致大班家長(cháng)的一封信
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的致大班家長(cháng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致大班家長(cháng)的一封信1
尊敬的各位家長(cháng)：
你好！寒假生活即將結束，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì )以嶄新的面貌和飽滿(mǎn)的熱情來(lái)迎接每一位孩子和家長(cháng)，讓我們伴著(zhù)春天的腳步共同開(kāi)啟新學(xué)期之旅！
本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛(ài)護每一位孩子們，繼續本著(zhù)培養孩子的良好生活和學(xué)習習慣為宗旨，開(kāi)展各項活動(dòng)，有需要家長(cháng)協(xié)助的會(huì )通知大家，請家長(cháng)積極配合！
本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：
一、主題活動(dòng)：包括四個(gè)大的內容
1地球村。2、植物大觀(guān)園3、氣象小寶貝4、我要上學(xué)前
在主題教學(xué)活動(dòng)中，轉變教學(xué)觀(guān)念，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認識到知識傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康、人格發(fā)展和認知發(fā)展。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì )兩個(gè)方面，其內容涵蓋健康、語(yǔ)言、科學(xué)、數學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。教師根據本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結構，共同探討各項主題的內容，激發(fā)幼兒的興趣。
二、XXXX教育活動(dòng)：
1、日常生活教育2、感官教育活動(dòng)3、數學(xué)教育活動(dòng)等
我們本著(zhù)尊重每一位兒童、平等互助的原則，充分發(fā)揮XXXX教育的優(yōu)勢，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習各種知識。在教學(xué)活動(dòng)中，最大限度發(fā)揮XXXX教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神、抓住兒童的敏感期，讓孩子們在工作中成長(cháng)。
三、美德早會(huì )
兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲，歌曲，藝術(shù)活動(dòng)，激勵人心的引言和故事等系統的幫助孩子們理解美德的深刻含義，并激勵孩子們把美德付諸于行動(dòng)，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內容和形式，每學(xué)期學(xué)習8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德，每個(gè)美德學(xué)習歷時(shí)兩周，每日授課。
四、潛能閱讀活動(dòng)
主要內容有：聽(tīng)說(shuō)閱讀兒歌、創(chuàng )意閱讀、欣賞閱讀、古詩(shī)、談話(huà)、兒童講述等方面。本教材包括兒童用書(shū)、教具與教學(xué)、動(dòng)畫(huà)vcd、家長(cháng)指導手冊。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結合的方式，培養兒童良好的閱讀能力和習慣，激發(fā)兒童情感放飛思維，培養兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力以及認知的能力。傳承民族文化、發(fā)展民族情感、培養中國人的人文精神是我們的共同目標。
五、XXX教育活動(dòng)
音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)是一門(mén)及語(yǔ)言、音樂(lè )、器樂(lè )、表演為一體的綜合藝術(shù)，同時(shí)也是在創(chuàng )造藝術(shù)。XXX音樂(lè )是樂(lè )器與音樂(lè )有機結合的產(chǎn)物，易學(xué)、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì )，一做就會(huì )，并貼近生活表達情感十分直接。XXX音樂(lè )表現形式多樣，風(fēng)格各異，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：
1.美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，陶冶兒童情操，豐富兒童情感。
2.通過(guò)學(xué)習簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識，提高了兒童對音樂(lè )的學(xué)習興趣，增強了他們對音樂(lè )的感知和音樂(lè )的審美能力。
3.通過(guò)樂(lè )器的演奏活動(dòng)，鍛煉兒童的肢體的表達能力、協(xié)調能力、創(chuàng )造能力。
4.XXX音樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣，促進(jìn)身心健康。
總之在新的學(xué)期里，我們會(huì )給孩子更多的機會(huì )接觸大自然，走出班級、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問(wèn)題請及時(shí)和我們溝通，我們會(huì )及時(shí)的處理，如果您有好的意見(jiàn)和建議也可以告訴我們，我們會(huì )虛心的采納，我們的成長(cháng)離不開(kāi)您的關(guān)注與包容。
致大班家長(cháng)的一封信2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好!新的學(xué)期開(kāi)始了!
孩子們又回到這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們又開(kāi)始一起學(xué)習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，孩子們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……這個(gè)學(xué)期我們將努力培養幼兒的學(xué)習習慣、激發(fā)他們的學(xué)習興趣，鼓勵他們大膽的表現、促進(jìn)幼兒間的積極交往……為使孩子們成為一名合格的小學(xué)生奠定良好的基礎!
一、班級情況：
今年大一班共有40名幼兒，教師2名，保育員1名，班主任：鄭老師、教師：王老師、保育員：蘭老師。
二、本學(xué)期請各位家長(cháng)配合注意以下事項：
1、入離園時(shí)間：入園：早7：40-7:50
離園：下午17：50-18：00
2、為了教學(xué)工作能更好、更順利地進(jìn)行請盡量保證幼兒每天堅持來(lái)園。盡量在7：40到園，如有特殊情況缺勤的，請在早8：00前請假，或發(fā)短信告知因病還是因事。
3、老師有事用駕校即時(shí)通通知您時(shí)，請及時(shí)回復一下，否則不知道您是否接到通知。
4、安全問(wèn)題：
1xxx請您不要給孩子攜帶尖銳物品、小顆粒物品、發(fā)卡、項鏈和其他掛飾，避免發(fā)生危險。
2xxx為了幼兒的安全，請您在為幼兒選擇上衣時(shí)，盡量不要選擇帶繩的帽服。
3xxx在沒(méi)有老師要求的情況下，請不要帶零食，不要把家里的玩具或圖書(shū)帶到幼兒園，避免幼兒發(fā)生搶奪或丟失現象。
4xxx請您早晚按時(shí)接送孩子，在您更換xxx時(shí)，請第一時(shí)間通知班主任老師。
總之，幼兒園的工作離不開(kāi)您的大力支持與配合，為了您孩子的健康成長(cháng)，請您對我們的工作能一如既往的理解的關(guān)心;如果您在平時(shí)的幼兒教育中有什么問(wèn)題、有什么需要我們配合和支持的，也請你與我們多聯(lián)系，多溝通、多交流，讓我們共同為孩子的成長(cháng)、進(jìn)步和發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)良好地環(huán)境。
最后，祝您工作愉快，健康幸福!
