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給同桌的一封信六年級作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的給同桌的一封信六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同桌的一封信六年級作文 1
同學(xué)：
你好！
時(shí)光飛逝，我們正在迎來(lái)畢業(yè)的季節。和你做同桌的時(shí)間不長(cháng)也不短，此刻要給你寫(xiě)封信還真不知該寫(xiě)點(diǎn)什么？
先說(shuō)說(shuō)我對你的印象吧。你呢，是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記�？墒悄愕某煽�(jì)不好，特別是數學(xué)，每次考卷上的分數都有種讓人“生無(wú)可戀”的感覺(jué)。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒(méi)聽(tīng)懂！數學(xué)是有連貫性的，如果基礎不打好，后面就會(huì )越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時(shí)間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來(lái)的。
哦，你有一個(gè)特點(diǎn)，那就是你買(mǎi)東西很在行。每天，你都會(huì )帶一些稀奇古怪的東西來(lái)學(xué)校：有掛飾的`筆、能在手指上轉的陀螺、五花八門(mén)的貼貼紙……記得有一次你帶來(lái)一個(gè)公交車(chē)模，是那種英式的古典大巴車(chē)。我一看就愛(ài)不釋手，拿在手里把玩。你說(shuō)：“這是削筆刀�！碑敃r(shí)我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說(shuō)：“這是進(jìn)口的�！蔽易屑毧戳丝�，發(fā)現一個(gè)類(lèi)似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉，果然，沒(méi)幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來(lái)想去，你有一個(gè)主要的缺點(diǎn)：太貪玩了！我發(fā)現啊，你和閨密周欣蕾聊天時(shí)，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展��？要不要去誰(shuí)家玩��？要不要去哪里吃好的的��？總之，就是整天都想著(zhù)玩，滿(mǎn)腦子都是玩。
我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會(huì )比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習，成為一個(gè)文靜可愛(ài)又愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。同時(shí)，也祝你在中學(xué)也能碰到一個(gè)和我一樣帥的同桌。
祝每天開(kāi)心！
你的同桌：xxx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 2
親愛(ài)的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫(xiě)一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的，當你坐到我旁邊時(shí)，我不禁有些奇怪，之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著(zhù)你慢騰騰地整理書(shū)包，心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的人，每次我鋼筆沒(méi)墨水的時(shí)候，或者忘帶什么學(xué)習用品的時(shí)候，你都會(huì )笑吟吟的遞來(lái)一支筆，仿佛是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你用�！弊源酥�，我這個(gè)大馬虎，開(kāi)始謹慎起來(lái)，因為我這個(gè)好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)你，但我也不得不承認，你的數學(xué)成績(jì)很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時(shí)，你已經(jīng)找到了解題思路；當我還在奮筆疾書(shū)時(shí)，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個(gè)好強的人，這當然是個(gè)挑戰，每次做題時(shí)，我總會(huì )先瞟一眼旁邊的.你，然后才專(zhuān)心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專(zhuān)注的做題，就這樣，我的數學(xué)計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長(cháng)補短吧。��！差點(diǎn)忘了說(shuō)那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說(shuō)一些笑話(huà)，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)幼稚的問(wèn)題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說(shuō)你，你好像都沒(méi)有真正生氣過(guò)，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個(gè)同桌，還有什么好說(shuō)的呢？
放假了，在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們早已成為朋友了吧！
祝學(xué)習進(jìn)步
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 3
我的原同桌：
