給同學(xué)們的一封信
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編整理的給同學(xué)們的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好！
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中，我們卻呼吸著(zhù)牽掛和擔憂(yōu)。新型冠狀病毒吞噬著(zhù)寶貴的生命，也迎來(lái)了一批又一批的“英雄的醫務(wù)工作者”與之戰斗。在這樣特殊的歲月里，注定刻骨銘心，作為一名高中學(xué)生，相信也會(huì )多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭的過(guò)程中，希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度；在共度寒假之時(shí)，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，增加生命的厚度。
疫情是對個(gè)人自省的考驗。鐘南山院士倡導在疫情沒(méi)有得到控制期間，減少外出，很多網(wǎng)友紛紛表示，從來(lái)沒(méi)有想到在家睡懶覺(jué)、不出門(mén)就是對國家做貢獻；病情蔓延，在追根溯源的時(shí)候，多次證明人類(lèi)是始作俑者。我們也應當尊重規律，多居家，少外出走動(dòng)，做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對高中學(xué)子的考驗。從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，突然收到延長(cháng)假期的消息，不只是該高興，還是擔憂(yōu)。但是我們很快就要接受?chē)业倪x拔，高考的`檢驗，每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(cháng)了寒假的時(shí)間，下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了，對老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰。接下來(lái)給同學(xué)們幾個(gè)建議：
一、重新規劃假期，讓寒假更加的有意義。按照原定計劃，假期延長(cháng)了10天以上，在十天的日子，我們需要重新規劃。當前可以做的，需要拿起筆，重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計劃。
二、鞏固舊的知識，讓基礎更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過(guò)的重難點(diǎn)標注出來(lái)，強化優(yōu)化，利用這段時(shí)間解決掉。
三、預習新的內容，讓開(kāi)學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數一般都是逐漸上升的，為了接下來(lái)的學(xué)習輕松一些，可以做預習的工作。利用這段時(shí)間預習，把課后習題做了，將來(lái)你學(xué)起來(lái)會(huì )更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò )資源，讓知識點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代，我們都是網(wǎng)絡(luò )的弄潮兒，利用好一些網(wǎng)課APP，也是學(xué)習的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng)，讓父母感受到你的成長(cháng)。念高中之后，一起的時(shí)間就少了，珍惜和父母共處的這些日子，用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來(lái)幸福感。
溫情是師生的明證。最近，很多老師都在積極商量，研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習不受影響，搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案，為的就是不負同學(xué)們，殷殷之情，希望同學(xué)們不要辜負。
老師們精心準備學(xué)習資源，后續會(huì )發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問(wèn)題咨詢(xún)，可以通過(guò)線(xiàn)上的方式和老師交流，特別歡迎好學(xué)的你，我們會(huì )熱心解答。
假期是超越對手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的等娛樂(lè )方式的負面影響，利用這個(gè)假期，你可以默寫(xiě)幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到，可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天，我們要明白生命可貴，珍惜當下，體味生命的溫度；在茁壯成長(cháng)的今天，我們要努力上進(jìn)，增加生命的厚度。
我們一起努力，期待在下學(xué)期遇見(jiàn)更優(yōu)秀的你！