大一班全體老師
XXXX.X.X
致大班家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
又是春暖花開(kāi)時(shí)，“清明節”假期即將來(lái)臨，我們特別提醒各位家長(cháng)，4月5日－7日，放假三天，4月8日（周二）正式上課。假期間對孩子進(jìn)行適時(shí)的關(guān)于傳染病、安全、生活習慣等方面的教育。
1、春季是幼兒呼吸道傳染病及手口足的高發(fā)季節。請家長(cháng)盡量不帶幼兒到人口密集，空氣流通不好的商場(chǎng)、超市；飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等流動(dòng)水洗手，不喝生水、不吃不潔生冷食物；不與患傳染病的小朋友一起玩耍；注意保持家庭環(huán)境衛生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；孩子出現發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹相關(guān)癥狀時(shí)要及時(shí)到醫療機構就診。
2、在假期保持已養成的良好作息習慣。
3、主題《春天的秘密》主要是通過(guò)幼兒與春天的互動(dòng)，感受季節帶來(lái)的色彩變化，激發(fā)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的美好情感，請您帶孩子一起外出踏青，感受春天。在欣賞大自然風(fēng)光的同時(shí)，對孩子進(jìn)行環(huán)保教育。并
制作春天信息報“尋找春姑娘”，內容可以通過(guò)照片、圖片、標本、親子畫(huà)等形式呈現（一定讓孩子參與制作）。
最后，希望大家度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的清明節假期!
致大班家長(cháng)的一封信4
尊敬的幼兒家長(cháng)：
您好!
轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，在您的關(guān)心支持與配合下，我園的各項工作取得了豐碩的成果。為此，我們紅旗嶺三小幼兒園的全體教師向您表示衷心的感謝。
一直以來(lái)，圍繞我園“培養幼兒養成良好的行為習慣，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展”的培養目標，我們不斷更新教育理念，努力提高辦園質(zhì)量。
為挖掘幼兒各方面潛能，給每個(gè)幼兒提供一個(gè)鍛煉和展示自我的空間，本學(xué)期我們開(kāi)展了豐富多彩的特色活動(dòng)。在4月份我們開(kāi)展了“兒歌朗誦比賽活動(dòng)”，和“安全防火演練活動(dòng)”。為培養幼兒從小養成良好文明禮儀的習慣，我們創(chuàng )編了親子禮儀操，使幼兒在潛移默化中受到文明禮儀的教育。5月份我們開(kāi)展了“幼兒繪畫(huà)、手工作品展示活動(dòng)”。6月份我們按照教育局的工作要求，舉行了“多彩的童年，特別的我”慶六一文藝演出活動(dòng)，此項活動(dòng)受到了上級領(lǐng)導的高度贊揚。為使幼兒養成良好的生活學(xué)習習慣，提高生活自理能力，我們將行為習慣的培養，貫穿于幼兒的一日生活中，正確引導幼兒養成良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自己的事情自己做。在6月中旬，開(kāi)展了“幼兒疊被子比賽”。為做好幼小銜接工作，我們有針對性的進(jìn)行學(xué)前班的教育教學(xué)工作，從幼兒的生活、學(xué)習等方面做好進(jìn)入小學(xué)學(xué)習的準備，為幼兒進(jìn)入小學(xué)一年級，打下了堅實(shí)的基礎，今年學(xué)前班畢業(yè)的孩子在幼小銜接教育中會(huì )更顯出色。
本學(xué)期我園教師參加“吉林市幼兒教師主題書(shū)制作大賽”的評比活動(dòng)中，有4名教師分別榮獲吉林市二等獎和優(yōu)秀獎，2名教師的作品被選送參加吉林省幼兒教師主題書(shū)制作的評選活動(dòng)。
從下周開(kāi)始孩子們將進(jìn)入假期生活。我園放假的時(shí)間是：20xx年6月29日至8月21日。為使您的孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的假期，請您配合做好以下工作：
1、安排科學(xué)的作息時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，培養孩子養成良好的生活習慣。
2、堅持鍛煉身體，每天關(guān)注孩子的飲食，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。
3、鼓勵孩子自己的事情自己做，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)孝順的好孩子，讓幼兒承擔一定的家務(wù)，如：倒垃圾、擦地、掃地等等。
4、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其它高處。
5、教育幼兒注意交通安全.讓孩子學(xué)習自我保護和自救的方法，樹(shù)立安全意識.
