回故鄉作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的回故鄉作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回故鄉作文 篇1
星期四,像往常一樣,一早我就走進(jìn)在火星上的實(shí)驗室。今天我要把昨天的實(shí)驗再進(jìn)行一次,記錄下數據。忽然電話(huà)響了,我拿起電話(huà),原來(lái)是孫蓮宇邀請我去他家做客我們約定好晚上見(jiàn)面。
下班后,我跟助手打了個(gè)招呼就開(kāi)著(zhù)“FO”火星飛船回到了我的故鄉——中國天津_船還沒(méi)停穩就見(jiàn)孫蓮宇向我跑來(lái)了,一見(jiàn)面他就驚訝地說(shuō):“嘿,幾年不見(jiàn)你越來(lái)越精神了!”我也激動(dòng)地說(shuō):“這些年你的變化也不小哇!”
來(lái)到他家,孫蓮宇遞過(guò)來(lái)一杯飲料說(shuō):“給,椰汁!我還記得你小時(shí)候最?lèi)?ài)喝椰汁!”“喲!冬天喝椰汁真難得!空運的吧?”“不是!這可是我自己種的!”看著(zhù)他一臉得意的神情,我半信半疑:“不可能吧!咱們這兒怎么可能種熱帶植物?”沒(méi)想到孫蓮宇卻一本正經(jīng)地說(shuō):“我可沒(méi)騙你,不信,現在我就帶你去我家的果園看看!”
他家還有果園?我更好奇了。于是我跟著(zhù)他來(lái)到了他家的后院,一個(gè)大型的果園出現在我的眼前。這里仿佛是一個(gè)熱帶的植物園,植物的種類(lèi)還真不少!翱墒恰谶@兒——處于溫帶的天津,怎么能種出熱帶水果呢?”我還是不敢相信眼前的一切。孫蓮宇看著(zhù)我吃驚的樣子,笑嘻嘻地說(shuō):“這可是我近幾年研究的新課題,把熱帶水果在溫帶種植,已經(jīng)實(shí)驗成功了!”“那,光照問(wèn)題和溫度問(wèn)題你怎樣解決呢?”我半信半疑。
聽(tīng)到我的疑問(wèn),孫蓮宇更加得意了,說(shuō):“你還記得我們小時(shí)候學(xué)過(guò)一篇文章,叫《愛(ài)迪生救媽媽》嗎?講的是愛(ài)迪生用鏡子反射燭光,使生能為病垂的媽媽做手術(shù),救了媽媽!薄澳瞧恼潞瓦@有什么關(guān)系?”我聽(tīng)得一頭霧水!熬褪沁@篇文章給了我靈感!我在果園的四周安裝上鏡子,這樣不僅增加了光照的強度,還能使溫度升高!薄澳嵌炷?”我問(wèn)!斑@個(gè)問(wèn)題我也解決了。我這些鏡子可不是一般的鏡子,它還兼備轉化太陽(yáng)能的功能。它可以把熱能和光能儲存起來(lái),在光照時(shí)間短或者溫度降低的時(shí)候發(fā)揮作用。怎么樣?有了這項研究,我就可以一年四季吃上新鮮的水果和蔬菜了!闭f(shuō)著(zhù),他又順手摘下一個(gè)芒果遞給我。我聞了聞:“真香,不比南方的差!你真了不起!”聽(tīng)到我的夸獎,孫蓮宇更加興奮了:“我這項成果還獲得了國家專(zhuān)利呢!”聽(tīng)了這話(huà),我真為他感到驕傲。
在返回實(shí)驗室的路上,我拿出他送給我的忙果,想起他的果園,想起我們小學(xué)時(shí)了,一起吃水果……真不知道再過(guò)20年我的故鄉又會(huì )變成什么樣呢!
