精選我的同桌作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的同桌作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌，他似乎不是普通人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰(shuí)嗎？
她成績(jì)優(yōu)異，非常有禮貌。老師稱(chēng)贊她是智慧和美麗的超人。但是老師不知道她錯過(guò)了一次溫柔。
一天早上，我們在看書(shū)，但是一些人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，只是碰巧遇見(jiàn)她在看書(shū)。只聽(tīng)冷風(fēng)吹來(lái)，久違的獅子怒吼著(zhù)又出現了——不要說(shuō)話(huà)！男孩們非常害怕，很快回到座位上坐下。我很害怕。
說(shuō)了不好的一面，是時(shí)候說(shuō)是了。她似乎是一把不可戰勝的劍，一次又一次地征服難題和瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個(gè)前所未有的問(wèn)題。結果，全班都沒(méi)有在考試中取得好成績(jì)。結果，她得了98分。我問(wèn)她考試的秘密，但她鄙視：的結果。省省吧。我想你最好回去練習幾年。你回來(lái)的時(shí)候，我會(huì )告訴你的！哇，我可以自己超越你！
還有一次，老師病了，但仍然給我們上課。沒(méi)想到，老師一進(jìn)門(mén)，她就甜甜地哭了。好老師。老師緊皺的眉毛也散開(kāi)了。下課后，她跑到講臺上，請老師體諒。當我看到這一幕時(shí)，我為自己感到難過(guò)。
這是我的同桌。智慧和美共存。我的同桌！
我的同桌作文 篇2
我的班上有一位帥氣的小伙，如果你看見(jiàn)有個(gè)男孩在積極發(fā)言時(shí)，有可能就是他——黃羽康。
他，一個(gè)身著(zhù)黑色外套，帶著(zhù)一副“博士鏡”，看上去很有學(xué)問(wèn)，的確，黃羽康的學(xué)問(wèn)可真不假。一頭短發(fā)烏黑油亮，雙顆黑珍珠似的眼睛又大又亮，閃爍著(zhù)求知的光芒。
說(shuō)起黃羽康，嘿，人人皆知他是個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀員”。語(yǔ)文好，英語(yǔ)好……總之什么都好，可他有一項是最拔尖的，數字。他可是數學(xué)王老師的“得意大弟子”哦!那是一天上午的數學(xué)課，王老師在講解方程，課基本上完了，他轉過(guò)身，放下粉筆，對大家說(shuō)：“請大家打開(kāi)概念本，把什么是方程寫(xiě)下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，心中嘀咕一句：又是概念本，我寫(xiě)的又不好，一天到晚都是概念本，便很不情愿地打開(kāi)，絞盡腦汁擠了一句話(huà)出來(lái)：方程有未知數。便反扣了，我轉過(guò)身，只見(jiàn)黃羽康托著(zhù)下巴，認真思考問(wèn)題，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他便拿起筆，“刷刷”地寫(xiě)了下來(lái)，只見(jiàn)他眼睛緊盯本子，筆在手中飛舞，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。王老師拍三下手，請同學(xué)交流。此刻，教室里毫無(wú)聲音，只見(jiàn)他胸有成竹地站起來(lái)，左手拿起本子，放聲讀出：“含有未知數的等式叫方程�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地投向他，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“和標準答案一模一樣�！痹�(huà)音剛落，大家驚嘆不已，無(wú)不佩服黃羽康的聰明才智。他的作業(yè)質(zhì)量又快又好，一個(gè)個(gè)紅鉤鉤漫天飛舞，一個(gè)個(gè)贊許的目光向他飛去，因此，我們又給他取了個(gè)外號“數學(xué)天才”!
