關(guān)于熱心腸同桌作文（通用32篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的熱心腸同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　熱心腸同桌作文 篇1

　　說(shuō)起“熱心腸”我的腦海里第一個(gè)閃現的就是我的同桌兼朋友——劉天源。

　　他瘦瘦的，身材不高也不低。略黑的皮膚，濃密的眉毛下面一雙明亮的眼睛，透著(zhù)一股“聰明勁”。高高的鼻子，小小的嘴巴。他時(shí)常穿著(zhù)一件藍色的外套。告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆都會(huì )“動(dòng)耳神功”哦！

　　我為什么叫劉天源“熱心腸”呢？我們之間發(fā)生了讓我感動(dòng)的事情，聽(tīng)我來(lái)給你們講一講吧！

　　我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，因為對學(xué)習環(huán)境的不適應，第一次考數學(xué)，我考的特別不好，心情非常低落，我坐在座位上，悶悶不樂(lè )的，一句話(huà)也不想說(shuō)。劉天源關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“你考了多少分？”劉天源對我說(shuō)：“我肯定沒(méi)你考的好，但是你要繼續努力，爭取下次考出更好的成績(jì)�！甭�(tīng)了他的話(huà)我心里舒服了許多。但是下課的時(shí)候，我不小心看到了它的分數，原來(lái)他的分數比我的高那么多。我瞬間明白了，原來(lái)他是用這種方法在安慰我。

　　謝謝你，劉天源，謝謝你用這種方法鼓勵、安慰我。感謝我的熱心腸同桌兼朋友。

　　熱心腸同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)熱心腸的同桌。他的個(gè)子高高的，身材胖胖的，有一雙巨大的“順風(fēng)耳”，右邊臉上有一顆痣。他呀，雖然學(xué)習成績(jì)不太好，看起來(lái)吊兒郎當的，但你千萬(wàn)別以為他整天就知道玩，不務(wù)正業(yè)，他可具有一種優(yōu)秀品質(zhì)——樂(lè )于助人。

　　記得有一次，老師讓我們帶《小古文》下冊�；氐郊�，我便像發(fā)了瘋似的開(kāi)始尋找。抽屜里？沒(méi)有！書(shū)包里？沒(méi)有！書(shū)架上？沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　第二天到校，我忐忑不安，生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發(fā)現了我的異樣，問(wèn)道：“你怎么了？怎么心神不寧的？是不是有什么東西忘帶了？”我正在猶豫要不要告訴他時(shí)，他好像會(huì )讀心術(shù)似的，一眼就看穿了我的心思，用一種狡黠的口吻說(shuō)道：“哦，我知道了，你是不是沒(méi)帶《小古文》？”我沒(méi)好氣兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，他是想趁機報復我，因為我經(jīng)常數落他這東西沒(méi)帶，那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個(gè)寶貴的機會(huì )，他怎么可能輕易放過(guò)？他眉頭一皺，似乎在思考什么。忽然，他把書(shū)遞過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“我們一起看吧！”我的心頭涌上一股暖流，充滿(mǎn)感激地對他說(shuō)了一聲：“謝謝！”

　　還有一次放學(xué)后，我和他一起坐車(chē)回家。下車(chē)時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過(guò)去詢(xún)問(wèn)后才得知，她和家人在四季青走散了，不認識路，只好瞎轉悠。我對他小聲說(shuō)：“我們快回家吧！”可他卻一口否定了，說(shuō)：“我們還是把她送到四季青吧，她也怪可憐的�！蔽覜](méi)辦法，只好陪他一起去。

　　這就是我熱心腸的同桌，我可真拿他沒(méi)辦法。

　　熱心腸同桌作文 篇3

　　“熱心腸?”這不是在說(shuō)我的同桌嗎?他特別愛(ài)幫助別人。

　　我的同桌頭發(fā)非常奇怪，頭發(fā)都長(cháng)到脖子那兒了，可還是不剪。他的眼睛特別大，像個(gè)棗一樣。鼻子非常靈，嘴巴也小小的。

　　我的同桌非常關(guān)心我。有一次我忘記帶鋼筆了，在那里愁眉苦臉的，都快要哭了。心想：沒(méi)有筆，等會(huì )兒上課可怎么辦啊?同桌看到我沒(méi)帶鋼筆，急忙從筆袋里掏出一支鋼筆，放到我桌上，說(shuō)：“你先用我的吧!以后記得要帶鋼筆喲�！蔽逸p輕地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鋼筆寫(xiě)了起來(lái)。

　　我的同桌不但關(guān)心我，也很愛(ài)幫助別人。在運動(dòng)會(huì )上，我們班的同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心摔倒了。同桌像一支射出的箭一樣沖到了那位同學(xué)的身邊，他蹲下來(lái)摸摸同學(xué)的膝蓋說(shuō)：“你沒(méi)事吧?我現在就把你送去醫務(wù)室�！闭f(shuō)完他扶起那位同學(xué)，慢慢地走向醫務(wù)室。我追上去，看到同桌頭上流下了豆大的晶瑩的汗珠。我也跑過(guò)去幫同桌一起將受傷的同學(xué)送去醫務(wù)室。最后他聽(tīng)到同學(xué)沒(méi)事了，同桌才放心地舒了口氣。

　　這就是我的同桌——一個(gè)愛(ài)關(guān)心我，愛(ài)幫助別人的同桌。

　　熱心腸同桌作文 篇4

　　我有一個(gè)熱心腸的同桌，李維森。他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，一張白里透紅的圓臉，像一個(gè)大圓盤(pán)，他還長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴。為什么叫他熱心腸呢？因為，只要別人有困難，他總是會(huì )出手相助。

