【精華】思鄉作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的思鄉作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思鄉作文 篇1

　　沒(méi)有云，沒(méi)有月，幾顆孤星燦爛地亮著(zhù)，使夜顯得更蒼茫、悠遠和深邃。坐在年久的竹椅上，聽(tīng)著(zhù)日子吱吱嘎嘎的嘆息望著(zhù)深沉沉的夜，面對老屋那舊有的遐想，我又充滿(mǎn)了無(wú)限的思念。

　　老屋是全家的一個(gè)夢(mèng)，是一條流淌的河總在我們心里川流不息。

　　梨在翻耕土地的那一瞬間，深埋了冬，播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋，就像老屋一樣蒼老卻充滿(mǎn)了慈祥和和藹。爺爺的一生就是這樣，為黨為這個(gè)家無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從無(wú)怨言，把自己的辛酸，困苦都雕進(jìn)了遠古的冰川，深埋心底。無(wú)論如何，爺爺仍以那熟悉的笑臉面對我們，這笑臉就像如潮的花海，使層層遞進(jìn)的心事伸展。

　　“坐在岸邊看著(zhù)夕陽(yáng)讓我想起你，暖暖夕暉溫柔如你慈愛(ài)的眼睛，感激你��！舉起我金色的童年��！”――讓我用一首歌表達我對爺爺的無(wú)限敬意吧！

　　夏風(fēng)吹拂著(zhù)青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥(niǎo)兒精神明亮，在我們看不見(jiàn)的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋？因為在老屋前，大榕樹(shù)下，有奶奶的一首贊歌！

　　傍晚，總有螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠闖進(jìn)老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒(méi)牙的嘴里飛出來(lái)。蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉�？敢话哑焉容p搖，把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門(mén)扉。

　　老屋的故事，螢火蟲(chóng)一定知道得比我多。老屋的歌謠，它一定比我熟悉。要不然為什么飛來(lái)告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著(zhù)初綻的美麗。

　　鳥(niǎo)兒們在歡笑中飛走了，樹(shù)葉也落了。爺爺奶奶始終守候著(zhù)老屋的寂寞，陪伴著(zhù)老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代。而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席。

　　花兒開(kāi)了又謝，候鳥(niǎo)去了又回。讓它們帶著(zhù)我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧！夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹(shù)，當我用看一個(gè)人的眼光看待你，我明白，對于老屋，傾訴就是傾聽(tīng)。

　　��！老屋。��！爺爺奶奶。讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開(kāi)的幸福吧！

思鄉作文 篇2

　　英語(yǔ)課上眾人歡，獨我悲；情感一鳴做此詩(shī)；

　　不知其語(yǔ)好與��；只是抒發(fā)心中情。

　　六載小學(xué)早已過(guò)，今日回望悲感集。

　　淚水三尺永長(cháng)流，人生知己幾何少。

　　默默間流淚，

　　漸漸后悲痛，

　　慢慢過(guò)心傷。

　　微風(fēng)徐徐過(guò)，

　　悲痛漸漸集。

思鄉作文 篇3

　　清宵月光冷若霜，游子離腸亂如麻。

　　剪不斷

　　思鄉之情是歷史長(cháng)河中飄轉不絕的最凄美的旋律。游子如同從家鄉這支竹簫中傳出的音符一般，即使散播到天涯海角，也無(wú)法斬斷其中的聯(lián)系。一夜夜的魂牽夢(mèng)縈，一次次的望眼欲穿，一聲聲的.喃喃細語(yǔ)，都是家鄉對游子的呼喚，游子對家鄉的牽掛��！游子的鄉愁是水滴，日復一日積成了清潭對影獨酌；游子的鄉愁是蠶絲，年復一年織成了鄉衣以慰孤心。不論暴雨狂風(fēng)，鐵馬金戈，都無(wú)法斷絕游子與家鄉的聯(lián)系。