最后，祝愿各位同學(xué)健康快樂(lè )！
許飛
2020年1月31日
給同學(xué)們的一封信2
新加坡裕廊西小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我叫楊櫟冬，今年我已經(jīng)十歲了，現在就讀于大彎小學(xué)四年級六班。我的愛(ài)好有鋼琴、薩克斯，我希望能用音樂(lè )同你們交流，因為人們都說(shuō)音樂(lè )是沒(méi)有國界的。我的性格比較內向，雖然我是一個(gè)男生，但處處表現都顯得非常文靜，從來(lái)沒(méi)有和班里的同學(xué)打過(guò)架，我們班上的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我的性格就像女生一樣。我的愿望是將來(lái)能夠成為一個(gè)火車(chē)司機，班里面不少同學(xué)對我的愿望都感覺(jué)到十分詫異，他們認為我學(xué)習成績(jì)那么好，不應該干這么辛苦的工作。對他們的疑惑我每一次都若無(wú)其事地回答道：因為我是一個(gè)地地道道的火車(chē)迷，長(cháng)大當火車(chē)司機是我的夢(mèng)想。我很想知道，你們當中有沒(méi)有同學(xué)和我一樣擁有相同的夢(mèng)想。
聽(tīng)說(shuō)你們五月份要到我們學(xué)校來(lái)參觀(guān)，我的心情十分激動(dòng)。由于我十分想了解你們學(xué)校的情況，于是我上網(wǎng)查閱了你們學(xué)校的'一些相關(guān)資料。哇，你們的學(xué)校好漂亮，學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，也同我們學(xué)校一樣有不少興趣班。而且，你們學(xué)校的同學(xué)都非常的熱情、懂禮貌。
我們大彎小學(xué)的學(xué)習環(huán)境也很不錯，校園中心有一個(gè)美麗的小池塘，池塘里不僅有在水中游來(lái)游去的漂亮錦鯉，還有那暖春碧綠的浮萍。在池塘的周邊，不僅有栩栩如生的噴水雕像，還有一個(gè)寬大的運動(dòng)場(chǎng)以及三個(gè)美麗的教學(xué)樓和兩個(gè)籃球場(chǎng)。
在你們來(lái)的時(shí)候，你們一定要講一些有關(guān)你們學(xué)習生活的趣事哦！還有我們這一個(gè)地方的天氣最近變化比較快，早晚溫差大，所以，我建議你們要多帶上一些衣服，還要再帶上一把雨傘，可不要感冒了。
我迫切期待著(zhù)你們的早日到來(lái)，我相信我們兩個(gè)學(xué)校通過(guò)這一次交流活動(dòng)，一定能夠搭建起一座友誼的橋梁，一定會(huì )讓兩個(gè)學(xué)校的關(guān)系更加密切，也相信兩個(gè)學(xué)校能夠取長(cháng)補短，成為環(huán)境優(yōu)美教學(xué)一流的學(xué)校。再說(shuō)了，通過(guò)這一次交流活動(dòng)，也一定會(huì )讓我們兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)變成最要好的朋友。
此致
敬禮
一個(gè)中國小學(xué)生楊櫟冬
20xx年4月13日
給同學(xué)們的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在我們小時(shí)候，會(huì )編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想，而伴隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。
我大約五、六歲的時(shí)候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會(huì )，便深深地被那動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )，舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想：長(cháng)大我要當一位鋼琴家！
就在我一次次地編織著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學(xué)��！”是嗎？我的夢(mèng)想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂(yōu)：我能學(xué)會(huì )嗎？
果不其然，電子琴無(wú)休止的訓練使我力不從心，我幾次想要放棄，甚至開(kāi)始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來(lái)，彈錯再重來(lái)......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學(xué)高年級組的二等獎！我看著(zhù)比賽錄像，心里樂(lè )滋滋的，因為我感覺(jué)到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了！
鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著(zhù)我成長(cháng)一天一天地在實(shí)現，你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧？希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！