　　比如有一次，在上數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師要求大家用鉛筆畫(huà)出圖形。于是我就去文具袋里找鉛筆，可是，我在文具袋里翻來(lái)覆去地找，就是找不到。我一想，好像是忘在家里了。這下可要挨批了。這時(shí)，我的同桌李維森看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子，連忙從他自己的文具袋里拿出鉛筆遞給我，并說(shuō)，下課的時(shí)候還給我。我說(shuō)，謝謝你，他又說(shuō)，不客氣！

　　怎么樣，我的同桌李維森是不是個(gè)熱心腸呢？

　　熱心腸同桌作文 篇5

　　我有一個(gè)熱心腸的同桌，他的名字叫周嘉樂(lè )。

　　有一次，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我同桌的周嘉樂(lè )知道了，對我說(shuō)：“朱軼，我借你筆�！彼�在鉛筆盒里找了一會(huì )兒，取出了一支全新的自動(dòng)筆，若有所思第看了一會(huì )兒，笑著(zhù)遞給我：“你就用這支吧！”我知道這是他爸爸送給他的生日禮物，他放在鉛筆盒里，卻一直沒(méi)舍得用。我說(shuō)：“借給我舊的那支筆吧！”他說(shuō)：“舊的那支筆用起來(lái)不方便，筆芯容易斷，就用這支好了�！彼�自己都舍不得用的筆，卻毫不猶豫地借給我用，他真是個(gè)熱心腸的同桌。

　　還有一次，周嘉樂(lè )和同學(xué)在走廊上玩游戲，這時(shí)他看見(jiàn)遠處一個(gè)低年級的同學(xué)滑倒了，趕忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，細心的周嘉樂(lè )發(fā)現小同學(xué)的腿摔傷流血了，扶起低年級的小同學(xué)立刻就向醫務(wù)室走去，等校醫給小同學(xué)處理好傷口后，還把他扶回了教室。

　　周嘉樂(lè )做過(guò)的好事可不僅僅這兩件，擦黑板、倒垃圾……我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸”！

　　熱心腸同桌作文 篇6

　　她，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們兩個(gè)每天一起學(xué)習，一起玩耍，經(jīng)歷了許多難以忘懷的事情。

　　記得有一次，數學(xué)老師告訴我們：“同學(xué)們明天早上會(huì )有一次數學(xué)考試，請大家回家后能夠認真復習，希望大家能考出好成績(jì)！”

　　第二天，數學(xué)考試開(kāi)始了，我們開(kāi)始認真地答題�？墒�，剛做了幾道題，我就發(fā)現其中一道寫(xiě)錯了，于是，手忙腳亂找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，額頭直冒冷汗。正在我焦急的時(shí)候，無(wú)意間看見(jiàn)我的同桌把她新買(mǎi)的橡皮掰成了兩半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成兩半了，太可惜啦！突然，我的眼前出現了半塊橡皮，順著(zhù)那條胳膊網(wǎng)上看，映入眼簾的是一張可愛(ài)的笑臉。我用眼神對她說(shuō)：“這可是你最喜歡的橡皮，真的要送給我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心立刻涌出了一股感激之情。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我越來(lái)越珍惜這個(gè)好朋友，也明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間就應該互相幫助，畢竟“予人玫瑰，手有余香�！�！

　　熱心腸同桌作文 篇7

　　我們班有一個(gè)“熱心腸”，他的名字叫商允樂(lè )。

　　一天，同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)被絆倒了，商允樂(lè )快如閃電地沖過(guò)去他扶了起來(lái)�？匆�(jiàn)同學(xué)淚流滿(mǎn)面，泣不成聲的樣子，商允樂(lè )飛快地從書(shū)包里拿出了面巾紙，一邊幫同學(xué)擦眼淚一邊安慰說(shuō)：“你沒(méi)事吧？摔疼了沒(méi)有？”又見(jiàn)同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà)，他像變戲法似的又拿出了一包小零食說(shuō)：“來(lái)，這是我專(zhuān)門(mén)送給你的小零食�！彼�邊說(shuō)邊塞到那位同學(xué)的手里，拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)“吃了它吧，吃了你就可以忘記疼了�！蹦俏煌瑢W(xué)見(jiàn)有人這么關(guān)心自己，早就忘記了疼痛，破涕為笑了。然后商允樂(lè )把他帶到一個(gè)陰涼處說(shuō)：“我和你一起在這里坐一會(huì )兒，等你不疼了我們再去踢球，好不好？”

　　你看，我們班的商允樂(lè )是不是一個(gè)“熱心腸”？他關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護同學(xué)，大家都喜歡他。

　　熱心腸同桌作文 篇8

　　說(shuō)到“熱心腸“我就想起了金珈米，她戴著(zhù)一副紫色的眼鏡，有一張櫻桃小嘴和一雙小小的眼睛，她自稱(chēng)為”瞇瞇蝦條”。

　　有一次，我數學(xué)課堂作業(yè)本上有一道題不會(huì )寫(xiě)，就一直愣在那里，我一會(huì )兒用手扶著(zhù)頭，一會(huì )兒拿出草稿紙畫(huà)圖和寫(xiě)算式，可是我想呀想呀，總是想不出答案。

　　這時(shí)，金珈米走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“書(shū)睿，你遇到什么難題了嗎？還是有幾道題目看不懂？”我回答道：“我們真是心連心，我遇到的就是很難的難題，你會(huì )寫(xiě)這道題嗎？”金珈米溫和地說(shuō)：“這道題難是很難，可是你可以用巧妙的方法來(lái)計算呀！”她說(shuō)完這句話(huà)，拿起筆就在草稿紙上算了起來(lái)。不一會(huì )兒金珈米就把答案算出來(lái)了。她算出答案后，就一步步地把方法教給我，再把這道難題是怎么算的告訴我，直到我把題目完全弄懂后她才罷休。

