活出自己作文精選15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的活出自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活出自己作文1
生活還是以往的生活，日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重復昨天既定的安排。
曾幾何時(shí)，我們不肯為一朵花低眉，不愿為一朵云駐足，活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨著(zhù)人群向前。眼底不再漾出真正的快樂(lè )，眉間一點(diǎn)點(diǎn)褪去應有的姿態(tài)。舉手投足灑脫自然，張揚著(zhù)我們風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪的勇氣。勇氣與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想總要與靈魂同在。
所以，別走的太快，等一等靈魂。別走得太慌，遺失了自我。
遠方固然重要，但腳下的熱土也都在生命里熠熠生輝。因為是你的足跡，浸過(guò)你的汗水才彌足珍貴。古往今來(lái)無(wú)數仁人志士羨慕于東坡的豪放，憧憬那份萬(wàn)丈豪情，想把自己活成蘇軾。胸中有千壑，人情練達即文章。但歷史上只出了這樣一位才子，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
前幾年，北大才子高曉松說(shuō)出“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”，一時(shí)成為經(jīng)句，紛紛慨嘆疲憊的生活中不能沒(méi)有夢(mèng)想。一時(shí)，很多人都忘了自己當初堅定的初衷被生活的風(fēng)霜摧殘得搖搖欲墜，他們便引發(fā)無(wú)數共鳴——我就要活成這樣，以夢(mèng)為馬隨處可棲，去追尋那片詩(shī)和遠方。但最后沒(méi)有幾個(gè)人真正達到這樣的境界。人們只不過(guò)一直在路上，重復著(zhù)單調的生活，還甘之若飴，以為這就是打開(kāi)夢(mèng)想的正確方式。即便這一句心靈雞湯，只在每個(gè)人指尖碰到朋友圈發(fā)送鍵的那一刻有一點(diǎn)澎湃和小期待，也會(huì )不自主的查看。哦，這并不是為了想看看那句話(huà)來(lái)激勵毫無(wú)動(dòng)力的自己。只是單純的看看獲得多少點(diǎn)贊又或者是哪些有意思的評論。自己的生活沒(méi)有發(fā)生奇妙的化學(xué)反應，也沒(méi)有質(zhì)的變化。但是，剛剛從東方升起的太陽(yáng)卻很快就會(huì )從西邊落下。
慶幸的是，他們都沒(méi)有至皓首之年，尚有大好時(shí)光。
有人花盡一生的時(shí)間去追尋自己人生的意義。如歷史上著(zhù)名的哲學(xué)家尼采。韓少功曾說(shuō)過(guò)“我忘不了尼采遙遠的哭泣，也許理解他的瘋狂不是件容易的事�！蔽蚁�，窮極一生在追尋自己活著(zhù)的意義的路上，尼采可能最后沒(méi)有到達他的終點(diǎn)，但他已經(jīng)活出了自己的風(fēng)采。這種風(fēng)采不需要任何人無(wú)謂的茍同，從始至終只傾他心底的聲音便足矣。
在滄桑的枝葉間，只折取你的那朵明媚，簪進(jìn)歲月肌里，讓它綻放出屬于你一個(gè)人的風(fēng)采！
活出自己作文2
每個(gè)人都有自己的生活，也有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想。當我們放下心中沉重的擔子，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界多么的美好、多么的精彩。我們會(huì )以放松的姿態(tài)去面對這個(gè)世界，面對自己的人生的道路。有些人以“升職加薪，當上總經(jīng)理，出人CEO，迎取白富美，走上人生巔峰�！睘槟繕�。當這些人剛剛在起跑線(xiàn)上開(kāi)始跑時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得很輕松；可后來(lái)他們會(huì )覺(jué)得自己的腿十分沉重，甚至會(huì )連腿都抬不起來(lái)，這是因為太多重擔給他們造成了壓力，是你壓力山大。而恰恰相反的是，有些人是越跑越輕松，甚至會(huì )輕而易舉得超過(guò)別人，使他越跑越精彩。怎么活出自己的精彩呢？其實(shí)我也不知道。在電視上看奧運會(huì )時(shí)，看見(jiàn)了小小的林浩站在姚明旁邊，然后聽(tīng)到林浩的光榮事跡，我就知道了怎么讓自己活出精彩。
我相信大家都認識他，抗震英雄林浩。在地震來(lái)臨時(shí)，你一定是恐慌的吧！而林浩他不是，他是十分鎮定的，我十分驚奇：一個(gè)八歲的孩子能在災難來(lái)臨時(shí)，神情如此鎮定。
在地震時(shí)，林浩為了安撫同學(xué)們的恐懼和疼痛，他們唱了一首又一首的歌曲。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，林浩挪動(dòng)身子，努力朝外爬出，經(jīng)過(guò)努力，他咬著(zhù)牙從廢墟中爬了出來(lái)，但他沒(méi)有像其它人一樣，拋下伙伴，獨立逃生。他十分努力的把兩個(gè)已經(jīng)昏迷的同學(xué)背拉出廢墟，先把女同學(xué)交給校長(cháng)，然后又回去廢墟把男同學(xué)背拉出來(lái)交給這位男同學(xué)的父母。不過(guò)，林浩因為救同學(xué)，頭部有許多地方被砸傷，手臂也被嚴重拉傷了。后來(lái)，我們知道林浩班上有31人，有10多名同學(xué)已經(jīng)逃生，其中有兩名是被林浩救出來(lái)的。當記者問(wèn)道：“你為什么這么做呢？”林浩一臉平靜的告訴記者：“因為我是班長(cháng)！”這句話(huà)讓所有人震撼：一個(gè)八歲的孩子已經(jīng)懂得“責任”的分量了。
