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熱愛(ài)生命的小故事（精選25篇）
故事在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家帶來(lái)了熱愛(ài)生命的小故事，歡迎大家參考閱讀！
熱愛(ài)生命的小故事 篇1
在我身邊有不少熱愛(ài)生命的例子：在手心中求生的飛蛾、挪威的番紅花、在磚縫中成長(cháng)的香瓜苗、我家二樓陽(yáng)臺水泥縫里長(cháng)起來(lái)的木瓜樹(shù)……都是關(guān)于生命的，但是，讓我忘卻不了的還是世界上最弱小力量——螞蟻。
早上的一天，在我給我心愛(ài)的非洲紫羅蘭澆水是，突然發(fā)現有一群小螞蟻在里面。我一生氣心想：哼！我天不怕地不怕，還怕你這群一毫米的小螞蟻？”于是我故意往他們的所在地花的'根部澆水�！疤昧�！這下它們幾乎全軍在我制造的“泥潭”里面覆沒(méi)�！蔽蚁�。課時(shí)我很快發(fā)現有幾只小螞蟻在靠近花盆�？赡苁菦](méi)澆夠水，我本以為它們會(huì )逃走，只不過(guò)我想錯了。它們并沒(méi)有逃跑，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運泥土。原來(lái)這些螞蟻是想要救它們的同伴。等到螞蟻們覺(jué)得救援行動(dòng)大致完成，才一只一直陸續離開(kāi)。
我看家你有兩只螞蟻還在救援活動(dòng)中，看見(jiàn)他們一點(diǎn)一點(diǎn)搬運泥土，我忍不住開(kāi)始自責：如果我不這樣欺負它們，也許它們早就走了。我看見(jiàn)那只螞蟻出來(lái)后跟著(zhù)它的“救命恩人”走了。
是呀！世界上最弱小的生命都懂得熱愛(ài)生命，何況我們人呢？
熱愛(ài)生命的小故事 篇2
一根小樹(shù)的枝條，經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽，就能長(cháng)成參天大樹(shù)。一粒小小的花種子，就能開(kāi)出一朵朵美麗的花朵�！@些，都需要生命的勇氣。
我家的蘆薈就體現了這一點(diǎn)。蘆薈，自從媽媽買(mǎi)回來(lái)時(shí)，精心照料了一段時(shí)間后，就再也沒(méi)有人管它了�？赡苁前职謰寢尮ぷ魈�，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時(shí)，在陽(yáng)臺角上發(fā)現了它。我蹲下來(lái)一看，花盆里的黃土又干又硬，已經(jīng)開(kāi)始裂縫了。蘆薈也開(kāi)始有點(diǎn)枯黃了，沒(méi)精打采的.站在花盆中。我想：都開(kāi)始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點(diǎn)水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒(méi)有什么大不了的。一盆花也沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，不要也罷。
過(guò)了半個(gè)月，我覺(jué)的有一點(diǎn)對不住蘆薈，它還沒(méi)死，也是一條生命呀。只要有一線(xiàn)希望，就要讓它活下來(lái)。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現蘆薈并沒(méi)有死去。蘆薈不但沒(méi)有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個(gè)新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著(zhù)還不夠濕透泥土的一點(diǎn)點(diǎn)水分，存活了下來(lái)。
這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無(wú)形的力量，讓蘆薈存活了下來(lái)，這一線(xiàn)的希望和勇氣，不就譜寫(xiě)了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng )造奇跡。
熱愛(ài)生命的小故事 篇3
生活中，不光我們有生命，動(dòng)物、植物也有生命。生命是頑強的，生命也是寶貴的，所以我們應珍惜生命。
記得三年級時(shí)，我在小區的綠地上栽種了一棵小樹(shù)苗。因為每天都沒(méi)有空去給小樹(shù)苗澆水，所以，它看起來(lái)好像已經(jīng)枯死了，于是我便把它的存在給忽略了。
今年，我又去看它。不可思議的是，它竟然又長(cháng)出了新的枝條，它看上去不再像以前那樣枯黃了，它很強壯。我在心里暗暗自喜，我的'小樹(shù)活了！
我從這件事中得到了很多啟發(fā)。生命是頑強的，也是脆弱的，這要取決于主人對生命的態(tài)度。
熱愛(ài)生命的小故事 篇4
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。
今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的'船長(cháng)。
熱愛(ài)生命的小故事 篇5
有這樣一個(gè)故事。
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當然大家全不知道。
結果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切的。
人的.頭蓋骨結合得非常致密，堅固。生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法，要把它完整地分開(kāi)來(lái)，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。植物種子力量之大如此。
