我和搞笑同桌作文
從小學(xué)一到五年級，我的同桌不是書(shū)呆子就是脾氣暴躁的暴力女，我不理他，他不理我，互不相干。這也讓我5年級至以前的學(xué)習生活十分無(wú)聊。當時(shí)我真想要換一個(gè)成績(jì)好而脾氣又不差，幽默而不失場(chǎng)合的同桌��！
“功夫不負有心人�！钡搅昙壍臅r(shí)候，老師給我們重新編了一下座位，我就與你一一任宇翔，成為了同桌。你和我想要的同桌一模一樣(見(jiàn)上文)，成績(jì)好又幽默，因為我們屬于同一類(lèi)人，就成了無(wú)話(huà)不談、形影不離的好基友。
記得有一次，音樂(lè )課到了，老師振振有詞地講：“同學(xué)們，音樂(lè )你們學(xué)那么久了，不妨你們自己來(lái)編歌曲吧！可以大聲討論，等會(huì )唱出來(lái)給老師聽(tīng)！”老師講完后，臺下動(dòng)蕩不安起來(lái)。我拍拍他(代替任羽翔)的手，說(shuō)：“你知道編不？”“你看著(zhù)吧！”他滑稽地答道。
于是他舉起了手，老師眼睛一亮，說(shuō)道：“請這位舉手的`同學(xué)唱下自己編的新歌”
聽(tīng)到老師回答后，他大聲唱了出來(lái)“我們哭了，我們笑著(zhù)，我們抬頭望地圖，戰績(jì)還零杠幾個(gè)？我們唱著(zhù)，投降的歌，眼看著(zhù)高地被破，到底是為了什么？因為剛好遇到你，留下臟話(huà)才美麗，風(fēng)吹爆炸的基地， 因為我想坑你……”
他唱完后還自夸道：“我簡(jiǎn)直就是天才，誰(shuí)不服？”聽(tīng)完他這句話(huà)后，我們全班同學(xué)笑得前仰后俯。老師急忙叫坐下，準備喝水的時(shí)候。
正好坐在他旁邊的我也不心甘了，也舉起了手，老師就無(wú)奈地把杯子放下：“那請這位同學(xué)來(lái)唱吧！”
我文雅地站起來(lái)，不像那二貨一樣目無(wú)師長(cháng)地坐著(zhù)唱。我唱起：" 兩只老虎，兩只老虎，談戀愛(ài)，談戀愛(ài)，兩只都是公的，兩只都是公的，真變態(tài)，真變態(tài)！ ”同學(xué)們笑得聲音之前更大了，連老師都噗嗤笑了起來(lái)，我十分得意，任宇翔也拍拍我手說(shuō)：“可以啊，哥們兒�！�
老師笑聲停止后，指著(zhù)我們說(shuō)：“這真是物以類(lèi)聚，人與群分��！”
這就是我與我的搞笑同桌。怎樣？搞笑不？
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