孩子的假期生活，離不開(kāi)家長(cháng)的教育和督促，相信在您的關(guān)心教育下，孩子會(huì )渡過(guò)一個(gè)愉快的假期生活。
下學(xué)期我園將引入新的特色課程，課程設置更適合各年齡段孩子的發(fā)展。將繼續提升園本課程教學(xué)的有效性，在注重幼兒潛能開(kāi)發(fā)的同時(shí)，充分培養孩子的興趣特長(cháng)，提高孩子的綜合素質(zhì)能力。
我園下學(xué)期新生報名時(shí)間是：20xx年8月15日～8月20日，正式上課時(shí)間是8月22日。為方便幼兒家長(cháng)，暑假期間可隨時(shí)到學(xué)校收發(fā)室報名。
家長(cháng)朋友們，孩子的成長(cháng)教育是我們共同的責任，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓您的孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)!同時(shí)我們也歡迎家長(cháng)們?yōu)槲覉@的工作多提寶貴建議，我們將不斷改進(jìn)，努力把我園辦的更好，讓您放心滿(mǎn)意。謝謝您的合作!
紅旗嶺三小幼兒園
6月22日
致大班家長(cháng)的一封信5
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好！
再過(guò)幾個(gè)月，您的孩子，快樂(lè )而難忘的幼兒園生活即將結束。您的孩子也即將成為一名小學(xué)生了，在這里天潤實(shí)驗學(xué)校向您和您的孩子表示祝賀。小學(xué)階段是孩子學(xué)知識、開(kāi)視野、長(cháng)身體、獲發(fā)展的良好時(shí)機，這是人生中最重要的起點(diǎn)。
有些專(zhuān)家把孩子離開(kāi)幼兒園升入小學(xué)稱(chēng)為孩子的“第二斷奶期”，因為幼兒園生活與小學(xué)生活相比存在著(zhù)很大差異。升入小學(xué)一年級對于孩子而言，可以說(shuō)是他人生中的一個(gè)大跨越。小孩的培養、教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)。孩子進(jìn)入小學(xué)，該享受怎么樣的小學(xué)生活呢？這是我們要共同思考的話(huà)題。
一、我們該給孩子什么樣的小學(xué)生活？
小孩的教育是一個(gè)家長(cháng)、老師用“心”用“愛(ài)”澆灌的過(guò)程，理性的選擇為小孩順利的成長(cháng)、成才奠基�！鞍沧屿o的博客”，她把自己對小孩教育的心得體會(huì )以博文的方式記錄，其中就有一篇有關(guān)小孩小學(xué)生活選擇的博文，如下：
我該給孩子一個(gè)什么樣的小學(xué)生活
小學(xué)是目前唯一沒(méi)有升學(xué)壓力的求學(xué)階段，作為母親，我該以什么樣的態(tài)度和方式陪伴孩子走過(guò)這六年美麗時(shí)光呢？
我想，我首先會(huì )關(guān)注孩子的學(xué)習習慣。上課認真聽(tīng)講，下課高效率高質(zhì)量完成作業(yè)，完成作業(yè)后的時(shí)間交給孩子自由支配。我絕不要求孩子爭第一，學(xué)習成績(jì)的第一將意味著(zhù)他會(huì )失去很多樂(lè )趣。第一的光環(huán)下掩蓋很多問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)決定一切的校園理念會(huì )誤傷掉無(wú)數孩子的想象力、創(chuàng )造力和思考力。學(xué)習知識的數量不是最重要的，學(xué)習知識的方法才是要陪伴我們一生的財富。我會(huì )努力應對孩子發(fā)現問(wèn)題，引導他自己尋找解決問(wèn)題的辦法，引導他面對困境，引導他發(fā)現知識的樂(lè )趣。對知識充滿(mǎn)本能的期待比多少勞動(dòng)和教會(huì )都有用處。
我想，我會(huì )讓孩子接觸各種運動(dòng)項目，要求他進(jìn)入運動(dòng)隊。運動(dòng)是讓男孩子變得陽(yáng)光的方式之一，那些運動(dòng)中留下的汗水會(huì )讓他懂得付出的快樂(lè )。能在運動(dòng)中接受勝利和失敗的男孩子，將更懂得成敗的平凡和付出的必要。足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、棒球，我希望他都能學(xué)一些，懂一點(diǎn)。也許他一個(gè)也不喜歡，一個(gè)也不擅長(cháng)，但他一定能在這些運動(dòng)中找到更多的伙伴和朋友。
我想，我會(huì )讓孩子接觸盡可能多的藝術(shù)訓練，繪畫(huà)、聲樂(lè )、樂(lè )器，只要一到兩種，持之以恒的練習，他總能在其中找到屬于自己的樂(lè )趣。一個(gè)人把數理化學(xué)得再好，沒(méi)有一個(gè)可以全情投入的藝術(shù)愛(ài)好，他的人生也是枯燥無(wú)味的。我們努力學(xué)習是想生活得更好�？墒裁唇猩畹酶媚�？當工作結束，我們竟然發(fā)現我們什么都沒(méi)了興趣，那是多么悲哀的事情。所以，小學(xué)時(shí)代多接受一些藝術(shù)訓練，將是一生寶貴財富。
我想，我會(huì )支持孩子多交朋友，我絕不把孩子關(guān)在家里成為新一代宅男。與陌生人溝通的能力也是一種能力，我為什么要去阻止呢？那個(gè)尚不存在的陌生人有一天也許會(huì )成為我們的朋友，甚至我們的貴人。人和人之間就是從陌生人開(kāi)始的，愿意說(shuō)出第一句話(huà)的人真棒。我不要孩子成為一個(gè)只會(huì )考試的孩子，不要孩子成為老師口中的“乖寶寶”，我要的是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、快樂(lè )、充滿(mǎn)想象力和創(chuàng )造力的健康孩子。