　　后來(lái)，她對我說(shuō)：“下次如果再有你解決不了的難題，你盡管跟我說(shuō)�！八�不愧是一位樂(lè )于助人的好伙伴！

　　熱心腸同桌作文 篇9

　　一聽(tīng)到“熱心腸”這個(gè)詞，我就馬上想到我們班的金奐成，這個(gè)詞完全像是為他存在的。他的個(gè)子不高，肉嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)一雙不但機靈，而且非常有神的眼睛，筆挺而小巧的鼻子，再加上一張不大不小的巧嘴，臉上時(shí)刻洋溢著(zhù)笑臉，湊成了可愛(ài)又溫暖的金奐成同學(xué)。

　　有一次，我們班有位男同學(xué)在走廊不小心受傷，傷口在流血，他見(jiàn)了想都沒(méi)想就快速來(lái)到同學(xué)身邊，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，他早就已經(jīng)拿到醫藥箱，從里面拿出棉簽，熟練地蘸上消毒水，把血水擦干凈，再對傷口進(jìn)行處理，最后貼上創(chuàng )口貼。然后不停地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？有沒(méi)有舒服些了？”同學(xué)回答：“好點(diǎn)了”他才安心。

　　還有一次，有位同學(xué)要去參加社團活，動(dòng)，讓金奐成替他值日，奐成很爽快地答應下來(lái)。說(shuō)干就干，掃地，拖地，擺桌椅做得很好，沒(méi)拖其他值日生的后腿。

　　他不僅是我們的好同學(xué)，也是老師的好幫手，老師叫同學(xué)發(fā)書(shū)或交作業(yè)時(shí)，每次都是他最積極。并且主動(dòng)幫老師擦黑板，拿東西，倒水……

　　金奐成是我們的好同學(xué)，更是好榜樣。

　　熱心腸同桌作文 篇10

　　“熱心腸？”這不是在說(shuō)我們班的裘越同學(xué)嗎？她特別樂(lè )于助人，人緣也很好。

　　她身材較胖，皮膚雪白的，有著(zhù)一頭瀑布般的烏黑秀發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，潔白的牙齒像士兵一樣整齊地在她嘴中排成幾排，看起來(lái)就很溫和。

　　她經(jīng)常會(huì )笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)你：“請問(wèn)你有什么需要幫助的嗎？”時(shí)間長(cháng)了，同學(xué)們遇到問(wèn)題會(huì )第一時(shí)間找到她，請她幫忙。

　　記得有一次，上美術(shù)課時(shí)我發(fā)現我居然把水彩筆落在家里了！我皺著(zhù)眉頭，跺著(zhù)腳，嘴里不停的嘀咕：“怎么辦呀，怎么辦呀！”這時(shí)，“熱心腸”似乎看出我遇到了麻煩，便對我說(shuō)：“你有什么需要幫助的嗎？”“我……忘記帶水彩筆了，你能借我嗎？”我有些不好意思的說(shuō)�！爱斎豢梢�！”他爽快地答應了，將她那一盒新買(mǎi)的水彩筆借給了我。不愧是“熱心腸”��！

　　我也要向裘越學(xué)習，多多去幫助別人。

　　熱心腸同桌作文 篇11

　　我們班里有個(gè)可愛(ài)的小胖墩-金奐成。他個(gè)子不高，臉上肉嘟嘟的，像個(gè)小圓球。眼睛小小的，笑起來(lái)的時(shí)候兩只眼睛就會(huì )瞇成兩條線(xiàn)，而且會(huì )變得像月亮那樣彎彎的，很有趣。

　　金奐成可是我們班名副其實(shí)的“熱心腸”呢！你總能聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)“我來(lái)幫你吧！”“老師，我來(lái)！”“你需要我幫忙嗎”這樣的話(huà)，你可別嫌他煩而拒絕了他。他可是個(gè)能干的好幫手。

　　有一次，我們出操的時(shí)候，地上有一些垃圾，大家都沒(méi)發(fā)現，老師也還沒(méi)有提醒我們要撿地上的垃圾，可是金奐成火眼金睛，他一發(fā)現地上有垃圾，立馬主動(dòng)撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。老師看見(jiàn)了，表?yè)P了他，說(shuō)我們大家都要向他學(xué)習。他得到了表?yè)P，可是卻沒(méi)有很驕傲，而是笑了笑，跟老師說(shuō)了聲：“謝謝老師�！本秃臀覀円黄鹑チ瞬賵�(chǎng)。

　　還有一次，一位同學(xué)在跑步的時(shí)候摔傷了腿，金奐成看見(jiàn)那位同學(xué)痛苦的表情，立馬三步并作兩步跑了過(guò)去，扶起那位同學(xué)，急切地問(wèn)：“你疼不疼��？走路困不困難��？”那位同學(xué)顫巍巍地說(shuō)：“有點(diǎn)疼，但是沒(méi)關(guān)系的。我能走！”在金奐成的攙扶下，那位同學(xué)小心翼翼地邁出了一步，可是立馬停下來(lái)，痛得眼淚都流出來(lái)了。金奐成看著(zhù)那位同學(xué)痛苦的表情說(shuō)：“一定很疼，你別走了�！彼�二話(huà)不說(shuō)，用自己并不太高大的身體背起那位同學(xué)一步一步艱難地朝著(zhù)醫務(wù)室的方向走去……