祝你們學(xué)習進(jìn)步！
給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期末世界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關(guān)，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的'成績(jì)。
不光你們，我，也迎來(lái)的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現令徐老師很不滿(mǎn)意。但是，我經(jīng)過(guò)了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著(zhù)嘲笑我的那些人，想著(zhù)我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著(zhù)瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jì)，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好聽(tīng)講，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標——期末考試好成績(jì)。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再黑暗！曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛(ài)我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來(lái)給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺(jué)？
同學(xué)們，我們長(cháng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒(méi)有感到苦澀？請同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺(jué)學(xué)習，讓老師對我們充滿(mǎn)信心。
同時(shí)贈送同學(xué)們幾句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
回顧這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了坎坷、獲得了成功；我們流下了汗水、收獲了喜悅；我們經(jīng)常反思、積累了經(jīng)驗。在這里讓我們一起回顧、真實(shí)再現這學(xué)期同學(xué)們的成長(cháng)足跡：
開(kāi)學(xué)初我們就獲得 了“先進(jìn)班級”稱(chēng)號，使我們高二就有了一個(gè)很好的起點(diǎn)。在學(xué)習上我們也有了較大的進(jìn)步，期中考時(shí)zz獲學(xué)習之星，z獲進(jìn)步之星。期末考試我們總體上也有了一定的進(jìn)步，段前100名的有：z，進(jìn)步較快的同學(xué)有：zz等等。孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力，在其他方面同樣有許多收獲。葉昌韻獲zz市“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，他的篆刻獲z省中小學(xué)生書(shū)法類(lèi)作品評選中獲中學(xué)組三等獎，并獲z市重點(diǎn)中學(xué)組物理競賽三等獎。z獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，z獲�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，z�！跋冗M(jìn)工作者”稱(chēng)號，
z�！皟�(yōu)秀寢室長(cháng)”稱(chēng)號，z獲�！皟�(yōu)秀團干”稱(chēng)號，并推薦為市級優(yōu)秀團員，z獲�！皟�(yōu)秀團員”稱(chēng)號。我們還評出了一些班級之最：
最受同學(xué)歡迎的同學(xué)：zz
最能給班級帶來(lái)幸福的同學(xué)：zz
最堅強的同學(xué)：zz
最大氣的同學(xué)：zz
最有愛(ài)心的同學(xué)：zz
最幽默的同學(xué)：zz
寫(xiě)《班級日記》最認真的同學(xué)：zz
新學(xué)期里，如果我們能將黑板擦得更亮一些，老師的書(shū)寫(xiě)一定會(huì )更漂亮一些；我們的教室裝扮得再漂亮一些，老師上課的'激情也會(huì )更多一些；我們的紀律再好些，課堂的效率會(huì )更高一些；筆記和作業(yè)做得更規范、更工整些，我們的成績(jì)會(huì )更理想一些。 假期里和家人一起踢踢毽子、跳跳繩，這樣既鍛煉了身體，又增加了家庭樂(lè )趣；別忘了給父母寫(xiě)一封信、讓父母給你們回一封信，把平時(shí)不好意思說(shuō)的感謝話(huà)或不敢說(shuō)的想法表達出來(lái)，并且可以為生活制造一點(diǎn)浪漫、增加一絲情趣、增加一份溝通�？鞓�(lè )要自己制造、生活靠自己創(chuàng )造，行動(dòng)起來(lái)吧！ 祝同學(xué)們：健康幸福！新年快樂(lè )！收獲多多！
你的朋友：