回故鄉作文 篇2
20年轉眼間就過(guò)去了,我已經(jīng)30歲了,我的'工作就是世界環(huán)保協(xié)會(huì )的一名會(huì )員。為了調查福州的環(huán)保情況,我準備回故鄉一次。
我坐在飛機上,回想著(zhù)過(guò)去賀州的郊區,許多工場(chǎng)的煙囪冒著(zhù)濃濃的黑煙,樹(shù)木都被大量砍掉,一想到這我打了個(gè)冷顫?晌矣忠幌20年了,福州真的一點(diǎn)變化都沒(méi)有嗎?一想到這我長(cháng)嘆了一口氣。
快到福州了,一股臭氣向我撲來(lái),“!真臭!"這時(shí)飛機的廣播響了:“女士們先生們,我們現在正在福州上空請大家帶好口罩!蔽倚南耄涸趺椿厥?為什么福州上空有這么臭的氣體?想著(zhù)想著(zhù),飛機到達地面。打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)大街塵土飛揚,我連忙戴上眼鏡,仔細一看,這塵土飛揚公園的路面上,有一些人在趕路,他們把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我走進(jìn)公園,只見(jiàn)一群工人正在砍樹(shù),我連忙上前勸阻:“這兒的環(huán)境已經(jīng)很差了,為什么還要把樹(shù)砍掉?"一位工人嘆息到:"現在我們只好賣(mài)木材為生啊,現在食物稀少,價(jià)格也貴啊。"
我無(wú)可奈何地走出了公園,獨自一個(gè)人走在塵土飛揚的大街上,不禁想起過(guò)去的故鄉……
"李燦,快起床!"一陣孰悉的聲音把我驚醒了,我抬頭一看,是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是個(gè)夢(mèng)!不過(guò),如果人類(lèi)再不保護環(huán)境的話(huà),那么我的夢(mèng)將會(huì )成為現實(shí)。我想說(shuō):“我們大家一定要保護我們的家園!"
回故鄉作文 篇3
闊別家鄉多年了,可時(shí)常還會(huì )做起思念的夢(mèng)……
故土是最令我難忘的地方,在那里度過(guò)的童年時(shí)代雖然短暫,但卻是一個(gè)金色的夢(mèng),給我留下許多美好的回憶.
當我睜開(kāi)惺忪的睡眼,急切地尋覽那夢(mèng)中的情景時(shí),美好的夢(mèng)境卻"悠'地飄然而去,只剩下一些零零碎碎的花瓣……
小船的夢(mèng)
我的童年是在威海度過(guò)的,在它的身旁飛舞著(zhù)一條透明的"玉帶"------東江.那日夜奔流的江水,總是飄蕩著(zhù)幾葉小小的扁舟,它們是那樣普通、平凡,就像制作使用它們的人一樣默默無(wú)聞.
至今,我的腦海里仍浮現著(zhù)這樣一只小木船:深褐色,寬兩米左右,毫不裝飾的流線(xiàn)型的船懸微微向兩端上翹,顯得小巧靈活.一篙、一櫓、兩槳,小船穩穩地蕩起來(lái),兩岸的稻田、白的棉地……微微地晃動(dòng)著(zhù),宛如一副副美麗的水彩畫(huà).
很多這樣的小船在江上挖沙、捕魚(yú)、渡人……
清清的小溪
離我家不遠有一條小溪.炎熱的夏日,小溪便成了我和小伙伴的樂(lè )園.脫掉褲子,甩了涼鞋,在小溪中盡情玩耍、嬉戲.笑聲一漾一漾,正像這溪水.
水清清的,淺淺的,剛沒(méi)過(guò)膝蓋,溪底那細軟的沙石輕撓著(zhù)我們的小腳丫.在水中輕輕挪步,蕩起幾圈波浪,水便從兩腿間癢癢地淌過(guò),好遐弈!
水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢!原來(lái)是園腦袋細尾巴的蝌蚪!游起來(lái),就像一個(gè)個(gè)活潑的"小逗號".于是,溪水就成了一首總也流不完的詩(shī)……
難忘啊!這船,這山,這水,還有那采莓子的山村姑娘……
回故鄉作文 篇4
時(shí)光飛逝,一轉眼二十年過(guò)去了。在這二十年的時(shí)間里,我每天每夜都思念著(zhù)我的家鄉恩施,懷念著(zhù)我的童年。今天我終于回到了我的家鄉。
走下飛機懸梯,呼吸著(zhù)家鄉清新的空氣,看著(zhù)家鄉蔚藍的天空,何等的舒暢呀!
現在的集寧已經(jīng)從一個(gè)貧困山區變成了一個(gè)繁華的大都市。一棟棟高樓大廈鱗次櫛比,一條條寬闊的公路上車(chē)輛川流不息,再也沒(méi)有車(chē)流“擁擠”的狀況了。
我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)比以前寬闊了許多。小朋友們在操場(chǎng)上玩得可高興啦!看到這些,我回想起了我在這個(gè)校園的幸福生活。我走進(jìn)我以前的教室,大吃一驚。每一個(gè)同學(xué)的桌了上都放著(zhù)一臺筆記本電腦,課桌全是自動(dòng)的……我坐在我以前的座位上,回想起我當初在這個(gè)坐位上獲得的成功。在我的腦海里浮現出一幅幅畫(huà)面!吧欣谕瑢W(xué),獲得小超人全國作文大賽一等獎!”田老師微笑地說(shuō)道。在一陣陣掌聲中我捧著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)笑著(zhù),笑著(zhù)……還有許多成功,在這個(gè)座位上取得的。
現在母校已變成高科技學(xué)校,也是孩子們快樂(lè )的天地,知識的海洋。我希望現在母校的學(xué)弟學(xué)妹們,能夠在自己的座位上獲得成功!