　　我們大家都很喜歡這樣“熱心腸”的金奐成，我覺(jué)得我們都要向他學(xué)習！

　　熱心腸同桌作文 篇12

　　你知道誰(shuí)是我們班的“熱心腸？”那就是我們的好同學(xué)金奐成了！

　　金奐成身材偏胖，一頭帥氣的頭發(fā)長(cháng)在他的腦袋上，腦袋兩邊有一雙較小型的耳朵，頭發(fā)下面還有對柳葉眉，再往下一看，他有這一對炯炯有神的大眼睛，中間還有一個(gè)挺挺的鼻子，鼻子下面還有一個(gè)較小的嘴巴。更特別的他還有著(zhù)雙下巴。他那兩條腿看起來(lái)粗粗的，走起來(lái)卻非常輕快。

　　金奐成平時(shí)也特別喜歡幫助老師，幫語(yǔ)文和數學(xué)老師發(fā)作業(yè)本和收作業(yè)本等等，這些都快成了平常必須要干的事。當然，如果課代表記得發(fā)這些的話(huà)，金奐成就會(huì )去看看其他老師是否需要幫助。一但有需要，金奐成一定會(huì )主動(dòng)幫老師干。

　　金奐成也喜歡幫助同學(xué)，有時(shí)候同學(xué)忘了帶垃圾袋，金奐成就會(huì )主動(dòng)借他。還有在下雨天別人忘帶雨傘的時(shí)候，金奐成也會(huì )主動(dòng)借他。

　　金奐成在學(xué)習上也不吝嗇于幫助他人，有時(shí)別人忘帶了科學(xué)的易記本，就會(huì )借給那個(gè)同學(xué)，對他說(shuō)：“用完了還給我�！边�有一次，同學(xué)們正在考試，卻有一個(gè)同學(xué)忘了帶筆，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，那個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)金奐成就伸出了“援手”，那個(gè)同學(xué)感激萬(wàn)分，她本來(lái)想對金奐成說(shuō)聲謝謝的，可時(shí)間太緊，她接過(guò)筆就馬上寫(xiě)了起來(lái)。

　　我們也要向這位“熱心腸”學(xué)習。

　　熱心腸同桌作文 篇13

　　“你沒(méi)事吧？”只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，手里抱著(zhù)一個(gè)大箱子，笑瞇瞇地對別人說(shuō)：“以后有麻煩就來(lái)找我哦！”“謝謝你啦！”被幫助的人說(shuō)了一聲，但是他心想：幫別人的忙好累，有的時(shí)候還不知道有能力嗎？但我一定會(huì )盡力的！

　　這個(gè)“熱心腸”就是我的同桌，每當他幫完別人的忙，就會(huì )拿手去擦他像淋過(guò)雨的腦袋，還笑嘻嘻的，我問(wèn)過(guò)他每當你幫完別人的忙，你心里會(huì )想什么呢？他摸著(zhù)心里說(shuō)：我心想每當幫完別人，他是開(kāi)心還是傷心，是傷心我一定會(huì )改進(jìn)！

　　老師的粉筆一根一根地寫(xiě)完了，他都會(huì )從家里帶一盒過(guò)來(lái)，幸虧我來(lái)的早看見(jiàn)了，而且每一次都偷偷摸摸的，心里生怕被人發(fā)現，而且下課他都會(huì )去看有沒(méi)有用完。老師發(fā)現了問(wèn)起來(lái)，但他從來(lái)都不會(huì )舉手承認是自己做的好事。

　　而他每次看到同學(xué)的東西壞了，都會(huì )親切地問(wèn)：“能借我一下嗎？”他回家了第一時(shí)間跑到爸爸的小屋，問(wèn)爸爸能不能幫他修理，他爸爸這個(gè)“愛(ài)心大使”決對不會(huì )袖手旁觀(guān)，而是用最快時(shí)間幫他修理好。

　　為什么我偏偏就寫(xiě)我的同桌呢，而不是寫(xiě)小書(shū)蟲(chóng)、智多星這些呢？因為我的同桌是真正把我感動(dòng)的人，他會(huì )想盡辦法幫助他人，是每件事都站在別人的角度思考的人，雖然學(xué)習不是特別好，但是他能有這樣道德品質(zhì)的人，以后一定很棒！

　　熱心腸同桌作文 篇14

　　一說(shuō)到熱心腸，我就想起了我的同桌——殷子碩。他大大的眼睛，濃濃的眉毛，帥得和電視上的大明星沒(méi)區別。

　　有一次，我不小心把腳扭了，他就快速地從樓上跑了下來(lái)，對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要我背你呀？”“不用了，我自己上樓吧！”我帶著(zhù)一些哭腔說(shuō)。就在我一瘸一拐地走到樓梯口時(shí)，殷子碩那細細長(cháng)長(cháng)的手就前來(lái)攙扶我。我們倆慢慢地向教室走去�！岸．�、叮當、叮當……”上課了，可我們還沒(méi)有走到教室，殷子碩不但沒(méi)有加快腳步，還慢了下來(lái)�！耙笞哟T，上課要遲到了，你上去吧，我自己上去就可以了�！蔽覍σ笞哟T說(shuō)。殷子碩皺起眉頭說(shuō)：“這可不行，你腳都扭了，我走了，高年級把你撞倒了，你的傷不是更嚴重了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的心里涌出了一股暖流。

