我和我的同桌作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我和我的同桌作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我和我的同桌作文 篇1
“第四組的XXX和XX同學(xué),上課請不要笑,如果你們再笑,超過(guò)三次,我就如實(shí)地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說(shuō)話(huà)的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻,馬上把頭低了下來(lái).
我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了,而在上主科的時(shí)候可最認真了.我和我同桌也不知道為什么會(huì )這樣.其實(shí)我們也不是故意的,而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音就像殺豬聲一樣難聽(tīng),但是他偏偏又喜歡唱歌,那聲音我就不再多說(shuō)了.他不止唱歌難聽(tīng),好經(jīng)?村e歌詞,我真服了他了!“不會(huì )唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn),好不好!?”
這句話(huà)我已經(jīng)跟他說(shuō)了N次了,可是他還是無(wú)動(dòng)于衷.你瞧,他又再唱了:“誰(shuí)娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰(shuí)娶了多愁善感的你”給聽(tīng)成“誰(shuí)娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞,能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴,鈴,鈴......”終于下課了!我嗎上轉過(guò)頭去再用我已說(shuō)過(guò)N次的話(huà)再重復一遍.他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“我唱我的歌,你們要是覺(jué)得不好聽(tīng)你們可不聽(tīng)啊!”在他那邊下不了手了,我就和我的同桌約定:上課不準講話(huà),否則后果自負(可以隨便用什么“手段”處罰).
就這樣,又上課了,我和我同桌一直堅持了十幾分鐘,后面的那位又情不自禁的有唱了起來(lái):“千年等女鬼......”應該是:千年得一會(huì ),才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間,我們的計劃繼續進(jìn)行.又過(guò)了幾分鐘,他又唱了:“我送你離開(kāi),天涯之外,你不要回來(lái)......”應該是:我送你離開(kāi),天涯之外,你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續進(jìn)行.不一會(huì )兒,他又閉不上他的嘴巴了,唱到:“朋友你今天就要遠走,走了別會(huì )頭......”應該是:朋友你今天就要遠走,干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣,我們一直熬到了下課了!這樣解放了,我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰就這樣結束了.
我和我同桌的課堂PK大戰就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗”了一翻!哎......
我和我的同桌作文 篇2
我的同桌今年是11歲,跟我一樣大。他姓周,名震楠,我們是一對好朋友,他和我都有著(zhù)樂(lè )于助人的性格,也都有自己的愛(ài)好,他呢是超愛(ài)打乒乓球,而我則是愛(ài)跑步,雖愛(ài)好不是完全相同,可都是一樣愛(ài)運動(dòng)。我們都有著(zhù)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習愛(ài)鍛煉,缺點(diǎn)是性子急,遇到事情就沒(méi)辦法淡定的.去處理,很容易的罪人,事后也知道性子急是會(huì )帶來(lái)不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好,是班上老師和同學(xué)公認的好學(xué)生,缺點(diǎn)就是愛(ài)管閑事,比如在上課的時(shí)后,有同學(xué)上課講話(huà)被老師發(fā)現并批評,他也會(huì )插嘴去批評那位同學(xué),或者哪個(gè)同學(xué)不認真學(xué)習或者上課搞小動(dòng)作被他發(fā)現的哈,他就回去告訴老師,總之還有很多他愛(ài)管閑事的例子數不勝數,不過(guò)這些都不會(huì )影響我喜歡他并和他做朋友,我們平時(shí)偶爾也會(huì )發(fā)生一些小矛盾,不過(guò)矛盾持續時(shí)間很短,晚上發(fā)生矛盾,第二天早上我們就自動(dòng)和好了,似乎完全就沒(méi)有頭天晚上的不開(kāi)心。
