同班同學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的同班同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同班同學(xué)作文1
在全班43位同學(xué)中，我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長(cháng)得普通，衣著(zhù)也很樸素，但是你開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格，善良純樸的心靈，卻讓我對你刮目相看。
作為副班長(cháng)的你，上課總是那么專(zhuān)心致志，并能主動(dòng)思考，踴躍發(fā)言。有一節語(yǔ)文課上，老師讓我們默讀課文，邊讀邊思考“導讀”提出的問(wèn)題。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，你早已按捺不住，“刷”的一聲高高舉起了右手。一會(huì )兒，老師讓你站起來(lái)回答，你把組織好的語(yǔ)言流利地說(shuō)了出來(lái)，對老師的問(wèn)題對答如流，準確無(wú)誤。同學(xué)們向你投去了羨慕而欽佩的目光，可有誰(shuí)知道，你在家已經(jīng)做了充分的課前預習，你用你的勤奮換來(lái)了我們對你的贊賞。
學(xué)校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽，下課時(shí)，班主任讓你督促參加比賽的同學(xué)練習，你就給他們來(lái)個(gè)魔鬼訓練。我在旁邊看著(zhù)，都覺(jué)得又苦又累�？赡憔褪遣豢戏胚^(guò)大家，儼然是個(gè)教練。就因為有了你的魔鬼訓練，才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，你當然也有不足之處。
你是個(gè)女孩子，卻像男孩子一樣愛(ài)打鬧。有一次上體育課，你無(wú)意中發(fā)現了一條蚯蚓，就抓著(zhù)它去嚇唬膽小的同學(xué)，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混亂。為此，體育老師批評了你一頓。
��！同班的你，班上哪有困難哪就有你的身影，就因為有了聰明又淘氣的你，四（1）班這個(gè)大集體才充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，顯得生機勃勃！
同班的你，我為你感到驕傲、自豪！
同班同學(xué)作文2
孟繁棋是我們班的體委，他長(cháng)得高高的，胖胖的，一頭黑黑的短發(fā)很精神，小小的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)小博士。
你別看他長(cháng)得斯斯文文，可他的班級管理能力卻很強。一天中午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩。孟繁棋雖然也在玩，但他卻“耳聽(tīng)六路，眼觀(guān)八方”，生怕同學(xué)們打架或是受傷了。突然，兩個(gè)調皮的男同學(xué)不知道為什么打起來(lái)了，他趕緊跑過(guò)去，把他們拉開(kāi)，說(shuō)：“發(fā)生什么事了？有話(huà)好好說(shuō)，不要打架�！笨墒悄莾蓚�(gè)男同學(xué)不聽(tīng)勸告，打得更激烈了。我們都圍了過(guò)去，心想：這可怎么辦呢？這時(shí)，孟繁棋心生一計，只見(jiàn)他拿起哨子，使勁一吹，大聲喊：“全體集合！”我們趕快排好隊。那兩個(gè)男同學(xué)見(jiàn)了，也只好停下來(lái)，過(guò)來(lái)排隊。孟繁棋趁機又苦口婆心地勸他們，直到他們握手言和�？吹竭@個(gè)情景，我在心中默默為他豎起了大拇指！
孟繁棋就是這樣一個(gè)靈活、機智、負責的體委，每次我們在外面活動(dòng)的時(shí)候，他都能維持好班級的秩序。我要向他學(xué)習，也為班級做出自己的貢獻。
同班同學(xué)作文3
大家都說(shuō)：“一個(gè)人，不是所有的事都會(huì )做得很棒，總會(huì )有不足的地方�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也不例外。
看，我們班有許多學(xué)習好，但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生，幾個(gè)學(xué)習特別穩定的學(xué)霸，體育總要靠加分項目才能頂上90分，不然她們的評優(yōu)就麻煩了。
男生卻正好相反，體育優(yōu)秀的男生學(xué)習差得一塌糊涂，總是要被任課老師說(shuō)上幾句。他們還調皮搗蛋，老是給同學(xué)取外號，揪女生小辮子，鬧得沒(méi)完沒(méi)了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對男生有這樣的評價(jià)，但是女生也有這種人。不過(guò)女生要比男生自律得多。體育成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習不算最好，也是老師心中的好學(xué)生，常常被表?yè)P。但是和班級的“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。
不過(guò)，我們班也有既學(xué)習好又體育非常棒的同學(xué)。他們在平時(shí)顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學(xué)霸家里，看到滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個(gè)跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了，這期間的過(guò)程多么艱難��！
聽(tīng)完了我們班的故事，你們猜，我是屬于什么樣的人呢？
同班同學(xué)作文4
我的好朋友她可以說(shuō)是我們班的學(xué)習尖子，也可以說(shuō)她是我們班的超級暴力女。
這時(shí)你可能要問(wèn)了，她怎么可能又是學(xué)習尖子又是暴力女呢?這我不就要說(shuō)了嘛，她認真完成老師布置的學(xué)習作業(yè)，仔細聽(tīng)課，恨不得把老師講的每一個(gè)字都記到腦海里面。什么?你問(wèn)她考試怎么樣?哎呀，你可問(wèn)對人啦，我對她可是了如指掌呢!考試對她來(lái)講簡(jiǎn)直就是小兒科!那考試速度啊，就像一陣風(fēng)，快得很呢!而且啊，考試后的成績(jì)那可是好極了。不是94-99就是76-87。