我想的對嗎？我能做到嗎？我會(huì )不斷努力。
二、我們該給孩子選擇怎么樣的學(xué)校？
為孩子挑選一個(gè)好的學(xué)校，使孩子度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、健康、陽(yáng)光的小學(xué)六年學(xué)習生活彌足重要，這也是每一位家長(cháng)的共同愿望。
然而，也有很多家長(cháng)對孩子的一年級學(xué)習生活充滿(mǎn)擔憂(yōu)。如果學(xué)校一年級成班率過(guò)高，班級人數太多，老師就無(wú)法關(guān)注全體孩子。長(cháng)此以往，容易導致孩子的注意力不夠集中，學(xué)習效果低，學(xué)習習慣差，成績(jì)不理想，心理發(fā)生變化，厭學(xué)、自卑、頑劣，最終喪失學(xué)習興趣。不經(jīng)意間，有些孩子就成了邊沿化學(xué)生。
這種擔憂(yōu)不無(wú)道理，班額大的學(xué)校不僅無(wú)法讓每一位孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，更無(wú)法培養孩子良好的學(xué)習習慣，無(wú)奈的“放羊式”教育，帶給孩子的更多的是難以彌補的“傷害”。至于因人施教，發(fā)展特長(cháng)，培養能力，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，那只能免為其談了。目前，于都縣城各所公辦學(xué)校都是人滿(mǎn)為患，高成班率。七、八十人的成班額，試想如何能保障讓每一位孩子得到應有的關(guān)愛(ài)與優(yōu)質(zhì)教育。鑒于此，為孩子選擇一所小班教學(xué)，特色育人，環(huán)境優(yōu)雅，尊重個(gè)性的學(xué)校，是家長(cháng)明智的選擇、負責任的選擇。選擇這樣的學(xué)校，才有助于孩子健康發(fā)展，張揚個(gè)性。選擇這樣的學(xué)校，才有助于孩子茁壯成長(cháng)，贏(yíng)在人生的起跑線(xiàn)上。
三、于都天潤實(shí)驗學(xué)�！�，無(wú)悔的選擇！
十年耕耘創(chuàng )優(yōu)質(zhì)名�！鞚檶�(shí)驗學(xué)校，想家長(cháng)之所想，憂(yōu)家長(cháng)之所慮。天潤實(shí)驗學(xué)校秉承“尊重天賦，滋潤心田”的辦學(xué)宗旨，倡導“樂(lè )為本悟為本信為本”的育人理念，圍繞“讓每一位孩子邁出成功的第一步”的目標，形成了“小班設置，發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)特色，努力構建以學(xué)生、教師、家長(cháng)發(fā)展為本的和諧校園，全力打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、特色的現代天潤教育品牌。
天潤實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部立足學(xué)校十年辦學(xué)的輝煌積淀，充分吸納沿海發(fā)達城市的辦學(xué)、育人新理念，立志打造于都創(chuàng )新型小學(xué)教育，實(shí)現孩子的無(wú)限發(fā)展。
教育信念：讓學(xué)生過(guò)一種幸福、完整的教育生活。
教師團隊：學(xué)校小學(xué)部全體教師均為大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷。學(xué)校特級教師4人。省級學(xué)科帶頭人2人，省級學(xué)科骨干教師5人，市學(xué)科骨干6人，縣學(xué)科帶頭人及骨干教師30人。學(xué)校領(lǐng)導曾令華校長(cháng)，譚天書(shū)記，小學(xué)部校長(cháng)謝稱(chēng)發(fā)從教育的高端審視小學(xué)教育，進(jìn)行全新課程規劃，與時(shí)俱進(jìn)的育人督導。
課程設置：以“國家課程”為基礎，整合學(xué)科從學(xué)生發(fā)展的立場(chǎng)去描述他們應有的素養。學(xué)校在完成正常的國家課程基礎上，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，利用每周一、三下午的時(shí)間，為學(xué)生免費提供藝術(shù)類(lèi)教學(xué)項目供學(xué)生學(xué)習和選擇，以弘揚學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)。到目前為止，學(xué)校共開(kāi)設了國學(xué)、寫(xiě)作、書(shū)法、繪畫(huà)、小主持人、棋藝、手工、口風(fēng)琴、豎笛、小提琴、合唱、鼓號、舞蹈、健美操、乒乓球、田徑等16個(gè)校級興趣班，25個(gè)年級興趣班。同時(shí)每學(xué)期還安排一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。孩子們的課堂不再單一乏味，不再只有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。天潤孩子正在享受優(yōu)質(zhì)教育，孩子在興趣中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
