特別的同桌作文匯編六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的特別的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她就是xx。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪著(zhù)短發(fā)，瓜子臉，一笑起來(lái)，嘴兩旁就有兩個(gè)深深的酒窩，可愛(ài)極了！
她的成績(jì)非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績(jì)好，還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè )的好孩子。
那是發(fā)生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語(yǔ)老師的20元錢(qián)沒(méi)有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí)，她過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“肖翔，你找什么？”我說(shuō)：“我的20元錢(qián)掉了，我正在找！”她說(shuō)：“我也來(lái)幫你找吧！”說(shuō)完，便蹲下來(lái)幫我找錢(qián)。過(guò)了一會(huì )兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦！”我聽(tīng)了，急匆匆地跑過(guò)去，拿了錢(qián)。然后我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“xx，謝謝你幫我找到錢(qián)，如果沒(méi)有你的幫助，我不知道哪時(shí)才能找到�！彼呐奈业募绨蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)，干嘛這么客氣，再說(shuō)這只不過(guò)是一件小事，但你下次可別再這么粗心，把錢(qián)丟了�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！�
還有一次，考試的時(shí)候我忘了帶筆，我想考試沒(méi)帶筆不行呀。正在我著(zhù)急的時(shí)候，她好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是不是忘了帶筆？”我說(shuō)：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆�！彼�(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便從文具盒里取出筆，說(shuō)：“喏，借給你�！蔽夷脕�(lái)筆，認真地考，最后考了99.5分。我看著(zhù)這分數，心想：這鮮紅的99.5分，都虧xx��！
這就是我的同桌——xx。如果我想找她，就請到廣山鎮小學(xué)四特別的同桌作文（3）班來(lái)吧。
特別的同桌作文 篇2
說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們八年級是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，肯定是我的同桌。
見(jiàn)到她的第一面，你的感覺(jué)肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛(ài)。
我的同桌，臉圓圓的，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。當她開(kāi)心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛(ài)擺的勝利的手勢，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?
生氣時(shí)，她的兩會(huì )漲得通紅，就像“憤怒的小鳥(niǎo)”一般。有時(shí)因為很生氣，她還會(huì )大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì )一直生氣下去，她才不會(huì )拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己呢。只見(jiàn)她做一下深呼吸，然后說(shuō)道：“沒(méi)事!”就繼續做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛(ài)。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺(jué)得她就像一只小白兔，但在我看來(lái)她更像一只活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛(ài)的小虎牙了。
她還像是一顆開(kāi)心果，感染著(zhù)身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè )的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內心的樂(lè )觀(guān)，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。
有道是“快樂(lè )也是一天，不快樂(lè )也是一天，為何不快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天”?這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理;但能真正做到的.人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續保持她的樂(lè )觀(guān)，繼續勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友。
特別的同桌作文 篇3
記得五年級下半學(xué)期時(shí)，來(lái)是吧你愛(ài)拍成我的同桌。那個(gè)學(xué)期，我對你有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
也許是因為你的學(xué)習不好的緣故吧，我不愛(ài)和你說(shuō)話(huà)，從來(lái)不理你。但你開(kāi)朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總是被我不耐煩打斷。那時(shí)你的眼中走流露著(zhù)出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以后的時(shí)間我依然我行我素，可是在那節數學(xué)課上，我才…………
那天第一節課是數學(xué)，數學(xué)要講第三單元的試卷，我心里很著(zhù)急：我的卷子忘拿了，眼看來(lái)是要走過(guò)來(lái)了，怎么辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你說(shuō)聲謝謝，可不知怎么了，卻終開(kāi)不了口……老師走過(guò)來(lái)了，看著(zhù)我們，我低下頭看著(zhù)卷子，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)。
“你們兩個(gè)誰(shuí)沒(méi)帶卷子！”
不等我回答，你卻……
“我，是我忘帶了！”
“哼”，一猜就是你，學(xué)習一天學(xué)不好，作業(yè)還不做，下午把家長(cháng)叫過(guò)來(lái)！”老師輕蔑的說(shuō)。我想不到你只是若無(wú)其事的看著(zhù)試卷。
“你怎么辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的心里很愧疚。
你很驚訝的看著(zhù)我，可能是我主動(dòng)搭理的原因，所以一時(shí)不知所措。
“哦，沒(méi)事�！蹦慊卮鸬�。
從那以后，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫(xiě)作業(yè)……每一天都過(guò)的很好，放暑假了，下個(gè)學(xué)期不一定能和你繼續坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。
如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！
特別的同桌作文 篇4
剛轉回老家的一所破破落落的小學(xué)，墻面脫落了不少，巴掌大一塊操場(chǎng)，那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層，父親帶我進(jìn)了教室，落腳在后門(mén)的一個(gè)角落里，角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著(zhù)我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。