當我聽(tīng)到這次地震死了許多人時(shí)，我心中除了難過(guò)就是敬佩，敬佩林浩的勇敢，如果所有逃生的人都能救出一兩個(gè)人，那么就會(huì )使遇難者減少。但是他們沒(méi)有！
僅僅一個(gè)二年級的學(xué)生就這樣活出自己的精彩，那我們呢？我們是怎么活出自己的精彩呢？如果在災難來(lái)臨時(shí)，你會(huì )如何做呢？如果是我，我會(huì )大聲說(shuō)到：“我要像林浩一樣救同學(xué)，我不當懦夫，我要活出自己的精彩。
活出自己作文3
光陰似箭，歲月如梭，在時(shí)間面前我們是多么的不值一提，至于我，就更微乎其微了，但我還是要說(shuō)：“我要活出自己的精彩！”
天才稀有，平凡是大部分人的命運，我自然在所難免，但我有我的精彩，平凡的生活就變得豐富多彩了。
因讀而精彩
我是個(gè)安靜的人，并不怎么好動(dòng)，書(shū)就順理成章地成了我的重忠實(shí)伙伴。常喜歡一個(gè)人找個(gè)燈明人靜或遠離人囂的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯開(kāi)水抱著(zhù)一本書(shū)，靜靜地看著(zhù)。此時(shí)，書(shū)上的文字不再是原來(lái)呆板的方塊字而是化作了有靈性，有思想的精靈。它們的魔力把我的思緒化作了無(wú)形的流體并帶進(jìn)了那盛著(zhù)它們的思想和情感的冥想盆里，我的思緒漸漸消融于其中。我似乎可以真切地感受到了歐陽(yáng)子夜聞秋風(fēng)的感傷，惆悵；余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或開(kāi)水，輕輕地合上了書(shū)，低下了眼簾，任思維翱翔。我聽(tīng)到了歐陽(yáng)子筆下的“初淅瀝以瀟颯，忽奔騰而澎湃‘‘的秋聲；看到了余秋雨的高大的文化人格，也看到了許許多多的文人墨客奔走一生的背影后的節操，靈魂……
因書(shū)寫(xiě)而精彩
我是個(gè)多愁善感的人，常會(huì )因飄飄落葉，自在飛花，無(wú)邊絲雨等一些看似鎖屑的事物而思緒萬(wàn)千。如果把這些思緒全壓在心底，我想我會(huì )受不了的。此時(shí)，手中的筆似與我心靈相通，總會(huì )按捺不住。于是，思緒便化作了靈動(dòng)的文字躍然紙上，讓心靈留有空間。
就這樣，用筆抒寫(xiě)思緒和心情為我的平凡的生活增添了一道亮麗的色彩�？v使明天就要進(jìn)行一次大考，我也樂(lè )意抽出十分鐘或幾十分鐘去享受寫(xiě)給我帶來(lái)的寫(xiě)意和暢快，讓思緒心情盡情傾瀉于筆端，哪怕會(huì )考得很差，因為我知道：思緒找不到出口，踏上考場(chǎng)的那一刻我已踏上了失敗的征途。
因收藏而精彩
我是一個(gè)熱衷于收藏一些小玩意的人。一般說(shuō)來(lái)，與眾不同獨絕特色的石子，葉子，郵票等都會(huì )收入我的囊中。
累的時(shí)候，摸摸那些如貝殼般如枕頭般等的晶瑩剔透的石子，一種冰涼的感覺(jué)把累的感覺(jué)給消融了；失落的時(shí)候，看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的葉子，一種想飛的沖動(dòng)讓我不自覺(jué)地振作起來(lái)；閑暇的時(shí)候，翻翻那些紀念著(zhù)光輝人物，重大事件，展示著(zhù)清新秀麗山水，栩栩如生的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等的郵票，只要看上一眼都會(huì )心滿(mǎn)意足……
我是……
我就是我，一個(gè)精彩的我，所以我要大聲地說(shuō)：“我要活出我的精彩！”
活出自己作文4
人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦爽朗。人生之中，無(wú)數長(cháng)路尋覽，“淡泊與濃烈”，“嘈雜與清脆”，“熱烈與緩淡”皆取決于你對自己位置的認知。
朱元璋不過(guò)一乞丐，卻能成就大明王朝，名傳后世；陳勝不過(guò)一耕者，卻能力抗暴秦，改寫(xiě)歷史；司馬遷不過(guò)一獄囚，卻能“究天人之際，成一家之言”。因為他們能選準自己的位置，蓄積自身的力量，厚積薄發(fā)，所以終成大業(yè)。
選準自己的位置，是為了讓自己突顯更大的潛質(zhì)。
她，千古第一女詞人，父親的藏書(shū)將她澆灌的外秀如花，內蘊如竹。本以一支如椽巨筆與丈夫琴瑟相和，但在家國有難，山河破碎之時(shí)，她以筆抗世，以詞喚天，將故國之愁與亡國之恨抽絲剝繭般地進(jìn)行紡織，最終，為世人留下了一首首靈魂絕唱，也激勵了一代代英雄人物。沒(méi)錯，她就是李清照。她一支與趙明誠趣談金石文的筆轉而用來(lái)勾勒半壁江山。是她認清了自己的位置，也用對了手中的筆。她的詞，使一代又一代激昂的青年人前仆后繼地向前奔跑著(zhù)。正是她認清自己的位置，才得以名垂千古。
選準自己的位置，要付出艱辛的努力，才能上九天攬明月。
古代中國，做官乃是文人雅客一生所求。就有那樣一群人在認準自己的位置后，勤學(xué)苦練，韋編三絕，因而美名永傳。昔日有蘇秦握錐刺骨，孫敬懸梁系發(fā)，文當投斧求學(xué)，兒寬帶經(jīng)而鋤，張舒牧羊編簡(jiǎn)，匡衡鑿壁引光……一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，不在乎家貧無(wú)光，不在乎艱苦無(wú)食，頑強地汲取知識的養料，最終留下一段段佳話(huà)。