設備設施：天潤學(xué)校設備設施齊全，環(huán)形塑膠球場(chǎng)、語(yǔ)音室、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈房、電子琴房、多媒體報告廳等十幾個(gè)功能室一應俱全。學(xué)校廚房、膳廳、學(xué)生宿舍、浴室等場(chǎng)所整潔衛生、管理規范。
教育服務(wù)：
1、小班化教學(xué)：天潤實(shí)驗學(xué)校一年級每班學(xué)生數不超過(guò)50人�？紤]到剛進(jìn)入一年級孩子對小學(xué)生活適應過(guò)程，孩子在課內課外都需要老師付出很多精力，我們按照教育部規定40—50人標準分班，讓教師更能關(guān)注到每位孩子的成長(cháng)，加強過(guò)程的監管。
2、個(gè)性化的輔導：學(xué)校安排有一年級帶班經(jīng)驗的老師教學(xué)一年級，針對不同孩子的特點(diǎn)能全方位的了解跟蹤，克服幼小銜接可能出現的幼兒適應性問(wèn)題，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
3、全方位溝通：學(xué)校在開(kāi)學(xué)后兩周左右召開(kāi)以年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，專(zhuān)門(mén)探討小孩升入小學(xué)后的適應性問(wèn)題，讓每位孩子身后都有一個(gè)成熟的成功的家長(cháng)；班級開(kāi)通微信群，將小孩在校、在家的學(xué)習生活情況及時(shí)反饋分享；學(xué)校微信交流平臺是家長(cháng)了解最新教育動(dòng)態(tài)，學(xué)校新聞，家教經(jīng)驗分享、電話(huà)查詢(xún)，發(fā)表意見(jiàn)的平臺。
4、九年一貫制：小學(xué)到中學(xué)是孩子人生的一道坎，孩子在跨過(guò)這道坎時(shí)，必然有一個(gè)從不適應到適應的過(guò)程。學(xué)校的九年一貫制整合實(shí)踐，我們了解到小初變化過(guò)程，掌握變化規律，耐心幫助孩子盡快完成這一適應過(guò)程，必將對孩子在初中階段的全面發(fā)展產(chǎn)生良好的效應。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致大班家長(cháng)的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
感謝你們對卓越幼兒園學(xué)前教育工作的理解與支持，感謝你們對幼兒園老師的信任。下半年，大多數符合條件的大班幼兒將要進(jìn)入一年級就讀。在此，幼兒園就相關(guān)事宜告知各位家長(cháng)，敬請各位家長(cháng)給予配合和支持。
1、所有進(jìn)入一年級就讀的學(xué)生必須在20xx年9月1日前年滿(mǎn)6周歲。在此請各位家長(cháng)明白：
1、義務(wù)教育階段，原則上不準許留級。
2、留級對孩子有害無(wú)益。
3、專(zhuān)家說(shuō)：孩子六周歲半到七周歲上小學(xué)最好，現在小學(xué)生作業(yè)多，這個(gè)年齡的孩子手、腕部的肌肉發(fā)育成熟了；從心理上講，更能夠輕松接受小學(xué)的內容，從而形成他的自信心，他的學(xué)習也就更積極，在班里也會(huì )得到同伴的尊重，這對孩子的成長(cháng)是十分有利的。年紀小的孩子與適齡上學(xué)的孩子在一、二年級時(shí)也許看不出有什么差異。到了三四年級的時(shí)候，由于學(xué)習難度突然加大，很多小齡上學(xué)的孩子會(huì )出現一種"馬鞍現象"，即在學(xué)習成績(jì)上出現一個(gè)低谷。希望各位家長(cháng)對自己的孩子負責，不要過(guò)早的讓孩子進(jìn)入小學(xué)就讀，不要讓本該游戲的孩子過(guò)早的背上重擔，不要揠苗助長(cháng)，苦了孩子，甚至害了孩子。
2、沒(méi)滿(mǎn)6周歲的幼兒，家長(cháng)可以選擇繼續在幼兒園大班就讀。對幼兒來(lái)說(shuō)，在幼兒園大班就讀是最好的。同時(shí)可以享受?chē)邑斦a助每生每年700元。
3、凡是符合條件的幼兒將進(jìn)入一年級就讀。就讀學(xué)校安排如下：
1、按照教育局安排要求，小學(xué)入學(xué)按照就近上學(xué)的原則，本村有小學(xué)的盡量到本村小學(xué)就讀。
2、其他她幼兒，本轄區內，如果確實(shí)為了方便或者在其他學(xué)校附近工作的，想去其他小學(xué)就讀的，提前跟幼兒園聯(lián)系登記安排。
敬請各位家長(cháng)，結合自己孩子的實(shí)際情況，按照教育局、教育組的要求，將自己的孩子送往合適的學(xué)校就讀。
祝：各位家長(cháng)身體健康，生活安康！各位幼兒生活愉快，健康成長(cháng)
石槽卓越幼兒園
20xx年XX月XX日
致大班家長(cháng)的一封信7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)始了！
孩子們又回到這個(gè)快樂(lè )的集體里，我們又開(kāi)始一起學(xué)習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，孩子們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……這個(gè)學(xué)期我們將努力培養幼兒的學(xué)習習慣、激發(fā)他們的學(xué)習興趣，鼓勵他們大膽的.表現、促進(jìn)幼兒間的積極交往……為使孩子們成為一名合格的小學(xué)生奠定良好的基礎!