給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們！
我覺(jué)得已盡力了，付出那么多，沒(méi)有收獲，拾不到溫情，覺(jué)得心已經(jīng)冷。每個(gè)星期堅持給你們上課，很多人都不來(lái)，讓我看不到希望，自覺(jué)力不從心，似乎陷入一個(gè)泥潭，難以拔出。
回首這段時(shí)間，過(guò)得很快，一轉眼一年又過(guò)去半年。我們國學(xué)班，無(wú)償為同學(xué)們補課，無(wú)償傳授中華古代經(jīng)典，不收取任何費用，只需同學(xué)們認真聽(tīng)，認真作筆記。有所感悟，補充同學(xué)們人生缺失的部分知識。我們以培養人才，弘揚傳統文化為宗旨，已有一年，以前效果很好，也得到學(xué)校的好評，老師們有信心，同學(xué)們也很有激情，學(xué)得很努力。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，光陰一寸寸溜走。夏天又到，我們的同學(xué)開(kāi)始懶惰，開(kāi)始懈怠，對自己不負責，自甘墮落，或是沉迷于網(wǎng)絡(luò )，或是閑逛于山間。不聲不響走出校門(mén)，忘記了老師在教室等著(zhù)他們歸來(lái)，等著(zhù)傳播中國最燦爛的文化。一切看來(lái)，終于懂得，同學(xué)們越來(lái)越懶散，越來(lái)越沉默，是不尊重老師的付出，不尊重老師的尊嚴。一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )，假如連基本的尊敬也沒(méi)有，那它會(huì )發(fā)展好嗎？人間有太多不平等，權利不平等，財富不平等，單知識能力額不平等，是同學(xué)們最大的損失。老師上課很辛苦，又備課，又查找資料，徹夜無(wú)眠�？墒乾F在，同學(xué)們有事不請假，太過(guò)隨意，想不來(lái)就不來(lái)，想不出現就不出現。有事不來(lái)就不來(lái)，從不跟老師和負責的同學(xué)說(shuō)一聲，這讓我很心寒。
我知道有時(shí)候同學(xué)們確實(shí)有事，各種活動(dòng)，各種學(xué)業(yè)，各種花前月下。而且會(huì )有很多同學(xué)有事，做自己喜歡的游戲，看電影，玩微信，在女生樓下大叫。你們不來(lái)，不給老師講，哪怕一個(gè)信息，一個(gè)電話(huà)，或者同學(xué)講一下也可以。當空閑時(shí)，挑個(gè)時(shí)間和老師聊聊就可以了，那樣老師會(huì )感到安慰，做的事值得，不負眾望�？墒蔷瓦@樣悶不吭聲，靜悄悄離去，靜悄悄逃走，導致其他來(lái)的同學(xué)和老師很敗興，上課沒(méi)有積極性，如海水一般，清淡無(wú)奇，很是怕人。
我知道，一部分同學(xué)在堅持，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言。我覺(jué)得這個(gè)班如果解散，很是可惜，對有些同學(xué)說(shuō)是一個(gè)損失，一個(gè)無(wú)法尋找的損失�？粗�(zhù)他們渴望知識的眼神，渴望老師安慰的臉龐，我的心開(kāi)始顫動(dòng)，我覺(jué)得我得堅持下去，無(wú)論前途多么迷茫，多么曲折，多么難以堅持，我都要挺下去，相信不久的.未來(lái)，將會(huì )看到希望的曙光。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間交流，我也思考很多。如果同學(xué)們要解散，我將會(huì )很傷心，感覺(jué)沒(méi)有成就感，做一件事而中途崩潰。其實(shí)我只不過(guò)是主持，充當一個(gè)講師。如果這個(gè)班解散，那對我沒(méi)有一點(diǎn)損失，只是舍不得同學(xué)們，我還不用操這份心，為國學(xué)的事到處奔波。我們老師基本上都是義務(wù)勞動(dòng)的，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。每次都是我出面請老師來(lái)講課，費勁口舌，笑臉露盡。結果卻是這個(gè)樣子，稀稀疏疏的人影，對著(zhù)我沉默不語(yǔ)，我不知道是什么讓我們的距離如此陌生，我不知道是什么讓你們對知識如此拋棄。
前途是光明的，道路是曲折的。正如一個(gè)人不能兩次同時(shí)踏入一條河一般。如果有什么問(wèn)題，遇到什么困難，同學(xué)們可以跟我講，我會(huì )悉心解答，如果看不到我，可以跟上課老師說(shuō)，我們的佛學(xué)老師是張老師，論語(yǔ)學(xué)說(shuō)是余老師，莊子是扶老師。只要有理由，很好解決，老師并不是無(wú)情的人，國學(xué)就是教人明事理，懂道德，知天下事，識古今樂(lè )趣，因此，你們有話(huà)要大膽說(shuō)出來(lái)，不要憋在心中。
為了國學(xué)社能有一個(gè)好的未來(lái)，好的前途，能夠學(xué)以致用，走出校園，教化更多人，啟迪更多人。讓我們一起努力，一起奮斗，堅持聽(tīng)課，團結一致，不早退，不缺課，做一個(gè)文明的國學(xué)愛(ài)好者。
作者：郭華
日期：20xx年6月14日
給同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好！
我很榮幸能與你們一起共度小學(xué)6年的時(shí)光，為此我很感恩！