這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎？它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力量就要顯現，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因為這是一種“長(cháng)期抗戰”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子決不會(huì )悲觀(guān)，嘆氣，它相信有了阻力才有磨煉。生命開(kāi)始的一瞬間就帶著(zhù)斗志而來(lái)的草才是堅韌的草，也只有這種草，才可以對那些玻璃棚中養育的盆花嗤笑。
熱愛(ài)生命的小故事 篇6
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會(huì )晤時(shí)，旋轉自己的輪椅來(lái)炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來(lái)。
1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的`情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索出宇宙的起源。
熱愛(ài)生命的小故事 篇7
20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的.毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
熱愛(ài)生命的小故事 篇8
清晨的公園里，一個(gè)患有癌癥的男孩在輕聲歌唱，他歌唱生命。盡管他剩下的時(shí)間不多了，但他不自卑，他不相信世上存在著(zhù)永恒。他認為沒(méi)有一樣東西是永恒的，生命，也是一樣的�！叭丝偸且赖�！”他常常自我安慰。
公園的那頭，有一個(gè)女孩在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，如身后桃花的飄落——翩翩飛舞。
這天，男孩無(wú)聊的在閑逛。忽然他聞到一陣噴鼻的花香，這花香吸引著(zhù)他來(lái)到了一棵桃花樹(shù)下，也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩沒(méi)打斷她，一直在旁邊靜靜的等她跳完�！澳闾谜婧�，如你身后的桃花�！薄爸x謝！”女孩羞答答的抬起頭說(shuō)道。這時(shí)，男孩看清了她的`臉：一張美麗的面孔上鑲著(zhù)兩顆無(wú)神的眼珠。男孩大吃一驚：“你是盲女？”這句話(huà)一出口，男孩就后悔了，他知道他說(shuō)了一句不該說(shuō)的話(huà)�！芭丁瓕Σ黄�，我不是有意的�！薄皼](méi)事�！迸⑺坪鹾茌p松�！瓦@樣，他們認識了。
他們相約在夕陽(yáng)的黃昏來(lái)到了這兒，男孩歌唱，女孩伴舞。
像這樣過(guò)了很久，直到那一天。
“桃花真美，像你一樣�！蹦泻o(wú)意中說(shuō)道�！翱上铱床坏��！迸⒄f(shuō)著(zhù)低下了頭�！皩Σ黄��！蹦泻⒌男娜缫魂嚨督g的痛，他知道他又一次刺痛了女孩的心，盡管她不在意。一種強烈的欲望從男孩心中升起……
過(guò)了幾天，女孩興奮的告訴男孩，有人愿意獻出眼珠了，她將看見(jiàn)光明，看見(jiàn)這美麗的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道，那一對眼珠是男孩獻出來(lái)的。
這一天的黃昏似乎更早到來(lái)，男孩對女孩說(shuō)了很多：“曾經(jīng)我不相信永恒，但我現在明白世上存在永恒，那便是友情。我要走了，永遠都不回來(lái)了，我將永遠的珍藏我們的友誼�！迸⒖蘖�。說(shuō)完男孩唱起了生命里的最后一支歌，女孩依舊為他伴舞，但是帶著(zhù)一串淚珠……
他還是走了，走得那么輕松，沒(méi)有遺憾，他把他生命里的最后一支歌獻給了她，他無(wú)悔。
女孩的手術(shù)成功，她看見(jiàn)了萬(wàn)物，也知道了真相。她來(lái)到了公園，奇怪的是今年的桃花沒(méi)有開(kāi)。
女孩的眼眶模糊了，一滴淚從她的臉頰落下，夕陽(yáng)中，她似乎聽(tīng)見(jiàn)了男孩唱起的那一支歌……
熱愛(ài)生命的小故事 篇9
有一條小河從遙遠的高山上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)了很多個(gè)村莊與森林，最后它來(lái)到了一個(gè)沙漠。它想：“我已經(jīng)越過(guò)了重重的障礙，這次應該也可以越過(guò)這個(gè)沙漠吧！”
當它決定越過(guò)這個(gè)沙漠的時(shí)候，它發(fā)現它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無(wú)功，于是它灰心了�！耙苍S這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說(shuō)中那個(gè)浩瀚的大海�！彼j喪地自言自語(yǔ)。
這時(shí)候，四周響起了一陣低沉的聲音：“如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以�！痹瓉�(lái)這是沙漠發(fā)出的聲音。
小河很不服氣地回答說(shuō)：“那是因為微風(fēng)可以飛過(guò)沙漠，可是我卻不行�！�
“因為你堅持你原來(lái)的樣子，所以你永遠無(wú)法跨越這個(gè)沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著(zhù)你飛過(guò)這個(gè)沙漠，到你的目的地。只要愿意你放棄你現在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中�！鄙衬盟统恋穆曇暨@么說(shuō)。
小河從來(lái)不知道有這樣的事情：放棄我現在的樣子，然后消失在微風(fēng)中？“不！不！”小河無(wú)法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經(jīng)驗，叫它放棄自己現在的.樣子，那么不等于是自我毀滅了嗎？
“我怎么知道這是真的？”小河這么問(wèn)。