你好！最近過(guò)得怎么樣��？一切都進(jìn)展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔心你，都怕你被人拐賣(mài)了，怕你在外面學(xué)壞了。后來(lái)你爸爸來(lái)了后就跟老師說(shuō)你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的原因，老師下午就對我們說(shuō)，你沒(méi)有來(lái)是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說(shuō)是來(lái)上學(xué)，可是在學(xué)校不見(jiàn)人影——你離家出走了。
班上有的同學(xué)很擔心你，我也是。雖然說(shuō)以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)��！我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來(lái)，班上空一張桌子，也就差一個(gè)人，那么，這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了！
在你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的第三天中午，我和小月準備找小楊寫(xiě)尋人啟事，希望能夠快點(diǎn)找到你，這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。
可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時(shí)，突然接到了一個(gè)電話(huà)，從老師說(shuō)的.話(huà)中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話(huà)的內容被同學(xué)聽(tīng)到了，都圍過(guò)來(lái)說(shuō)你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！
你來(lái)上學(xué)了，大家都來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，只是有的同學(xué)在那里說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來(lái)了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話(huà)就說(shuō)這么多了。你以后一定要好好學(xué)習哦！
XXX
20XX年XX月XX日
給同桌的一封信六年級作文 4
淘氣的同桌：
你好！
同桌呀，你可真是個(gè)淘氣鬼！說(shuō)你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個(gè)壞毛�。簯�。你每次寫(xiě)作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個(gè)交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫(xiě)。你有時(shí)不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業(yè)是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)，尤其是上課的時(shí)候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發(fā)言機會(huì )，多次提問(wèn)你，這下你怎么不說(shuō)了呢？
同桌，你雖然成績(jì)不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個(gè)非常好的人。你就想一個(gè)“萬(wàn)能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的'時(shí)候，你走過(guò)來(lái)，“唰”拿出一支筆，大方地說(shuō)：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個(gè)動(dòng)作還蠻帥的嘛！我微笑著(zhù)接過(guò)了筆，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
同桌，我知道你還是個(gè)兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進(jìn)了后院。開(kāi)始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個(gè)究竟。只見(jiàn)你拿著(zhù)球拍，一個(gè)側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過(guò)球臺飛出院墻。你的動(dòng)作簡(jiǎn)直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱(chēng)呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。
同桌，雖然你在學(xué)習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個(gè)熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能?chē)烙诼杉�，對學(xué)習也能像打球一樣熱忱。
祝你天天進(jìn)步！
你的同桌：
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 5
親愛(ài)的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩定的成績(jì)，現在也下降了。作為你的同桌，我對于你的`現狀很擔心。
經(jīng)過(guò)你的訴說(shuō)，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準備了很長(cháng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著(zhù)你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習過(guò)程中，你強忍著(zhù)疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，定會(huì )給你打開(kāi)另一扇門(mén)。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。
祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。
希望我能再見(jiàn)到那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 6
同桌：
你好！
我想聊聊對你的印象。
第一，你不守紀律：你上課帶玩具，考試時(shí)吃零食，老師講課的時(shí)候你喝奶茶。我給你列一條紀律單：上課認真聽(tīng)講，下課好好復習，下課不追逐打鬧，不把玩具帶到學(xué)校。這幾點(diǎn)你一定要記住。哪怕背不過(guò)也要知道。
第二，你不愛(ài)勞動(dòng)，只要去掃地段，你就會(huì )遲到，或是在地段坐著(zhù)。我們幾個(gè)組長(cháng)現在已經(jīng)給偷懶的`人布置了罰寫(xiě)的作業(yè)，所以，你不要再偷懶了。
第三，你學(xué)習不好，還懶惰，有時(shí)老師布置的背誦任務(wù)，我背完了，我坐下了。你不會(huì )背，還不老實(shí)，也坐下了。老師查的時(shí)候，還偏偏不查你。有時(shí)，班長(cháng)讓寫(xiě)的內容，你沒(méi)寫(xiě)完就交了，害的你被批評了一番。有時(shí)，你上課不認真聽(tīng)講，老師發(fā)現了，讓你回答問(wèn)題，你什么也不會(huì )。
但你也有優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)，我的三角板丟了，你借給我一個(gè)，我問(wèn)你需要什么？你卻說(shuō)樂(lè )于助人是好的品質(zhì)。
有時(shí)，你被人捉弄了，卻一點(diǎn)兒也不生氣，而是樂(lè )觀(guān)地對他笑笑。
有時(shí)，我十分傷心，你會(huì )逗我，使我笑起來(lái)。有一次，你說(shuō)笑話(huà)十分搞笑，是：“大河向東流，大江向東流呀（此處是唱的）天上有幾顆星星，天上的星星參北斗呀（此處是歌曲）你有我有全都有（此處是歌曲）現在請你出去，說(shuō)走咱就走呀（此處是唱的）�！�
總之，你應該改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，我相信你是可以的。
祝你身體健康天天快樂(lè )
同桌xx
20xx年1月6日
給同桌的一封信六年級作文 7
親愛(ài)的前任同桌：
你好！
你還曾記得從一年級開(kāi)始到六年級結束，我們從中中讀了六年，六年時(shí)間，校園里灑滿(mǎn)了我們所有人的腳印，包括你和我的。
你的性格活潑傲嬌，甚至還有點(diǎn)幼稚，只要我每次跟你說(shuō)話(huà)，你都會(huì )用那種傲嬌，并且有點(diǎn)幼稚的口吻回答我。
你說(shuō)我幼稚，我又不幼稚，因為只要我每次說(shuō)一些搞笑，并且幼稚的問(wèn)題問(wèn)你時(shí)你就會(huì )對我說(shuō)你好幼稚��！之后你就會(huì )露出傻子般的笑聲，回應我說(shuō)：“這你都不知道？”
你每次的.歡聲笑語(yǔ)都令我十分忘懷我不知道這是為什么，但是只要聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲，我總是不由自主的開(kāi)心起來(lái)。
但六年時(shí)光已經(jīng)快沒(méi)有幾天了快樂(lè )的時(shí)光，永遠都是短暫的時(shí)間，就像是在倒計時(shí)般，每一秒，每一分，每一時(shí)都是那么珍貴。時(shí)光就在你漫不經(jīng)心的時(shí)候，消失的無(wú)影無(wú)蹤我不知道這是為什么這大概就像古人常說(shuō)的“日月如梭，光陰似箭”也正像朱自清所在《匆匆》里的感受吧！
我何曾在這天里留下你啊，我每天都在想時(shí)間為什么不能禁止��？我多想時(shí)間靜止的那一刻，好好的看你一眼，好好的跟你聊上一會(huì )兒天，但我在這天里并沒(méi)有看見(jiàn)時(shí)間靜止，也沒(méi)有好好的跟你聊上一會(huì )兒。
時(shí)間如梭畢業(yè)季和考試已經(jīng)在不遠處向我們招手，那是我和你的岔路口。
你即將去另一所學(xué)校就讀，我自然也是，但我和你始終不變，你會(huì )在另一所學(xué)校讀書(shū)，交友，甚至……
最后送你去名言吧！歲月不居，時(shí)間如流，過(guò)眼年華動(dòng)人幽意，相逢幾番春換！
最后祝你前程似錦
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 8
我那“面黃饑瘦”的現任同桌：
你好嗎？
第一次收到我的來(lái)信，高興嗎？開(kāi)心嗎？其實(shí)我想對你說(shuō)聲“對不起�！币驗樯洗挝艺`會(huì )你了。上次黃依蘭向你要“大頭貼”，被我誤會(huì )你是和他們去吵的。因為黃依蘭的座位旁一下課就會(huì )有很多男生圍著(zhù)。你回到座位上我根本不聽(tīng)你的解釋?zhuān)苯恿R你了：“你不知道做作業(yè)，就知道去吵……”我喋喋不休起來(lái)，根本沒(méi)你講話(huà)的份。我罵完了，你接過(guò)茬說(shuō)：“你到底怎么了，你要罵我？”我說(shuō)：“還沒(méi)怎么，你剛才到后面去和他們吵……”你只能“洗耳恭聽(tīng)，我的.“長(cháng)篇大論”。那一天，我一直沒(méi)理他，直到你說(shuō)是黃依蘭向你要“大頭貼”，不是你自己要走過(guò)去的。你對我解釋后，我一直沒(méi)對你說(shuō)聲“對不起”。在這里我忠誠地向你道歉“對不起”，不知你還能不能原諒我。
其實(shí)我想對你說(shuō)聲“謝謝，”但我一直都沒(méi)說(shuō)出口，因為你知道我脾氣，像“大小姐”一樣，有時(shí)還蠻不講理的。我有一些自己不愿意做的事讓你去做，以后我決不已所不欲，勿施于人了。有時(shí)候還對你挑三揀四的，說(shuō)你這也不是，那也不對，反而我對你挑三揀四的，碰到我不高興的時(shí)候，我就沖你發(fā)脾氣，你居然不說(shuō)任何怨言。你有什么難過(guò)的事，傷心的事、心情不好你也沒(méi)對我發(fā)脾氣，你的“苦衷”又到誰(shuí)那里去說(shuō)呢？
