暑假的收獲作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的暑假的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的收獲作文 篇1
再有兩天就開(kāi)學(xué)了，我現在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見(jiàn)著(zhù)闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習......郁悶的是，一上學(xué)我不能像現在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個(gè)年級，就會(huì )比四年級更緊張一些，那么我就更應該努力了。
在這個(gè)暑假中我的收獲很大：
手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營(yíng)玩了兩天；校信通“讀四大名著(zhù)，度快樂(lè )暑假”的活動(dòng)我獲得了一百元的圖書(shū)和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好激動(dòng)。
我看的書(shū)籍有：《狼王夢(mèng)》、《小鹿班比》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》......正在聽(tīng)小說(shuō)單田芳講的《花木蘭》。
我還學(xué)會(huì )了滑滑板，而且越來(lái)越熟練了，在院中經(jīng)常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫(xiě)的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說(shuō)：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會(huì )超過(guò)我爸爸的字。
我收獲最大就要數寫(xiě)博文了，媽媽說(shuō)我的作文寫(xiě)的.越來(lái)越好了，通過(guò)寫(xiě)博文我的寫(xiě)作水平也在慢慢的提高，同學(xué)們老師們都會(huì )給我評語(yǔ)，都是一些鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，在這里我謝謝大家。
這個(gè)暑假我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。
暑假的收獲作文 篇2
每一段難忘的時(shí)光，都有著(zhù)一個(gè)難忘的故事，而每一段故事中，我們多多少少的都會(huì )收獲一些東西。
在這段暑假的時(shí)光里，我在陽(yáng)光下收獲了一個(gè)朋友，擁有了一段友誼。
暑假最是悶人的，明亮的陽(yáng)光亮得我們睜不開(kāi)眼，刺得我們出不了門(mén)。
不過(guò)今天，我還是出了門(mén)。今天我出門(mén)全是漫無(wú)目的的，無(wú)非就是想出來(lái)轉轉，我出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)準備著(zhù)西落了，但它的光線(xiàn)還是讓人無(wú)法忽視。
原本我走得穩當，不過(guò)下一秒，我的身子就被人撞了一個(gè)踉蹌，險些與大地直接來(lái)一個(gè)親密的接觸。
“對不起，對不起！”在我穩下來(lái)的時(shí)候，連聲的道歉慌忙的喊出，我抬頭就看到了一個(gè)與我年紀相仿的女孩。
“有什么急事？跑得這么快？”對面的女孩聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，尷尬了一下，“沒(méi)什么事，就是跑得快了，沒(méi)穩住直接撞上你了�！�
她能撞上我到也情有可原，因為她是從坡上沖下來(lái)的。后來(lái)跟她一番談話(huà)才知道，她是一個(gè)體育生，趁著(zhù)暑假正在練習呢，我還挺佩服她，現在的太陽(yáng)雖然不大，但也不小，看她臉上的汗漬也知道，她跑了有好一會(huì )了。
“你跑了多久了？”我問(wèn)道，她擦了一把臉上的'汗，“也不久，半個(gè)小時(shí)的樣子�！�
我們倆并排走在一起，很自然的就聊起了天，說(shuō)了一會(huì )話(huà)后，她說(shuō)她要開(kāi)始跑步了，我瞧著(zhù)她那樣子，也來(lái)了興致，我平常跑步跑得少，難得有想跑步的時(shí)候，這倒是一個(gè)好機會(huì )。
在明亮的陽(yáng)光下，我和她慢跑著(zhù)，我跑得氣喘吁吁了，但是她卻還是一副氣定神怡的模樣，我知道她是在隨著(zhù)我的步伐呢，不過(guò)她的樣子卻也激起了我的好勝心。
在暑假接下來(lái)的日子中，一到下午我就和她約著(zhù)一起去跑步，這個(gè)暑假我收獲了一個(gè)朋友。
暑假的收獲作文 篇3
多彩而又愉快的暑假生活就要結束了，新的學(xué)期即將到來(lái)。暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)了樂(lè )趣，但在快樂(lè )的同時(shí)，我也受益匪淺，漸漸地走向成熟。
寫(xiě)博、評博
校信通這個(gè)網(wǎng)頁(yè)呀，就是我們溫馨的一個(gè)大家庭。除了可以在上面盡情地寫(xiě)博以外，還可以欣賞到其它博友的好文章。在這里，我不僅僅學(xué)到了閱讀與寫(xiě)作的快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了交流和分享。更重要的是，增強了我的寫(xiě)作水平，也教會(huì )了我更多做人的道理，這真是一個(gè)有意義而又收獲多多的'活動(dòng)。