選準自己的位置固然重要，然而加以努力才能夠使自己的成績(jì)更加光彩照人。所以說(shuō)，我們也應該在認準自己的位置后，勤奮地學(xué)習，努力地奮斗，讓自己的目標得以實(shí)現。
選準自己的位置者，方能事半功倍；反之，找不準自己的位置而終日忙碌者，卻事倍功半。
風(fēng)華正茂的李天一，沒(méi)能夠在現實(shí)社會(huì )中看準自己的位置，誤入歧途，最終走入法律的制裁圈；才高八斗的青年作家韓寒目光淺短，在眾多作品中專(zhuān)挑社會(huì )陰暗面，遭到一陣又一陣辱罵。兩者都因為沒(méi)有看準自己的位置，終而成為娛樂(lè )屆的風(fēng)口浪尖之士。為了避免類(lèi)似的事件發(fā)生在我們身上，我們一定要認準自己的位置，實(shí)現自我的價(jià)值，為自己、為他人、為社會(huì )作出應有的貢獻。
日新月異的社會(huì )，定有你正確的方向；色彩繽紛的世界，定有你準確的位置。我期待每個(gè)人在社會(huì )中，都能順利找到自己的坐標，真正選準自己的位置。
活出自己作文5
算是漫長(cháng)的春節假期結束了，年過(guò)多了，其實(shí)也不過(guò)如此，喝酒，走親戚，睡懶覺(jué)，人變得更加慵懶，年齡大了，也不想去更多地走家串門(mén)，其實(shí)很多時(shí)間在無(wú)聊中打發(fā)，春節期間活動(dòng)多，忙碌中又不免有些忙亂，清閑又有太多的單調，每晚守著(zhù)電腦，也不知道自己在做什么，總愛(ài)靜靜的思考著(zhù)人生。
人生其實(shí)就是一種信念，相信美好，自然能遇見(jiàn)美好。昨天已逝，抖抖身上的塵埃，繼續前行。其實(shí)行走的意義，不是能見(jiàn)到多少人，見(jiàn)過(guò)多美的風(fēng)景，而是走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)際遇下，突然重新認識了自己。
生命是否完美，其實(shí)也是只在內心的追求，而追求能夠獲得并已經(jīng)獲得的，則便是完美。生活是季節，不論春夏秋冬，只要適合自己的心情，就是最好的。生活，是實(shí)實(shí)在在的一幅畫(huà)，平淡無(wú)奇也好，不甘寂寞也罷，只要有人欣賞它，就是美麗。
其實(shí)沒(méi)有什么是忘不掉的，過(guò)去再美好再刻骨銘心，原來(lái)也只是過(guò)去�，F在還是一如既往的想念，幸福是一種感覺(jué)，是一種隨心自由的追求。如果過(guò)去是美好的，那么幸福就是這樣平凡，這樣簡(jiǎn)單，生活就是在這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè )中走向細水長(cháng)流，卻又讓人無(wú)限向往。青春都是如此，帶著(zhù)疼痛，卻又義無(wú)反顧。夢(mèng)想是一場(chǎng)華美的旅途，不要以為年輕真好，在一條路走久了，也會(huì )丟下自己原先的激情和夢(mèng)想，但，請別忘卻了曾經(jīng)的那份執著(zhù)。
人生如花美眷，終究躲不過(guò)似水流年的侵襲，有多少的回憶值得珍藏，有多少陪同走過(guò)的人值得珍惜，往日甜蜜的如歌歲月，陪伴我們度過(guò)那些年漂泊的春夏秋冬，仿佛就在昨日一般。每個(gè)故事都有結局，再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。有時(shí)候，遺憾也是一種別樣的美，就讓孤獨帶著(zhù)夢(mèng)去尋找那份遺失的美好。
做自己，活出自己的夢(mèng)想，在人生的旅途中，不必在乎目的地，而要在乎的是沿途的風(fēng)景和觀(guān)景的心情；也不必在乎人生路上的曲折與坎坷，即使不斷跌倒，也一定要爬起來(lái)，堅持自己的夢(mèng)想，即使在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，也不要錯過(guò)花瓣飄落在風(fēng)中悠揚飛舞的浪漫。
人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。驀然回首，才發(fā)現人活著(zhù)是一種心情。得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天，讓生活擁有一場(chǎng)美麗的旅行，讓自己行走在生活的風(fēng)景里。
活出自己作文6
一年四季，四季輪回，已不知輪回多少歲月，歲月流逝的同時(shí)，又不知人生中留下了多少道深深淺淺的痕跡。四季的風(fēng)景，在變化中，有著(zhù)不同的韻味。春，柔柔的風(fēng)中帶來(lái)些許新生的氣息，也許這個(gè)時(shí)節正是新生命綻放活力的時(shí)刻；夏，風(fēng)中多了幾分狂熱的氣息，也許內心充滿(mǎn)的是幾分狂妄與幾分躁動(dòng)；秋，陣陣秋風(fēng)中似乎感受到豐收的氣息，也許此時(shí)麥田里正在發(fā)出耀眼的光芒；冬，一陣陣刺骨的寒風(fēng)帶來(lái)絲絲的寒意，也許更多帶來(lái)的是孤獨又或許是寂寞的感受吧。
若非輪回已定，也許四季更替時(shí)將會(huì )發(fā)生變化，到不會(huì )像現在一般，無(wú)論四季更替輪回多少回韻味卻未曾改變。但它們卻用不同的個(gè)性，不同的風(fēng)格，共同點(diǎn)綴同一個(gè)世界。
也許人活著(zhù)，就要活出自己的那份精彩，活出那份屬于自己的獨一無(wú)二的風(fēng)格�；畛鲎约旱木�，也許不需要萬(wàn)眾矚目�；畛鲎约旱木�，也許并不代表就要活得榮華富貴。也許平平淡淡的生活也好，活得多姿多彩也罷，只要過(guò)得令自己舒服，是自己的生活，便夠了。也不必一味的模仿他人，過(guò)上他人的生活，畢竟他并不是你，你做不到跟他一模一樣的生活的，就如邯鄲學(xué)步，邯鄲一味的模仿他人走路的姿勢最終不是忘記了自己的步伐嗎，這不就是一個(gè)很好的例子嗎。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，一味的模仿是不會(huì )有自己的特點(diǎn)，但模仿只是一個(gè)手段并不是一種目的，模仿只是為了活出自己，從模仿中得出自己的特色罷了。
