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同桌作文

時(shí)間:2022-05-14 08:04:36 同桌 我要投稿

【精選】同桌作文合集6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的同桌作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】同桌作文合集6篇

同桌作文 篇1

  我有一個(gè)同桌,他胖胖的,個(gè)子比較矮,別看他個(gè)子矮,爆發(fā)起來(lái)可不能碰!

  他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,生氣時(shí),好像從哪兒都會(huì )噴出火來(lái),那粗壯結實(shí)的身體,黝黑的皮膚,蘊藏著(zhù)強悍的爆發(fā)力,生氣起來(lái)連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分,他就是我的同桌韓旭。

  有一次,我們在做作業(yè),我不小心碰到了正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的他。他手一歪,讓水筆在本子上畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。糟了,我正不安地想著(zhù)他這座火山爆發(fā)有多大,“你……”他飛快地轉過(guò)身,對我齒牙列嘴、怒目圓瞪,緊接著(zhù)用那高達120分倍的嗓音朝我大吼:“劉佳媛,不想活啦!信不信蓋一巴掌過(guò)去一會(huì )飛!泵鎸λ查g變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰(shuí)叫我惹了他,還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見(jiàn)我態(tài)度良好,他才肯收起兇神惡煞的面孔,擺擺手大度地說(shuō):“原諒你這無(wú)心之過(guò)!焙俸,這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦!

  記得還有一次,我正冥思苦想一道數學(xué)題,當我要修改答案時(shí),發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了,我定睛一看,發(fā)現我的同桌正用的是我的橡皮呢!我一把奪過(guò)橡皮,氣憤地說(shuō):“借別人東西也要說(shuō)一聲嘛!睕](méi)想到他用力地捏了我一下,并陰沉沉地說(shuō):“小氣!蔽彝吹匾а狼旋X,一邊揉著(zhù),一邊乖乖地把橡皮遞給了他,口里嘟嚷著(zhù):“借你就是了嘛!

  這就是我的同桌,我們有吵有鬧,有喜有憂(yōu),一起快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)……

同桌作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì )有同桌,在我上學(xué)期間,同桌是陪伴我們時(shí)間最長(cháng)的人。我相信在每個(gè)人的心里都會(huì )有一個(gè)記憶非常深刻的同桌。

  現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)對我而言印象最深的同桌。她長(cháng)得非常清秀,她的在上課的時(shí)候非常認真,好像把老實(shí)說(shuō)的每一個(gè)字都記住,但是她在玩的時(shí)候又非常調皮,和誰(shuí)都能打成一片,不知道哪個(gè)性格才是真正的她。

  我和我的同桌有時(shí)候很要好,每次上課的時(shí)候她都會(huì )幫我把課桌上收拾干凈,我們的文具盒都是放在課桌中間一起用的。還有讓我記憶很深的一件事,有一次在上體育課的時(shí)候我生病了,我們班的同學(xué)都在玩打沙包,那節體育課我沒(méi)有去上,趴在課桌上休息,等到體育課上了一會(huì )的時(shí)候,我的同桌回來(lái)找我出去玩,我說(shuō)我難說(shuō)不想去,她就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我可能生病了,讓她去玩,他聽(tīng)完后就出教師了,我以為她是去和同學(xué)們打沙包了,當時(shí)心里還挺難過(guò)的.,但是我沒(méi)精神,就繼續趴課桌上睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì ),我們的班主任來(lái)了,我的同桌也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了,我們班主任說(shuō)我同桌告訴她我生病了,然后班主任摸了一下我的額頭,說(shuō)我發(fā)燒了,我們的學(xué)校旁邊就有一個(gè)小診所,老是就和我的同桌一起把我送到了小診所,醫生看了一下后就說(shuō)要打點(diǎn)滴。等我把點(diǎn)滴打上之后,老實(shí)問(wèn)我需要不需要什么吃的,我說(shuō)不需要之后,老師就說(shuō)她要下班了,她的兒子還在家里。然后我的同桌就留下來(lái)陪我打點(diǎn)滴。她一直坐在那里盯著(zhù)我的點(diǎn)滴瓶,直到我快打完的時(shí)候,她說(shuō),她出去一下,過(guò)了一會(huì )她回來(lái)的時(shí)候,手里提的是我的書(shū)包,她告訴我把老師留著(zhù)家庭作業(yè)給我卸載作業(yè)本上了,讓我回去看看。過(guò)了一會(huì )等我打完的時(shí)候,她才和我一起回家。

  這就是我的同桌,我永遠不會(huì )忘記的同桌!