“微風(fēng)可以把水氣包含在它之中，然后飄過(guò)沙漠，到了適當的地點(diǎn)，它就把這些水氣釋放出來(lái)，于是就變成了雨水。然后這些雨水又會(huì )形成河流，繼續向前進(jìn)�！鄙衬苡心托牡鼗卮�。
“那我還是原來(lái)的河嗎？”小河流問(wèn)。
“可以說(shuō)是，也可以說(shuō)不是�！鄙衬卮�。
“不管你是一條河或是看不見(jiàn)的水蒸氣，你內在的本質(zhì)從來(lái)沒(méi)有改變。你會(huì )堅持你是一條河，因為你從來(lái)不知道自己內在的本質(zhì)�！�
此時(shí)小河的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，似乎也是由微風(fēng)帶著(zhù)自己，飛到內陸某座高山的半山腰，然后變成雨水下落，才變成今日的河流。
于是小河終于鼓起勇氣，投入微風(fēng)張開(kāi)的雙臂，消失在微風(fēng)之中，讓微風(fēng)帶著(zhù)它，奔向它生命中（某個(gè)階段）的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河一樣，想要跨越生命中的障礙，達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進(jìn)，也需要有“放下自我（執著(zhù)）”的智慧與勇氣，邁向未知的領(lǐng)域。
熱愛(ài)生命的小故事 篇10
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的.追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
為了對社會(huì )作出更大的貢獻，她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。
1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是"“當代保爾”。
張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人！”隨后，使張海迪成為道德力量。
熱愛(ài)生命的小故事 篇11
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的'腿很長(cháng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓；……
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì )深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂(lè )，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無(wú)須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒(méi)有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì )感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過(guò)很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿(mǎn)激情。
熱愛(ài)生命的小故事 篇12
我想大家都知道生命是非�？少F，非常神奇的。不光是人，動(dòng)物也非常珍惜它們那弱小的生命。
一天下午，我正在玩耍，忽然發(fā)現一群黑點(diǎn)正在緩緩移動(dòng)，我蹲下來(lái)仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻正急著(zhù)把食物搬回洞中，我望著(zhù)他們，突然心中閃過(guò)一個(gè)念頭，嘻嘻……
我先找來(lái)一個(gè)水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點(diǎn)肉，把其中一只螞蟻給引誘了上來(lái)，我趁那只螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的'小螞蟻抖入了水中，開(kāi)始，螞蟻在水里掙扎了好一會(huì )兒，慢慢地，小螞蟻可能沒(méi)力氣了，它不再掙扎，只是順著(zhù)水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小螞蟻死了？”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來(lái)，沒(méi)想到，它一離開(kāi)水，便奇跡地動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)它甩了甩觸角，四處跑了起來(lái)�？次浵佭@樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多么地頑強��！
媽媽買(mǎi)回一顆大蒜，過(guò)來(lái)幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，更沒(méi)有肥料，是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長(cháng)呢？就是生命力！
同學(xué)們：樹(shù)，砍了可以再生；草，除了可以再長(cháng)；可是，人死了便不能再復活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一只螞蟻都不如！
熱愛(ài)生命的小故事 篇13
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開(kāi)始想：“生命是什么？”這個(gè)問(wèn)題。