一、班級情況：
今年大一班共有40名幼兒，教師2名，保育員1名，班主任：鄭老師、教師：王老師、保育員：蘭老師。
二、本學(xué)期請各位家長(cháng)配合注意以下事項：
1、入離園時(shí)間：入園：早7：40-7:50
離園：下午17：50-18：00
2、為了教學(xué)工作能更好、更順利地進(jìn)行請盡量保證幼兒每天堅持來(lái)園。盡量在7：40到園，如有特殊情況缺勤的，請在早8：00前請假，或發(fā)短信告知因病還是因事。
3、老師有事用駕校即時(shí)通通知您時(shí)，請及時(shí)回復一下，否則不知道您是否接到通知。
4、安全問(wèn)題：
1）請您不要給孩子攜帶尖銳物品、小顆粒物品、發(fā)卡、項鏈和其他掛飾，避免發(fā)生危險。
2）為了幼兒的安全，請您在為幼兒選擇上衣時(shí)，盡量不要選擇帶繩的帽服。
3）在沒(méi)有老師要求的情況下，請不要帶零食，不要把家里的玩具或圖書(shū)帶到幼兒園，避免幼兒發(fā)生搶奪或丟失現象。
4）請您早晚按時(shí)接送孩子，在您更換聯(lián)系電話(huà)時(shí)，請第一時(shí)間通知班主任老師。
總之，幼兒園的工作離不開(kāi)您的大力支持與配合，為了您孩子的健康成長(cháng)，請您對我們的工作能一如既往的理解的關(guān)心；如果您在平時(shí)的幼兒教育中有什么問(wèn)題、有什么需要我們配合和支持的，也請你與我們多聯(lián)系，多溝通、多交流，讓我們共同為孩子的成長(cháng)、進(jìn)步和發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)良好地環(huán)境。
最后，祝您工作愉快，健康幸福！
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20xx年xx月xx日
致大班家長(cháng)的一封信8
家長(cháng)們：
幼兒教育是兩個(gè)不同的教育階段，它們既有聯(lián)系又有區別。所以教師和家長(cháng)應共同負起責任，在孩子入學(xué)之始，為他踏上漫漫人生長(cháng)路，邁出堅實(shí)的一步導航。
即將走進(jìn)校門(mén)的孩子將面對一種生活的轉折，從幼兒世界的游戲生活轉為類(lèi)似成人世界的規則生活。因為幼兒教育是兩個(gè)不同的教育階段，它們既有聯(lián)系，又有區別。說(shuō)它聯(lián)系，就是幼兒園大班的孩子與剛入學(xué)的一年級新生，在智力，體力的發(fā)展上沒(méi)有很大差別，小學(xué)教育是幼兒園教育的繼續；而區別在于幼兒園與小學(xué)的教學(xué)要求，教學(xué)方法，活動(dòng)形式和管理制度各方面都存在著(zhù)非常顯著(zhù)的差異，這意味著(zhù)幼兒需要放棄以游戲為主的生活，轉入以學(xué)習為主的小學(xué)生活。對于中國兒童來(lái)講，這一轉折尤其巨大，好像一夜之間，孩子需要從一個(gè)玩童轉變?yōu)橐粋�(gè)承擔義務(wù)和責任的準成人。這對大多數兒童來(lái)講并非易事。所以，為了減少幼小之間的差異，增強幼兒的適應能力，我園開(kāi)辦了幼小銜接班
一、對教師進(jìn)行幼小銜接學(xué)習培訓，明確目標
首先對老師進(jìn)行培訓，組織大班的老師參觀(guān)小學(xué)一年級的學(xué)習生活，和小學(xué)一年級的老師座談，了解他們的教學(xué)情況，征詢(xún)他們對幼小銜接的教學(xué)意見(jiàn)和要求，并聘請有經(jīng)驗的來(lái)勢舉辦業(yè)務(wù)講座，進(jìn)一步拓展本園教師的視野，擴大知識面，保證教育的正確方向，在此基礎上，修改了大班的一日常規及教學(xué)內容；其次，增加幼兒對學(xué)校的感性認識。老師分期分批組織幼兒參觀(guān)學(xué)校，并參與小學(xué)生活，讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境，了解學(xué)校生活，有目的地激發(fā)他們對小學(xué)生活的向往使他們有思想準備，并且樂(lè )于接受一些入學(xué)準備和訓練。
二、重視幼兒的情商發(fā)展，培養幼兒各方面能力
孩子進(jìn)入小學(xué)，一般要有兩方面的適應，學(xué)習適應和社會(huì )適應。社會(huì )適應問(wèn)題實(shí)質(zhì)上與一個(gè)人的情商有關(guān)，情商高的人善于控制自己的情緒，有上進(jìn)心。能不斷自我激勵，能與他人融洽相處。為此我園著(zhù)重培訓幼兒各方面的能力。如：幼兒的學(xué)習能力、自理能力、交往能力、抗挫能力、團結協(xié)作能力等等。
三、把幼小銜接融入教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的向往
課堂學(xué)習活動(dòng)是幼兒園孩子學(xué)習的主要形式，把幼小銜接融入平時(shí)的課堂教學(xué)，在游戲中豐富幼兒有關(guān)小學(xué)和小學(xué)生生活的經(jīng)驗，為幼兒做好入學(xué)前的心理物質(zhì)準備，是大班幼兒開(kāi)展幼小銜接教育的主要內容。
教師帶領(lǐng)大班幼兒到附近小學(xué)去實(shí)地了解和體驗小學(xué)和幼兒園的不同，然后通過(guò)集體交流和討論感受小學(xué)與幼兒園的差異，并結合幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行引導，尤其要引導幼兒關(guān)注幾個(gè)問(wèn)題，如注意安全，學(xué)會(huì )自我保護，遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)等。
幼小銜接工作是教育工作者與家長(cháng)長(cháng)期關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，隨著(zhù)我園幼小銜接工作的深入與細化，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下堅定的基礎。對于即將離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)的幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，他們由事事依賴(lài)父母逐漸過(guò)渡到事事獨立完成，所適應的以游戲為主要形式的活動(dòng)改變?yōu)閷W(xué)習為主要形式的活動(dòng)。讓我們一起關(guān)注幼小銜接，從現在做起，培養孩子各方面的能力和良好的學(xué)習生活習慣，讓他們真正能夠帶著(zhù)微笑離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)，讓我們共同擔起責任，在孩子入學(xué)之始，為他踏上漫漫人生長(cháng)路，邁出堅實(shí)的一步導航！
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20xx年XX月XX日
致大班家長(cháng)的一封信9
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
新年一定過(guò)得很開(kāi)心吧!假期一定過(guò)得很充實(shí)吧!