　　這幾天，他受傷了，不能和我們一起下樓做早操。每次我回到教室，我都會(huì )驚奇地發(fā)現，我的桌子不是亂糟糟的，而是清清爽爽，不留一點(diǎn)兒灰塵。我很納悶。有一次，我在后門(mén)悄悄地看著(zhù)他。只見(jiàn)他不慌不忙地從我的書(shū)包里拿出我的語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文課堂作業(yè)本，接著(zhù)又拿出英語(yǔ)書(shū)和抄寫(xiě)本。天哪，他竟然幫我把第二節課的.課前準備都做好了。

　　像這樣的例子還有很多很多。他真的是一個(gè)處處為人著(zhù)想又帥氣的熱心腸，我也要向他學(xué)習。

　　熱心腸同桌作文 篇15

　　我們班有不少“熱心腸”，其中，我對他印象最深。

　　他是我們的體育委員，個(gè)子不高，為人正直，說(shuō)話(huà)耿直，有時(shí)會(huì )得罪人，不過(guò)，他真的是個(gè)外冷內熱的“熱心腸”。

　　記得有一次，我在體育課上不小心踩到了什么被絆倒在地，他是第一個(gè)發(fā)現我的同學(xué)。他二話(huà)不說(shuō)停下腳步，邊詢(xún)問(wèn)我的身體情況邊把我攙扶起來(lái)。把我扶到臺階上坐下后，他一本正經(jīng)地看著(zhù)我，急切地問(wèn)道：“你還好吧？很疼嗎？把褲腿卷起來(lái)我看看……”我點(diǎn)點(diǎn)頭。拉起褲腿后，我發(fā)現自己的膝蓋蹭破了皮，有些紅腫，他忙安慰道：“沒(méi)事，一點(diǎn)擦傷，我幫你跟體育老師請假，等會(huì )兒陪你去辦公室找老師，你等一下�！痹谵k公室里，老師幫我處理了一下小傷，他又主動(dòng)扶起我，幫我回到自己的座位邊坐下。此時(shí)的他也累得滿(mǎn)頭大汗了。

　　看著(zhù)他為我忙碌，我的腿似乎不那么疼了。下課了，我沒(méi)什么大事，已經(jīng)能正常走路了。路過(guò)他的課桌，我感激地看著(zhù)他。他也沒(méi)說(shuō)什么，也對我微微一笑，繼續做自己的事了。

　　這就是我們班的“熱心腸”，一個(gè)樂(lè )于助人，面冷心熱的人。

　　熱心腸同桌作文 篇16

　　你們知道我們班的“熱心腸”是誰(shuí)嗎？他有一雙彎彎的小眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，胖胖的臉蛋，他就是我們班的副班長(cháng)金奐成。

　　他不論誰(shuí)遇到什么困難，他都會(huì )最先站出來(lái)幫別人。有一次，我的卷筆刀掉在了地上，卷筆刀里的粉末散了一地，我剛要去拿掃把的時(shí)候，金奐成已經(jīng)拿著(zhù)掃把過(guò)來(lái)對我說(shuō)“我來(lái)幫你掃掉吧！”“謝謝”，我輕輕地說(shuō)。他動(dòng)作很利索，很快就把地掃干凈了。我覺(jué)得有這樣的副班長(cháng)好極了。還有一次我跑到門(mén)口的時(shí)候，由于沒(méi)看前方碰到金奐成，頓時(shí)我覺(jué)得腿疼的不能走路，這時(shí)金奐成關(guān)心的說(shuō)“你沒(méi)事吧”，“我沒(méi)事”我搖著(zhù)頭說(shuō)。金奐成把我扶起來(lái)，送我進(jìn)了教室。我想他真是一個(gè)“活雷鋒”��！

　　金奐成不僅樂(lè )于助人，還愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習，各方面都很優(yōu)秀。他真是我學(xué)習的好榜樣！

　　熱心腸同桌作文 篇17

　　說(shuō)起熱心腸，大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌呀！張競耀軒。

　　大家知道他為什么叫熱心腸嗎？因為他喜歡樂(lè )于助人，有一次，天上原來(lái)是晴空萬(wàn)里的，就突然下起了傾盆大雨，我們班里就只有張競耀軒一個(gè)人帶了把雨傘，他看見(jiàn)許多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，就想：我到底是一個(gè)人用呢？還是讓同學(xué)們一起用呢？他想了又想，才把雨傘拿出來(lái)，讓大家用，可是，他卻發(fā)高燒了，過(guò)了好幾天他才來(lái)上課。

　　還有一次，我們班里有一位同學(xué)請了好幾天的假，張競耀軒知道了，就主動(dòng)的利用自己的下課時(shí)間，去給那位請假的同學(xué)補習功課，補了好幾天，才補完。

　　我以后要好好的向他學(xué)習樂(lè )于助人的精神。

　　熱心腸同桌作文 篇18

　　我的媽媽今年40歲了，是一名醫生她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人，比如她經(jīng)常幫別人買(mǎi)菜。

　　有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動(dòng)橫穿馬路來(lái)到了一家小賣(mài)鋪。

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋然后看到門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)冰淇淋批發(fā)一包兩元，媽媽買(mǎi)了三包付給那位叔叔20元錢(qián)可是那位叔叔去找了三元錢(qián)，我們穿過(guò)馬路后發(fā)現多找了一塊，我就說(shuō)媽媽那一塊錢(qián)給我吧。但是媽媽卻說(shuō)別人掙錢(qián)也不容易我們應該把這一塊錢(qián)還回去。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我橫穿馬路把錢(qián)還了回去，叔叔還夸我是個(gè)好孩子，并說(shuō)現在的年代像你這樣的人不多了。

　　這件事中我知道了我的媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人，還是一個(gè)不貪小便宜的人。