我和爸爸去公園，看見(jiàn)了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤(pán)默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤(pán)仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛(ài)。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長(cháng)出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛(ài)了。我天天去觀(guān)賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的'手，真痛��！仙人球太可惡了，長(cháng)出刺來(lái)保護自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)那兩個(gè)仙人球開(kāi)了許多花，那時(shí)候，我又開(kāi)始喜歡它們了。
有一次，我發(fā)現家后面的小草都凋謝了，它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。媽媽看見(jiàn)它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長(cháng)出來(lái)了。
通過(guò)回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個(gè)問(wèn)題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
熱愛(ài)生命的小故事 篇14
受到一點(diǎn)困難就灰心喪氣，自己遭到一點(diǎn)挫折，就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計數。但是，那些熱愛(ài)生命，不會(huì )放棄自己的人也屢見(jiàn)不鮮。比如大家熟知的杏林子，海倫凱勒，但是我最敬佩的人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。
斯蒂芬霍金，他生于美國，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，他患上了癱瘓，所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行溝通交談�；艚鹪谧x書(shū)時(shí)，必須要依賴(lài)一種翻頁(yè)器。他在讀文獻時(shí)，需要將每一頁(yè)都攤在桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅，如蠶吃桑葉般的逐頁(yè)閱讀。醫生曾對他說(shuō)過(guò)，他最多再活兩年�？伤孥E般的活到現在，最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。
而尼克胡哲，他聽(tīng)聲得了海豹肢癥。他天生無(wú)胳膊、腿（自稱(chēng)小雞腿）。然而，他并沒(méi)有向命運低頭，仍然開(kāi)朗的生活著(zhù)。他還可以做許多正常人都難以做到的'事，比如踢球、跳水、開(kāi)快艇，釣魚(yú)……他樣樣皆能。
看，這些人是多么堅強��！殘疾人都這樣努力，那正常的人更要珍愛(ài)生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命的小故事 篇15
我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，如果浪費光陰，這樣會(huì )讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。
海倫·凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下依然不放棄，并更加努力學(xué)習，最后她終于考上了哈佛大學(xué)，如果海倫·凱勒放棄的話(huà)，她的父母會(huì )多么痛苦。但再想想看，一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習，并考上一所好的大學(xué)。所以海倫·凱勒的故事告訴我殘疾人一樣能夠靠堅強的毅力考上大學(xué)，原因是熱愛(ài)生命。
桑蘭在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復時(shí)，她并沒(méi)有垮掉，此時(shí)而是努力配合著(zhù)醫生治療自己的.傷，最后因為她那顆熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸恢復了知覺(jué)。桑蘭告訴我們只要熱愛(ài)生命，就什么都能實(shí)現。
熱愛(ài)生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛(ài)生命的人。每天起早貪黑讀書(shū)的人、每天認真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命。當你正在呼吸，當你正在心跳時(shí)，請記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強音。
熱愛(ài)生命的小故事 篇16
每個(gè)人的生命都是有限的，所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。
我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)中的一個(gè)小男孩，他是一個(gè)孩子的朋友，他們倆個(gè)非常友好，但他生了一場(chǎng)病，他總把生病前天的獎牌收好，掛在床頭上，因為他怕獎牌弄丟了，結果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎牌，他珍惜生命前的獎牌，說(shuō)明他熱愛(ài)生命，所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。
有一次，我家的仙人掌幾天沒(méi)澆，他軟軟的身體，好像一次就能夠把它踩到似的，他卻沒(méi)有放松，而是堅持下去，他快倒下的時(shí)候，他卻起來(lái)了，說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命，不能夠倒下，因為這是他的生命。