即使你生活的很平凡也無(wú)所謂，看看那些令世界矚目的那些名人，他們都活出自己的精彩，做著(zhù)讓自己覺(jué)得感到快樂(lè )的事情。就如一個(gè)平凡農民，在他播下種的那一刻，一直努力到豐收的時(shí)刻，在收獲的時(shí)刻，流下的汗水不都會(huì )閃著(zhù)光嗎�；畹秒m然如此平凡，但他們不都活得了別樣的快樂(lè )嗎，何嘗不是一種別樣的精彩呢？
也許你曾經(jīng)很崇拜某位名人，并把自己的目標定為是他，但你始終無(wú)法做到跟他一樣。因為你是你，而他是他，畢竟你們的個(gè)性都有所不同，所留下的人生的痕跡都不同。你可以選擇把視為目標，卻不能在途中喪失掉自我。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。
如今我知道了，自己的路要自己去闖，無(wú)論成功還是失敗，那都是屬于自己的精彩，無(wú)可替代的精彩，別人無(wú)法體會(huì )到的精彩。
我的精彩與他人無(wú)關(guān)，何必看待他人的目光呢。我的每一步，都是我別樣的精彩。
活出自己作文7
世界就像一面廣大的鏡子，映射了五味雜陳的人生百態(tài)，每個(gè)人的生活姿態(tài)都是不同的，可別讓自己置身于現代科技而忘了思考、忘了聯(lián)系、忘了行動(dòng)。
什么叫生活，生生不息的活在當下就叫做生活。生活還在繼續，別讓自己的心老去�，F代文明的高速發(fā)展令人歡喜，也令人擔憂(yōu)�，F代文明的發(fā)展代表著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，可也使得人變得懶惰，人與人之間的距離也變得遙遠了�，F代文明之于我們既有好的一面也有壞的一面，關(guān)鍵看我們如何把握。別讓現代科技成為我們生活的主角。作為一個(gè)現代人，手機、電腦必不是我們生活的主角，多思考，勤聯(lián)系，常運動(dòng)才是作為一個(gè)現代人該有的生活狀態(tài)。
在我看來(lái)，現代科技只是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的工具，若太過(guò)依賴(lài)它們，人就會(huì )變得懶惰。要知道，現代科技雖然好，但太過(guò)沉迷，也只會(huì )讓自己迷失而已。別讓現代科技主導了你的人生，須知，自己的人生，一步一個(gè)腳印才是精彩。若是讓現代科技代替，雖然省事，卻也錯失了那份精彩。
現在的青少年乃至小學(xué)生，一到家就整天抱著(zhù)手機或電腦，對父母的辛勞視而不見(jiàn)，不會(huì )幫忙做一點(diǎn)事，這真令人心酸��！可現代人誰(shuí)不是這樣呢？把自己的玩樂(lè )看得比家人比朋友更重要！就這樣親情變得薄弱了，友情變得脆弱了。難道現代文明的進(jìn)步就一定要以此為代價(jià)嗎？不，不是的，關(guān)鍵在于我們，能否愿意多一點(diǎn)時(shí)間在家人身上，而不是在手機或電腦上。別讓手機或電腦成為我們生活的主角，家人、朋友才是最重要的。所以，多關(guān)心父母，多愛(ài)他們一點(diǎn)，才是一個(gè)現代人該有的生存狀態(tài)。千萬(wàn)別讓科技產(chǎn)品代替了自己。
生存狀態(tài)只是一種生活方式罷了，人作為高等生物，怎么能讓現代科技代替了我們自己。所以，別讓科技產(chǎn)品主導了我們的生活。生活是自己的，完美要走出自己的精彩！別在現代文明中迷失，別讓親情冷漠。作為一個(gè)現代人，我們要做的就是不要過(guò)分依賴(lài)現代文明，須知，自己種出來(lái)的的果實(shí)才是最甜的，自己拼出來(lái)的成功才是最真實(shí)的！因此，多思考，常聯(lián)系，多運動(dòng)，靠自己才是作為一個(gè)在待人該有的生存狀態(tài)！
我們一定要活出自己的精彩！
活出自己作文8
我每天活在別人的世界里，處處順著(zhù)他們的意，處處忍讓他們，處處委屈了自己。我多次問(wèn)過(guò)自己：你真得愿意每天活在別人的世界里，而不是努力證明自己，活出自己的精彩？每每這個(gè)聲音想起，我都會(huì )給答復：“我沒(méi)有那個(gè)能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥帶水。那時(shí)，我是一個(gè)自卑的人。
終于，有一天，我的小宇宙爆發(fā)了。
“我要證明自己，即使沒(méi)有好的結果，我也要放手一博！”面對她們，我甩臉而去，我不會(huì )再對他們言聽(tīng)計從了！我要超越她們！我看著(zhù)她們那驚訝的表情。我笑了，我終于逃離了那種生活。那時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜。
一次語(yǔ)文課堂發(fā)言上，我堅定了我的步伐。
“這道題我會(huì )啊，到底要不要舉手呢，說(shuō)錯了可怎么辦！”正在猶豫著(zhù)要不要舉手，可是老師已經(jīng)挑同學(xué)回答了。她可是我以前的“頂頭上司”。