其實(shí)我想對你說(shuō)，你并不是那么壞。前幾次數學(xué)考試你一直考的不好。老師在分析試卷的時(shí)候，你沒(méi)聽(tīng)老師講，我說(shuō)：“你考得這么壞，還有這閑功夫玩�！蹦銢](méi)說(shuō)什么，就應了一聲。我當時(shí)說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我就反悔了，我為什么要說(shuō)你壞呢，你也壞不到哪去啊。再說(shuō)了一次考不好，還有下一次，只要你盡力就行了。我要對你說(shuō)：“你并不是那么壞，數學(xué)是你的弱項，語(yǔ)文是你的強項。不過(guò)，數學(xué)是你的弱項，你就得更加努力把數學(xué)成績(jì)提高，切記哦！原諒我，好嗎？”
祝天天開(kāi)心，一帆風(fēng)順！
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 9
我曾經(jīng)的同桌:
你好。最近年到底在減肥還是增肥��？怎么在我眼里，你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護理呢！
哈哈，開(kāi)玩笑的啦。不過(guò)，在以前和年同桌的時(shí)候，你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛！比如說(shuō)：
1、你一到上課就特有的噪音細胞。其他，我不敢說(shuō)你有什么無(wú)私奉獻的，但這一點(diǎn)，你絕對是為人類(lèi)
“默默奉獻”��！聽(tīng)吧，又來(lái)了�！斑筮笤�，唧唧喳喳”地說(shuō)得那是叫一個(gè)如群山連綿不斷��！我真不知你是什么做的，叫你說(shuō)一節課你也不會(huì )嫌累，對吧？最后，我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你��！”
2、你是一輛灑水車(chē)。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著(zhù)你那并不香味撲鼻的唾沫呢？要知道，這是教室，不是馬路，要灑水馬路上去��！有時(shí)，我還真想不通：為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結論：因為你每時(shí)每刻都在注水哩！準備為我們服務(wù)，掃地不用澆水！
3、你的武功。在我們班，你的打架功夫可真堪稱(chēng)一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身��！別人一聽(tīng)到是你，誰(shuí)還不被嚇得心驚肉跳？被你揍的人，也沒(méi)誰(shuí)不大叫一聲“痛”的！小弟佩服佩服��！
4、你的體形。我左看右看上看下看，你像什么呢？哈，你的肚子像是個(gè)大皮球，圓圓滾滾的。這令在下不時(shí)小聲嘀咕：“那里面到底裝了多少美味佳肴��？”而且，我還曾想過(guò)：你的肚皮是一定有著(zhù)一層金燦燦的油吧！還有，你是個(gè)標準的'蘋(píng)果臉，不過(guò)，這個(gè)蘋(píng)果一定得是大蘋(píng)果中的大蘋(píng)果！為什么呢？因為你的臉好有肉哦！令人好想捏一捏！還有你那四個(gè)“豬蹄子”真壯得令人無(wú)法用文字形容！“唉，兄弟，該減肥了！”
由于時(shí)間的不足，紙張的不夠。我也只能待到下個(gè)時(shí)間再把你在我心中的“完美形象”一一列舉。拜拜
你以前的同桌
20xx年2月2日
給同桌的一封信六年級作文 10
親愛(ài)的同桌：
真的好想你……
這樣說(shuō)，不會(huì )讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大伙……哎�。�！可是，想歸想，想又能如何？其實(shí)，想一想，我們在一起的時(shí)間，還不如分開(kāi)的時(shí)間多呢。別說(shuō)是你，就是一起度過(guò)三載時(shí)光的同學(xué)，至今，也已是“離”多于“聚”了。想說(shuō)的是，時(shí)間是個(gè)什么東西……它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺(jué)間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿(mǎn)懷。
你現在是什么表情呢？無(wú)奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認我這個(gè)同桌，那大概你同桌我就永遠是這個(gè)樣子了。（給環(huán)衛工人的一封信）
我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了？往你家打過(guò)電話(huà)，不是你還沒(méi)回來(lái)，就是你已經(jīng)返校了。好遺憾！不過(guò)，欣慰的'是你回來(lái)之后還聯(lián)系過(guò)我。夠意思，同桌。
對了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問(wèn)我為什么？自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒(méi)和你聯(lián)系。其實(shí)，我“五一”給你寫(xiě)過(guò)一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點(diǎn)不好意思的就是，我又是用鍵盤(pán)敲出來(lái)的而不是用手寫(xiě)出來(lái)的�？瓷先ルm然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現代化社會(huì )了，來(lái)點(diǎn)現代化的東西也不為過(guò)嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學(xué)之后。原因或許很多，但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是那句話(huà)，朋友是用心交的。而我的心時(shí)常神游太虛，飛到你們那里。
不知和沒(méi)和你提過(guò)，我做夢(mèng)老能夢(mèng)到你們。好多好多人，可是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數時(shí)候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時(shí)好時(shí)壞，思緒很亂。將就著(zhù)看吧。言盡于此。
代我向小丹和小星問(wèn)好。
xx
xx年xx月xx日
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