周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)我是新來(lái)的，回過(guò)頭來(lái)和我打著(zhù)招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯著(zhù)我，瘆的慌！我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)起你的名字，你卻一言不發(fā)，撇過(guò)頭去。正納悶著(zhù)，前排的大男生回過(guò)頭，猛拍了你的腦門(mén)，大聲嚷著(zhù)：“傻子，問(wèn)你話(huà)呢！”你才回過(guò)頭，沖我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了，連你姓甚名誰(shuí)都不知道。
第二天的第一節課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書(shū)，認真地預習。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)你擺在桌子上的卻是數學(xué)書(shū)，你透著(zhù)后門(mén)的門(mén)縫傻傻地盯著(zhù)外面。桌子上連任何文具的影子也找不見(jiàn)。我詫異極了！老師走過(guò)來(lái)，兩根手指蜷著(zhù)，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什么也不會(huì )，連字都寫(xiě)不來(lái)一個(gè)，以后要是打擾了你，就告訴我�！币粍x那，我覺(jué)得你很另類(lèi)，也很可憐！
下課了，班上的那群調皮蛋就開(kāi)始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服，就是那個(gè)拍打你的頭，還有的居然拉著(zhù)你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會(huì )，有人把我也牽進(jìn)去了，說(shuō)你交什么桃花運了，你跟著(zhù)他們一起瞎跑瞎轉。我聽(tīng)了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說(shuō)，告老師了！”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來(lái)的，有什么了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟著(zhù)他們笑。那一刻，我開(kāi)始反感你了。
不知從何時(shí)起，你從哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫(xiě)下的我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念著(zhù)：“線(xiàn)當，線(xiàn)當……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛(ài)，并無(wú)惡意，我就沒(méi)計較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫(xiě)下一大串我的名字，估計是有人在前面寫(xiě)了，你就照著(zhù)寫(xiě)了一大串。我一進(jìn)教師，傻眼了！可你卻蹲在墻角，被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因為他們，也因為你，又制造了一出鬧劇。我將書(shū)包朝他們砸去，他們躲開(kāi)了，書(shū)包卻砸在了你身上�！吧底�，還有人疼著(zhù)你呢！”你幫我撿起了書(shū)包，小心地遞給我。拿著(zhù)書(shū)包，我面無(wú)表情地坐下，眼淚在眼眶里直打轉。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖，塞給我，用含糊不清的話(huà)說(shuō)著(zhù)什么。
后來(lái)，班主任狠狠地訓斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。
再后來(lái)，畢業(yè)了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡(jiǎn)單真摯，善良憨厚的印象！
特別的同桌作文 篇5
五光十色的煙花飛舞著(zhù)，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開(kāi)放著(zhù)，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì )凋落。
然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一起，我們曾一起嘲笑班主任的身高，一起諷刺代課老師的長(cháng)相，一起對著(zhù)黑板上的錯誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣子，總是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌�？墒俏覀兂蔀橥乐蟛虐l(fā)現，對方和自己第一次見(jiàn)到時(shí)有著(zhù)天壤之別！
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記”，我們一起看對方的日記，對著(zhù)上邊的錯別字爭論不休，現在看到日記，便想起我們在自習課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì )結成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問(wèn)對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起”，你說(shuō)喜歡和我吵架，喜歡和我打架，喜歡看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。你說(shuō)喜歡我的天真，喜歡我的單純，還喜歡我的不拘小節。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻為我們的友誼奠下了堅實(shí)的基礎。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢。但轉眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。
而如今，我們再次相見(jiàn)時(shí)，沒(méi)有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè )，有種形同陌路的感覺(jué)。這種感覺(jué)是酸澀的，但讓我們永遠記住，還有著(zhù)這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！
特別的同桌作文 篇6
我的同桌叫xx，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，由于以前和他同桌過(guò)，所以對他有了很多了解，現在又跟他同桌了，讓我對他有了更多的了解。
xx雖然成績(jì)一般般，但你可別小瞧他，他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次，前桌給我們倆出了一道腦筋急轉彎的題目：什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來(lái)，但xx卻脫口而出“數碼相機�！鼻白礼R上拍手叫好，這樣的答案他都能想得出來(lái)，我開(kāi)始佩服起他的聰明了，但是如果能把這聰明用到學(xué)習上，他的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )像現在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛(ài)好，讓我哭笑不得，那就是喜歡給他的朋友起外號，我當然也不例外。跟他同桌第一天時(shí)，就給我起了一個(gè)十分老土的外號——阿花。為什么呢?因為他看我的頭發(fā)上天天都戴著(zhù)頭花，覺(jué)得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身，我發(fā)現他每天都喜歡穿綠的衣服，遠遠看去，像一片大葉子，于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對方，他說(shuō)：“阿花阿花小阿花”，我便說(shuō)“阿葉阿葉大阿葉�！本瓦@樣我們倆成了一對無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。
別看xx是個(gè)男生，其實(shí)他是有善良的一面的，有一回，我在放雨傘，因為地面潮濕，我不小心滑了一跤，手指頭被雨傘鉤破了，出血了，我跌跌撞撞地來(lái)到教室里。同桌看見(jiàn)了，馬上從他的書(shū)包里拿出了一張傷口貼，飛快地地給我，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)“謝謝，我真不知道該怎么說(shuō)�！彼皇切χ�(zhù)說(shuō)“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生——xx!
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