時(shí)光荏苒，我們就要畢業(yè)了。對于我而言，我愿意從頭再來(lái)，不是為了彌補什么，而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的，即使可能部分的“你們”也不愿意。
我很感謝你們包容了我這六年來(lái)的缺點(diǎn)和不足，不斷地讓我進(jìn)步，強大！話(huà)說(shuō)是強大，但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”，更會(huì )知道我的那個(gè)心靈深處的缺口，我等待著(zhù)縫補，但是現在似乎是來(lái)不及了。
我很感謝你們這些年對我的幫助，即使是送了一支簽字筆。握緊筆身，筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這，喜歡那，“你們”總是大方的贈送，而我只有聲謝謝和今后想方設法的.彌補。
我很感謝你們問(wèn)我的任何問(wèn)題，有時(shí)真的感覺(jué)到自己的存在�！澳銈儭笔悄猩衷鯓�，卻有著(zhù)女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關(guān)懷與工作上的理解，擁有你們很幸福！
我很感謝你們出現在我的生命中，陪伴我度過(guò)漫長(cháng)的每一秒、每一天、每一年。我總愛(ài)約著(zhù)“你們”出去，只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛(ài)約著(zhù)我出來(lái)，只因為…（湊人數）畢竟沒(méi)有一個(gè)人的價(jià)值，能讓地球為他停止運行。
我很感謝你們教會(huì )我判斷正誤，讓我學(xué)會(huì )了打√，打×。這對選擇恐懼癥的自己來(lái)說(shuō)，確實(shí)減少了不少麻煩。不為“你們”教會(huì )我新的一門(mén)技術(shù)所生氣，只會(huì )太感謝“你們”的例子，讓我不用再翻書(shū)、上網(wǎng)，就能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的現實(shí)版視頻，還是直播的，限量版的。學(xué)會(huì )了很多，謝謝的“你們”。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年漸漸地遠去，你們和我在百般糾結與傷痛中走過(guò)，為什么這么說(shuō)呢？因為，在逝去的時(shí)日里，有的同學(xué)打過(guò)架，也有的私自上過(guò)網(wǎng)，有更多同學(xué)的家長(cháng)不止一次為你們的過(guò)錯來(lái)到學(xué)校，有的甚至被停課，做檢查，個(gè)別同學(xué)痛哭過(guò)，家長(cháng)煩惱過(guò)，眾多的不愉快希望它永遠定格在遠處。其實(shí)，我們也有過(guò)高興的事，就在本學(xué)期的期中考試，我們班級綜合量化在全校名列前茅，呵呵！沒(méi)告訴你們，我自己獨享了，好自私是吧！以后，我們要說(shuō)好：有快樂(lè )有煩惱要一起度過(guò)。
20xx年在悄無(wú)聲息中走來(lái)，在元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，心靈相約，在歡聚中沒(méi)有忘記自己的青春色彩，把幸福和快樂(lè )灑滿(mǎn)班級，激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳，至今還在回響。簡(jiǎn)單而難忘的歲月，真誠而純潔的話(huà)語(yǔ)，繪成永恒的記憶！
尤其是高金虎同學(xué)，在班級命名的過(guò)程中，彰顯自己的`本色，他的“追夢(mèng)”得到了所有同學(xué)的認可，這充分說(shuō)明大家都是有夢(mèng)想有未來(lái)的年輕人，為夢(mèng)想成真不斷努力和追求，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要腳踏實(shí)地的一步一步的向前走……祝愿同學(xué)們一路走好！
今天，我們重溫過(guò)去，就是提醒自己不要重蹈覆轍，并把美好記憶珍藏，制成標本，期盼未來(lái)人生的豐富多彩，我們有勇氣，有信心！我們用心完成的新年留言?xún)耘c祝福語(yǔ)，只要翻開(kāi)，眼睛就要濕潤，無(wú)不讓人感動(dòng)。這將崔生一種前進(jìn)的力量，無(wú)形無(wú)聲，卻很有后勁……
同學(xué)們，讓我們用熱情，用真心去擁抱來(lái)臨的20xx年，20xx年讓我們的身心更愉悅！讓我們的行為更高雅！讓我們的班級更溫馨！讓我們的合作更完美！讓我們的學(xué)業(yè)更進(jìn)步！最后，祝大家：
新年快樂(lè )！
春節幸福！
全家安康！
此致敬禮
你們的東哥
20xx.1.5
給同學(xué)們的一封信9
xx班的全體同學(xué)們：
首先，預祝大家春節快樂(lè )、合家團圓、兔年吉祥
相信大家都知道年初五聚會(huì )的事了，我也清楚了，之前我們班的魏x（冬瓜）已經(jīng)寫(xiě)了一封關(guān)于這次聚會(huì )的策劃書(shū)，當時(shí)自己看到的時(shí)候，心想:東明同學(xué)發(fā)出這份策劃書(shū)的之前,一定做了很多功課吧，也好趁這個(gè)機會(huì )見(jiàn)見(jiàn)大家啦！因此，我立刻向東明發(fā)出了報名申請，過(guò)后就一直忙著(zhù)復習考試、考完試之后參加了校企合作的研發(fā)培訓...直到19晚上終于回到了家--惠州，終于可以跟“忙”告一段落了...