我那躍躍欲試的小手已經(jīng)舉到半空“啪”地就放了下來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出自己的答案，望著(zhù)老師等待答復�！班�，回答的不太完整，坐下再想想吧�！彼劾锍錆M(mǎn)著(zhù)不甘，但無(wú)可奈何，只能坐下。我心中有個(gè)聲音響了起來(lái)：“你不是要證明自己?jiǎn)�？怎么連個(gè)問(wèn)題都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳頭：“嗯，我要證明自己！”“老師，我來(lái)補充�！蔽业氖衷诮淌抑袆澾^(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最后定格在空中。結果，不出所料，我回答得很好�！绊旑^上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已經(jīng)不再是上司了。那里，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
我努力，我比別人多下工夫，我比別人多了那一份決心。我也一次一次克服心理的障礙，不斷踏上新的旅程。我多次去老師辦公室請教問(wèn)題，老師和我都滿(mǎn)心歡喜。我知道我數學(xué)不好，我就在課堂上集中精力聽(tīng)講，仔細分析。我也不浪費一分一秒，一有時(shí)間就會(huì )閱讀課外書(shū)。我反復地練習口語(yǔ)，只為了可以進(jìn)步那一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)，學(xué)習的團團烈火在我心中燃燒。
我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢來(lái)。期末，我的名次僅次于她。雖然沒(méi)有超越，但我努力了，讓她對我刮目相待。那時(shí)，我揚起驕傲的笑容。
我依舊是一只螞蟻，不過(guò)，我可以擺脫束縛，活出自己的色彩。
活出自己作文9
著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不是應當看他取得什么�！彼脑�(huà)所展現的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價(jià)值嗎？
世間萬(wàn)物都有自己的價(jià)值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐；花兒用自己的色彩，絢麗地點(diǎn)綴春的盛裝；星兒用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在，詮釋了生命的意義和價(jià)值，當然，人生亦當如此。
遙想中國的古代，有多少英雄豪杰、文人志士的價(jià)值體現在歷史的長(cháng)河中，載入千秋史冊，有多少將士高喊“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，用青春和熱血詮釋著(zhù)人生的意義，有多少革命志士前赴后繼投身于救國圖存的洪流之中。有一位偉人，他用自己的行動(dòng)活出了自己的價(jià)值——“為中華之崛起而讀書(shū)”，他就是人民敬愛(ài)的周總理，這樣一位好總理，為了實(shí)現自己的人生價(jià)值，他為人民服務(wù)了一輩子。當年，他當上了黃埔軍校的政治部主任，大力促進(jìn)國共合作；他為了促進(jìn)新中國的多邊外交，提出了處理國與國之間關(guān)系的和平共處五項原則；他為了自己的國家擁有更好的國際形象，在尼克松訪(fǎng)華時(shí)伸出了那只跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長(cháng)街送總理的場(chǎng)景令人動(dòng)容，幾乎整個(gè)北京城的人都站在那里，目送著(zhù)那位對中國乃至世界產(chǎn)生巨大影響的偉人漸漸遠去。那一年海棠花依舊盛開(kāi)，潔白的花瓣襯映出周總理的人生價(jià)值。是啊，我們也應當像周總理那樣，為了追求生命中的光和熱，活出自己的價(jià)值。
如今，不少人追名逐利，甚至去觸碰法律的底線(xiàn)，不少省級以上干部的落馬就是一個(gè)活生生的例子，他們手中掌握大權，卻違反黨的八項規定，行使自己職權以外的事情，為了金錢(qián)和名利，拋棄自己的人格，鋌而走險，最后東窗事發(fā)，鋃鐺入獄，使自己的家人受累，使社會(huì )產(chǎn)生負能量，使自己的人生價(jià)值黯淡無(wú)光。
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“上帝造人時(shí)，給我們以豐富的感官，是為了讓我們去感受他預設在所有人心底的愛(ài)，而不是財富帶來(lái)的虛幻�！彼�，我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端，也不要輕易地沉淪在無(wú)奈的淤泥中，因為我們有比喬布斯更多的時(shí)間，去享受親情的溫暖，去思考藝術(shù)的魅力，去回歸兒時(shí)的夢(mèng)想……
“星星之火，可以燎原�！弊屛覀儾粩噼T就生命中的微光，在人生的舞臺上閃亮！
活出自己作文10
生命該有自己的姿態(tài)�；蛟谕晾锇苍�，沉默卻從不依靠；或在風(fēng)里飛揚，驕傲卻從不尋找。
也許我們就此庸碌一生，那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛。生命的價(jià)值永遠都不在于你是否顯身?yè)P名、光祖耀宗，不論你在千萬(wàn)條人生之路中選擇了哪一條，生命的價(jià)值在于你創(chuàng )造出了多少條獨屬于你的人生財富，即使你終究歸于塵土，你的墓碑上也會(huì )寫(xiě)上獨屬于你的墓志銘。這樣，你才有資格被銘記。
所以，我才更愛(ài)三毛，那個(gè)眼神倔強，把生命活成了一首詩(shī)的女子。