愛(ài)迪生的媽媽生了大病，愛(ài)迪生爸爸去找醫生，愛(ài)迪生再想辦法，愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了，醫生說(shuō)：“要做手術(shù)，但這里太黑，沒(méi)法做手術(shù)，”愛(ài)迪生終于想到了辦法，他就去小伙伴們去拿鏡子，讓這里明亮，可愛(ài)迪生的爸爸說(shuō)：“你們在搗亂，影響醫生！”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)在搗亂，不信你看，”明亮的鏡子反射燈火的明亮，把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的`爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了，愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。
只要我們熱愛(ài)我們的生命，就不會(huì )白白的糟蹋自己的生命。
熱愛(ài)生命的小故事 篇17
每個(gè)動(dòng)物人都有生命，但是只有一次，所以我們要愛(ài)護、珍惜、熱愛(ài)、自己生命，同樣動(dòng)物花草也有生命。
有一次，我們一家四口去七里河釣魚(yú)，我們來(lái)到七里河的邊上，就開(kāi)始釣魚(yú)，我們每個(gè)人那個(gè)那一個(gè)網(wǎng)就開(kāi)始撈魚(yú)了，我一下網(wǎng)易看有個(gè)遇上來(lái)了，我就立刻把它給撈了上來(lái)，把它放在裝滿(mǎn)水的瓶子里，他在瓶子里游來(lái)游去，接著(zhù)，我就又開(kāi)始撈魚(yú)了，過(guò)了一會(huì )兒，看看瓶子里，我已經(jīng)撈了很多魚(yú)，里面的魚(yú)都在在校的瓶子里游來(lái)游去，在瓶口上面看，水里面已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)縫隙了，過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)實(shí)在太多了，在這么小的瓶子里面肯定會(huì )跳出來(lái)，接著(zhù)，我就拿了大一點(diǎn)的瓶子，干滿(mǎn)了水，就把剛撈到的魚(yú)倒在大漁網(wǎng)里，后來(lái)，我就把那些魚(yú)一個(gè)一個(gè)放在大瓶子里，突然，我看見(jiàn)欲望里有一部分的'魚(yú)給死了，我又看見(jiàn)，有很都的魚(yú)在死魚(yú)旁邊拱來(lái)拱去，這時(shí)，我才知道魚(yú)也有生命。
我還記著(zhù)有一次，那是在我姥姥家，那一天，我和媽媽帶我去草坪上玩，我們來(lái)到草坪上，我不顧一切就飛奔在草叢里，快回家的時(shí)候，我看及被我操的草，都彎下了腰，這是我才知道植物也有生命。
生命只有一次，我們一定要熱愛(ài)它。
熱愛(ài)生命的小故事 篇18
我發(fā)現螞蟻很熱愛(ài)生命，因為他很勇敢，還有小雨魚(yú)。
有一次周末，我在看電視，看見(jiàn)窗戶(hù)那有個(gè)小螞蟻，當時(shí)我右手擋住了她的去路，但它趕緊地從我的手上爬了過(guò)去，我生氣了，一下子把它給抓住了，但它一直的在我手里爬來(lái)爬去，突然，他咬了我的手指，疼死了。趁我不注意看它，他就跑了，跑的比兔子還快。我又生氣了，去房間撕了一張紙，去壓斷了她的`一條腿，但它還是勇敢的一直爬，我看了很慚愧，就把這只小螞蟻給放了。弟弟看見(jiàn)了螞蟻，就想把它弄死，我就對他說(shuō)，不能搞死它。弟弟他就不搞了。
在老家那時(shí)候，我跟爺爺在池塘抓了一條還沒(méi)有長(cháng)大后的小魚(yú)呢，才應該15厘米，我抓住了它，可是這條小魚(yú)一直掙扎著(zhù)，把水甩到我臉上，我用衣服把手擦干凈，接著(zhù)我抓住它的尾巴，有抓住它的身子，這下小魚(yú)動(dòng)彈不得了，但它還是一直掙扎著(zhù)，這讓我感受到生命的力量，逃生的小魚(yú)想繼續回到池塘里生活。小魚(yú)這種逃生的方法被我感動(dòng)了，我就把放到池塘里，讓他繼續在池塘里快樂(lè )的生活著(zhù)，不在抓它了。
這就是熱愛(ài)生命的小動(dòng)物，別看它們弱小，實(shí)際上它們很堅強，很熱愛(ài)生命的小動(dòng)物。
熱愛(ài)生命的小故事 篇19
有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當音樂(lè )家；一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)，想當美術(shù)家。不幸得很，想當音樂(lè )家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運的不公平。
恰巧，有位老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了他們的怨恨。老人上前去，先對耳聾的孩子比畫(huà)著(zhù)說(shuō)：“你耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的`，為什么不改學(xué)繪畫(huà)呢？”接著(zhù)他又對眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”孩子聽(tīng)了，心里一亮。他們擦干了眼淚，開(kāi)始新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子，漸漸感到耳聾反而更美好。因為，它可以避免一切干擾，使他的精力高度集中，改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺(jué)得失明反倒有利。因為他能夠免除許多無(wú)謂煩惱，使心神更加專(zhuān)注，果然，耳聾的孩子，后來(lái)成為美術(shù)家，技術(shù)超凡，名揚四海，眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂(lè )家，技藝卓絕，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè )家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆十分激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝。事實(shí)擺明，只要努力，當命運堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還會(huì )留下另一條道路的！”