回來(lái)不久，看到了東明寫(xiě)的最新的策劃書(shū)，看完之后，陷入了沉思...想到自己下學(xué)期還有一個(gè)很重要的比賽要參加、再加上老爸老媽可能不同意、這段時(shí)間要自學(xué)下學(xué)期的課程...突然閃出這么一個(gè)念頭：我還是重新考慮一下吧！或許大家都知道，“重新考慮意味著(zhù)就是不參加了”。
直到今晚11點(diǎn)多，我終于鼓起勇氣下了一個(gè)重大決定：惠州過(guò)完年，我要回去和大家聚會(huì )，“有緣千里來(lái)相聚”，這次若沒(méi)有趕上，我實(shí)在想不出某年某月某日我們曾經(jīng)的這個(gè)大家庭還會(huì )再相聚...挺想念大家的，不論是經(jīng)常聯(lián)系的`朋友也好、不是經(jīng)常聯(lián)系的朋友也好，心中總有這么一個(gè)牽掛，大家都過(guò)得怎么樣了？感覺(jué)自己好像變了很多，不知道大家怎么樣？過(guò)得還好嗎？在哪里工作了?結婚了的朋友一定享受著(zhù)幸福的洗禮吧等一系列想法...
或許大家都有過(guò)這么一個(gè)想法：可能打聽(tīng)到人數不多、屆時(shí)又要工作、或者心想少一個(gè)我也沒(méi)有多大關(guān)系...等一系列自己認為合適的理由可以推掉這次的聚會(huì )，但你可能不知道，下次聚會(huì )的時(shí)候將是何年何月何日，十年、二十年、甚至更長(cháng)、、還有策劃這次活動(dòng)的辛勤工作者...所以在這里，希望大家再好好考慮一下，倘若有事的話(huà)、也要提前報名參與到“電話(huà)連情”這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，倘若沒(méi)有，請大家盡最大可能參與到這個(gè)“高一（2）班大家庭聚會(huì )”中來(lái)，因為你們每個(gè)人曾經(jīng)都是高一（2）班的一份子、現在也是大家庭的一份子，少了你高一（2）班的這個(gè)大家庭就不完整了...所以大家一定要來(lái)噢，期待你的到來(lái)。
不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了一大篇，我也參與到“發(fā)動(dòng)”的隊伍來(lái)了，大家也要參與到“發(fā)動(dòng)”身邊的同學(xué)來(lái)參加“大家庭聚會(huì )”噢，好了，夜深了，就此停筆吧！
給同學(xué)們的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我呢，跟你們是同齡的學(xué)生。對于你們的不幸，我感到深深的同情。也許我們素不相識，可這并不會(huì )隔斷我們之間的友情，我和你們心連心。
從電視和報紙上得知你們的家鄉發(fā)生了里氏8級的大地震，這場(chǎng)無(wú)情的天災帶走了你們的親人和那一個(gè)個(gè)溫馨的家和校園。你們有的無(wú)家可歸，流離失所；有的失去雙親，變成孤兒；有的失去相伴多年的伙伴、老師；還有數萬(wàn)的`鄉親們受到不同程度的傷亡。當我們知道這件令人傷心的事時(shí)，我們都感到非常難受。在學(xué)校，老師講到這些情況時(shí)，都流眼淚了�？吹诫娨暽夏且黄瑥U墟，看到報紙上那一個(gè)個(gè)正在哭泣的小孩，看到越來(lái)越多的同胞離開(kāi)我們，對于國人來(lái)說(shuō)，是一種多大的痛苦和悲傷呀！
不過(guò)你們不用怕，在國家領(lǐng)導人胡伯伯和溫爺爺的指揮下，全國上下相關(guān)的人員都急速趕去參加救援。我們雖然遠在千里之外，不能像那些解放軍叔叔那樣來(lái)到你們身邊，但也積極為你們獻上一份愛(ài)心。就在5月16日，我們學(xué)校的全體師生和工友叔叔、阿姨都紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，伸出援助之手，雖然錢(qián)不是很多，但目的只有一個(gè)：將你們從無(wú)底深淵里拉出來(lái)，一起分享這個(gè)七彩的世界。
在這個(gè)時(shí)候，你們不應該埋怨，更不應該沮喪，而應該手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，一起振作起來(lái)，一起面對困難，一起度過(guò)難關(guān)！如果連你們也氣餒，那么誰(shuí)也幫不了，所以你們一定要堅強、勇敢地面對現實(shí)。無(wú)論發(fā)生什么事都不要放棄，千萬(wàn)要記�。骸安还芪覀冎g的距離多么遙遠，我們的祝福都會(huì )伴隨著(zhù)你們。不管去到哪里，我們都會(huì )永遠支持你們，默默地為你們祝福！”
真心的祝愿你們：
天天開(kāi)心，早日重建家園。
你們的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問(wèn)題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬(wàn)物的和諧之美。
山川河流，花草樹(shù)木，飛禽走獸，萬(wàn)事萬(wàn)物，人類(lèi)與之同處一片藍天之下——構成了人與自然的.和諧之美。著(zhù)既是造物主的精心安排，也是人類(lèi)自身主動(dòng)營(yíng)造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng )造屬于我們的和諧之美吧！
