【必備】暑假的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假，我們一家人去了藍月谷，那里的風(fēng)景可美了，現在都讓我念念不忘。
藍月谷的水是由高大、神秘的玉龍雪山的冰川流下來(lái)的，而且第一層是白色的水，就像一座珍珠的屏，灑落在水面上，讓人感覺(jué)心情舒暢。第二層是藍色的水，藍色的水就像一大塊藍色的大寶石，閃閃發(fā)光，讓人就想伸手去抓一塊，好好欣賞一番。
如果下雨的話(huà)藍色的水就會(huì )變成乳白色的水，這是不是很神奇呢？
天氣晴朗的時(shí)候，湖水里倒映著(zhù)湖邊青蔥翠綠的樹(shù)木，遠處還有郁郁蔥蔥的青山，火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，我感到很溫暖�？上У氖�，我們沒(méi)有看見(jiàn)藍色的月亮，因為藍色的月亮晚上才能看見(jiàn)，不過(guò)我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了，因為我既見(jiàn)到了藍色的水，又看到了美麗的風(fēng)景。我覺(jué)得這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，我陶醉在這美麗的風(fēng)景畫(huà)里，因為我仿佛看到了美麗的藍月亮，看到了嫦娥和玉兔。這美麗的風(fēng)景讓人流連忘返，遲遲不愿離去，我喜歡這美麗的藍月谷，因為它讓我感受到了什么才是一幅真正美麗，讓人流連忘返的風(fēng)景畫(huà)。
大自然真是太神奇了，賜予了云南一個(gè)美麗的地方，這就是我覺(jué)得最美麗的地方——藍月谷。
暑假的作文 篇2
“My God!媽媽呀，你看看我，身高不過(guò)一米三五，體重不過(guò)二十五公斤，細脖子細腰的，一個(gè)典型小不點(diǎn)，爸爸怎么能讓我去夏令營(yíng)呢！”我朝媽媽哭天抹淚喊起了冤，媽媽拉著(zhù)我的手苦笑：“寶貝呀！你爸爸就是因為你體質(zhì)差才讓你去鍛煉的嘛！你就忍一忍，你去媽媽每周給你買(mǎi)巧克力，好不好？”神都知道我的最最最?lèi)?ài)——巧克力�！昂冒��！蔽以偃紤]答應了。沒(méi)想到，第一天，我就對夏令營(yíng)fascinate了，詳細請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一大早，媽媽就把我往門(mén)口拽，我糊里糊涂的來(lái)到了德藝學(xué)校，也是我望而生畏的夏令營(yíng)所在地�！拔易吡�，好好上課�！眿寢屒Ф撊f(wàn)囑咐，好像我要離家出走似的�！鞍パ�！快去，要來(lái)不及了！”媽媽一著(zhù)急，把我往里面一推，我被推醒了�！昂�，這是新來(lái)的同學(xué)，來(lái)介紹一下，大家歡迎！”老師是個(gè)二十出頭的美女�！按蠹液�！我叫林瀅婷，多多關(guān)照！”我熱情的一一交代�！昂�，現在坐下去，ok？”“No problem！”我用比較好的英語(yǔ)天賦回答老師�！昂昧撕昧�，別吵了，新來(lái)的同學(xué)英語(yǔ)比較好，我們請她當英語(yǔ)課代表，ok？”老師眉飛色舞的問(wèn)大家。大家異口同聲的說(shuō)：“ok！”“那這位同學(xué)去陳冰靈同學(xué)旁邊，我們開(kāi)始上課�！崩蠋熤鹨话才藕瞄_(kāi)始上課了。 四十分鐘的課上完了，我認為，根本就不是上課，老師和我們一起玩英語(yǔ)游戲，發(fā)禮物，我一下子愛(ài)上了夏令營(yíng)的一部分。
“嗨！你好，剛剛聽(tīng)老師說(shuō)你叫冰靈，我們以后就是同桌了，多多關(guān)照，交個(gè)朋友吧！”一下課，我大方的認識班上的'同學(xué)，畢竟以后要一起相處嘛！搞好關(guān)系。 “你好，我叫冰靈沒(méi)錯哦！我們以后就是朋友了！”冰靈比我想象中的好相處多了。一個(gè)下課的時(shí)間，我認識了班上所以的同學(xué)，她們都很好�！跋乱还澥怯斡菊n，你有帶泳衣嗎？”冰靈好心的問(wèn)我�！安恢�，我看看吧�！蔽艺f(shuō)完開(kāi)始翻找書(shū)包，我想到了媽媽在迷迷糊糊地時(shí)候塞給我的袋子，我打開(kāi)一看，里面是一件很漂亮的泳衣。