不過(guò)，這個(gè)“數學(xué)天才”可沒(méi)有傲慢無(wú)禮哦!他的寬容大度，打不還手，罵不還口，因此，俗稱(chēng)“受氣包”。一天下午剛上完體育課，孫璽田氣沖沖地跑回教室，眉頭緊鎖，大喘粗氣，拳頭緊握，敲著(zhù)桌子，臉漲得通紅，牙咬得“咯咯直響”。我連忙上前，問(wèn)清原因，才知道孫璽田跑步時(shí)被一個(gè)人撞了一下，那個(gè)人沒(méi)說(shuō)：“對不起�！边@時(shí)，“數學(xué)天才”跑回來(lái)了，他并沒(méi)有在意孫璽田正在“火山噴發(fā)”黃宇康湊到孫璽田面前笑著(zhù)亂說(shuō)一通：“孫璽田，我有一件趣事，你要不要聽(tīng)呀?”隨著(zhù)一聲聲話(huà)從黃玉康嘴中傳出，孫璽田忍耐度到了極限，眉頭越鎖越緊，但黃羽康渾然不知，依舊說(shuō)笑，不知厄運已向他襲來(lái)，正在這時(shí)，孫璽田猛得一站，大吼：“夠了”，黃羽康被這突如其來(lái)的怒吼嚇了一跳，一雙眼睛透著(zhù)奇怪，看著(zhù)孫璽田那副生氣的樣子，黃羽康似乎明白了一二，不再作響，接著(zhù)，孫璽田開(kāi)始發(fā)泄怒氣，破口大罵：“你這小子，一天到晚來(lái)煩我……”粗話(huà)如滔滔河水，向黃羽康鋪天蓋地的卷來(lái)，邊罵還邊用手指沖著(zhù)他的鼻子，黃羽康的眼中閃爍著(zhù)委屈和痛苦。他低著(zhù)頭，像個(gè)罪犯似的，在接受“教訓”這種令人忍受不住的委屈與恥辱，黃玉康挺了下來(lái)，他忍受著(zhù)，委屈著(zhù)……孫璽田發(fā)泄完畢，一屁股坐下，黃羽康也默默地走了，我想：“這種辱罵，我肯定經(jīng)受不住，要是我，我鐵定會(huì )暴打孫璽田一頓，以解心頭之恨�！秉S羽康回到座位上，沉默不語(yǔ)。孫璽田意識到自己錯了，便跑來(lái)，向黃羽康道歉。黃羽康大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們依然是好哥們嘛!”此刻，黃羽康在我心中變得十分高大。
這就是寬容大度的“數學(xué)天才”，我為有這個(gè)同學(xué)而幸運!
我的同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)溫柔的男孩兒�！皽厝帷边@個(gè)詞應該用在女孩身上，可用它來(lái)形容我的同桌是最恰當不過(guò)了。先不說(shuō)他那水汪汪的大眼睛和長(cháng)長(cháng)的睫毛，就是他那雪白的皮膚和那細聲細氣的說(shuō)話(huà)聲，也能讓你感覺(jué)到這是個(gè)甜美的女孩。
他不僅外貌長(cháng)得像女孩子，就連他的一舉一動(dòng)，也不帶一點(diǎn)小男子漢的勁。他的個(gè)子很高，長(cháng)了兩條修長(cháng)的腿，但不會(huì )踢足球，也不會(huì )打藍球。就連跑步，也像個(gè)大家閨繡似的。
雖說(shuō)他與足球和藍球無(wú)緣，但是他身上還是具有很多，值得同學(xué)們學(xué)習的東西。只要一上美術(shù)課，那全班級他就是主角。五顏六色的彩筆，在他的帶領(lǐng)下，感覺(jué)瞬間 可以把整個(gè)世界變得絢麗多彩。同學(xué)們只要一聽(tīng)到他那甜美的歌聲，立刻便會(huì )陶醉其中，不愿自拔。他的學(xué)習成績(jì)更是全校關(guān)注的焦點(diǎn)。語(yǔ)文和數學(xué)課代表都讓他一 人包攬了，就更別提美術(shù)和音樂(lè )了。
他不僅只是我的同桌，可以說(shuō)他還是我的小輔導老師。我一遇到什么難題，就會(huì )向他請教，只要他懂的，他都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解， 直到我真正的理解為止。班里的其他（她）同學(xué)，只要找他幫忙，他也會(huì )全力以赴。他樂(lè )于助人的品質(zhì)，更是值得我們所有同學(xué)，學(xué)習和發(fā)揚。他不僅是老師眼中的 好學(xué)生，也是我們同學(xué)心目中的好榜樣。
這就是我溫柔的同桌。
我的同桌作文 篇4
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)！走進(jìn)教室，我的新同桌低頭捂著(zhù)臉一直在笑，我沒(méi)在意，一下就坐在了椅子上，這時(shí)我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時(shí)候，我發(fā)現我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費了九牛二虎之力，我終于離開(kāi)了椅子，氣的我滿(mǎn)操場(chǎng)追著(zhù)孫悟空，跑著(zhù)跑著(zhù)，他突然停了下來(lái)，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追著(zhù)他跑，他突然又停了下來(lái)，嘿嘿，這次我可不想讓你再?lài)娢乙荒標�，我用一只手檔著(zhù)臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開(kāi)一看，��！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒(méi)有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會(huì )有鐵的聲音？我把鞋子抬起來(lái)一看，鞋底扎滿(mǎn)了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見(jiàn)了？仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉頭回我座位的時(shí)候，孫悟空一直拍著(zhù)他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著(zhù)！