快樂(lè )閱讀
暑假里，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，在這個(gè)快樂(lè )的假期里，媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)�！豆げㄌ亍返恼讜�(shū)，媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了回來(lái)，我幾乎愛(ài)不釋手�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)，我是看了又看，海倫凱勒的那種精神更是值得我們學(xué)習，她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，創(chuàng )造出了一個(gè)驚人的奇跡。還有一些其它書(shū)，里面的故事情節有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面。真是讓我歡喜讓我憂(yōu)，如果碰到了好詞好句，我都會(huì )做上記號，反復閱讀，以便積累。
學(xué)習快樂(lè )
這個(gè)暑假，老師布置的作業(yè)不是很多。于是乎，我給自己定了學(xué)習任務(wù)�？谒泐}卡，日有所誦，聽(tīng)讀英語(yǔ)，只要在家每天都要學(xué)。除此之外，媽媽還是我的好老師，好同學(xué)好朋友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起去戶(hù)外活動(dòng)，感受美麗的大自然，真是其樂(lè )融融。
都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖，這句話(huà)一點(diǎn)都不假。暑假里，我更是媽媽的好幫手，除了幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)以外，我還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )做幾道簡(jiǎn)單的家常菜呢！
絢麗多彩的暑假生活，讓我學(xué)到了知識，得到了鍛煉。真是收獲多多，值得留戀。
暑假的收獲作文 篇4
今天是暑假里最后一節古箏課，吃過(guò)午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門(mén)。
一出門(mén)，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著(zhù)電車(chē)，把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老師開(kāi)始教我們練習。當時(shí)老師教導我們說(shuō)：“今天是暑假里最后的一節古箏課，你們要把自己當成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就學(xué)著(zhù)老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說(shuō)：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯，但缺少美感，搖指和琶音的.力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)我們便開(kāi)始練了起來(lái)。
老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì )兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評我，而是溫柔地說(shuō)：“別灰心，你一定能行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負有心人，我練成了！老師高興地對我說(shuō)：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅持2個(gè)小時(shí)�！�
暑假的收獲作文 篇5
在暑假的前一個(gè)月里，媽媽想讓我做一件有意義的事情，我一想，覺(jué)得游泳很有趣，于是就告訴媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)游泳，并且在心里下定決心，我一定要學(xué)會(huì )。
就這樣，媽媽給我報了游泳班，起初，奶奶爺爺帶我上第一節課，我既緊張又害怕，因為我怕水會(huì )淹到我，但是我進(jìn)了游泳館，看到水只有一米二深，心放下來(lái)了一點(diǎn)，接著(zhù)，教我的周教練讓我在岸上做了一些游泳前要做的熱身運動(dòng)，完全緩解了我害怕緊張的情緒，我也就不那么害怕了。
剛開(kāi)始，我一下水，感覺(jué)水好涼，周教練讓我在水里活動(dòng)一下，我活動(dòng)完以后，水也就不那么涼了，周教練先讓我在水里憋氣，我憋了22秒，周教練還夸獎了我呢！
緊接著(zhù)，周教練又教我在水中跳躍，我很快就學(xué)會(huì )了，并且有一次還連跳了6下呢！奶奶爺爺在一旁看著(zhù)，也露出了滿(mǎn)意的'笑容。