少時(shí)讀她，讀出的是她說(shuō)走就走、從不留戀也從不�？康挠職�，她為自己而活，活出了自己的風(fēng)格和色彩，她做出了普通人窮極一生都不敢想的事情，只需一個(gè)書(shū)包，便可奔赴一個(gè)又一個(gè)嶄新的世界。她如詩(shī)，是一首在撒哈拉飛揚的塵土里高昂的詩(shī)，是一首在加那利群島落盡的晚霞余輝中低吟的詩(shī)，她的美驚心動(dòng)魄。生命與她的意義就是一次又一次奔赴一個(gè)又一個(gè)盛大的未來(lái)。不需�？恳膊槐亓魬�。所以我認為她的人生如她的名字“echo”所表達的一樣，最終得到了屬于她的回應女子可以如白玉蘭一樣盛極一時(shí)，也可平平淡淡歸于柴米油鹽。只要能活出自己的味道，足矣；少年可以如一匹駿馬般奔馳，也可如一棵樹(shù)般安詳而又給人依靠。只要有獨屬于自己的標志，也便足矣。
正如18歲就踏上遠行的火車(chē)的韓寒，他的身上被貼有太多的標簽，如“賽車(chē)手”“作家”“歌手”。
他總能給別人帶來(lái)驚喜，也總能在每一個(gè)領(lǐng)域都做得風(fēng)生水起，隨著(zhù)成長(cháng)，他不再是那個(gè)總與人打口水仗爭得面紅耳赤的少年，他在活出自己風(fēng)采的同時(shí)也更加注意他為人處世的方式。但無(wú)論怎樣，他從未放棄尋找屬于自己的生活。他說(shuō)：“我所理想的生活，就是和自己喜歡的一切在一起�！�
雖然對于這個(gè)世界，我們只是蕓蕓眾生，被歷史的塵埃一層層掩埋�？墒菍τ谖覀冏约憾�，我們就是自己的整個(gè)世界，生命于我們的意義隨著(zhù)我們生存的姿態(tài)一日日深刻起來(lái)，陪我們奔向一個(gè)又一個(gè)無(wú)比盛大而又光明的未來(lái)。
那就是把生命活出自己的姿態(tài)吧。無(wú)論你是灑落陰涼，還是沐浴陽(yáng)光。
活出自己作文11
夜晚，我和媽媽走在去超市的路上。我一直低著(zhù)頭玩著(zhù)手機。媽媽過(guò)來(lái)指著(zhù)手機屏幕說(shuō)道：“這個(gè)，是什么意思？”我仍緊盯著(zhù)手機，愣了一下說(shuō)道：“這個(gè)嘛，說(shuō)了你也不懂�！蔽乙廊粵](méi)抬頭。兩人間是久久的沉默。
進(jìn)了超市，我便一個(gè)人在貨架間來(lái)回閑逛。不經(jīng)意間，注意到前面有一對母女。媽媽很年輕，她的孩子很小，就坐在推車(chē)里。年輕的媽媽推著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)貨架慢慢走著(zhù)。她的孩子不斷地左右張望，用她的小手指指這兒，戳戳那兒，每過(guò)一會(huì )兒就要問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題，和很多小孩子一樣，總是問(wèn)“為什么”。我聽(tīng)著(zhù)一些近于無(wú)厘頭的問(wèn)題，禁不住要笑出聲來(lái)。我想她媽媽一定很無(wú)奈吧。
然而，小女孩的每一個(gè)問(wèn)題都得到了答案。每當出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，媽媽總會(huì )微笑著(zhù)，也很認真地解釋給她聽(tīng)。我聽(tīng)出來(lái)，這些解釋很多都是“她自己”的，有些是胡編亂造的。小女孩聽(tīng)得很認真，相信媽媽蛻的—切。她相信自己是從天上掉下來(lái)，然后被她媽媽接到，來(lái)到了這個(gè)家。她相信，那條躺在冰塊上瞪著(zhù)眼睛看她的魚(yú)會(huì )突然蹦起來(lái)，會(huì )來(lái)咬她一口。她還相信，魚(yú)缸里吐著(zhù)泡泡的魚(yú)是在和她打招呼……一個(gè)個(gè)美麗的錯誤給了小女孩一個(gè)神奇的世界。
然而，擁有過(guò)這樣一個(gè)世界的又豈只是這個(gè)女孩。依稀記得．在我小時(shí)候，媽媽用同樣的錯誤編織過(guò)我眼中的世界。雖然我已經(jīng)記不清那時(shí)候媽媽的答案，但我知道，媽媽從未對我的問(wèn)題感到厭煩。即使是被追問(wèn)到啞口無(wú)言，她還會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)媽媽也不知道了，所以你要好好學(xué)習，將來(lái)自己去解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題��！”
于是，我帶著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限向往一天天長(cháng)大。到現在，兒時(shí)的偉大夢(mèng)想早已煙消云散，換來(lái)的是更加成熟的現實(shí)的思想，換來(lái)的是一個(gè)青春期的有些孤獨的靈魂……這一切都仿佛只發(fā)生在一夜間。
然而，這“一夜”之后，我看到媽媽老了，她再也無(wú)力給我編織一個(gè)奇妙的世界了，反而需要我的幫助來(lái)認識這個(gè)日新月異的世界。而我卻總是忽略這一點(diǎn)，就像剛才在路上發(fā)生的那樣，我無(wú)數次地拒絕了媽媽的問(wèn)題，我嫌她煩。但是，媽媽何時(shí)對我感到厭煩過(guò)？我為什么不能耐心地講給她聽(tīng)呢？仔細想想，內心有一種隱痛。
回到家，我翻出手機，花了很長(cháng)時(shí)間講解給媽媽聽(tīng)，屏幕上是什么，怎么使用它們。也許她不能完全聽(tīng)懂，但是我看到她笑得很甜。她看到自己的兒子長(cháng)大了，想到有這樣一個(gè)好兒子陪她，很是欣慰吧。
也許當媽媽更加蒼老，我長(cháng)得更大一些時(shí)，我也會(huì )用些美麗的錯誤，給她一個(gè)多彩的世界。
活出自己作文12
有一句話(huà)說(shuō)得好：冬來(lái)了，春還會(huì )遠嗎？在寒冷的嚴冬中，夾雜著(zhù)春的氣息，春夏秋冬，年年皆是如此，周而復始，生生不息。