下課后，我來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)人在散步，突然，我踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺(jué)有點(diǎn)不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會(huì )有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著(zhù)說(shuō)：“我早就知道你會(huì )來(lái)要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
我的同桌作文 篇5
我和許諾同桌已經(jīng)快五年了，彼此之間都了如指掌。我眼中的許諾陰險狡詐。而我在她眼中也不是什么好人。我們誰(shuí)也不服氣。所以我寫(xiě)出我眼中的許諾的幾個(gè)特點(diǎn)，讓大家評判一下。
特點(diǎn)一：八卦
許諾同學(xué)懶惰成性，常常趴在桌上小睡。千萬(wàn)不要以為她真的“休息”了，她一定正憑著(zhù)她異于常人的眼睛和耳朵留意著(zhù)四周的一舉一動(dòng);她的一雙眼睛看遍高山流水，明乾坤，一對靈耳立志聽(tīng)遍蒼穹內外，天上人間，學(xué)校的八卦新聞沒(méi)有她不知道的。為此，我給許諾起了個(gè)外號叫“包打聽(tīng)”�？伤涠宦�，繼續發(fā)揚著(zhù)娛樂(lè )天下的精神。一次，我班發(fā)生惡性斗毆事件，老師四處求證，可版本不一，相差甚大，最后，許諾提供的版本得到老師的信任�？稍S諾并未親所見(jiàn)，對此，我十分敬佩許諾的八卦組合能力，于推薦她以極其適合的工作，狗仔報編。
特點(diǎn)二：腹黑
許諾同學(xué)心思究竟有多黑?沒(méi)人知道，但許諾敢說(shuō)自己第二，別人頂多并列。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我發(fā)現，腹黑這門(mén)由曹操先祖告知來(lái)的高深學(xué)問(wèn)。五年級時(shí)，我買(mǎi)了一支鋼筆、鉛筆筆跡通擦的橡皮，十分喜歡。不料天有不測風(fēng)云，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我的橡皮神秘失蹤。第二天，許諾對我說(shuō)：橡皮丟了?“想要借我一支筆”，沒(méi)辦法，只的借筆一天作為“贖金”。許諾一指讀書(shū)角，我放那了，不想空空如也，許諾雙手一攤，“我不知道”!幾天后，我于家中發(fā)現該橡皮。我仰天大呼，“曹操先祖，您腹黑之術(shù)后繼有人了愿您地下有知!”
特點(diǎn)三：厚臉皮
前面說(shuō)到許諾的修習了腹黑之術(shù)，但近來(lái)我發(fā)現，許諾跡沒(méi)襲了劉備劉前的厚臉皮。一杰英語(yǔ)課上，老師發(fā)現許諾正在看書(shū)，大為光火，怒道：“你是來(lái)看書(shū)的嗎”?許諾臉不紅，心不燥，理直氣壯，光明正大的說(shuō)道：“不是，我是來(lái)學(xué)知識的”!老師無(wú)語(yǔ)。
許諾其實(shí)還有很多特點(diǎn)，由于版面問(wèn)題，我就不一一介紹了。請大家做個(gè)評判。也望許諾未來(lái)的同桌看了本文后能有所提防。
我的`同桌作文 篇6
我有一個(gè)同桌——她叫陳思，她是我學(xué)習中的好幫手。她不僅學(xué)習上沒(méi)有什么難題可以難倒她，而且她思維也很活躍，有時(shí)候她會(huì )告訴我一些課外知識。
記得有一次，她在思考一道應用題。她聚精會(huì )神地思考，目不轉睛地看著(zhù)題目，腦子飛快地轉動(dòng)。不一會(huì )兒，她就想出來(lái)了，揮動(dòng)筆尖，把答案寫(xiě)在上面，并且作了答。陳思遠做的那道題，是一道很難的題，可她卻爽爽快快地做完了，而且，我會(huì )覺(jué)得做這道難題對她來(lái)說(shuō)，是一件非常簡(jiǎn)單的事，這讓我很羨慕她。
記得還有一次，我學(xué)完了《太陽(yáng)》這篇課文。下課時(shí)，我看了看后面資料袋，便問(wèn)她：“陳思遠，這里的資料袋上為什么說(shuō)這個(gè)像鴨子腳印的黑東西是世界上最大的歷史紀錄呢？”陳思遠說(shuō)：“告訴你吧！這是我看歷史書(shū)看到的，因為那個(gè)黑東西其實(shí)是太陽(yáng)黑子，它會(huì )慢慢變大，最后大到像水星那么大，它就會(huì )把太陽(yáng)給吞掉，然后，變成一個(gè)星星，慢慢變小，最后就會(huì )發(fā)生巨大的的宇宙大爆炸，聽(tīng)說(shuō)這是宇宙上最大的大爆炸呢！現在，科學(xué)家正在尋找一個(gè)離太陽(yáng)遠一點(diǎn)的地方，看有沒(méi)有第二個(gè)太陽(yáng)和第二個(gè)地球�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我真佩服她。