除此之外，周教練又教了我許許多多的基本功，我很快掌握了，到了第三四節課，周教練就開(kāi)始教我蛙泳腿的動(dòng)作，我學(xué)會(huì )以后，周教練還告訴我回去要勤加練習，果然，在第五六節課，周教練就讓我拿著(zhù)浮板練蹬腿了，到了第八九節課，周教練教我手的動(dòng)作，然后，讓我練習了一節課，到了第十一、十二節課的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì )蛙泳了，周教練也是讓我自己練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳，沒(méi)有辜負媽媽的期望，心里美滋滋的。
暑假的收獲作文 篇6
看到電視上戰士們騎馬馳騁的樣子，令我很神往，這個(gè)暑假爸爸帶我去壩上草原游玩，讓我實(shí)現了這個(gè)愿望。
這一次，我看見(jiàn)了草原。那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，在天底下，一碧千里，到處翠色欲流。
來(lái)到草原，當然是要騎馬了，這可是我第一次騎馬呢！馬場(chǎng)的叔叔給我挑了一匹最聽(tīng)話(huà)、最溫柔的馬，叔叔說(shuō)，它的名字叫蕾蕾，是匹母馬，身后還跟著(zhù)匹小馬。蕾蕾是匹棕色的馬，它的毛軟軟的好像比松鼠的毛還要蓬松；它的眼睛不知為何總是瞪得大大的，像銅鈴一樣。
剛開(kāi)始，叔叔要抱我上馬的時(shí)候，我的.腿一碰到它軟軟的肚皮就全身發(fā)毛，感到十分害怕。后來(lái)我鼓足勇氣一蹬就騎上馬背，才發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有我想象的那么可怕。接著(zhù)叔叔牽著(zhù)馬走了起來(lái)。剛上馬時(shí)，我都不敢碰它，一直緊緊地抓著(zhù)馬韁繩，等過(guò)了一會(huì )兒，我突然想到了我去馬場(chǎng)看姐姐騎馬時(shí)，教練對姐姐說(shuō)：“要放輕松，如果你緊張的話(huà)，馬也會(huì )跟著(zhù)緊張的�！庇谑俏冶惴泡p松，用手摸著(zhù)蕾蕾的鬃毛，說(shuō)：“蕾蕾乖！”蕾蕾好像聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)似的，比原來(lái)穩多了�！斑�，什么東西在碰我的腿��？”我很疑惑，還以為是活見(jiàn)鬼了呢，回頭一看原來(lái)是蕾蕾在甩尾巴驅趕蚊子，正好也幫我趕一趕，真是辛苦它了�！鞍萃心愫貌缓�，怎么總打噴嚏，都快震死我了，我親愛(ài)的蕾蕾！”你瞧，剛解決完甩尾巴的事，它又開(kāi)始打噴嚏了，不過(guò)它還是很乖的，聽(tīng)到我的話(huà)，很快就不打了�？伤珠_(kāi)始叫喚了，我很納悶，心想它到底想干嘛，抬起頭來(lái)，才發(fā)現對面有匹馬走過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)它是在向它的同伴打招呼啊。就這樣，蕾蕾馱著(zhù)我在草地上漫步，感受著(zhù)壩上草原的風(fēng)情。
壩上草原騎馬對我來(lái)說(shuō)是一次難忘的回憶，讓我既放松了身心，又收獲了騎馬的快樂(lè )！
暑假的收獲作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，回頭看這個(gè)暑假，我過(guò)得不僅非常充實(shí)，而且還有很多收獲。
暑假開(kāi)始，我跟爸爸學(xué)習制訂了詳細的時(shí)間，既有緊張繁忙的補習班學(xué)習，也有艱苦的網(wǎng)球訓練，還有輕松有趣的外出旅行。說(shuō)到印象最為深刻的事情，莫過(guò)于我在補習班和網(wǎng)球訓練課所遇見(jiàn)的困難，以及我克服困難后所體會(huì )到的道理。
為了準備迎接小升初考試，爸爸媽媽為我報名了睿源外語(yǔ)的"龍班"。一開(kāi)始，我就被滿(mǎn)書(shū)的奧數習題嚇昏了頭，這么多的奧數題都要掌握，明明就是天方夜譚!但我轉念又想，既然老師要求我們來(lái)學(xué)，我們就應該有能力學(xué)會(huì )，而且也是考試所需要的。鎮定下來(lái)后，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，作業(yè)本上越來(lái)越多的習題都會(huì )做了�，F在我想，奧數題雖然很難，但只要認真聽(tīng)課，認真學(xué)習，也并沒(méi)有想象中那么難。
暑假里另一件重要的安排是網(wǎng)球訓練，每周四個(gè)上午跟教練單獨訓練兩個(gè)小時(shí)。教練的球又重又轉，很難抵擋，說(shuō)心里話(huà)，剛開(kāi)始我很心虛上場(chǎng)去站在他的對面，僅僅是應付著(zhù)勉強能打回去。后來(lái)，我戰勝了自己的內心，無(wú)論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地，我不僅能夠跟上教練的訓練計劃，而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽，我居然贏(yíng)了一名已經(jīng)上大學(xué)的隊員，我無(wú)比驚訝于自己的表現，也為自己的`努力獲得的回報感到無(wú)比幸福。
暑假過(guò)去了，曾經(jīng)那些困難讓我畏懼。但經(jīng)歷過(guò)后，我知道最可怕的并不是別人，而是自己，只有克服了心里的壓力和恐懼，戰勝自己的內心并付出努力，才能更進(jìn)一步。
暑假的收獲作文 篇8
炎熱的暑假里,你是否還跟以往一樣,懶在電視機前?在電腦前玩得昏天黑地?要么就大喊沒(méi)意思,暑假生活太單調.而我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩的.