在寒意愈濃的冬日里，我們結束了八上的課程。隨之而來(lái)的，便是考試。
考試考完的那一日，太陽(yáng)難得露了笑臉，仿佛也在為我們高興。我背著(zhù)大大的書(shū)包，抱著(zhù)厚厚一疊資料，走在路上。耳邊滿(mǎn)是嘈雜的聲音，平時(shí)走過(guò)無(wú)數次的小路，今天顯得那么特別，是因為承載了太多的喜悅嗎？
仔細想來(lái)，仿佛不久前，也是這樣的。一樣的陽(yáng)光，一樣的嘈雜，一樣的喜悅。然而，仔細想想，似乎又有什么是不同的。
在慢慢暗下來(lái)的夜色中，時(shí)間不急不緩地走著(zhù)、走著(zhù)。落日戀戀不舍地撫摸著(zhù)屋脊，看著(zhù)、看著(zhù)。時(shí)針在繼續著(zhù)它的`工作，地球在轉動(dòng)。
不知過(guò)了多久，秒針緩緩跨過(guò)那個(gè)時(shí)刻，嘀嗒嘀嗒，接著(zhù)，繼續走著(zhù)、走著(zhù)。
漆黑的夜一下子變得可喜起來(lái)，就連厚重的寒意，也帶了一絲輕快。是因為不久，晨曦便會(huì )重新傾灑，新的一日又將開(kāi)始了嗎？
濃重的墨色中混入一股清水，墨色開(kāi)始漸漸變淡、變薄。噴薄欲出的驕陽(yáng)顯得那么有活力，那么生機勃勃。緊接著(zhù)，仿佛約好了似的，此起彼伏地響起了公雞的啼叫。
周而復始，又一天開(kāi)始了。但是，難道這能永遠周而復始下去嗎？難道，就同昨天沒(méi)有半點(diǎn)變化嗎？
我仿佛悟到了什么，慢慢地走出房間，抬眼看金色晨曦。
燦燦的金光，嬌嫩的黃色，讓我想到初生的小雞、早春的迎春花。
新的一天，就要開(kāi)始了嗎？
幽深的夜，既是昨日的結束，又是今朝的開(kāi)始。其中的分隔，不過(guò)是那短暫的一瞬，短得讓人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便已不見(jiàn)了的一瞬。
一天的時(shí)光，既是在夜的懷抱中睡去，又是在夜的親吻中醒來(lái)。
難道上天賦予我們新的一天是為了讓我們重溫舊日時(shí)光的嗎？我問(wèn)自己。在恍惚中，我聽(tīng)見(jiàn)了自己內心那個(gè)弱小卻堅定的聲音：“不，不是的。我們要活出不一樣的一天，活出不一樣地自己！”
是的，冬來(lái)了，春還會(huì )遠嗎？
揮別冬天，便是迎來(lái)了春的微笑，一年過(guò)去了。然而，接下來(lái)一年，你要同上一年一樣地過(guò)么？
從終點(diǎn)出發(fā)，活出不一樣的自己！
活出自己作文13
新時(shí)代新理念，競爭無(wú)處不在，要活出個(gè)樣來(lái)給自己看，主動(dòng)的參與競爭敢于出人頭地。
競爭的涵義我理解為引人注目，獲得引人注目的能力從學(xué)齡期開(kāi)始吧。
引人注目我覺(jué)得包括2方面。第一，外貌和表現自己的方式。第二，性格學(xué)識修養等內在方面。
首先說(shuō)第一方面，外表。外表可以給人留下最直接的第一印象，所以，對外表的注意很重要。，想要在學(xué)校中通過(guò)外表引人注目，那么，諸如染發(fā)化妝我是不贊同的，因為這樣的注目其實(shí)更多的是鄙視和嫌棄。無(wú)論你先天外表如何，那我建議在整體著(zhù)裝上注意。比如，校服或者自己的衣服保持干凈，大小和身，領(lǐng)口袖口褲腳比較平整。發(fā)型，不要夸張，劉海遮住眼睛之類(lèi)的不可取�？梢赃x擇適合自己的發(fā)型，加上一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的佩飾。眼鏡款式顏色和自己的臉型膚色相配。手表，胸卡之類(lèi)的細節注意整齊，整體顏色不要太花哨。這樣安排下來(lái)，大方得體，優(yōu)雅自然，從遠處第一感覺(jué)就很不錯，起碼很舒服的感覺(jué)。（2）如果你是在參加演講活動(dòng)，首先要有一個(gè)成熟的扮裝，比如，我的視力很好，唯獨參加演講活動(dòng)戴一款流線(xiàn)型的眼睛，遮掩一下面容微笑的幼稚，講話(huà)方式幽默而不煩瑣，我稱(chēng)其為本山效應。用最樸實(shí)而新鮮的話(huà)題，奇妙而親善言辭，若顯若無(wú)的哲理，激活現場(chǎng)贏(yíng)的聽(tīng)眾的互動(dòng)，把他們的思緒全部的吸引過(guò)來(lái)。
第二方面，就是內在品質(zhì)。這個(gè)比較難，但是一旦給人留下印象，就很難改變。想要這方面引人注意，除具備真才實(shí)學(xué)多才多藝之外我覺(jué)得有一些小竅門(mén)。如上課經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，或者時(shí)常提出自己的獨特見(jiàn)解的問(wèn)題，引發(fā)同學(xué)的思考和留意，就會(huì )讓人對你刮目相看。很多時(shí)候要善于大膽推薦自己，多參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，比如，節日的文娛聯(lián)歡，智力競賽、考試競賽、體育競賽，首先考慮給學(xué)校給班級給集體爭得榮譽(yù)，拓寬自身知明度，畢竟自信的人還是少數，你做到了，就會(huì )給人留下深刻印象，大家也會(huì )更加注意你。并心里佩服和賞識認可，這樣就會(huì )很出眾。
總之，引人注目不難，難的是如何高水平的引人注目。一定記住，要在尊重大家，尊重自己的前提引人注目，這樣，大家對你的注目才是發(fā)自?xún)刃牡�。引人注目你的型那只是大自然中另一客體，引人注目你的行，才屬于自己的一道風(fēng)景�！沧ⅲ侯}目引用趙本山的歌曲名子。文中本山效應由讀者自悟。
活出自己作文14
竹林七賢之一的嵇康，以其獨特的人格魅力名垂千古。寧死也不愿放棄個(gè)性的他，用一曲《廣陵散》來(lái)昭示自己獨特的個(gè)性。