　　迎窗前孤燈冷月，揮劍斬麻，寒風(fēng)落燈花，驚鴉一啼月掩華，道不清何處為家。

　　理還亂

　　游子心中的鄉愁如同清水中的一滴墨汁，起初仍清晰可見(jiàn)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，便四處都是它的身影，且越攪越渾。故鄉愁不可理，越理只會(huì )越亂。這輕煙似的鄉愁，只需一縷清風(fēng)，天地間便會(huì )充滿(mǎn)它的身影。鄉愁會(huì )在不經(jīng)意時(shí)自然流露，細細尋覓時(shí)卻又了無(wú)它的身影，只聞其聲，卻不見(jiàn)其人。

　　共河邊濁酒寂影，細看麻形，翻手杯酒傾，杏花濺影夢(mèng)初醒，仰首望天向誰(shuí)吟？

　　別是一番滋味在心頭

　　因為背后有個(gè)家鄉，游子們才能不懼人生的風(fēng)浪；因為背后有個(gè)家鄉，游子們才能昂首闊步奔向希望；因為背后有個(gè)家鄉，游子們才能有地傾訴衷腸……鄉愁既如刀一般使得離人斷腸，又如綢一般成為纏綿心間的溫柔。這甜蜜而又痛苦的鄉愁，成了多少人駛向遠方的方舟！

　　最是那一繞指的溫柔，像一支長(cháng)劍不勝纏綿的嬌羞。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。

思鄉作文 篇4

　　故鄉是一個(gè)美麗的地方，城里錯綜復雜的小巷編成了一張特殊的網(wǎng)，這是一張承載了我無(wú)數夢(mèng)想的網(wǎng)，當然，這張網(wǎng)的必備條件是橋，是橋將這網(wǎng)變得立體、美麗，也正是橋上、橋下車(chē)水馬龍之景讓我對外面的世界充滿(mǎn)了向往，我想：大城市也一定這樣。

　　為什么故鄉的橋這么多？這與故鄉的地形密不可分。故鄉是大巴山里的一座小城，城市建立在群山之中的一片空地上，時(shí)間長(cháng)了，發(fā)展快了，這片原本開(kāi)闊的土地也就被高樓大廈擁擠得容不下了，于是，城市不得不向山上發(fā)展，兩山之間也就建起了一座座橋。當然，橋下的山澗畔也會(huì )有一條蜿蜒的街道，這樣就形成了立體的交通，有的地方橋上是一條主干道，橋下是一座菜市場(chǎng)，橋上是一條小吃街，橋下是一條濱河路，橋上購物，橋下休閑，橋上讀書(shū)，橋下喝茶……是的，這是一座與橋密切相關(guān)的城市。

　　記憶最深的橋是在千佛山那邊，橋下是新華文軒，順著(zhù)橋洞的人行樓梯走上去，便到了大禮堂，那是全縣大會(huì )召開(kāi)的地方，禮堂前面的小廣場(chǎng)其實(shí)是橋面兼停車(chē)場(chǎng)，兒時(shí)，我經(jīng)常在那里玩耍。還有一座橋，那就是曾經(jīng)提到過(guò)的“甩甩橋”，學(xué)名叫索橋，老家門(mén)前有一座這樣的橋，每年春節，站在橋上，與小朋友們一起搖“秋千”、比誰(shuí)扔的石頭在冰面滑行得遠……這里便是我的樂(lè )園。故鄉帶給了我太多太多的美好回憶，當我離開(kāi)這里時(shí)，我是那么的不舍與傷心。