我與健康暑假同行,在這個(gè)暑假里,與其不同的就是過(guò)得有意義,過(guò)得快樂(lè ).我不能整天好吃懶做,這樣就顯得無(wú)意義,所以我一定要在假期的黃金時(shí)間里多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),多長(cháng)一些知識,才會(huì )使這個(gè)暑假過(guò)得健康快樂(lè ).因此,暑假一開(kāi)始,爸爸就給我制定了一張“暑期作息時(shí)間表”,上面有我每天的學(xué)習計劃,體育鍛煉等內容.每天我都會(huì )認真閱讀各種書(shū)籍,品位書(shū)中的知識,充分吸收書(shū)中的精華,充實(shí)自己的知識寶庫,書(shū),給我不一般的快樂(lè ),也是最簡(jiǎn)單的快樂(lè )!毅力,鍛煉了我寫(xiě)字的意志.整個(gè)假期我都認認真真的練習寫(xiě)字,現在,我寫(xiě)字的水平進(jìn)步很大哦!
游泳是我近幾年來(lái)暑假生活必不可少的項目,但是今年在爸爸的幫助下,使我糾正了過(guò)去那些不規范的`動(dòng)作,不僅游泳的姿式漂亮了,而且游泳的速度也快了.在暑假里,我除了學(xué)習本領(lǐng)之外,還經(jīng)常做會(huì )幫助外婆做飯,洗碗,還會(huì )幫媽媽打掃家里的清潔衛生等等.
在這個(gè)快樂(lè )的暑假中我收獲了很多很多,我有數不盡的快樂(lè ),我用快樂(lè )和收獲來(lái)鍛煉自己,豐富自我,讓我自己在成功的路上邁出一大步,以往的暑假雖然快樂(lè )但往往沒(méi)有收獲和意義,所以我才認為,不管是什么樣的假期都應該學(xué)的開(kāi)心,玩的開(kāi)心,讓自己有數不盡的快樂(lè )和收獲.
快樂(lè )時(shí)光匆匆地流逝,一轉眼,快樂(lè )的暑假生活即將結束,我盼望開(kāi)學(xué),好讓我早一天把自己快樂(lè )的經(jīng)歷和體會(huì )與每一位同學(xué)分享.
暑假的收獲作文 篇9
在暑假里，你有沒(méi)有什么不一樣的收獲呢？你又有沒(méi)有什么不同異常的經(jīng)歷呢？在這個(gè)暑假里，我的收獲就是我的字寫(xiě)得比以前更漂亮了，因為我學(xué)習了行書(shū)，以備我升入初中提高我的記筆記速度。
在我剛開(kāi)始練行書(shū)的時(shí)候，我根本不知道如何下筆，十分焦急，但是媽媽十分耐心，在旁邊握著(zhù)我的手，一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，當我最終能掌握這個(gè)字的基本筆畫(huà)時(shí)，我感到十分欣喜與激動(dòng)，媽媽也連連夸獎：“好樣的`，寫(xiě)得真棒�！甭�，我從描紅變成了臨摹，盡管臨摹得不好，媽媽每天晚上依然耐心地教我寫(xiě)字，剛開(kāi)始，我臨摹地一點(diǎn)也不像，但經(jīng)媽媽每天晚上的訓練，我的字終于有所長(cháng)進(jìn)，媽媽看著(zhù)這些字，欣慰地笑了然后對我說(shuō)：“嗯，不錯，有進(jìn)步，再接再厲�！辈⒅高@些字哪里寫(xiě)得不好，哪里需要改正，我領(lǐng)悟后立馬按照媽媽指示改正過(guò)來(lái)，直到媽媽滿(mǎn)意地笑了，又約莫半個(gè)月過(guò)去了，我的字終于被打上了滿(mǎn)分，讓媽媽十分滿(mǎn)意，媽媽撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“你終于把字寫(xiě)好了，可真是功夫不負有心人吶！”不久，我的字一天比一天好，媽媽每當看到我寫(xiě)得漂亮的字時(shí)總要嘖嘖稱(chēng)贊一番，讓我也有了信心，當我寫(xiě)了我自認為好的字時(shí)，總要蹦噠著(zhù)去給媽媽看看，媽媽看后，總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“嗯，真不錯，加油！”
這就是我暑假的收獲，你的收獲又是什么呢？與我們分享一下吧。
暑假的收獲作文 篇10
在七月的第四天，我們期待的暑假終于來(lái)臨，頓時(shí)，我心中有股興奮的感覺(jué).