熱愛(ài)生命的小故事 篇20
貝多芬是十八世紀世界最著(zhù)名的德國音樂(lè )家。貝多芬童年很不幸福，酒鬼父親敗壞了家業(yè)，他企圖把四歲的貝多芬變成搖錢(qián)樹(shù)，因此他不只強迫孩子練琴，而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子從熟睡中拖起來(lái)拉琴，不滿(mǎn)八歲的貝多芬經(jīng)常被強迫在聽(tīng)眾面前表演、賣(mài)藝，這種嚴酷的童年生活，使貝多芬養成了堅毅倔強的性格。
貝多芬擔起了全家生活的經(jīng)濟重擔。但貝多芬并未向艱難困苦所屈服，他孜孜不倦地學(xué)習作曲，他的音樂(lè )越來(lái)越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)�？墒窃谒坏�30歲時(shí)，一件可怕的事情不停的折磨著(zhù)他，貝多芬發(fā)現自己耳朵變聾了。
對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。當他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)甜美的聲音更不幸的事情嗎！
經(jīng)過(guò)內心痛苦的掙扎，他想起他曾經(jīng)寫(xiě)的'一些音樂(lè )，“我要扼住命運的喉嚨！”他用自己堅強的意志戰勝了耳聾，繼續創(chuàng )作著(zhù)他最喜愛(ài)的音樂(lè )。
貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng )作的。
熱愛(ài)生命的小故事 篇21
為生命畫(huà)一片樹(shù)葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：亨利在他的小說(shuō)病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：當樹(shù)葉全部掉光時(shí)當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)："當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫(huà)家得知后一位老畫(huà)家得知后，要死了。"一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。病人竟奇最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，只因為生命中的這片綠，跡般地活了下來(lái)。跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有生命：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！生命就生生不息！
珍惜生命，珍惜生命，不懼挫折。
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青人生有枚金幣，童年、少年、
年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，的那一枚，枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，的.那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)，就要多走些你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)，也一定要走出草原地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。在父親的鼓
勵地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，一名優(yōu)秀的船長(cháng)。一名優(yōu)秀的船長(cháng)。
秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
熱愛(ài)生命的小故事 篇22
有一個(gè)人死后，在去見(jiàn)閻王的路上，路過(guò)一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請求他留下來(lái)居住。這個(gè)人說(shuō)：“偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現在只想吃，只想睡，我討厭工作�！�
宮殿主人答道：“若是這樣,那么世界上再也沒(méi)有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會(huì )有人來(lái)阻止你;我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，也不會(huì )有人來(lái)打擾你;而且，我保證沒(méi)有任何事需要你做�！�
于是，這個(gè)人就住了下來(lái)。
開(kāi)始的'一段日子，這個(gè)人吃了睡，睡了吃，感到非�？鞓�(lè )。漸漸地，他覺(jué)得有點(diǎn)寂寞和空虛，于是他就去見(jiàn)宮殿的主人，抱怨道：“這種每天吃吃睡睡的日子，過(guò)久了一點(diǎn)意思都沒(méi)有，我現在是滿(mǎn)腦肥腸了，對這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了，你能否我找一份工作?"