　　離開(kāi)故鄉，我來(lái)到了現在生活的這個(gè)城市，沒(méi)有了往昔的朋友，沒(méi)有了祖父母對我的關(guān)心與愛(ài)，更沒(méi)有故鄉那些特別的橋。盡管，這里也有很多橋，柳河上的小橋數不勝數，公園里、關(guān)渠堰上、湔江上也有無(wú)數的橋，有仿古的，也有現代的，有寬、有窄、有高、有低，更有美麗與簡(jiǎn)陋之分，但我卻怎么也找尋不到故鄉的橋上橋下兩條街的布局，更找尋不到橋上購物、橋下休閑的雅致�？赡苓@些橋對于這里的人有不一樣的意義吧！柳河有數不清的茶樓，公園里有看不完的綠地，大概這些茶樓和綠地與橋得到了融合，讓人們覺(jué)得自然、愜意。但無(wú)論如何自然、如何愜意，我也忘不了故鄉的橋，因為那橋是建立在群山之中，因為那橋有不一樣的格局，更因為那橋承載了我的夢(mèng)想與希望。

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我會(huì )很有出息，那時(shí)，我會(huì )回到遙遠的故鄉，為那里做更多的貢獻。是的，故鄉承載了我的人生、夢(mèng)想與希望，讓我在令人迷茫的塵世中看清前行的方向，讓我懂得更加努力。是的，這一切的一切都來(lái)源于故鄉，來(lái)源于故鄉的橋留給我的美好回憶，更來(lái)源于我對故鄉永恒的愛(ài)！我愛(ài)故鄉的橋，更愛(ài)給予了我美好回憶與夢(mèng)想的故鄉！

思鄉作文 篇5

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　黃昏下，川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的人群，讓我想起了我的家鄉。

　　我的家鄉在溫州的一個(gè)小山村。村里的房子東一同，西一間，真像大山里的蘑菇叢。那時(shí)，我和爺爺奶奶就住在其中的一個(gè)茅草屋里。記憶中，特別害怕過(guò)秋天，因為一下雨，便漏個(gè)不停，又濕又冷；記憶中，又特別喜歡過(guò)秋天，因為可以經(jīng)常和小伙伴們去抓泥鰍、螃蟹和田螺。泥鰍溜滑的身軀左一扭右一扭便在指間逃脫，大家氣急敗壞蜂擁而上，結果彼此撞頭，引得一陣哄笑。螃蟹有鋼鐵般堅硬的“大鉗子”，一不小心就會(huì )被夾一個(gè)大血泡，所以嗷嗷叫聲此起彼伏。田螺可愛(ài)多了，溫和柔順，如果有耐心，一下午可以拾來(lái)一大碗。晚餐時(shí)奶奶配上辣椒炒起來(lái)，香噴噴，我和爺爺吃得嘴巴砸砸作響。每逢這時(shí)，奶奶便會(huì )笑，我喜歡看奶奶笑，仿佛下一刻我就將融化在奶奶溫暖的笑意中。

　　現在的我遠在異國他鄉，住在寬敞的大房子里，這是兒時(shí)的破茅草屋所無(wú)法比擬的。它隔絕了風(fēng)雨，卻也將少年的天真與快樂(lè )隔絕起來(lái)。每天上學(xué)孤零零一個(gè)人行走時(shí)，我就會(huì )想起家鄉，想起爺爺。兒時(shí)學(xué)校離村子很遠，都是爺爺送我上學(xué)。一路上爺爺的嘴巴就沒(méi)停過(guò)，他的心里好像裝了無(wú)窮無(wú)盡的小故事。

　　爺爺最?lèi)?ài)給我講抗日戰爭英雄的故事，講到興致高時(shí)聲音都變得慷慨激昂起來(lái)，仿佛自己就是故事中的主人公。爺爺還喜歡給我講《三國演義》里面的故事，什么青梅煮酒、三顧茅廬、火燒赤壁、桃園三結義、草船借箭、借東風(fēng)等等，我聽(tīng)得入了神，學(xué)校好像轉眼間就到了。這時(shí)，爺爺就會(huì )搖頭晃腦得意洋洋地捋著(zhù)胡須跟我說(shuō)：“預知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽覍χ�(zhù)爺爺做了一個(gè)鬼臉，然后飛也似的跑進(jìn)了學(xué)校，身后傳來(lái)爺爺哈哈的笑聲。