我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假，因為在這兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)！
剛放假，爸爸就幫我報了補習班，其實(shí)我還想再多玩幾天的.剛到補習地點(diǎn)上課的時(shí)候，我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜.我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補習，可是她們說(shuō)打死也不去，可現在……
開(kāi)始上課了.只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好，我是你們的數學(xué)老師，我姓王，你們可以叫我王老師.”他剛說(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人，廣東人.我舅媽也是廣東人，每次她回我們老家都會(huì )叫我們帶她去放牛.可是她每次都說(shuō)放流，哈哈哈，搞得我半天才聽(tīng)懂.我發(fā)現王老師每次給我們講題的時(shí)候，腳和手都會(huì )抖，可能他是初生之犢，但他似乎怕虎.老師最怕的`就是我和我的兩個(gè)閨蜜了，因為我們說(shuō)話(huà)比較直接.上課的時(shí)候，我們老是戳中老師的“要害”，哈哈！
可明老師就不一樣了，正版的山東妹子，可“兇”了.她帶著(zhù)一副非常厚的眼鏡，講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴肅認真，我們一句話(huà)都不敢說(shuō).但有時(shí)候她也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，她還給我們講故事.我們很佩服她，因為她在英語(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn)，而且她講課效率特別高，我們一聽(tīng)就會(huì ).
在一個(gè)月的相處中，我發(fā)現我愛(ài)上了這樣的暑假生活.我們整個(gè)八年級的補習生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣，快樂(lè )，幸福，和睦.
補習結束了，我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們.他們就像我生命中的過(guò)客一樣，戲份不是很多，但是很重要.
暑假的收獲作文 篇11
快樂(lè )的，多姿多彩的暑假結束了。在這個(gè)幸福的暑假里，我有很多很多的收獲想分享給大家。
我收獲了友誼。
暑假里，我回到了鄉下奶奶家住了一些日子，在那里我認識了很多新朋友。和他們在一起，我有了在城里沒(méi)有過(guò)的新快樂(lè )。小剛是個(gè)勇敢的小伙伴，他會(huì )爬樹(shù)為大家摘野果吃，他還帶我們去爬山，一路上總是幫助大家；小明是個(gè)喜歡蟲(chóng)子的孩子，什么昆蟲(chóng)幾乎在他嘴里都變成了朋友，他就像寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的法布爾一樣，每一種蟲(chóng)子他都能給大家介紹一些特點(diǎn)。比如，這個(gè)蟲(chóng)子吃什么，住在哪里……他還自創(chuàng )地給那些稀奇古怪的蟲(chóng)子起了一些很容易讓人記住的名字；還有故事大王小紅，老好人麗麗……
總之，在這里這些小朋友讓我感到了無(wú)比快樂(lè )，我跟他們建立了深厚的友誼，明年暑假我還要來(lái)和他們一起玩。
我學(xué)會(huì )了堅強。
這個(gè)暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我是在院子里學(xué)習騎車(chē)的，剛剛開(kāi)始的時(shí)候總是摔倒，胳膊都擦破了�？墒俏也](méi)有哭，也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習和訓練，我終于學(xué)會(huì )了。通過(guò)這次學(xué)習，我不僅鍛煉了身體，更重要的是我在練習騎車(chē)時(shí)學(xué)會(huì )了堅強。
我再一次感受的母愛(ài)的偉大。
暑假里，有一回我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫院。媽媽每天都守在我的病床前，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。喂我吃飯、喝水，深夜里還要起來(lái)好幾次給我蓋被子，趕蚊子……在媽媽的照顧下，我的病很快好了�？墒俏野l(fā)現媽媽的.眼睛通紅，眼圈發(fā)黑……我知道，這都是因為照顧而累的��！我感動(dòng)地流下了眼淚，母愛(ài)就是這么的偉大！
暑假結束了，新的學(xué)習才剛剛開(kāi)始，我一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的媽媽。
暑假的收獲作文 篇12
暑假的一天，我的爸爸媽媽準備帶我去西藏玩兒。去西藏的火車(chē)一共只有兩趟，而且火車(chē)票很不好買(mǎi)。我的爸爸媽媽好不容易才買(mǎi)了兩張火車(chē)票，然而是早上五點(diǎn)的。