宮殿的主人答道：”對不起，我們這里從來(lái)就不曾有過(guò)工作�！�
又過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)人實(shí)在受不了了，又去見(jiàn)宮殿的主人：”這種日子我實(shí)在受不了!如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了�！�
宮殿的主人輕蔑的笑了：”你以為這里是天堂嗎?這里本來(lái)就是地獄啊!“
安逸的生活原來(lái)也是一種地獄!它雖然沒(méi)有刀山可上，沒(méi)有火�？上�，沒(méi)有油鍋可赴，可它能漸漸的毀滅你的理想，腐蝕你的心靈，甚至可以讓你變成一具行尸走肉。
無(wú)所事事也是一種難捱的痛苦，日理萬(wàn)機有時(shí)反倒是一種充實(shí)的幸福;生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，大概是人類(lèi)共同的命運。你看那些富人，錢(qián)多的早就花不完，還在拼命做事，為什么?為了自己的生命力。
熱愛(ài)生命的小故事 篇23
在美國落杉磯，有一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，一看是當地的富翁。當警察說(shuō)要送他回家時(shí)，富翁說(shuō)：”家?我沒(méi)有家�！�
警察指著(zhù)不遠處的別墅問(wèn)：”那是什么?“
”那是我的房子!“富翁說(shuō)。
在我們這個(gè)世界，許多人都認為，家是一間房子或一個(gè)庭院。然而，當你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認為那兒是家嗎?對名人來(lái)說(shuō)，那里是故居;對一般老百姓來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)曾在那里住過(guò)，那里已不在是家了。
家，是什么?1983年,發(fā)生在盧旺達的一個(gè)真實(shí)的故事，也許能給家做一個(gè)貼切的注解。盧旺達內戰期間，有一個(gè)叫熱拉爾的人(37歲)，他的.一家有40口人：父親、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散喪生;最后，絕望的熱拉爾打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著(zhù)，于是冒著(zhù)生命的危險找到了自己親生骨肉，他悲喜交加，將女兒緊緊的摟在懷里，第一句話(huà)就是："我又有家了!”
在這個(gè)世界上，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，它有時(shí)在竹籬茅房;有時(shí)在高屋華堂;有時(shí)也在無(wú)家可歸的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)遺忘的人，才是真正沒(méi)有家的人。家是親人和親情，不是你居住的大房子。
熱愛(ài)生命的小故事 篇24
一匹馬找到了一塊豐美的草地，常到這里飽餐一頓。
可是后來(lái)，一只鹿也發(fā)現了這個(gè)秘密，趁馬不在，也跑來(lái)吃點(diǎn)草。
馬發(fā)現了這件事，覺(jué)得鹿侵占了自己的'利益，想報復鹿，但自己又無(wú)能為力，就請人幫忙。
人說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法，除非你套上頭，我騎上你，才能追上它，懲罰它!”
馬同意了。於是，人騎著(zhù)馬，懲罰了鹿。之后，便把馬栓在了槽頭。
這時(shí)，馬才省悟過(guò)來(lái)，長(cháng)嘆到：
"我真傻為了一點(diǎn)小事而試圖報復，反爾使自己淪為奴隸�！�
逞一時(shí)意氣之快，睚眥必報本就不可取，為了打擊報復又不擇手段，終會(huì )讓自己付出沉重代價(jià)。
熱愛(ài)生命的小故事 篇25
心理學(xué)家們曾經(jīng)做過(guò)這樣一項研究：
他們找了20個(gè)發(fā)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，決定做自己喜歡的工作的人;另外也找了同樣學(xué)歷和年齡，決定先投身熱門(mén)行業(yè)，賺到錢(qián)，再做自己喜歡的事情的20個(gè)人。
20年后，兩個(gè)對照組中發(fā)現，做自己喜歡的工作的20個(gè)人，有8個(gè)成為百萬(wàn)富翁;而后者只有一個(gè)百萬(wàn)富翁。
不論從事哪種職業(yè)，走向成功的'第一步就是必須對這種職業(yè)感興趣!!!
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的，我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
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