在一個(gè)色彩紛呈的時(shí)代，是順從他人的要求，保持與眾人的一致，還是調制出自己特有的色彩，活出自我？我以為，答案應當是后者。
在官場(chǎng)黑暗、盛行比富的東晉，很多人選擇隨大流，貪財炫富。在這污濁的渾水中，有一個(gè)人活出了自己的清白與超然——眾人生活奢靡，他獨居山野；眾人追名逐利，他“不為五斗米折腰”；眾人在世俗的塵埃中掙扎，他卻“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……他，便是一代大家陶淵明。他用自己的個(gè)性，對抗著(zhù)污濁的世界。
如果要從今天的娛樂(lè )界找出一位不順應他人的習慣而生活的，我首推前段時(shí)間很火的歌手吳莫愁。當其他歌手都在努力模仿別人的唱腔、唱法的道路上匍匐而行時(shí)，她卻選擇了通過(guò)“破壞”并“重組”的方式來(lái)走出屬于自己的歌唱道路。她是新一代歌手中特立獨行的代表，為了活出自己的個(gè)性，即使不少人無(wú)法接受她的唱腔，她依舊堅持自己的色彩，正如她所說(shuō)：“不做第一，只做唯一”。誰(shuí)說(shuō)他人的看法就一定正確？活出自我才是正解。
活出自我絕不僅僅體現在做人上，商家在產(chǎn)品設計上也需要有自己的個(gè)性。耐克的“去做吧”，蘋(píng)果手機的極簡(jiǎn)風(fēng)格，日系車(chē)的輕盈……無(wú)一不是對大眾化風(fēng)格的挑戰。試想耐克當年如果沒(méi)有提出“去做吧”的口號，它怎么能從卑微的身份一躍成為與阿迪達斯相抗衡的體育品牌？而蘋(píng)果產(chǎn)品和日系車(chē)也都以自己與眾不同的風(fēng)格在本已無(wú)縫可插的市場(chǎng)中開(kāi)辟出屬于自己的天地，建立了自己的王朝。所以，擁有自己的個(gè)性也是一項重要的營(yíng)銷(xiāo)手段。
相比國外不斷涌現的創(chuàng )新型人才，我國應試教育體制下培養出的學(xué)生在創(chuàng )新能力上要遠比發(fā)達國家學(xué)生弱。許多學(xué)生天賦被打壓，個(gè)性被打磨，所有的學(xué)生都像一個(gè)模子中刻出來(lái)的，這樣的學(xué)生能有多大的創(chuàng )造力？既然打造不出自己的特色品牌，那就只能在模仿的道路上一路狂奔。于是，“山寨文化”在中國土地上甚囂塵上——各類(lèi)電子產(chǎn)品的“山寨版”層出不窮，體育品牌的“山寨版”亦數見(jiàn)不鮮。人家有阿迪達斯，我們有阿迪王；人家有喬丹，我們也有喬丹，只是此喬丹非彼喬丹……細想想，既然我們有如此巨大的仿制能力，又何不靜下心來(lái)做出自己的產(chǎn)品？
“世上沒(méi)有兩片相同的葉子�！惫畔ＥD先哲如是說(shuō)。連自然界的每片葉子都知道活出自己的個(gè)性，我們人類(lèi)又為什么不能做到？
活出自己作文15
人生的道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，難免會(huì )遭到他人的嘲諷、非議、打擊……但是，我堅信，我就是我，一個(gè)不平凡的我！不知不覺(jué)中，我走過(guò)了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，時(shí)光飛逝，我已長(cháng)大，我受到過(guò)無(wú)數次的打擊與嘲諷，小時(shí)候的我，常常因為這些而郁郁寡歡，幾乎沒(méi)有勇氣站出來(lái)面對，當我漸漸長(cháng)大，望望那過(guò)去自己曾走過(guò)的路，心中感到無(wú)比自豪，我仿佛又看到了那個(gè)面對困難而不服輸的我；仿佛看到了那個(gè)能經(jīng)得起打擊而堅強的我；仿佛看到了那個(gè)面對不如意的事而極其樂(lè )觀(guān)的我……是時(shí)間所帶來(lái)的閱歷，使我明白了很多，每個(gè)人都有他獨有的特點(diǎn)，每個(gè)人都是限量版，我們活在世上，不是為了取悅別人。生活沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播，所以我們應當珍惜我們活著(zhù)的每一天，不要太在意他人的眼光。相信自己，努力拼搏，然而一路上難免遇到一些撒鹽的人，這時(shí)候的我們不應被他們犀利的眼光而擊倒，從而半途而廢，我們應該以一顆永遠向前的心，沖向成功的彼岸。
有的人想成為流星，他們追求的是一剎那精彩、轉瞬即逝的美，他們或許是想像流星一樣，綻放在空中剎那間的美，希望別人能記住他剎那間的輝煌，然后但墜落并永遠地消失、被遺忘。
有的人想成為長(cháng)江，他們追求激情與壯麗，他們想像長(cháng)江一般驚濤駭浪、奔流不息，他們想要通過(guò)自己的努力換來(lái)永久的美、來(lái)得快的美、沒(méi)有瑕疵的美。
而我，我也追求著(zhù)屬于自己的美，但是我追求美的方式卻與眾不同。我只想踏踏實(shí)實(shí)地走在這人生的道路上，不愿創(chuàng )造出什么驚天動(dòng)地的輝煌，也不愿永遠不前進(jìn)、不努力，我不想自己的人生永遠是童話(huà)般的美好，我愿意在這漫長(cháng)的人生道路上遇到困難、受到挫折，這樣，我便可以吸取更多的教訓，而這些教訓則是我邁向成功的根基，它將越壘越高，直到我到達成功之地，我便可以享受自己努力而取得的勝果，與旁人不一樣的勝果！
人生亦是如此，我追求勝利的方式與眾不同，或許今后的日子里，我會(huì )摔得遍體鱗傷，但我不畏懼！我反而希望讓這暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，澆去我的嬌氣，使我更加堅強、更加勇敢！我堅信，這個(gè)不平凡的我在多年后的今天會(huì )感謝自己，感謝自己活出了與眾不同的精彩！
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