同桌作文 篇3

  說(shuō)起我的同桌,我就頭疼,要問(wèn)為什么,因為他可是一個(gè)名副其實(shí)的吐痰大王!怎么,不信?那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。

  鏡頭一

  “叮叮!鄙险n鈴響了,這節是語(yǔ)文課,同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,只聽(tīng)“哈――”的一聲,吐痰大王開(kāi)始了他的精彩表演。他悄悄轉過(guò)頭來(lái)“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著(zhù)又若無(wú)其事地繼續聽(tīng)課。我當時(shí)很生氣,想:“哼!現在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳!笨墒,我越不管,他就越放肆,我實(shí)在忍無(wú)可忍了狠狠地踢了他一腳。

  鏡頭二

  終于下課了,坐在他前后左右的人都來(lái)找他算帳(當然也包括我),要問(wèn)為什么,那是因為他吐的痰已經(jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實(shí)他也不想這樣,因為他感冒了。最后,我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

  吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點(diǎn)好起來(lái)把。

同桌作文 篇4

  我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā),她長(cháng)很高。穿著(zhù)一件白紗蓬蓬的裙子,像公主一樣,特別漂亮。

  我的同桌樂(lè )于助人。有一次,我有幾道數學(xué)題不會(huì ),是她耐心地一題一題給我講解我的,直到我聽(tīng)明白了。我的同桌也樂(lè )于幫助其他同學(xué),我非常喜歡我的同桌。

  我的同桌喜歡運動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間,她和我們一起跳繩,結果她都比我們跳得多,怪不得她比我長(cháng)的高,原來(lái),她運動(dòng)多!

  我的同桌愛(ài)搞笑。記得還有一次,我和她還有兩個(gè)同學(xué),在跳皮筋,要到進(jìn)去的時(shí)候,她撲騰一聲,坐在了地上,四腳朝天,特別像翻了個(gè)身的烏龜,站不起來(lái),十分的搞笑。周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái),她一見(jiàn)我們笑了,沒(méi)有生氣,反而把摔倒的姿勢做得更夸張了,讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

  這就是我的同桌,一個(gè)既樂(lè )于助人、喜歡運動(dòng),又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛(ài)運動(dòng),讓我很喜歡。你們猜猜看?她是誰(shuí)?要是上四年級,我還想和她坐在一起,成為同桌。趕快猜一猜,猜到了,你們一定會(huì )很喜歡她的。

同桌作文 篇5

  我一直希望有一個(gè)同桌,六年級開(kāi)學(xué)我就沒(méi)有同桌。我為什么沒(méi)有同桌呢?原因是我們班的人數只有51個(gè)人,而我個(gè)頭最高坐在最后,所以我沒(méi)有同桌。

  有一次,上班會(huì )課的時(shí)候,老師說(shuō)今天要調一下座位,我想我肯定還是一個(gè)人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽(yáng)坐在一起時(shí),我興奮得不得了。我在想:“為什么我有一個(gè)同桌了呢?”下課后,老師讓我到他辦公室去一下。

  我走進(jìn)老師的辦公室,老師給我說(shuō):“你知道你為什么有同桌了嗎?”我搖搖頭,老師說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現你這兩天進(jìn)步了嗎?”我說(shuō)沒(méi)有,老師又說(shuō):“給你調了一個(gè)同桌,你要珍惜呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一次,我們在寫(xiě)題的時(shí)候,我有一道題不會(huì )寫(xiě),我的同桌李浴陽(yáng)洋說(shuō):“你是不是不會(huì )寫(xiě)呀?”我說(shuō)哦,于是他熱心地給我講了起來(lái)。