我們倆是同桌,也是好朋友好哥們兒,所以我們平時(shí)有什么事情都會(huì )互相幫助,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好,可是有許多數學(xué)題常常會(huì )讓我焦頭爛,而他數學(xué)很好,所以我有不懂的數學(xué)題就去向他請教,而他有不懂的英語(yǔ)和語(yǔ)文也回來(lái)問(wèn)哦,我們都會(huì )認真的教會(huì )對方,直至對方完全了解難題,我們相互幫助對方但是我們也同時(shí)是學(xué)習的競爭對手,我們會(huì )在學(xué)習上你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生,平時(shí)一周有五天都在一起呆著(zhù),除了學(xué)習,我們還在一起玩耍,運動(dòng),聊天,睡覺(jué),所以有著(zhù)許許多多的快樂(lè )和一些小摩擦,我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活,將會(huì )成為我將來(lái)的美好回憶,我們的童年是快樂(lè )的,因為有著(zhù)這樣一個(gè)要好的同桌,我的童年更是一個(gè)多彩的。
我和我的同桌作文 篇3
有“張蛋餅”大雅之稱(chēng)的寶貝同桌有細細的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。
有時(shí)候,我和我的同桌——可愛(ài)的“張蛋餅”一同欺負老實(shí)的馮堅楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里,然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里,我們這樣做,馮堅楠固然不知!八麃(lái)了,他來(lái)了!”我和張丹斌竊竊私語(yǔ)。我假惺惺地說(shuō):“你少東西了!”馮堅楠看了看我說(shuō):“快把東西交出來(lái)!蔽乙幌耄和炅,要被k了,!蛋餅見(jiàn)眼下,“沖上前來(lái)”!笆俏腋傻摹。這一句簡(jiǎn)潔的話(huà),引來(lái)了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著(zhù)說(shuō):“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”
雖然有時(shí)我們會(huì )聯(lián)盟,但是總也有不和的時(shí)候。
有一回,我在做作業(yè)。有一題我不會(huì )做,就看都沒(méi)看,“虛心”地去向同桌請教?晌也恢獜埖け笤谧鲭y題,思路被我打斷了,她很生氣地說(shuō):“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來(lái)告訴你!蔽蚁肓讼,氣得“吹胡子瞪眼”。只有無(wú)可奈何地不“真”思索。哈!她在語(yǔ)文課上有一題不太明白,向來(lái)討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來(lái)“對付”她!昂,你不是很厲害嗎?自己做!”“對不起,我剛才態(tài)度太差了!蔽蚁肓讼耄汉,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現在想起來(lái),真是后悔!為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該!
對了,在次我要提醒大家:快快樂(lè )樂(lè )做同桌,吵嘴打架各讓步!
我和我的同桌作文 篇4
我和我的“老實(shí)”同桌
“喂,讓開(kāi)點(diǎn)!”“老實(shí)”同桌向我叫到!白岄_(kāi)就讓開(kāi),脾氣這么大,你當你是火箭?”我也不甘示弱。就這樣,戰爭的火花熊熊燃起。
NO.1 戰前
“哎,快點(diǎn)!交英語(yǔ)作業(yè)!老師可催著(zhù)呢!”我急促地向我的“老實(shí)”同桌要英語(yǔ)作業(yè)!鞍パ,哎呀!別叫了,我快了!你急什么!真是的!”“老實(shí)”同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做?”“哎呀,你自己想!”我不愛(ài)搭理,“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )!”“哎呀!你教教我吧…….”“不要……”“喂!你是敬酒不吃吃罰酒!教一題!”“老實(shí)”同桌火冒三丈,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見(jiàn)此狀,只好記下這一筆賬,忍著(zhù)教他了那題,居然,我教他那么多,他連一句謝謝都沒(méi)說(shuō),我真是好心當做驢肝肺了,真氣人!我大人不計小人過(guò),先記著(zhù)一筆賬。
NO.2 戰中
“今天我有事先走了!記得掃地!”我剛想離開(kāi)教室,只聽(tīng)見(jiàn)“老實(shí)”同桌大吼起來(lái):“別走!我還有不會(huì )的呢!快來(lái)教我!到時(shí)候林老師罵可不管!”我心想:是啊,到時(shí)候林老師罵的也是我啊,組長(cháng)沒(méi)有管好,那遭罪的還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來(lái),幫他更正了,那明天不就沒(méi)事了嗎?是啊,那明天我就不會(huì )被罵了。我連忙坐下,對“老實(shí)”同桌說(shuō):“快點(diǎn)啊,我趕時(shí)間呢!看,這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實(shí)”同桌欠我的帳又添了一筆,來(lái)日方長(cháng),以后細細算賬!
NO.3戰后
“嘭!”我和同桌開(kāi)始了和平談判!耙院笪覀兌疾涣R人,不打人?”我說(shuō)!岸,這個(gè)提議不錯!可以!”“老實(shí)”同桌十分贊同這個(gè)提議!岸、作業(yè)都要做完?”