　　有一次放學(xué)回家，爺爺嘮嘮叨叨說(shuō)了爺爺告訴我做人不能太驕傲，否則驕傲會(huì )把你打得一敗涂地；還說(shuō)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì )堅強；工作學(xué)習中遇到困難，決不能垂頭喪氣，要從失敗中獲益，要從勤奮中崛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這些人生道理，是當時(shí)年幼的我所無(wú)法理解的，但它們已經(jīng)在我心里扎了根，只待破土而出的那天。

　　再后來(lái)，我隨父母來(lái)到了國外。初到時(shí)緊張繁忙的學(xué)習讓我無(wú)暇思念故鄉，等到一切熟悉上了軌道后，猛然發(fā)覺(jué)故鄉在我腦海中的印象已經(jīng)模糊了。我開(kāi)始驚慌，這不應該是我——我是無(wú)論如何不可能忘記故鄉的。

　　于是，第一年暑假，我要回家去看看，回中國的老家。漸至以后的每一年，我的選擇都只有一個(gè)，那就是我最親愛(ài)的家鄉。那里的每一山每一水，每一草每一木，都帶給我回憶的快樂(lè )；那里的每一人每一景，每一句對話(huà)，每一次呼吸，都帶給我力量，在新環(huán)境中拼搏的力量。

　　故鄉，說(shuō)出來(lái)多么親切的名字。

　　故鄉，今夜我坐在窗前，仰望星空回憶往事，遙想每一顆星星上都藏有一張笑臉，讓人望眼欲穿，心動(dòng)欲摘。

　　故鄉，今夜，托清風(fēng)明月把我那思鄉之情帶到我那美麗的家鄉和遠在中國的親人。

思鄉作文 篇6

　　“啊，又夢(mèng)見(jiàn)了老家！”我從夢(mèng)里醒來(lái)，帳望灰天，想從記憶中喚出家鄉的影子……

　　“丁嘉儀，棗子在你的上面！”樹(shù)下站著(zhù)的哥哥指揮著(zhù)我打棗子，碧綠的葉子中，紅紅的棗子象一個(gè)個(gè)小精靈，把棗樹(shù)點(diǎn)綴得生機勃勃。我拿起棍子，一陣狂打，下冰雹似的，棗子墜落了下來(lái)，打在背上，有點(diǎn)疼，但卻惹得我垂涎三尺。我也顧不上打棗子了，把棍子往旁邊一扔，拿衣服接了幾顆棗子，在衣服……上擦了幾下就塞進(jìn)了嘴里，棗子還在往下掉，哥哥弟弟也象我一樣吃了起來(lái)。一種清純的甜味在我口中蔓延開(kāi)來(lái)，“��！真是太好吃了！”我們兄弟幾個(gè)同時(shí)發(fā)出了贊嘆。

　　湖面上風(fēng)平浪靜，幾朵荷花好似亭亭玉立的姑娘，陽(yáng)光在不知哪兒來(lái)的露珠上折射，使荷塘裹上了一層光輝。我蹦著(zhù)跳著(zhù)，進(jìn)了這一層光輝，采下一蓬蓮子，“嘶”蓮子被我撕開(kāi)了，一絲微小而又清脆的聲音閃進(jìn)了耳朵里，我吃了起來(lái)，清香在我的鼻尖縈繞。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在湖面上蕩起幾圈漣漪，我在這美麗的場(chǎng)景陶醉了……

　　在夕陽(yáng)下，一只小狗口里叼著(zhù)一支筆，飛快的跑著(zhù)，而一個(gè)小女孩在后面一邊追一邊喊：“小虎，給我筆！給我筆！”一人一狗跑著(zhù)鬧著(zhù)……

　　此時(shí)的我，似乎明白了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的鄉愁。

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