  我感覺(jué)有一個(gè)同桌真好。

同桌作文 篇6

  同桌的你,在我的心中一直是一個(gè)謎,卻又那么清晰。

  他留著(zhù)不短也不長(cháng)的頭發(fā),一甩一甩得,顯得很活潑。但有時(shí)卻愁眉苦臉,是一個(gè)“問(wèn)題少年”。他那一雙炯炯有神的大眼睛,讓人情不自禁地深陷其中。

  我第一次看見(jiàn)他,是在三年級的時(shí)候。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,老師為了鍛煉我的膽量,就讓我做了小組長(cháng)?粗(zhù)身旁的他有時(shí)有著(zhù)男孩子的凌厲之風(fēng),有時(shí)卻像女孩子一樣帶著(zhù)一些陰柔之美。我暗暗詫異:這位同桌是個(gè)啥樣的人?時(shí)間久了,我發(fā)覺(jué)他是一個(gè)很古怪的人。他在平時(shí)的穿著(zhù)打扮很凌亂,一旦遇到特殊活動(dòng)時(shí)卻穿戴一新,給人改天換地的感覺(jué)。他在下課時(shí)總愛(ài)和同學(xué)嬉戲打鬧,最后連滾帶爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事,就捧腹大笑起來(lái);他還是一個(gè)口齒伶俐的人,但卻謊話(huà)連篇,還總愛(ài)和前后的同桌交頭接耳。我批評他時(shí),他常常不以為然。他的小臉就像六月的天,說(shuō)變就變:有時(shí)懊惱,有時(shí)憤怒,有時(shí)慚愧,有時(shí)誠懇……他在上數學(xué)課時(shí)總是沒(méi)精打采,在上英語(yǔ)課時(shí)卻變得全神貫注、神氣十足;而上語(yǔ)文課時(shí)又焦躁不安、憂(yōu)心忡忡......

  到了四年級的時(shí)候,他給自己起了一個(gè)小名——紫陽(yáng)。我始終不明白這個(gè)名字的含義,后來(lái),我覺(jué)得這個(gè)小名和他太般配了。因為他有著(zhù)像“紫”一樣的高貴和冷漠,卻沒(méi)有凌然之氣,與“陽(yáng)”這個(gè)字也算名副其實(shí)了,更突顯了他“男子漢”的風(fēng)骨。

  記得那是四年級上期的一次小測試,我沒(méi)有認真做,考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我,感覺(jué)像是遭遇了滅頂之災。一連幾天,我都像行尸走肉一般,郁郁寡歡。那天放學(xué)后,他向我甜甜一笑:“不要整天悶悶不樂(lè ),我們去散散步,心情就會(huì )好起來(lái)的!闭f(shuō)著(zhù),他拉起我的手,去操場(chǎng)上散心了。

  時(shí)令已經(jīng)接近立冬,地上的枯枝敗葉隨處可見(jiàn),我愈加感到悲涼:在春夏時(shí)曾經(jīng)那么美麗的枝葉,在秋冬季節卻成了一堆垃圾,任人踩踏。如果上天真的愛(ài)護它們,何必這樣無(wú)情呢?他撿起一片落葉,遞給我說(shuō):“它們作為大樹(shù)的孩子,在母親的供養下長(cháng)大了,也為大樹(shù)的成長(cháng)做出了貢獻。它們今天落下了,化作肥料滋養大地,讓來(lái)年的花草樹(shù)木長(cháng)得更加美麗、茂盛!再說(shuō),明年大樹(shù)又會(huì )發(fā)新芽,落了有什么呢?這不值得悲哀,是自然規律!就像我們的學(xué)習,也會(huì )有好有差,一次考試失利不要緊!”他侃侃而談,微笑中透著(zhù)智慧,平凡的話(huà)語(yǔ)卻讓我的心頭怦然一震!看著(zhù)眼前的落葉,我不禁熱淚盈眶,在模糊的淚眼中,他變得無(wú)比高大!

  “該回家了!”他大步向前走,看著(zhù)他的背影,我暗暗思索:這個(gè)叫“紫陽(yáng)”的同桌是個(gè)怎樣的人呢?

  這就是我的同桌,他就是一個(gè)謎,我好想解開(kāi)他。他是那么清純,我早已讀懂了他;可我的同桌又是那么高深莫測,值得我慢慢探究!

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