　　熱心腸同桌作文 篇19

　　我們班有一位“熱心腸”，她的名字叫貝貝，她不但學(xué)習成績(jì)好，而且還是一位“熱心腸”。

　　貝貝長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，好像掛著(zhù)的一條瀑布。圓圓的臉蛋兒，長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，就像天上一眨一眨的星星，小巧的鼻子下長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴兒。她一下課就像兔子一樣，活蹦亂跳。

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現忘記帶美術(shù)本兒了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，貝貝看見(jiàn)了就連忙從書(shū)包里拿出一個(gè)本來(lái)遞給我，我接過(guò)本心里一陣暖融融的，對她說(shuō)“謝謝”，貝貝笑著(zhù)對我說(shuō)“不客氣”，從此以后我們就成了形影不離的好朋友。

　　我們一起成長(cháng)，一起玩耍，一起學(xué)習，希望我們兩個(gè)好朋友永不分離。

　　熱心腸同桌作文 篇20

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗而又平靜的下午，森林王國中所有的小動(dòng)物都在忙著(zhù)自己的事。

　　老虎國王在處理國事，山羊老師在上課，麻雀先生正在做晚飯。他突然發(fā)現家中的玉米沒(méi)了，便去森林超市買(mǎi)一點(diǎn)兒玉米。在半路上突然聽(tīng)到一陣細微的哭聲，便循著(zhù)哭聲飛去，發(fā)現是一只小兔子，便問(wèn)他：“你為什么在這里哭呢”小兔子說(shuō)：“我的媽媽受傷了，需要去河對岸的藥店買(mǎi)藥，可是河上卻沒(méi)有橋�！甭槿赶壬�說(shuō)：“那我幫你過(guò)河吧�！毙⊥米诱f(shuō)：“好的，謝謝你�！痹诼槿赶壬�的幫助下，小白兔順利渡過(guò)了河，然后他又返回到森林超市，買(mǎi)了玉米。

　　晚飯做好后，麻雀先生把新鮮出鍋的香甜的玉米分給了森林里的每一位小伙伴，大家都十分感謝他。

　　熱心腸同桌作文 篇21

　　我們家有一個(gè)熱心腸，大家猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿！她就是我的妹妹。

　　我妹妹是一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子，一天，我看見(jiàn)妹妹匆忙的想要出門(mén)。就問(wèn)妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出門(mén)是要干什么去呀”？妹妹根本不理會(huì )我，匆忙的就出門(mén)了，我好奇妹妹會(huì )去干什么呢？所以我就跟了上去，原來(lái)妹妹是來(lái)幫助人的呀。妹妹看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在過(guò)馬路，妹妹就趕緊上去扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說(shuō)你真是一個(gè)懂事的孩子，妹妹非常開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )兒，妹妹又看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開(kāi)心。

　　第二天，妹妹又匆忙的出門(mén)啦，應該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個(gè)熱心腸。

　　我們都要向妹妹學(xué)習做一個(gè)熱心腸愛(ài)幫助別人的人！

　　熱心腸同桌作文 篇22

　　說(shuō)到善良，你知道他是誰(shuí)嗎？他是我同桌！你知道他為什么被稱(chēng)為熱心腸嗎？因為他喜歡幫助別人，有一次，天原來(lái)是晴朗的，突然下起了傾盆大雨。張景堯宣是我們班唯一帶傘的人�？吹胶枚嗤瑢W(xué)沒(méi)帶傘，他想：我一個(gè)人用嗎？還是讓學(xué)生一起用？想了想，他拿出雨傘給大家用。然而他發(fā)高燒，過(guò)了幾天才來(lái)上課。還有一次，我們班一個(gè)同學(xué)請假好幾天。張宣知道后，主動(dòng)利用上課時(shí)間給請假的同學(xué)做家教。補了好幾天。

　　我會(huì )向他學(xué)習幫助別人的精神。

　　熱心腸同桌作文 篇23

　　我媽40歲。她是一名醫生，也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。比如她經(jīng)常幫別人買(mǎi)菜。

　　有一年夏天，我和媽媽在一望無(wú)際的大街上汗流浹背，天漸漸熱了。突然，我想去見(jiàn)救世主。我太興奮了，穿過(guò)街道，來(lái)到一家小商店。我媽給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋，然后我看到門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù)“兩元一包批發(fā)買(mǎi)冰淇淋�！蔽覌屬I(mǎi)了三包給我叔20塊錢(qián)，叔卻去找三塊錢(qián)。過(guò)了馬路后發(fā)現多了一塊，于是我說(shuō)：“把我媽的一塊錢(qián)給我�！�。但是我媽說(shuō)別人掙錢(qián)不容易。我們應該歸還這一美元。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我過(guò)了馬路，還錢(qián)。我叔叔夸我是個(gè)好孩子，說(shuō)現在像你這樣的人不多了。

　　這件事，我知道我媽是助人為樂(lè )還是貪小便宜。

　　熱心腸同桌作文 篇24

　　我們班有一個(gè)“暖心”。她的名字叫貝貝。她不僅成績(jì)好，而且是個(gè)“熱心腸”。貝貝有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，像瀑布一樣垂著(zhù)。圓圓的臉，長(cháng)著(zhù)一雙沉甸甸的眼睛，就像天空中閃爍的星星，小鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。課后她像一只兔子。

　　有一次上美術(shù)課，發(fā)現忘了帶美術(shù)書(shū)，急得像熱鍋上的螞蟻。貝貝看到了，趕緊從書(shū)包里拿出一本書(shū)遞給我。我接過(guò)來(lái)，對她說(shuō)了聲“謝謝”。貝貝笑著(zhù)對我說(shuō)“不客氣”。從此，我們成了形影不離的朋友。

