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特別的同桌作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的特別的同桌作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的同桌作文 篇1
說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們八年級是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，肯定是我的同桌。
見(jiàn)到她的第一面，你的感覺(jué)肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛(ài)。
我的同桌，臉圓圓的，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。當她開(kāi)心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛(ài)擺的勝利的手勢，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?
生氣時(shí)，她的兩會(huì )漲得通紅，就像“憤怒的`小鳥(niǎo)”一般。有時(shí)因為很生氣，她還會(huì )大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì )一直生氣下去，她才不會(huì )拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己呢。只見(jiàn)她做一下深呼吸，然后說(shuō)道：“沒(méi)事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛(ài)。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺(jué)得她就像一只小白兔，但在我看來(lái)她更像一只活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛(ài)的小虎牙了。
她還像是一顆開(kāi)心果，感染著(zhù)身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè )的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內心的樂(lè )觀(guān)，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂(lè )也是一天，不快樂(lè )也是一天，為何不快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天”?這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂(lè )觀(guān)，繼續勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友。
特別的同桌作文 篇2
我的同桌叫xx，是我們班的班長(cháng)，兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：你管得著(zhù)嗎？別當了班長(cháng)就不知天高地厚我在一旁感到著(zhù)急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著(zhù)急，她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō)：我這個(gè)班長(cháng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長(cháng)試試！
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數學(xué)組長(cháng)――xx的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現了。她對那位同學(xué)說(shuō)：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì )罵你。她很認真地對那位同學(xué)說(shuō)：作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的.一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著(zhù)臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長(cháng)。
特別的同桌作文 篇3
我有一個(gè)特別的同桌，他是一位淘氣又可愛(ài)的小男孩，皮膚黑黝黝的，跑步稱(chēng)得上是“小飛人”，在我們班級里那是數一數二的`，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！
他還很喜歡掐人，如果你說(shuō)錯了什么，他會(huì )立馬掐你一下，讓你痛不欲生。我們經(jīng)常會(huì )在英語(yǔ)課上打打鬧鬧，如果被英語(yǔ)老師發(fā)現了，那也只會(huì )批評我，為什么？我就這樣背了黑鍋呀！
他動(dòng)不動(dòng)就笑，看著(zhù)我做的題，他一看就沒(méi)完的笑，我看著(zhù)非�？蓺�，我看著(zhù)他的樣子，很迷惑，心里在想：他到底想干什么？我們確實(shí)有著(zhù)不解之緣，我帶了中性筆，他帶了魔筆，真是太奇怪了，都是我們那天一起買(mǎi)的，可以搭配使用，難道我們心靈相通？
有時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)我一些古怪的問(wèn)題，有時(shí)我沒(méi)有偷看他的英語(yǔ)單詞，而他卻偏偏說(shuō)我看了，在我無(wú)奈之下，只好發(fā)怒了，下課了，有的同學(xué)在吃零食，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，有的在交談，而我和他開(kāi)始戰爭了。我們打的你死我活，我掐你擰，我們最后打成了平手，誰(shuí)都不理誰(shuí)，各干各的活，過(guò)了一會(huì )兒，又和好了。
我這個(gè)同桌，真是讓人又愛(ài)又恨！
特別的同桌作文 篇4
我的同桌叫xx，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，由于以前和他同桌過(guò)，所以對他有了很多了解，現在又跟他同桌了，讓我對他有了更多的了解。
xx雖然成績(jì)一般般，但你可別小瞧他，他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目：什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來(lái)，但xx卻脫口而出“數碼相機�！鼻白礼R上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來(lái)，我開(kāi)始佩服起他的聰明了，但是如果能把這聰明用到學(xué)習上，他的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )像現在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛(ài)好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號，我當然也不例外。跟他同桌第一天時(shí)，就給我起了一個(gè)十分老土的外號——阿花。為什么呢?因為他看我的頭發(fā)上天天都戴著(zhù)頭花，覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身，我發(fā)現他每天都喜歡穿綠的衣服，遠遠看去，像一片大葉子，于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對方，他說(shuō)：“阿花阿花小阿花”，我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉�！本瓦@樣我們倆成了一對無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。
別看xx是個(gè)男生，其實(shí)他是有善良的.一面的，有一回，我在放雨傘，因為地面潮濕，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見(jiàn)了，馬上從他的書(shū)包里拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝，我真不知道該怎么說(shuō)�！彼皇切χ�(zhù)說(shuō)“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生——xx!
特別的同桌作文 篇5
五光十色的煙花飛舞著(zhù)，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開(kāi)放著(zhù)，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì )凋落。
然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一起，我們曾一起嘲笑班主任的身高，一起諷刺代課老師的長(cháng)相，一起對著(zhù)黑板上的錯誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣子，總是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌�？墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現，對方和自己第一次見(jiàn)到時(shí)有著(zhù)天壤之別！
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記”，我們一起看對方的日記，對著(zhù)上邊的錯別字爭論不休，現在看到日記，便想起我們在自習課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì )結成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問(wèn)對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起”，你說(shuō)喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。你說(shuō)喜歡我的天真，喜歡我的單純，還喜歡我的`不拘小節。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻為我們的友誼奠下了堅實(shí)的基礎。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢。但轉眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。
而如今，我們再次相見(jiàn)時(shí)，沒(méi)有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè )，有種形同陌路的感覺(jué)。這種感覺(jué)是酸澀的，但讓我們永遠記住，還有著(zhù)這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！
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