我依依不舍離開(kāi)了母校,準備去“拜訪(fǎng)”我小時(shí)候住過(guò)的院子。院子會(huì )有什么變化?我會(huì )碰到我以前的好朋友嗎?
一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)展現在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè )的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔,原來(lái)是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球?粗(zhù)他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。
那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊(lái)投滿(mǎn)桃紅吧!”“好!”我拿著(zhù)球瞄準了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的那一剎那,我的心總是會(huì )怦怦直跳。這個(gè)毛病到現在都改不了,輸了總是會(huì )不服氣。想到這,我真想笑,那時(shí)候真好玩。
我離開(kāi)了院子,去了快樂(lè )的海洋──廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng),我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見(jiàn)了我的小學(xué)老師──田老師。
田老師現在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒(méi)有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著(zhù)她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰(shuí)呢?”
“田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生尚磊呀!”
“哦,你怎么認得出我這個(gè)老婆婆呀!”
“不,田老師,你仍然很年輕!
“你現在在哪里就職?”
“我現在是北京公正集團董事長(cháng)!
“不錯,有出息!
“這都是田老師您在我們讀小學(xué)時(shí)告訴了我們做人的道理,讓我成功的呀!”
“走吧,田老師到我家去聚聚吧!”
“好!”
我們就這樣這走邊談,就像二十年前一樣。
半個(gè)月飛快地過(guò)去了,我又要回北京了。望著(zhù)天空的鳥(niǎo)兒自由飛翔,我多么想我自己是一只鳥(niǎo)兒,能自由飛翔在家鄉與北京之間!離別的淚水伴著(zhù)我離開(kāi)我熱愛(ài)的家鄉──恩施。在飛機上,我深情地凝望著(zhù)腳下這片生我養我的土地,凝望著(zhù),凝望著(zhù)……
回故鄉作文 篇5
“又見(jiàn)煙炊升起,暮色照大地,想問(wèn)陣陣煙炊,你要去哪里……”二十年的異鄉生活,讓我無(wú)時(shí)不刻不在心中哼唱著(zhù)這首思鄉曲《夢(mèng)里水鄉》。想到今天就將回到闊別已久的故鄉,我真恨不得生一雙翅膀,一下子飛到故園,去追尋那段美好的時(shí)光。
過(guò)了5小時(shí),終于到了。哥哥把汽車(chē)停在村頭。我走出車(chē)門(mén),仔細尋找村頭那座小橋,不見(jiàn)它蹤影,映入眼簾的只有一座彎彎的石拱橋。橋下流水依然那么清澈,流水聲是如此悅耳。河邊的幾個(gè)孩子用好奇的眼神盯著(zhù)我這個(gè)遠方客人。我很難辨出她們是誰(shuí)家的孩子。只能在她們身上我好像看到兒時(shí)的我。那時(shí),這條小河可是我們的歡樂(lè )園,我們可以在這里捉魚(yú),可以在這里嬉戲!還記得以前河邊有幾塊大石頭,每到中午和傍晚十分總會(huì )有幾個(gè)婦女在河邊洗衣服或洗菜,整個(gè)村的人都是靠著(zhù)“它”來(lái)維持我們的日常生活。即使天旱,這條小河也不會(huì )干涸,有時(shí),河的水淺了,我和幾個(gè)小朋友在河邊扒開(kāi)石頭,抓小蝦、小魚(yú)、小螃蟹。我們并不是抓來(lái)吃的,而是放在玻璃瓶里養著(zhù)玩兒的。想想那段美好時(shí)光,不禁嘴角便微微翹起,心中有說(shuō)不出的愜意。
我回到家鄉,一下車(chē)便發(fā)現這里的一切都變了,到處都是高樓大廈,我認不出這是哪里了!可是我看到一輛又一輛的車(chē)在馬路上奔馳著(zhù),我跟著(zhù)回去果園的車(chē),到了果園,我看見(jiàn)有的人在控制機器人摘果實(shí),有的機器人在搬運水果,有的人在果園旁邊喂著(zhù)肥肥胖胖又懶惰的小豬們。我走出了果園,就在這時(shí)候,有一陣狂風(fēng)在我頭上吹過(guò),我抬起頭往上一看,原來(lái)是架直升飛機,我去問(wèn)了果園旁的一個(gè)老爺爺,老爺爺說(shuō):“有什么了不起的,每個(gè)村都有一架!
看到眼前的一幕幕,我覺(jué)得家鄉的變化實(shí)在是太大了。但是我還是時(shí)常憶起曾經(jīng)大家都過(guò)著(zhù):“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活,那段日子,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會(huì )忘記。
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