　　我們一起長(cháng)大，一起玩耍，一起學(xué)習，希望我們兩個(gè)好朋友永遠不要分開(kāi)。

　　熱心腸同桌作文 篇25

　　我的媽媽個(gè)子矮矮的，長(cháng)著(zhù)一雙好看有神的眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，高高的鼻梁翹起來(lái)，頭發(fā)卷卷的。我的媽我媽很熱心腸，不管鄰居家發(fā)生什么事，她總是身先士卒的去幫忙。

　　記得有一回，鄰居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架，結果阿姨離家出走。想當時(shí)，家里還有著(zhù)一個(gè)小生命，那是多么的脆弱��！媽媽知道這件事后，急忙騎著(zhù)摩托車(chē)去追阿姨。追到后，媽媽左勸右勸，終于把阿姨勸回了家�；氐郊�，叔叔還是有點(diǎn)不服氣的樣子，我想：叔叔不服氣肯定是因為阿姨丟下小孩不管，自己卻離家出走。還好，媽媽有副熱心腸，把阿姨勸了回來(lái)。如果媽媽像其他人，不那么熱心腸，叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。

　　��！我為有這個(gè)熱心腸的媽媽而感到驕傲！生活在這樣的家庭里，我真是太幸福了。

　　熱心腸同桌作文 篇26

　　“來(lái)，媽媽幫你；不急，媽媽來(lái)……”生活中媽媽真是一個(gè)熱心腸的人。

　　今早，我像往常一樣慢條斯理地準備上學(xué)。這時(shí)媽媽神色緊張的盯著(zhù)時(shí)鐘，一邊幫我整理書(shū)包。不，應該檢查書(shū)吧，她就怕我丟三落四漏了學(xué)習用品，一邊拿著(zhù)紅領(lǐng)巾要幫我戴。我迅速奪過(guò)紅領(lǐng)巾就系上。她看了微微一笑說(shuō)：“系得不錯嘛！”我笑了笑剛要背上書(shū)包，她迅速提起說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)拿著(zhù)書(shū)包往外走。我快步跟隨。真是個(gè)“熱心腸”的媽媽。

　　每天屋里屋外，你總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽想幫我做事的聲音。但除了喜歡幫我，其實(shí)她也喜歡幫助有困難的人，左鄰右舍只要需要人幫，她總會(huì )及時(shí)出現。

　　這就是我熱心腸的媽媽。

　　熱心腸同桌作文 篇27

　　她個(gè)子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會(huì )替別人著(zhù)想。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對了，她就是戴妤宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無(wú)意間，我們看見(jiàn)了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來(lái)，在她的筆盒上畫(huà)畫(huà)。我們越畫(huà)越入迷，一會(huì )兒畫(huà)藍天白云，一會(huì )兒畫(huà)小公主，有的時(shí)候實(shí)在想不出要畫(huà)什么，我們就只好亂涂亂畫(huà)。我們畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，發(fā)現筆蓋不見(jiàn)了。我連忙問(wèn)了所有的人有沒(méi)有看見(jiàn)筆蓋，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)；葉奕歆連忙在我們走過(guò)的所有地方都仔細檢查了一遍，可惜什么也沒(méi)找到，我們焦急萬(wàn)分。我們沉默了好久，我對葉奕歆說(shuō)：＂這樣下去不是辦法，我們還是告訴戴妤宸吧。＂＂好吧。＂我們輕輕地走到戴妤宸面前，低著(zhù)頭對她說(shuō)：＂對不起，我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了。＂戴妤宸聽(tīng)了，一邊拿起筆，一邊滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，反正這支筆快沒(méi)水了，我正打算把它扔了。＂聽(tīng)了戴妤宸的這番話(huà)，我心里很激動(dòng)。

　　還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，戴妤宸似乎知道我渴了，就將她的牛奶主動(dòng)讓給了我。她真是個(gè)暖心的女孩子。

　　我立志要學(xué)習戴妤宸的這種精神。

　　熱心腸同桌作文 篇28

　　“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個(gè)大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。

　　在學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊有一塊小小的樹(shù)木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學(xué)們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹(shù)木叢后面傳來(lái)響聲，順著(zhù)聲音，我也走了過(guò)去。蒙著(zhù)眼睛，如瞎子一般，摸索著(zhù)往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的樹(shù)樁劃破了腳，血不停地往外流出。

　　同學(xué)看見(jiàn)了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個(gè)課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒(méi)有被拋棄。他就是我的救星，把我從崩潰傷心中拉出來(lái)，心情漸漸平靜。他扶我送去醫務(wù)室，路上我問(wèn)他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的？”大哥哥沉默著(zhù)，沒(méi)有理我。到了醫務(wù)室我才發(fā)現知道，原來(lái)大哥哥自己的腳也受傷了。

　　他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動(dòng)極了，那個(gè)大哥哥就像一輪暖陽(yáng)，給我帶來(lái)春天般的溫暖。大哥哥，謝謝你！我心中默念著(zhù)，真是個(gè)熱心的大哥哥。

　　熱心腸同桌作文 篇29

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜的下午，森林王國里所有的小動(dòng)物都在忙著(zhù)自己的事情。