雖然也有時(shí)會(huì )被老師“大聲訓罵”，但這都是很少的。所以啊，我也很羨慕她的學(xué)習。"聽(tīng)"到這，你可能想問(wèn)啦，她的學(xué)習成績(jì)那么好，怎么會(huì )是超級的暴力女呢?哎呀哎呀，你還真是不識廬山真面目，她可是個(gè)兩面派�？蓜e看她人小，但她還真是個(gè)名副其實(shí)的暴力女呢!有人欺負你了，找她!她會(huì )幫你教訓欺負你的人一頓;她不高興了，千萬(wàn)別站在她的身邊，不然她會(huì )拿你當出氣筒;有人借她東西沒(méi)還，她會(huì )把沒(méi)還東西的人狠揍一頓……你很可能又會(huì )問(wèn)，你怎么不去告訴老師呢?
唉，老師才不管你呢，到頭來(lái)還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦，不然我可就慘了。來(lái)，我們拉鉤!
同班同學(xué)作文5
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫袁夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛(ài)笑，跟她在一起，到處都是歡樂(lè )。
袁夢(mèng)長(cháng)得十分漂亮，長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛�？雌饋�(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開(kāi)朗、十分愛(ài)笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開(kāi)懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是袁夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續續地說(shuō)：“你、你沒(méi)看見(jiàn)王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(cháng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽(tīng)了之后，沒(méi)看見(jiàn)王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢(mèng)說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書(shū)給扔了！”說(shuō)著(zhù)，他就拿起袁夢(mèng)的書(shū)準備仍。袁夢(mèng)站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著(zhù)，王帥琦也和我一樣被袁夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看，這就是我最?lèi)?ài)笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因為她活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑，也因為她會(huì )把別人給逗得開(kāi)懷大笑，更因為跟她在一起到處都是歡樂(lè )。
同班同學(xué)作文6
我的同學(xué)王雪純有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：掃地特別干凈。
有一天下午放學(xué)后，輪到我和王雪純一起做值日。按照分工，王雪純擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來(lái)倒掉了。然后對王雪純說(shuō)：“我掃完了，你干完沒(méi)有？”王雪純沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著(zhù)頭左看看右看看，似乎在尋找著(zhù)什么。她在一張課桌的旁邊停下了，回頭對著(zhù)我搖搖頭，說(shuō)：“這里還有碎紙片沒(méi)掃到呢！”說(shuō)罷王雪純向我走來(lái)，把我手上的笤帚拿過(guò)去，走到教室后面，把她剛擺好的椅子又重新抬起來(lái)倒扣在桌子上。
我不解地問(wèn)：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著(zhù)重掃！”她一邊掃一邊說(shuō)：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤?huà)呙缭�，不好撿。我再掃一遍�?huì )更干凈�！蔽铱匆�(jiàn)王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤?huà)呙缭�，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過(guò)道里，然后一笤?huà)甙ひ惑話(huà)叩匕阉鼈儝叩搅饲懊��？粗?zhù)這些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說(shuō)：“來(lái)，我幫你吧！”她笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來(lái)的臟東西搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾了桶。王雪純又用笤?huà)甙亚懊骐娔X機柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。
這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一遍教室，高興地說(shuō)：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純，暗暗下決心一定要向王雪純學(xué)習，不管做什么事都要認真，一絲不茍。
同班同學(xué)作文7