轉眼又開(kāi)學(xué)了，你們是否已作好準備了呢?這學(xué)期是你們在幼兒園共同生活學(xué)習的最后一個(gè)階段了，過(guò)后你們都將背上小書(shū)包、系上紅領(lǐng)巾、跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)了。那么，在這最后一個(gè)學(xué)期里，該怎樣為入小學(xué)作些準備呢?
1.學(xué)會(huì )管理自己的學(xué)習用品。
建議在家給孩子劃分一個(gè)獨立的自主的空間�？梢允且粋�(gè)小書(shū)房，也可以是一個(gè)小角落。這個(gè)空間歸孩子管理，所放的東西也全部為孩子的書(shū)籍、學(xué)習用品以及玩具。我們要做的就是引導、幫助并督促孩子學(xué)會(huì )分門(mén)別類(lèi)地整理，保持空間的整潔有序，特別在看書(shū)或寫(xiě)字結束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習用品，并放在固定地方xxx箱子或抽屜x(chóng)xx，使其逐漸能養成良好的習慣，切不可越俎代庖。
在幼兒園，每個(gè)小朋友都有一個(gè)用來(lái)放學(xué)習用品或其它零碎物件的小抽屜，這個(gè)小抽屜就相當于你們的書(shū)包的前身，如果你們把小櫥整理得整整齊齊，那么你們將來(lái)的小書(shū)包也一定是井井有條。
2.學(xué)會(huì )正確書(shū)寫(xiě)自己的姓名，包括正確的筆畫(huà)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意坐姿和握筆方法。
3.保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習情況，適當布置一些作業(yè)，如：定時(shí)看書(shū)、聽(tīng)故事;練習書(shū)寫(xiě)數字;十以?xún)鹊募訙p;繪畫(huà)、剪紙等活動(dòng)，督促并幫助孩子完成。
另外還需配合做好：
1.本學(xué)期5月份有一次剪紙藝術(shù)節，請讓孩子在家多練習剪紙，每周家園聯(lián)系冊上貼回的內容必須熟練，另外也可提供一些課外的內容進(jìn)行練習剪。幼兒園計劃在4月份舉行一次親子剪紙比賽，到時(shí)候希望家長(cháng)能為孩子做個(gè)榜樣。
2.“新聞播報”活動(dòng)本學(xué)期仍然繼續，在播報新聞最后加一項“心情播報”的內容，就是說(shuō)一說(shuō)我今天的心情怎樣，為何這樣，如：“我今天心情很好，因為…”“我今天很不高興，因為…”播報人員安排還是按照上學(xué)期“值日生輪流表”的順序，希望大朋友、小朋友能好好珍惜這每月一次的播報活動(dòng)，并幫助認真準備，圓滿(mǎn)完成這項工作。
3.請帶一些盆栽植物來(lái)幼兒園，讓孩子來(lái)照顧。我們會(huì )讓孩子設計盆栽明信片，介紹該植物名稱(chēng)等。
4.這學(xué)期教育局實(shí)行陽(yáng)光招生政策，到時(shí)候會(huì )請家長(cháng)再填另外表格及出具一些證明，希望家長(cháng)配合。您也可以進(jìn)入教育局網(wǎng)站“招生”一欄，點(diǎn)擊“陽(yáng)光招生”查看相關(guān)信息和報名學(xué)區范圍，以便更清楚地填寫(xiě)報名表格。
期盼您一如既往地支持和幫助，讓我們一起來(lái)xxx共同的孩子，使他們在我們共同的關(guān)愛(ài)下健康地成長(cháng)!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
致大班家長(cháng)的一封信10
首先，衷心感謝您對我園各項工作的理解、支持和配合!
