我忘不了的同桌作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我忘不了的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我忘不了的同桌作文1

　　這學(xué)期，老師給我換了一個(gè)新同桌，她不僅學(xué)習好，而且還很樂(lè )于助人。

　　她有著(zhù)小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她的嘴角兩邊還有兩顆痣，鼻子上面有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)非常精神，她的臉瘦瘦的，襯著(zhù)她的五官很是好看，還有她笑起來(lái)就會(huì )有一個(gè)小酒窩，而且她的笑聲也是非常的迷人。

　　有一次，我晚上昨完作業(yè)就開(kāi)始收拾我的書(shū)包，由于我的粗心大意，當天晚上忘把筆盒裝回去了。

　　到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，準備拿筆的時(shí)候發(fā)現筆盒忘帶了后，我急的像熱鍋上的螞蟻，我一邊埋怨自己，一邊翻找書(shū)包，桌兜翻來(lái)覆去地找了一遍，可就是找不到筆盒，我的同桌看到我著(zhù)急地轉來(lái)轉去，就關(guān)心問(wèn)：“同桌，你怎么啦？”，我一邊翻找著(zhù)書(shū)包，一邊回答道：“我的文具盒沒(méi)帶！”我就有繼續翻找著(zhù)書(shū)包，希望能找到。她皺著(zhù)眉頭想了一下就說(shuō)：“我把我的筆借你一支，你先寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )再找你的筆吧！”雖然我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但也無(wú)法拒絕她的好意，再加上我現在的處境，有筆總比沒(méi)筆好，于是，我默默地接過(guò)她給我的筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的同桌，我要在這里謝謝你！

我忘不了的同桌作文2

　　在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。

　　在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問(wèn)：“丁崢_，給我一點(diǎn)墨水好嗎？”我想：本來(lái)墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點(diǎn)墨的話(huà)我怎么辦。我說(shuō)：“不行”。同桌再三請求，我都無(wú)動(dòng)于衷，同桌見(jiàn)沒(méi)有用，瞪了我一眼，走開(kāi)了。

　　到了考試的時(shí)候，我做的很順利，當寫(xiě)到作文的時(shí)候，我忽然發(fā)現鋼筆沒(méi)墨了。我焦急的望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作文。我想到同桌，只見(jiàn)同桌也在寫(xiě)作文。我小聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然在低頭寫(xiě)作文。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會(huì )兒，便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。

　　這次考試我取得了高分，當我被老師表?yè)P的時(shí)候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。

　　我忘不了我的同桌，沒(méi)有他我就不可能取得這樣的成績(jì)。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學(xué)習，同學(xué)間互相幫助，做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

我忘不了的'同桌作文3

　　在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。

　　在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問(wèn)：“丁崢玙，給我一點(diǎn)墨水好嗎？”我想：本來(lái)墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點(diǎn)墨的話(huà)我怎么辦。我說(shuō)：“不行”。同桌再三請求，我都無(wú)動(dòng)于衷，同桌見(jiàn)沒(méi)有用，瞪了我一眼，走開(kāi)了。

　　到了考試的時(shí)候，我做的很順利，當寫(xiě)到的時(shí)候，我忽然發(fā)現鋼筆沒(méi)墨了。我焦急的望了望四周，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)。我想到同桌，只見(jiàn)同桌也在寫(xiě)。我小聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然在低頭寫(xiě)。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說(shuō)：“借我一點(diǎn)墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會(huì )兒，便把他僅有的一點(diǎn)墨水給了我。

　　這次考試我取得了高分，當我被老師表?yè)P的時(shí)候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。

　　我忘不了我的同桌，沒(méi)有他我就不可能取得這樣的成績(jì)。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學(xué)習，同學(xué)間互相幫助，做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

我忘不了的同桌作文4

　　我有一個(gè)同桌，她雖然是一名女同學(xué)，但是性格十分豪爽，她一直叫同學(xué)們稱(chēng)她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名，她也無(wú)言以對。

　　她長(cháng)著(zhù)一張香瓜子般的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，眼睛炯炯有神，不時(shí)閃著(zhù)金光，鼻子可以聞到很遠的香氣，還有一張口若懸河的嘴巴，經(jīng)常會(huì )把同學(xué)說(shuō)得暈頭轉向。

　　同桌也很樂(lè )于助人，我就受到過(guò)她熱情的幫助。

　　記得有一天，老師剛開(kāi)完會(huì )，急匆匆地跑回來(lái)，說(shuō)要默寫(xiě)課文內容，我聽(tīng)了急忙把課文看一遍，確實(shí)可以了就去找默寫(xiě)本，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，就是找不到默寫(xiě)本。沒(méi)有默寫(xiě)本老師會(huì )批評我的，當時(shí)只想默寫(xiě)本是多么重要，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到默寫(xiě)本沒(méi)有帶，心里是火燒眉毛一般，急得像熱鍋上螞蟻，背上和臉上不禁出現了豆大的汗珠。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同桌向我伸出了友愛(ài)的手。她說(shuō)：盧日琨，沒(méi)有帶默寫(xiě)本嗎？我借給你一本吧！說(shuō)著(zhù)便給了我一本默寫(xiě)本，我連忙感謝，心中立刻涌起一股暖意。

　　雖然現在那個(gè)同桌已經(jīng)不在我們一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了，但我一直忘不了她。

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