提起我的同班同學(xué)，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們是出了名的"搗蛋族"。為什么這樣說(shuō)呢?就聽(tīng)聽(tīng)我述說(shuō)一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的走進(jìn)教室。不情愿的坐在了座位上。在老師來(lái)臨之前，同學(xué)們爭分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰(shuí)吆喝了一聲。這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開(kāi)了。
瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著(zhù)他的"定海神針"---一把滿(mǎn)是灰塵的掃帚，正欺負著(zhù)"蝦兵蟹將"---俺班的女同志。"蝦兵蟹將"被欺負的可慘了。
不知不覺(jué)，教室門(mén)前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái)大聲喊:"‘八路軍來(lái)了’，‘八路軍’來(lái)了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上�？稍S久沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影。大家都知道受騙了，又繼續"大鬧天空"了。不知過(guò)了多會(huì )兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來(lái)，重復了剛剛的話(huà)。這時(shí)，教室中沒(méi)有任何反應，一如既往。忽然，教室的門(mén)開(kāi)了......
同班同學(xué)作文8
建文是我的同班同學(xué)。他不但是我的好朋友，也是我班的班長(cháng)。他除了成績(jì)好，品行也好。
建文是班上最優(yōu)秀的同學(xué)。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準時(shí)交功課。無(wú)論有沒(méi)有考試，建文每天都一定會(huì )溫習功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，建文也很積極參加各項把比賽與活動(dòng)。例如，故事演講比賽、繪畫(huà)賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們全班同學(xué)都以他為榮，也以他為榜樣。
建文除了成績(jì)好也是一名運動(dòng)健將。每年的運動(dòng)會(huì )，建文也都參與許多項運動(dòng)。包括：跳高、跳遠、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。
由于建文的成績(jì)好，運動(dòng)也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點(diǎn)也沒(méi)驕傲，還在老師不再時(shí)，教導我們做功課。
在年尾的頒獎典禮，他被校長(cháng)選為全級最優(yōu)秀的學(xué)生。當天，建文在眾人的掌聲中，從校長(cháng)手里接過(guò)五年級最優(yōu)秀學(xué)生獎。
同班同學(xué)作文9
看，我們班的同學(xué)，可真有意思!
說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜!瞧，昨天就出了件震天撼地的大事!那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。
喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢!告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們!
瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢!他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!
當然，我們班的“人才”是數不勝數啊!那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。
要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
同班同學(xué)作文10
暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我又來(lái)到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中，我又認識了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個(gè)外號，叫“眼鏡蛇”。其實(shí)，他的真名叫陳李彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開(kāi)朗，打他一出生，他的眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語(yǔ)、打乒乓球，他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸，因為他爸爸對他很?chē)栏�，希望他考上南京外國語(yǔ)學(xué)院。雖說(shuō)爸爸對他很?chē)�，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個(gè)人在家，中午他沒(méi)吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來(lái)時(shí)打了他一頓，告誡他：以后家里沒(méi)大人時(shí)，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密，其實(shí)，陳李彤還喜歡一種昆蟲(chóng)——熒火蟲(chóng)。
在陳李彤小的時(shí)候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見(jiàn)遠處有一點(diǎn)亮光，便跑了過(guò)去�？僧斔呓凉鈺r(shí)才發(fā)現這是一種蟲(chóng)子發(fā)出的.亮光。出于好奇，他便捉了一只來(lái)觀(guān)察。他發(fā)現，這種光可以當燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來(lái)玩玩。
我和這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒做同學(xué)，真好!
