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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-03-28 17:58:15 同桌 我要投稿

【精品】我和我的同桌作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我和我的同桌作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我和我的同桌作文六篇

我和我的同桌作文 篇1

  我的同桌很調皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

  有時(shí)候,他很調皮又讓人覺(jué)得搞笑。

  上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時(shí)候我的同桌就把蓮子皮向我扔來(lái),我以為是紙團撞在了頭上就沒(méi)怎么在意,繼續上課。過(guò)了一會(huì )兒,越來(lái)越多的蓮子皮向我扔來(lái),我看了一下同桌,沒(méi)想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉過(guò)去,嘻嘻哈哈地笑來(lái)笑去。

  我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說(shuō):“快看!”只見(jiàn)他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒(méi)氣了。下課了,我自言自語(yǔ)道:“唉,這一節課,我都只聽(tīng)了幾句話(huà)呀!”

  有時(shí)候,他很堅強,讓我敬佩。二年級的時(shí)候,班來(lái)轉了一名新生,他就是我的同桌。為什么說(shuō)他很堅強呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來(lái)呀,我們班的新生嘴巴出血了!蔽遗苓^(guò)去,只見(jiàn)地上滴著(zhù)好多血,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),之后才反應過(guò)來(lái),趕緊跑上樓。過(guò)了一會(huì )兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽(tīng)了這個(gè)消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話(huà),我肯定不愿意,有時(shí)還會(huì )大喊大鬧的,而他沒(méi)事人一樣。所以我很佩服他。

  這個(gè)人便是我的同桌張譽(yù)。

我和我的同桌作文 篇2

  我在上一年級的時(shí)候,有一位形影不離的朋友——馬進(jìn)聰。他很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細而長(cháng),一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳兩條大小不一樣不長(cháng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結,好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。他是我的同桌馬進(jìn)聰。

  我們兩人的家離得非常近,我們常常在一起復習功課,一起上學(xué),一起回家,一起思考難題......

  有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現了他在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà),便順手拿過(guò)來(lái),仔細端詳起來(lái):只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭,張著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,伸出犄角,吐著(zhù)舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好厲害。畫(huà)得栩栩如生,真棒!馬進(jìn)聰這才發(fā)現我在看她的'畫(huà),大概是有些害羞,便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà),只聽(tīng)“哧啦”一聲,畫(huà)被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫(huà),非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對不起,我不是故意的,再畫(huà)一張行嗎?”他的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō):“說(shuō)的倒容易,這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的,你畫(huà),還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著(zhù),馬進(jìn)聰一把抓起書(shū)包,頭也不回地走了。我看著(zhù)她的身影,我氣得把嘴鼓起來(lái),說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  不久,學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),上午有我參加的項目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,哎,對了,馬進(jìn)聰的腳和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!

  這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前,是他!只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō):“喂,我——我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉痰卣f(shuō)。他聽(tīng)了我的話(huà),忙對我說(shuō):“上次是我不好,不應該說(shuō)那些話(huà),請你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對,我是一個(gè)班干部,處處應該比別人強,可是論這點(diǎn)我真不如他呀!我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

  我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jì)!因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。最后,我取得了一年級組跑步第一名,我和他又成了形影不離的好朋友。

我和我的同桌作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)急性子的人,每一次考試他一做完就拿去給老師改;他不太喜歡說(shuō)話(huà),他只有在跟自己非常熟的人面前才會(huì )盡情的聊,在其他人面前一般不會(huì )有很多話(huà);他只要是做自己拿手的事情對自己都很有信心,可像畫(huà)畫(huà)兒、唱歌……一些自己不拿手的卻遲遲不敢開(kāi)始,上美術(shù)課的時(shí)候老師叫畫(huà)素描人物畫(huà),我的同桌畫(huà)畫(huà)兒本來(lái)就不是很好,讓他畫(huà)素描就更畫(huà)不起來(lái)了,而且還是人畫(huà)人因該算難度比較高的了,他拿著(zhù)鉛筆緊緊的抓在手上,不敢往紙上畫(huà)生怕畫(huà)錯了;在音樂(lè )課上老師叫唱歌的時(shí)候,他的聲音總是出不來(lái),因為他怕唱錯了丟臉;他做作業(yè)的速度很慢,很慢,有的時(shí)候我都做了兩頁(yè)了,他一頁(yè)還沒(méi)做好。

  我雖然也是一個(gè)性子比較急的人,但我對自己不敢確定的事情要猶豫很久,每一次考完試我直巴巴的看著(zhù)別人去改試卷,我也很下想去但我又不敢,應為我每一次覺(jué)得自己考得還不錯的時(shí)候都考的比較不理想;我這個(gè)人呢…比較隨和,我跟別人總感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà),但又不知道說(shuō)什么。

  我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同點(diǎn)!

