【實(shí)用】暑假的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　因為學(xué)校要求我們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，所以我積極參加了許多活動(dòng)，使我原本淡而無(wú)味的假期充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　在這個(gè)暑假里我認真閱讀課外書(shū)，豐富了我的大腦詞匯表。天天堅持寫(xiě)日記，讓我的作文水平大大提高，作文也寫(xiě)得更加出色。我還加入了查字典的隊伍，不僅發(fā)表了自己的作文，還交到了許多好朋友，和他們交流使我對別的學(xué)校有了簡(jiǎn)單的了解。在家中我主動(dòng)幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)事，讓我知道了平時(shí)爸爸、媽媽的辛苦。外出旅游使我增長(cháng)見(jiàn)識，更加深入的了解古代和現代的不同。每天鍛煉身體，讓我更加強壯。參加社區實(shí)踐活動(dòng)，受到了愛(ài)國主義教育，是我更愛(ài)自己的祖國，也更關(guān)心社會(huì )大事。

暑假的作文 篇2

　　今年的'暑假在炎熱中度過(guò)。短短的兩個(gè)月時(shí)間，我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多，暑假有我的歡聲笑語(yǔ)。

　　知道學(xué)生最盼望什么嗎？當然是放假了�？偟恼f(shuō)來(lái)，這個(gè)暑假，我也算過(guò)得充實(shí)，有意義了。最適合用酸甜苦辣這四個(gè)字來(lái)概括了。每一種味道都會(huì )有一種新的感覺(jué)和體驗。

　　酸

　　雖說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得很完美，中間也有令我感到“酸”的地方。

　　因為各種原因，我必須得搬家，說(shuō)得倒是好聽(tīng)，做起來(lái)可就難了�？纯醇依锩嬗心敲炊鄸|西，又只有我和媽媽兩個(gè)人，離搬家的地方也有一段路。哎！這就得有毅力了。一大早，我和媽媽就開(kāi)始收拾東西，別看很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可把我累得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，東西便收拾好了，接下來(lái)就剩下搬了�？纯赐饷娴奶鞖�，太陽(yáng)不停地在散發(fā)熱氣，走出家門(mén)就像走進(jìn)了火爐一樣，十分炎熱。我和媽媽可是很有毅力的，提著(zhù)東西大概來(lái)來(lái)回回走了二十多次，終于把東西全都搬進(jìn)了新家。只可憐我早已累趴了下來(lái)，手和腳都酸得不得了。

　　甜

　　說(shuō)起甜，我心里可是美滋滋的。

　　暑假里，媽媽兌現了對我的承諾，帶我來(lái)到盼望已久的地方——廣東。老天也好像在幫助我，坐十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我竟然不暈，反而感覺(jué)很舒服，真是奇了怪了。在廣東住的這些日子里，我感覺(jué)很幸福，也很快樂(lè )。每一天，我都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)聊，也不覺(jué)得單調。有爸爸媽媽陪伴著(zhù)，不管怎么樣都是快樂(lè )的。

　　苦

　　暑假中，苦也是不可缺少的。

　　放假雖好，但作業(yè)也多啊。幾乎有時(shí)天天都在做作業(yè)中，其實(shí)，我覺(jué)得也挺好的。每天玩也不行，這樣也算是充實(shí)吧。有句名言不是說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”嗎。暑假有2個(gè)月，共有60多天，作業(yè)多也是有理由的啊。

　　辣

　　天氣熱得受不了，每天差不多都在38度以上，都快兩個(gè)月沒(méi)下雨了。

　　這些天，每天就只能待在家里，外面溫度實(shí)在是太高了。一出門(mén)就好像進(jìn)了火爐一樣。走上幾分鐘，全身就好像被火烤熟了一樣。太陽(yáng)暴曬著(zhù)大地，很多地方都出現了缺水的問(wèn)題，很多農村沒(méi)水喝，種的水稻也全都枯死了。哎！再這樣下去，可不是個(gè)辦法啊。太陽(yáng)也太“火辣”了吧。