這就是我的同桌———————陳思遠，讓人敬佩，讓人羨慕。
我的同桌作文 篇7
一個(gè)進(jìn)過(guò)課堂的人，無(wú)論在課堂呆了多長(cháng)時(shí)間，或者長(cháng)，或者短，總會(huì )有幾個(gè)同桌。而他們，也總會(huì )為我們帶來(lái)一些歡樂(lè )，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過(guò)許許多多的幸福，不同的幸福。
依稀記得，小學(xué)時(shí)常換同桌，估計換了十幾次。我能夠說(shuō)說(shuō)他們的名字的，也沒(méi)有幾個(gè)。而能記得起的同桌，和我做同桌的時(shí)間，絕對超過(guò)一個(gè)月，那些只在一起幾天邊分開(kāi)的，根據我的性格來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)四個(gè)字：“懶得記了！”
如果說(shuō)，讓我一件一件地敘述與我的同桌們在一起的樂(lè )事，三天三夜也說(shuō)不完。
我的同桌中，與我性格最不合的應該就是五年級時(shí)的那個(gè)小子了吧！總是會(huì )和他吵架，最后也分不清誰(shuí)吃虧。令我不解的是，他平時(shí)不怎么學(xué)習，論認真，絕對不如我，但成績(jì)卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏(yíng)了，雖然我的成績(jì)也不如以前那樣拔尖了，但我贏(yíng)得徹底，因為他退學(xué)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺的超市買(mǎi)東西，見(jiàn)到我，問(wèn)我成績(jì)，又獨自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒(méi)好意思說(shuō)他退學(xué)了�，F在想想，還真懷念與他競爭的時(shí)光呀！
這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌，與我最合得來(lái)的一個(gè)同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，總有說(shuō)不完的話(huà)；和她在一起，總有相同的話(huà)題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著(zhù)一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學(xué)校形影不離，回家后手機聯(lián)系，她是我第一個(gè)知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了，和他們在一起，有不同的趣味，卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法，你呢？
我的同桌作文 篇8
我的同桌名叫小宇，一個(gè)樂(lè )天派的男生。他的身材較胖，一米六的個(gè)子，身上有著(zhù)許多的閃光點(diǎn)。小宇的數學(xué)成績(jì)很好，在我們班是名列前茅的，這讓他得到了老師和同學(xué)們的認可。有一次，老師給我們發(fā)了一張試卷，讓我們在課堂上做。我結過(guò)試卷以后，瀏覽了一下題目：啊!都是難題，這次我可要遭殃了!可是小宇卻不是這樣認為的，他踏踏實(shí)實(shí)地做題，心態(tài)十分平衡，沒(méi)有絲毫害怕的感覺(jué)。
一節課過(guò)去了，老師就快要收卷了，可我還有兩道應用題沒(méi)有寫(xiě)，急得我抓耳撓腮�？尚∮钤缇蛻�(jīng)做完試卷，正在認認真真地檢查試卷。老師一說(shuō)收卷，小宇就把試卷交上去，然后又回到座位上鉆研數學(xué)題。
第二天一早，老師宣布了考試成績(jì)。由于試卷有一定的難度，及格的人數不是很多，但是我的同桌小宇卻考了92分，全班排名第一。從那以后，大家都對他肅然起敬，有不懂的數學(xué)問(wèn)題都去請教他。
小宇不僅數學(xué)成績(jì)好，而且十分的幽默。有一次，媽媽給我的10元錢(qián)被我弄丟了，我傷心地坐在座位上哭。小宇見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō);"你哪有我可憐，我們家窮得只剩下錢(qián)。爸爸忙著(zhù)數錢(qián)，媽媽忙著(zhù)整理錢(qián)，爺爺奶奶每天都要負責花錢(qián)，可辛苦了。"我聽(tīng)了小宇的話(huà)，“哈哈哈”地大笑起來(lái)。
這就是我眼中的同桌——一個(gè)不僅學(xué)習成績(jì)好，而且十分幽默的男孩兒，大家喜歡他媽?
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