“恩…..可以吧!”“老實(shí)”同桌勉強答應了“三、…….”“?還有?”“老實(shí)”同桌有一點(diǎn)不耐煩了,有一點(diǎn)想發(fā)火。我指了指他,對他說(shuō):“恩?剛剛才答應的!”“老實(shí)”同桌只好壓住火!叭、你書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)好……”“老實(shí)”同桌終于忍不住了,發(fā)起火來(lái),拍了一下桌子,又開(kāi)始了他的大吼大叫:“四眼天雞,別說(shuō)了,你好煩人!”“我也是為你好!真是!”又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實(shí)”同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實(shí)“同桌什么時(shí)候才能和平談判呢?
其實(shí)呢,“老實(shí)“同桌并不是特別老實(shí),只是長(cháng)相特別憨厚,他其實(shí)是一個(gè)十分可愛(ài)的小男孩,如果他學(xué)習會(huì )努力一點(diǎn),也許會(huì )很好的!
“老實(shí)”同桌——許鋒楷
我和我的同桌作文 篇5
我的同桌謝尚煜是一個(gè)全班無(wú)人不知,無(wú)人不曉的大奇葩。
人送外號“謝尚包子”,并不是因為他長(cháng)得像包子,(相反,他長(cháng)的像根蔥)而是因為他非常喜歡吃包子,因此嘴里長(cháng)年散發(fā)著(zhù)一股包子味。
一次自習課上,我無(wú)聊地翻看著(zhù)書(shū),突然瞥見(jiàn)謝尚煜在玩他的素描專(zhuān)用橡皮(這是一種可以隨便變形的橡皮),他一下子把橡皮掰成兩段,不停地捏啊、揉啊……不一會(huì )兒一個(gè)“餃子”出現在他的手里!
我頓時(shí)驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無(wú)語(yǔ)的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙,自戀地捧著(zhù)“餃子”說(shuō):“哈哈哈哈,我這是太有才了!”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”?粗(zhù)他的奇葩舉動(dòng),我不由得腦袋上掉下三根黑線(xiàn)。
不一會(huì )兒,謝尚煜同學(xué)又拿出他的品德書(shū),在上面潛心創(chuàng )作了起來(lái)。三分鐘后,我又欣賞到了他的偉大創(chuàng )作——
品德書(shū)上本來(lái)幸福、正常的一家人,五官被他改得簡(jiǎn)直和他自己一樣奇葩。下一頁(yè)的一部電影封面上的人物鼻子下出現了兩行鼻血,眼睛無(wú)語(yǔ)地往上斜著(zhù)。旁邊還配上了一段文字:史上最猥瑣的電影……
怎么樣?我的同桌夠奇葩吧?
我和我的同桌作文 篇6
說(shuō)起我的同桌,頓時(shí)神采飛揚,他可是一個(gè)幽默而帥氣的陽(yáng)光男孩,短短的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,細膩的皮膚組成了一張青春的臉。
他非常聰明,就是偶爾上課有點(diǎn)走神。有一次上課,他又迷迷糊糊的發(fā)起呆來(lái),當時(shí)我沒(méi)注意,只顧著(zhù)自己想問(wèn)題!胺浇∪绷掷蠋熀鋈稽c(diǎn)到了他的名字,他夢(mèng)醒如初的站起來(lái),奇怪的摸摸自己的后腦勺,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。林老師一見(jiàn),就批評了他,跟他再講了一遍后讓他坐下,之后,他這一節課再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差。
平時(shí)他非常幽默,老想出古怪的名字來(lái)耍我,F在,他是一塊“石頭”,這“石頭”可不是一般的石頭,是《阿里巴巴與四十大盜》里的神石,對他說(shuō)“芝麻開(kāi)門(mén)”的密碼我才能進(jìn)去。有一次,我不知怎么忘了密碼,竟說(shuō)出了“白菜開(kāi)門(mén)、玉米開(kāi)門(mén)、小麥開(kāi)門(mén)……”怎么也想不起來(lái)開(kāi)頭是“芝麻”。最后,同桌壞壞的提醒我,我真是喜怒交加啊。
同桌很怪,我倆之間的喜怒哀樂(lè )也天天在演繹,不過(guò),終有一天你會(huì )發(fā)現,擁有一個(gè)幽默的同桌是一件很快樂(lè )的事情!
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