　　這個(gè)暑假也快要告一段落了。酸甜苦辣樣樣齊全，也算沒(méi)白費一場(chǎng)了�，F在也該收收心，迎接新的一個(gè)學(xué)期了。

暑假的作文 篇3

　　“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

　　然而，“生氣”絕對是一個(gè)苦差事：不但搜索枯腸以充分表達自己的憤怒，而且還得付出“傷及肝肺”的代價(jià)。所以，自古至今，凡是稍具修養的人都是反對“生氣”的。生氣會(huì )使人喪失理智，忘記自己的所作所為，自亂陣腳。在戰爭中指揮官莫名其妙的生氣，就會(huì )給予敵人以可乘之機。楚漢相爭之時(shí)，劉邦先入關(guān)中，因聽(tīng)信別人諫言，封閉城門(mén)，自立為王。此時(shí)，據史書(shū)記載，“羽大怒”。隨之而來(lái)的是項羽未經(jīng)籌劃、未經(jīng)準備就欲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。隨后，經(jīng)人從中斡旋，項羽作罷，出演了一場(chǎng)歷史鬧劇。歷史驗證了項羽是個(gè)事業(yè)上的失敗者，這大概與其動(dòng)輒生氣有很大關(guān)系吧。

　　現在經(jīng)常被提及的一個(gè)詞叫“冷處理”，大概就是舉重若輕，讓當事人對問(wèn)題的處理由淺入深，逐步解決，好似一涓溪流先尋一條小徑出發(fā)，慢慢地加寬、加深，乃至匯流成江海。生活中確實(shí)需要“冷處理”，遇事不慌不躁，壓制住自己內心將要 “噴發(fā)的火山”，待過(guò)了一段時(shí)間，也許什么都成為了過(guò)去。想想當杜十娘聽(tīng)到李賈要將自己賣(mài)給孫富時(shí)，她只是冷笑一聲，輕描淡寫(xiě)地答應了李賈，待到十娘將百寶箱中的珍奇古玩沉入江中，隨之也投江自盡時(shí)，我們才會(huì )深感封建時(shí)代的黑暗，這種對當時(shí)被普遍追捧的拜金主義的批判才會(huì )讓人們地心靈接受最沉重的拷問(wèn)。雖然，“冷處理”仍讓杜十娘不可避免的選擇死亡，但是她的死卻警醒了后人，使那個(gè)時(shí)代更添一筆亮色，而自己也被無(wú)數的文人墨客緬懷銘記。

　　當然，不分青紅皂白的“溫順”，只能說(shuō)明人性的蒼白，想當初岳飛怒發(fā)沖冠，聞一多拍案而起，都散發(fā)出人性的光輝，為后人所欽佩！因為，他們的“生氣”不是局限在自身這個(gè)狹隘的范圍，而是因懷有一腔報國熱血，感情自然而然地表露于外。他們的怒吼代表了人民的怒吼，時(shí)代的怒吼。他們這一聲怒吼，喚醒了眾多沉睡的心靈，因而這個(gè)民族才釋放了無(wú)窮的潛力和能量。

　　歸根究底，這兩種不同的“生氣”方式，根源于人的心態(tài)。你是為了一己之利大為光火，還是為了民族尊嚴怒火沖天，你的選擇，便印證了你的品性。你的選擇，甚至還會(huì )決定你一生的命運。朋友，讓我們都努力克制自己，冷靜處事吧。

　　“生氣”是一個(gè)人非常正常的情感宣泄方式，小到生活瑣事的不如意，大到傾注全身心的事業(yè)在彈指間灰飛煙滅，這一切，都有可能使人生氣。

暑假的作文 篇4

　　放假了，放假了，我興致勃勃地喊叫著(zhù)！“當當當”，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們期盼已久的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，一蹦三尺高，心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　自由的暑假生活來(lái)到了我們身邊了，我的心里別提有多高興了。我又可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一個(gè)烈日炎炎的暑假了。我可以放心地睡到中午12點(diǎn)鐘，再也不用起得比公雞還要早了�？蛇@只是我自己認為的，因為老師給了我一個(gè)極大的震撼：給我們布置了堆積如山的作業(yè)。這還不夠，爸爸媽媽還給我安排了四個(gè)暑期補習班，我忙也忙不過(guò)來(lái)了。不用說(shuō)，這暑假班的日子也是不好過(guò)的。

　　剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的語(yǔ)文成績(jì)還不錯，可是，你的作文成績(jì)、科學(xué)成績(jì)、數學(xué)成績(jì)、英語(yǔ)成績(jì)怎樣呢？”面對一連串的問(wèn)題，我嚇得兩腿發(fā)軟。幾堂課下來(lái)，我覺(jué)得吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。當老師問(wèn)出一連串的問(wèn)題時(shí)，我一個(gè)也答不出來(lái)�？墒�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)對答如流。天天面對著(zhù)不會(huì )回答的問(wèn)題，天天面對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，我的心里真像打翻了五味瓶一樣難受。時(shí)間匆匆地溜走了，我的以暑假班為主旋律的生活也告一段落了。我又來(lái)到了自己原本的校園，終于逃脫了那種地獄般的暑假生活了。

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