在我的盼望中，開(kāi)始上課了。又是一個(gè)女老師，她領(lǐng)著(zhù)我們一起去游泳池。 哇！游泳池好漂亮，是一只鯨魚(yú)形狀的，里面有海上木馬、游泳圈、小鴨子好多好多水上玩具。老師教我們學(xué)了30分鐘蛙泳，有六十分鐘的時(shí)間，老師讓我們上岸休息十分鐘，在自由活動(dòng)。 自由活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們有的練習蛙泳，有的玩著(zhù)水上玩具，有的互相聊天認識。我和冰靈蹲在水池中，我按在木馬上，冰靈則抱著(zhù)游泳圈�！氨`，你說(shuō)為什么老師和同學(xué)全是女的呀？”我似懂非懂的問(wèn)�！耙驗檫@是女班呀！”冰靈啞口無(wú)言，迎著(zhù)聲音，我找到了一個(gè)比我高一個(gè)頭的女孩回答，這個(gè)女孩我不認識，我突然想起來(lái)剛才我認識的時(shí)候有一個(gè)女孩去衛生了�！澳愫�，你叫什么呀？”我熱情的問(wèn)�！澳悴恍枰�！”她一口回絕了�！盀]婷，別理她，她叫陳茗心，是以前的英語(yǔ)課表！”冰靈告訴我，然后拉著(zhù)我走了。 “下一節是什么課？”我拉著(zhù)冰靈激動(dòng)的問(wèn)�！笆卿撉�，你會(huì )嗎？”冰靈問(wèn)我，聽(tīng)她的口氣，她應該不會(huì )鋼琴。 “我會(huì )呀！快要考十級了�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)�！澳憔秃昧�，我可不會(huì )，一點(diǎn)天賦也沒(méi)有，唉�！北`沮喪的說(shuō)�！皢�！考十級呀？我看牛皮別吹破了！”茗心那邊傳來(lái)輕蔑的諷刺聲。 我懷著(zhù)興高采烈的心情上鋼琴課，這年頭，老師個(gè)個(gè)都是美女！ “好，今天鋼琴考試，我們的音樂(lè )課代表茗心先來(lái)！”老師說(shuō)。冰靈本來(lái)想為我說(shuō)“她剛來(lái)沒(méi)學(xué)”我阻止了。茗心彈了一曲茉莉花。我是第五個(gè)，我的前面是冰靈，果然，冰靈說(shuō)的不假，她彈的真的很糟糕�！斑@個(gè)笨蛋這樣，想必另一個(gè)也不怎么樣�！辈挥谜f(shuō)，是從茗心哪里傳來(lái)的，一句“不怎么樣”讓我彈了我最拿手的雪絨花。老師夸獎了我。問(wèn)同學(xué)們：“我們在選音樂(lè )課代表好不好？”同學(xué)們齊聲道：“求之不得！”原來(lái)，她們早就想把狂妄的茗心趕下臺了�！澳菫]婷做我們的音樂(lè )課代表，可以嗎？”老師問(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題啦！”同學(xué)們只是想早點(diǎn)換，誰(shuí)都沒(méi)問(wèn)題的。
一天的短暫時(shí)光過(guò)去了，在這一天里，我學(xué)到了許多東西，得罪了不怎么善解人意的茗心，認識了許多好朋友。我真喜歡暑假，真喜歡summer camp！
暑假的作文 篇3
送走了緊張的一學(xué)期，我迎來(lái)了期盼已久的暑假�？鞓�(lè )的暑假開(kāi)始了，一首動(dòng)聽(tīng)的暑假交響曲也正式拉開(kāi)了序幕。
暑假里，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，但有一天，我平靜的生活被打破了，爸爸給我報了一個(gè)游泳班。并義正言辭地說(shuō)：你得趕快趁暑假的時(shí)候學(xué)個(gè)一技之長(cháng)，不然你這個(gè)暑假沒(méi)有收獲。我心里有一萬(wàn)個(gè)不樂(lè )意，但我不能違背爸爸給我下的軍令狀，真是敢怒不敢言，萬(wàn)般無(wú)奈之下答應了。
我到了游泳館，伸手去摸一下池里的水，一下子就感到寒氣十足，我心想：這么冷的天加上這么冷的水，簡(jiǎn)直雪上加霜，我來(lái)的時(shí)候身披外套，現在讓我在這么冷的水里游，爸爸你居心何在？我就像一只旱鴨子一樣呆呆地站在那，把水一個(gè)勁地澆。教練跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：別人都下水了，你還磨蹭什么？說(shuō)完，便一腳把我踢下去，當時(shí)我冷得真是無(wú)法用語(yǔ)言形容，我就好像被關(guān)在冰窖里一樣，上牙和下牙拼命打架。我竭盡全力掙扎，反倒嗆了幾口水，非常悲催。
教練開(kāi)始教我們基本動(dòng)作，我就開(kāi)始模仿，教練一次又一次幫我糾正。姿勢不對，從頭再來(lái)漸漸的，我對教練那魔鬼般的聲音產(chǎn)生恐懼，我開(kāi)始抱怨：教練啊，我跟你有什么仇��？這么來(lái)折磨我！
幾天后，我們練習跳水了，我站在跳板上，手腳一直在發(fā)抖，遲遲不敢跳。我心想：這水中深不可測，萬(wàn)一我嗆到水怎么辦？萬(wàn)一我溺水怎么辦？萬(wàn)一這時(shí)教練對我說(shuō)：再磨蹭，就讓你調班，說(shuō)完，使出他的佛山無(wú)影腳把我再次踢落水中。我就像一只落湯雞，看到別人自由自在地游，我不能示弱，我就這樣一次一次練習，終于我學(xué)會(huì )了游泳。
時(shí)間如水，轉眼間暑假就離我而去，酸甜苦辣盡在其中，生活不就是這樣多姿多彩嗎？暑假中發(fā)生的每一件事讓我印象深刻，使我受益匪淺。暑假，別離開(kāi)我！
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