當與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹記海納百川，有容乃大；當在公交車(chē)上看見(jiàn)老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹記多一分關(guān)愛(ài)，多一分快樂(lè )；當你發(fā)現地上有果皮紙屑時(shí)，請輕輕拾起，謹記伸出你的雙手，為保護環(huán)境盡綿薄之力。
社會(huì )的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫(huà)面躍然眼前。中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀著(zhù)稱(chēng)的國家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當時(shí)實(shí)現了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會(huì )的和諧美麗，行動(dòng)吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學(xué)們的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！ 這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們去游泳或去溜冰，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。 除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿(mǎn)了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著(zhù)具有農家風(fēng)味的菜，我感到非常開(kāi)心；我去了廈門(mén)，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著(zhù)我的腳丫，好舒服��！
晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿(mǎn)圓的柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。 同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著(zhù)相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺(jué)得我們大家應該放下那顆愛(ài)玩的心，在即將離開(kāi)母校的`最后一年里好好學(xué)習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。 時(shí)間早了，就寫(xiě)到這里。
祝： 身體健康！ 學(xué)習進(jìn)步！
給同學(xué)們的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
已經(jīng)初三了，一晃兩年過(guò)去了。時(shí)光流逝，你可用時(shí)間換回些什么？如果有，那么你就算失去了時(shí)間，也不會(huì )后悔。如果還沒(méi)有，那就從現在做起，不要再浪費時(shí)間了。
暑假的時(shí)候，你是否感覺(jué)無(wú)聊，開(kāi)始想念校園生活？在校園里，雖是忙碌的，但也過(guò)得很充實(shí)。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的`充實(shí)。這不是你看電視、上網(wǎng)所能帶給你的，那些都只是虛擬的。
我們的同學(xué)都很“聰明”，懂得投機取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，才能取得好成績(jì)。對于學(xué)習，你需要毅力和自信。因為學(xué)無(wú)止境，別以為渾渾噩噩地度過(guò)了初三就解放了。學(xué)習的路還很漫長(cháng)，要知道，你學(xué)會(huì )的還很少。在以后，你步入社會(huì )之后，你才會(huì )了解知識少得可憐，“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)奈你會(huì )理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學(xué)好，并且付諸于行動(dòng)——努力，那你就一定能學(xué)好！
如果你初中畢業(yè)后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂(lè )，就變成了一個(gè)完全的“啃老族”。如果你繼續學(xué)習，至少你可以給你父母一個(gè)安慰，如果你成績(jì)優(yōu)異的話(huà)。
一個(gè)十五六歲的少年，你想變成家庭的負擔、父母的累贅，還是學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)再承擔屬于你的責任？
選擇權在你的手上，問(wèn)問(wèn)你自己的心。
你們的同學(xué)，
xx
20xx年9月18日
給同學(xué)們的一封信14
同學(xué)們：
食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話(huà)要跟大家講，正如你們有許多心理話(huà)要跟我們講一樣。