那天我們凌晨四點(diǎn)便出發(fā)往火車(chē)站趕。我睜著(zhù)朦朧的睡眼被媽媽牽著(zhù)往前跑，同時(shí)我隨手丟掉了手里的空牛奶盒。接著(zhù)我便聽(tīng)到了竹掃把掃地的聲音。我懷著(zhù)好奇的心情往那個(gè)聲音的地方看去，原來(lái)是清潔工。我的心里浮現出了無(wú)限的歉意以及懊悔，接著(zhù)也打起了精神。
我要贊揚的人是清潔工。有人說(shuō)清潔工只不過(guò)是位普通的人，為什么要贊美他們而不贊美哪些名人呢？我回答說(shuō)；贊揚他們是因為他們做的對，他們做的好，他們在人們的日常生活是不可缺少的。在我心中清潔工是為城市的環(huán)境做的最多的人。
有人說(shuō)：掃帚是地球環(huán)境的根基。而我卻不這樣認為，我認為清潔工是地球環(huán)境的根基，沒(méi)有清潔工，有沒(méi)有掃帚還不是一樣。沒(méi)有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來(lái)干凈的大街，沒(méi)有清潔工那辛苦的.勞動(dòng)那來(lái)整潔的小鎮，沒(méi)有整潔的小鎮，那還有干凈的地球。
夏天，天氣酷熱，我們都在空調下睡覺(jué)玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽(yáng)下工作。冬天，天氣寒冷。我們都在家里取暖，而清潔工卻在街上工作，他們雖然穿著(zhù)一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發(fā)抖。但是現在還有人不尊重清潔工的勞動(dòng)，亂扔紙片。亂倒垃圾，使清潔工一便在一便的掃。
清潔工你們起早貪黑，為了什么？為了城市的美麗，為了城市的健康，清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么？為了我們的家園更加美麗。
清潔工你們那大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習，清潔工你們那默默奉獻的精神更值得我們學(xué)習。清潔工你們是我們的榜樣。
暑假的收獲作文 篇13
在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會(huì )了跳舞、寫(xiě)作文，還會(huì )打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文。我的學(xué)習經(jīng)過(guò)先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂(lè )作文天地”給我報了名。去學(xué)作文的`前一天，我心里非常害怕，因為我擔心寫(xiě)不好作文，老師會(huì )批評我。到了作文學(xué)校，我看見(jiàn)許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準備上課。剛開(kāi)始我站在門(mén)外不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了我，親切地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，不要害怕�！蔽夜钠鹩職鈦�(lái)到了教室里。
開(kāi)始講課了，我們第一次寫(xiě)的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫(xiě)一個(gè)故事，老師首先引導我們觀(guān)察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果，這六大要素。我開(kāi)始寫(xiě)了，首先是寫(xiě)開(kāi)頭，交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫(xiě)完開(kāi)頭就詳細地寫(xiě)經(jīng)過(guò)�？墒菍�(xiě)到結尾時(shí)，我不知道該怎么寫(xiě)，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動(dòng)，想起該怎么寫(xiě)了，對！就寫(xiě)這個(gè)故事使我懂得的道理。
我寫(xiě)完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說(shuō)：“你真棒！過(guò)關(guān)了！”當時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點(diǎn)跳起來(lái)了。
一天天過(guò)去了，我一直都認真地學(xué)寫(xiě)作文，寫(xiě)得越來(lái)越好！暑假結束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！
在這個(gè)暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習了新本領(lǐng)，我非常高興，這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！
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