一年一度的寒假生活就要開(kāi)始，讓每個(gè)孩子愉快、安全地過(guò)好假期生活是我們共同的心愿�，F將寒假注意事項及20xx年春季學(xué)期招生工作的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
1、寒假放假時(shí)間：20xx年12月30日(農歷臘月初六)下午4點(diǎn)幼兒正式放寒假離園。
2、老生報名時(shí)間:正月初八一天。
因我園場(chǎng)地有限，每學(xué)期都是生源爆滿(mǎn)。為規范辦園，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量，我園20xx年春季仍然嚴格按照省級示范園的標準核定班級幼兒人數。鑒于20xx年秋季學(xué)期各班人數已經(jīng)飽和、而20xx年春季又將有很多新生要求入園的現狀，為保證計劃招生、合理分班，我園采取新老生分層報名的方式，本著(zhù)老生優(yōu)先的原則，先滿(mǎn)足老生入園。因此，請老生于正月初八報名，僅限一天，以交費發(fā)票為準。否則視同新生對待，不再預留名額。請家長(cháng)一定認真對待。
3、新生報名時(shí)間：正月初十上午八點(diǎn)開(kāi)始。
請新生家長(cháng)即日起帶戶(hù)口本在教務(wù)處登記，我園將根據空缺數額按登記先后順序電話(huà)通知報名。
4、幼兒入園時(shí)間：老生：正月初十。新生：正月十六。
5、孩子寒假生活的常規要求及對家長(cháng)的希望：
(1)合理安排假期生活。假期里，孩子的飲食、起居要有規律，注意勞逸結合，看電視、玩電腦要有節制，切勿放任，確保孩子身體健康。
(2)對孩子進(jìn)行安全教育。勿讓孩子獨自在家，教育孩子不玩火、玩水、觸摸開(kāi)關(guān)、電容器等。節日期間勿讓孩子玩耍煙火，走訪(fǎng)親友等要注意安全。
(3)對孩子進(jìn)行禮儀教育。利用春節習俗教育孩子尊敬長(cháng)輩、懂禮貌、守規范。
(4)注重親子交流。積極為孩子創(chuàng )設快樂(lè )、輕松、健康向上的家庭環(huán)境，建議您每天抽出一定的時(shí)間與孩子在一起娛樂(lè )、交流，閱讀，以增進(jìn)親子感情。
最后，祝您全家新年快樂(lè )，幸福安康!
致大班家長(cháng)的一封信11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
假期過(guò)得真快。一轉眼，新學(xué)期又到來(lái)了。相信過(guò)了一個(gè)長(cháng)而有趣的假期，孩子們一定和老師一樣，很期待新學(xué)期幼兒園充實(shí)的集體生活。
新學(xué)期馬上就開(kāi)始了，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里，老師準備了有趣的課程和游戲，迎接孩子們的歸來(lái)。希望孩子們能夠在短暫的一個(gè)星期里調整好身心，盡快的適應幼兒園的集體生活。
孩子們經(jīng)過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，即將進(jìn)入小學(xué)。為了能夠讓孩子們與小學(xué)的學(xué)習、生活進(jìn)行有效的銜接，本學(xué)期老師將進(jìn)行一些適當的調整和鼓勵，希望通過(guò)老師、小朋友、家長(cháng)的配合，孩子們能在這最后一學(xué)期里養成良好的學(xué)期習慣，幫助孩子們準備好更快更有效的適應小學(xué)生活。
首先，請家長(cháng)了解學(xué)前班學(xué)習對幼兒進(jìn)入小學(xué)的影響。
其次，關(guān)注幼兒到底缺了什么?
第三，請家長(cháng)鼓勵孩子每天早睡早起，堅持上幼兒園，不遲到，不早退。養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
即使再忙，也別忘了關(guān)注對孩子的教育，不僅給孩子物質(zhì)上的，還要有精神上的關(guān)懷。因為您的一切忙碌還不是都為了能讓孩子成長(cháng)為一個(gè)有能力，有出息的人，過(guò)上比您更好的生活。當然還有重要的一點(diǎn)，以后能懂得孝順您，否則養他做什么?所以不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習，還要關(guān)心他的為人處世，即品德。不要忽視，更不要放任，請正確認識您的孩子，請對您的孩子充滿(mǎn)信心，請看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長(cháng)。在他們表現好的時(shí)候，請不要吝嗇您真心的贊揚，在他們犯錯誤的時(shí)候，請不要吝嗇您正確的指點(diǎn)。請不要吝嗇給他們買(mǎi)一本好的書(shū)，請不要吝嗇抽空陪他們去認識外面的世界，請不要阻止他們參加有益的活動(dòng)。那么多孩子在學(xué)校里接受同樣的學(xué)校教育，回去之后接受的是全然不同的家庭影響，請不要讓孩子輸在家教上。
家庭的富裕和清寒都不會(huì )成為孩子成材的攔路虎，但是父母對待孩子的態(tài)度，和言傳身教卻會(huì )影響孩子一輩子。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在他面前口吐臟話(huà)，要孩子勤勞，請不要讓他看到您的懶惰，要孩子誠信，就絕不要總讓他聽(tīng)到謊言。日日同屋相處，請不要懷疑您的孩子具有很強的模仿能力。有些家長(cháng)可能認為自己沒(méi)有足夠的知識去教育孩子，但是，您有的是生活的經(jīng)驗，為人的經(jīng)驗，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，讓孩子多受些好的，有利于他朝著(zhù)正確的方向，正直的發(fā)長(cháng)的影響。
溫馨建議：
1.家長(cháng)要嚴格按照作息時(shí)間準時(shí)接送孩子，讓孩子養成良好的上學(xué)、放學(xué)的習慣。xxx必須在造成7:50之前將幼兒送到幼兒園xxx
2.為了保證幼兒安全，請家長(cháng)必須持接送卡入園。
3.孩子生病或有事，家長(cháng)要在當天打電話(huà)請假或遞交請假條。
4.家長(cháng)可在孩子做事時(shí)，旁邊放個(gè)小鬧鐘，讓孩子有時(shí)間觀(guān)念，抓緊完成相關(guān)作業(yè)事情。
尊敬的家長(cháng)，每次開(kāi)學(xué)前很重要的工作就是對孩子的收心教育。希望學(xué)校教育與您的家庭教育能有效結合，讓孩子們成為我們最大的驕傲。
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20xx年x月x日
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