同班同學(xué)作文11
在中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我便注意到她，當時(shí)的第一反應是覺(jué)得她挺漂亮的，想必心腸也挺善良。到了中二，我們被分到了一個(gè)班上，這令我更加了解她......
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，大大的眼睛水汪汪的，眼睛褃彷佛有星辰大海。她戴著(zhù)一副黑色的眼鐁，顯得很文藝。她的嘴巴扁扁的，不知是天生還是如向，她的嘴唇猶如擦了口紅似的----珊瑚紅。
不過(guò)可千萬(wàn)別被她眀眸皓齲，亭亭玉立的樣子給騙了----在這天使的面孔，藏著(zhù)一顆魔鬼的心。
我們往往會(huì )觴得一些很漂亮的女孩子是很溫柔，很細心的，但是這句話(huà)似乎不太適合她，因為我們都叫她“暴力狂”。
在她笑的時(shí)候，他會(huì )打一下旁人;在生氣的時(shí)候她也會(huì )出手;再跟你玩鬧的時(shí)候;時(shí)不時(shí)也會(huì )動(dòng)一下手�？傊�，她發(fā)泄一切情緒的方法就是“鍛煉手腳”。跟她不太熟的人會(huì )觴得她有一點(diǎn)暴力僡向，可是接觸久了，我才發(fā)琭這是她表達自己情緒的一種方式----也許是習憈了吧。
不過(guò)這個(gè)魔鬼也是有另一面的，在你需要幫助的時(shí)候，他會(huì )立刻出琭在你的面前，就像變回了天使似的。其實(shí)，這個(gè)魔鬼還是挺善解人意的。在玩鬧的時(shí)候展琭出魔鬼的樣子，可在正經(jīng)起來(lái)的時(shí)候，她還是會(huì )以天使的方式出琭。只要你跟她接觸久了，你會(huì )發(fā)琭它只不過(guò)是過(guò)于熱情活潑羣了�？偠灾�，這位制制婷婷的小天使----何紫菁，是值得深交的。
同班同學(xué)作文12
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也！
他雖然滿(mǎn)身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習和睡覺(jué)的！記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)居然趴在科學(xué)書(shū)上睡了起來(lái)�。ㄟ@也證明了他睡覺(jué)也要看書(shū)的“好習慣”）他睡的真熟！大概過(guò)了十多分鐘吧，連在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過(guò)了好久，老師見(jiàn)快下課了，便說(shuō)：“你們自習吧！”話(huà)音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來(lái)！把在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過(guò)最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠，輪到他時(shí)，只見(jiàn)他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對他來(lái)說(shuō)以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢不對，在老師那最多只能算個(gè)“憂(yōu)””我想的竟然沒(méi)錯，老師果然叫他重跳。只見(jiàn)老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’！”林洪暄以為沒(méi)叫他，繼續往前走�！皫а坨R的“肥頭”！”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來(lái)重跳！”這時(shí)林洪暄才反應過(guò)來(lái)，不過(guò)他以為老師在罵他，不服氣的問(wèn)：“干嘛？”“叫你回來(lái)重跳！有意見(jiàn)嗎？”從此，林洪暄又多了一個(gè)新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”。
同班同學(xué)作文13
一天中午午休的時(shí)侯，小強第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《安徒生童話(huà)》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話(huà)》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。于是，我討好道：“小強，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你�！毙姷穆曇粲悬c(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著(zhù)書(shū)，掉頭就走。望著(zhù)小強的背影，我忐忑不安。
第二天，小強走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據了我的心，我不由自主地盯著(zhù)他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話(huà)》嗎？已經(jīng)被他給修補好了，像新書(shū)一樣。他捧著(zhù)書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(cháng)，卻不知道要互相謙讓?zhuān)@本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì )兒在我這，一會(huì )兒在他那。
最后，小強說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著(zhù)，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠的心。
同班同學(xué)作文14
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。
最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！
那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數��！那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
同班同學(xué)作文15
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數��！
那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
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