首先感謝同學(xué)們對學(xué)校食堂的厚愛(ài)與認可，理解與包容。過(guò)去的兩年間，我校食堂實(shí)行的是包伙制，包伙制的好處吃飯人員相對固定，食堂好準備飯菜，食堂的浪費少，運行成本低，有利于提供伙食水平。缺點(diǎn)是自主選擇的余地小，不吃飯也把伙食費交了而顯得不公平。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行賣(mài)飯制，優(yōu)點(diǎn)學(xué)生享有更多的自主選擇權，這也符合市場(chǎng)經(jīng)濟與民主社會(huì )的發(fā)展方向。但也帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。
其一：建立新的運行機制，做不到一蹴而就，還有一段摸索的過(guò)程，這期間必然有服務(wù)質(zhì)量的徘徊期，要請同學(xué)們理解與支持。
其二：晚上調為主餐，吃米飯，炒菜，主要考慮到“經(jīng)餓”，因為晚自習時(shí)間長(cháng)，同學(xué)們學(xué)習消耗能量大，當然同學(xué)們花費也增加了。
其三：有的餐廳出現擁堵，飯菜量不足。要求售飯窗口及時(shí)提醒飯菜即將售罄，也請同學(xué)們主動(dòng)避開(kāi)人流高峰，選擇其他窗口與餐廳用餐，飯菜總量充足，但是上下樓調菜十分不便。如果不錯時(shí)，將更擁擠。
其四：不同價(jià)位的窗口比例不合理。正在統計各個(gè)窗口的就餐總人數，初步?jīng)Q定晚餐的`8元窗口減少，6元窗口增加。
其五：有的同學(xué)提出飯菜價(jià)格偏高。學(xué)校食堂不像飯店，客人來(lái)了才做飯，而是做好飯等客人，客人不來(lái)，飯菜就浪費了。浪費的飯菜要計入成本的。飯菜品種越多，浪費愈大。另外食堂人員的工資、水電費用不是國家財政負擔的，是食堂自身負擔的。
其六：飯菜品種還不夠。目前已經(jīng)有近10品種菜肴，一天兩頓飯都是這樣，工人的勞動(dòng)量翻番，叔叔阿姨們已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。我們計劃設立生活體驗崗，讓同學(xué)們參與體驗。另外，紅莧菜這類(lèi)蔬菜市場(chǎng)上量很小。
其七：餐廳怎么讓同學(xué)們做好“自潔”工作。一是錯時(shí)用餐，下一批人需要一個(gè)整潔的就餐環(huán)境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái)。鍋爐工夜里兩點(diǎn)半起身，主食工夜里3點(diǎn)起身。做好自潔工作也是文明人的基本素養。
其八：衛生方面老出問(wèn)題，如地面滑，餐具有殘渣，筷子陳舊等問(wèn)題。食堂正在招聘員工，也正在采購洗碗機等設備，我們有決心把衛生問(wèn)題徹底解決。
其九：特色窗口什么時(shí)候開(kāi)。特色窗口讓同學(xué)們換換口味，非常受同學(xué)們歡迎。目前的錯時(shí)時(shí)間比較短，人還比較擠，來(lái)不及吃特色小吃。目前計劃先把面條窗口開(kāi)起來(lái)。
其十：卡的問(wèn)題比較多。繳費余額馬上補充到卡上，卡丟失后要盡快掛失，以減少損失。
其十一：有不少同學(xué)不吃飯，部分同學(xué)用錢(qián)沒(méi)計劃而沒(méi)錢(qián)吃，部分同學(xué)太節約而舍不得吃。長(cháng)期的不良習慣對身體健康極為不利。
今天就說(shuō)到這兒，也歡迎同學(xué)們通過(guò)多種渠道把你們的心理話(huà)告訴我們。我們一定高度重視，認真研究你們的批評與建議，盡快拿出整改方案。我們的目標是建立一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、職工幸福、條件一流的現代化食堂，讓我們一起努力吧！
給同學(xué)們的一封信15
山區的同學(xué)們：
你好！
我是一名來(lái)自華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年一班的學(xué)生。在學(xué)校我擔任大隊委一職，樂(lè )于幫助老師同學(xué)，完善班級的工作，少先隊隊部室的工作。我經(jīng)常參加各項活動(dòng)，為班級爭光。我的愛(ài)好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……
我的'家鄉是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿(mǎn)了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著(zhù)名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說(shuō)得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來(lái)信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動(dòng)，我們可以通過(guò)寫(xiě)信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學(xué)習用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過(guò)山區的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事大吉、百事可樂(lè )、新年新氣象、身體健康。
致此
敬禮！
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