　　虎王在處理國家大事，山羊老師在上課，麻雀先生在做晚飯。他突然發(fā)現家里沒(méi)有玉米，就去森林超市買(mǎi)了一些玉米。路上突然聽(tīng)到輕微的叫聲，然后順著(zhù)叫聲發(fā)現是小兔子。然后我問(wèn)他：“你怎么在這里哭？”小兔子說(shuō)：“媽媽受傷了，需要去對面藥店買(mǎi)藥，但是河上沒(méi)有橋�！甭槿赶壬�說(shuō)：“我來(lái)幫你過(guò)河吧�！毙⊥米诱f(shuō)：“好的，謝謝�！痹诼槿赶壬�的幫助下，小白兔順利過(guò)河，然后回到森林超市買(mǎi)了玉米。

　　晚飯做好了，麻雀先生把新鮮甜玉米分發(fā)給森林里的每一個(gè)小朋友，大家都很感謝他。

　　熱心腸同桌作文 篇30

　　我們家有一顆溫暖的心。猜猜她是誰(shuí)。呵呵！她是我妹妹。

　　我妹妹是一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。有一天，我看見(jiàn)姐姐急著(zhù)想出去。就問(wèn)我姐：“姐，你這么急著(zhù)出門(mén)干什么”？姐姐根本不理我，匆匆出去了。我想知道我姐姐會(huì )怎么做。所以我跟進(jìn)了，因為我姐是來(lái)救人的。姐姐看到一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，趕緊上去幫她過(guò)馬路，老奶奶趕緊謝過(guò)姐姐。說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子，妹妹很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，我姐姐看到一個(gè)叔叔送了很多牛奶。姐姐趕緊幫叔叔送牛奶，叔叔也給姐姐送了一袋牛奶。我妹妹這次比上次更開(kāi)心。第二天，姐姐又匆匆出門(mén)了。她應該再次幫助別人。我妹妹真的很熱心腸。

　　我們都應該向姐妹們學(xué)習，做一個(gè)熱心助人的人！

　　熱心腸同桌作文 篇31

　　熱心是什么？熱心是包扎帶，在我們流血的時(shí)候給我們溫暖呵護。熱心是什么？熱心是食物，在我們饑腸轆轆的時(shí)候給我們能量。熱心是什么？熱心是橡皮，在寫(xiě)錯字的時(shí)候給我們重新改正的機會(huì )。

　　記得那時(shí)候天上下著(zhù)毛毛細雨，一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙，黑色頭發(fā)的小女孩在路上騎著(zhù)白色自行車(chē)，顯得十分可愛(ài)，雨水滴到臉上，她也不管。忽然，車(chē)輪一歪，她摔倒在地。整個(gè)自行車(chē)都摔倒狠狠壓在她身上，她的手、腳磨破了流了很多鮮血。她用手捂住腳，滿(mǎn)手都是血。連嘴唇也破了，鼻子也往外滲著(zhù)血，眼睛里閃爍著(zhù)淚光，可憐極了。她扶著(zhù)想站起來(lái)，可她的手、腳發(fā)軟，根本提不起力氣。

　　這是一個(gè)人經(jīng)過(guò)，不但沒(méi)有扶起她，反而諷刺道：“小屁孩，這么大了還不會(huì )騎自行車(chē)？別擋我的道，滾開(kāi)！”還朝她吐了一口痰。又有一個(gè)人經(jīng)過(guò)，一腳把她的自行車(chē)輪胎都踢破了，還踩了一下她的腳。本來(lái)就滿(mǎn)是鮮血的腳留下了一道黑色的腳印。真是太可憐了，此時(shí)此刻她心里一定處于崩潰的邊緣，對世界充滿(mǎn)了絕望。我看見(jiàn)了，實(shí)在忍不住了，我扶起她，然后拿了一個(gè)包扎帶給她，還給了她一把傘，她忙道謝，看著(zhù)她的帶著(zhù)淚水的笑臉頓時(shí)覺(jué)得自己做得沒(méi)錯�？粗�(zhù)她的背影漸漸遠去，我雖然被雨淋濕了，但我感覺(jué)很快樂(lè )。

　　這次，我們受到了媽媽的表?yè)P，我現在終于明白了，幫助別人我也很開(kāi)心。剛才，被我幫助的人，我想，她會(huì )感激我吧！

　　熱心腸同桌作文 篇32

　　大家好，我叫趙梓瑜，別人都以為我是“小魚(yú)”的魚(yú)，但我是周瑜的瑜，我希望成為他那樣聰明博學(xué)的人。

　　我長(cháng)得很帥，這點(diǎn)是公認的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像夏天的小草，趴在頭上，給自己增添了幾分帥氣。長(cháng)長(cháng)的眉毛，像兩個(gè)一字橫在眼睛上面。圓溜溜的眼睛像兩個(gè)足球，滾來(lái)滾去，看起來(lái)很機靈。眼睛底下趴著(zhù)扁扁的鼻子，跑步時(shí)它就一起一伏，就像一把大扇子扇風(fēng)似的。

　　我特別活潑。有一次，家旁邊公園里，很多小朋友在那里玩。雖然不認識他們，但我和那些孩子玩得很開(kāi)心，沒(méi)有一點(diǎn)害怕，過(guò)一會(huì )我就都認識他們了。

　　我的愛(ài)好是下圍棋，二年級時(shí)，經(jīng)常參加比賽，而且我都贏(yíng)了好幾回冠軍，拿回來(lái)的獎杯都擺滿(mǎn)了書(shū)架。你不知道吧，這么聰明的我竟然怕黑。以前每次晚上去樓，我都特別害怕，黑燈瞎火的樓梯讓我驚恐不安，總感覺(jué)有什么可怕的東西潛伏在附近。

　　這就是我，既帥氣又活潑，還會(huì )下棋，你想認識我嗎？我可以教你下棋哦。

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