我和我的同桌作文 篇4

  我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他姓周,名震楠,我們是一對好朋友,他和我都有著(zhù)樂(lè )于助人的性格,也都有自己的愛(ài)好,他呢是超愛(ài)打乒乓球,而我則是愛(ài)跑步,雖愛(ài)好不是完全相同,可都是一樣愛(ài)運動(dòng)。我們都有著(zhù)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習愛(ài)鍛煉,缺點(diǎn)是性子急,遇到事情就沒(méi)辦法淡定的去處理,很容易的罪人,事后也知道性子急是會(huì )帶來(lái)不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好,是班上老師和同學(xué)公認的好學(xué)生,缺點(diǎn)就是愛(ài)管閑事,比如在上課的時(shí)后,有同學(xué)上課講話(huà)被老師發(fā)現并批評,他也會(huì )插嘴去批評那位同學(xué),或者哪個(gè)同學(xué)不認真學(xué)習或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛(ài)管閑事的例子數不勝數,不過(guò)這些都不會(huì )影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時(shí)偶爾也會(huì )發(fā)生一些小矛盾,不過(guò)矛盾持續時(shí)間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動(dòng)和好了,似乎完全就沒(méi)有頭天晚上的不開(kāi)心。

  我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì )互相幫助,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好,可是有許多數學(xué)題常常會(huì )讓我焦頭爛,而他數學(xué)很好,所以我有不懂的數學(xué)題就去向他請教,而他有不懂的英語(yǔ)和語(yǔ)文也回來(lái)問(wèn)哦,我們都會(huì )認真的教會(huì )對方,直至對方完全了解難題,我們相互幫助對方但是我們也同時(shí)是學(xué)習的競爭對手,我們會(huì )在學(xué)習上你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。

  我們都是學(xué)校的住校生,平時(shí)一周有五天都在一起呆著(zhù),除了學(xué)習,我們還在一起玩耍,運動(dòng),聊天,睡覺(jué),所以有著(zhù)許許多多的快樂(lè )和一些小摩擦,我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活,將會(huì )成為我將來(lái)的美好回憶,我們的童年是快樂(lè )的,因為有著(zhù)這樣一個(gè)要好的同桌,我的童年更是一個(gè)多彩的。

我和我的同桌作文 篇5

  初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現在過(guò)了三個(gè)星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應了,我開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習中。但是,在學(xué)習之余,總有那么幾個(gè)同學(xué)帶給我快樂(lè ),讓我覺(jué)得學(xué)校里的學(xué)習生活并不是空洞的,而是充實(shí)的。

  軍訓最后一天,我們來(lái)到各自的班級認識新老師,老師在講要求時(shí),講到一個(gè)令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個(gè)人卻大聲地喊出了“哇”這個(gè)驚嘆嘆詞,結果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會(huì )兒。最后,老師總結性地說(shuō):“總之,希望同學(xué)們開(kāi)學(xué)后不要犯錯,我不想剛開(kāi)學(xué)就批評你們,我相信你們也不想!苯Y果那個(gè)同學(xué)又插嘴道:“嗯!崩蠋熒鷼饬,把他拎到了講臺上,罰站了一節課?吹竭@里,你肯定會(huì )想:這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢?怎么這么調皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。

  金學(xué)博的長(cháng)相并不是特別突出,不過(guò)他笑起來(lái)眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài)。他戴著(zhù)一副眼鏡,這使他看起來(lái)特別有文采,很像一個(gè)文藝青年。不

  過(guò),大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著(zhù)一顆調皮幽默的心。

  在體育課上的

  陳烜也總能讓我們笑開(kāi)懷。開(kāi)學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預備節時(shí),他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動(dòng)的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車(chē)的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動(dòng)時(shí),有一個(gè)雙手握膝的動(dòng)作,他便把腿張得格外開(kāi),整個(gè)人還不停地左右走動(dòng),像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們忍俊不禁。

  有了他,我的初中生活總是充滿(mǎn)了樂(lè )趣,和他的友情將陪伴我走過(guò)這一小段難忘的人生之路。

我和我的同桌作文 篇6

  年前,就聽(tīng)老師說(shuō)我們的書(shū)法教室要“搬家”了,地點(diǎn)搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽(tīng)著(zhù)這高大上的名字,真讓人期待呀。

  今天是年后第一天開(kāi)課。我和老媽來(lái)到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來(lái)到九樓,原來(lái)岳老師怕我們找不到教室,早就站到門(mén)口等我們了。

  進(jìn)了916教室,才知道,原來(lái)教室好小,還不及原來(lái)教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過(guò)了個(gè)年都長(cháng)高長(cháng)胖了,沒(méi)想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

  在這新學(xué)期開(kāi)始,為了讓大家寫(xiě)字的水平能有個(gè)明顯的提高,岳老師講了一個(gè)新的規定:每節課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長(cháng)就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫(xiě)字的樂(lè )趣;丶液,家長(cháng)好有更針對性的監督和輔導。

  很多家長(cháng)在老師說(shuō)之前就走了,這節課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽(tīng),老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內容也寫(xiě)一樣的。以前老媽進(jìn)來(lái)旁聽(tīng),老師不給她們規定任務(wù),可寫(xiě)可不寫(xiě)。而今天,家長(cháng)寫(xiě)完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開(kāi)始緊張起來(lái),她不時(shí)地看我寫(xiě)的,老說(shuō)她自己越寫(xiě)越不像字,還得我給她指點(diǎn)。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來(lái),原來(lái)老媽寫(xiě)起字來(lái)這樣費勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個(gè)患上嚴重拖延癥的小學(xué)生。

  哈哈,這回,我和老媽成了名副其實(shí)的同學(xué),還是同桌,讓人感覺(jué)真有意思。

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