節水的作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的節水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節水的作文1
節約是中華民族的傳統美德，媽媽從小教育我們要節約，所以我從小養成了節約的好習慣，特別是在用水方面，我更加節約。
在學(xué)校里有許多同學(xué)不注意節約水，有一次，我去學(xué)校的水龍頭洗臉，看到一位同學(xué)用完水，不關(guān)水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個(gè)同學(xué)怎么這樣不節約水”，我馬上上前關(guān)好，然后一本正經(jīng)的對這位同學(xué)說(shuō)：“你怎么不關(guān)水龍頭？”，他毫不在意的說(shuō)：“又不是我們家的，又不用我交水費�！�，我勃然大怒說(shuō)：“我們是生活在一個(gè)地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。這句廣告將會(huì )變成真的�！边@時(shí)這位同學(xué)羞的滿(mǎn)臉通紅說(shuō)：“我以后一定改，不再犯�！�
在家里我也有許多節約水的妙招，比如淘米水可以用來(lái)洗頭發(fā)，因為淘過(guò)米的水含有豐富的蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無(wú)可媲美的。洗過(guò)頭的水可以用不用來(lái)托地。洗過(guò)臉的水可以洗腳，洗過(guò)腳的水可以用來(lái)澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說(shuō)后，媽媽立刻實(shí)施，于是我們家成了節水之家。
我希望人人都像我這樣節約用水，不浪費水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類(lèi)的眼淚”這句話(huà)成為事實(shí)呀！
節水的作文2
地球上雖是七分海洋三分陸地，但能喝的水卻少之又少，現在又提倡環(huán)保，我自然不折不扣的行動(dòng)起來(lái)。但我又隨之發(fā)現，我其實(shí)早就在節約用水了，現在已經(jīng)習以為常了。
節約用水自然要從小事做起，我做的第一件事，就是用洗澡水沖馬桶，要說(shuō)這，還是父親開(kāi)導我的。
記得七歲那年，父親對我說(shuō)：“你現在洗澡每次都要耗費許多的水，就這樣倒掉太可惜了，你應該用這水來(lái)沖馬桶，這樣下來(lái)，我們一年甚至可以節約一噸到四噸的水，懂嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
正好，媽媽就叫我去洗澡，我洗完了澡，穿好了衣服，試圖要把這一大盆水給舉起來(lái)，但是，對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，想要舉起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難。叫大人來(lái)幫忙？不行，家里數我最要面子，把這種事認為是極不光彩的。最后，我只好用盆子一盆一盆的飽水舀出來(lái)，倒進(jìn)了馬桶里。
我爸的節水方法更是與眾不同，他先是走到我家附近的山上，用鏟子鏟了好幾個(gè)大洞，在從山上搬來(lái)幾個(gè)的缸，放進(jìn)洞里。起初我以為是用來(lái)打獵的，可又一想，山就只有一些野貓，哪兒有獵物��？我問(wèn)媽媽?zhuān)膊恢�，我�?wèn)爸爸，他卻不告訴我，還要我等等看，以后就會(huì )知道的。我只好一邊等一邊想，終于，謎底揭曉了，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我又到山上去散步，發(fā)現缸里頭擠滿(mǎn)了雨水，雨水正好用來(lái)澆灌樹(shù)木，我家又離山上格外的近，所以很方便。自從有了這種方法，我再也不用為澆灌樹(shù)木而煩心了。
隔壁的大娘更離奇，她家的大院里有一大塊空地是凹進(jìn)去的，每逢下雨天，里面全是雨水，成了一個(gè)天然游泳池，沒(méi)想到的是，她竟然在里面養起了魚(yú)。她又挖了幾個(gè)小坑，被稱(chēng)作洗衣淘米池。這還是大院?jiǎn)幔?/p>
節水的方法許許多多，一定要去多多實(shí)踐。
節水的作文3
我家是一個(gè)十分注重環(huán)保的家庭，最注重的就是節約資源，在用水方面，每個(gè)人都有自己的節水妙招呢，你想聽(tīng)聽(tīng)嘛！
我的妙招是循環(huán)用水，也就是一水多用。每天晚上，我會(huì )節約兩盆水，第一盆水是我把洗臉的水用來(lái)洗腳，第二盆水是用洗腳的水來(lái)沖廁所。每天節約兩盆水，一個(gè)月30天將節約60盆水，一年365天則節約730盆水，這是一個(gè)多大的數目��！如果大家都像我一樣，那節約的水可就更多了。
用養魚(yú)的水來(lái)澆花，是媽媽的妙招。每當媽媽給活潑可愛(ài)的小金魚(yú)換水時(shí)，就會(huì )把魚(yú)缸里的水倒在一個(gè)盆子里，用來(lái)澆花，然后再給小金魚(yú)換上清水。我經(jīng)常想：媽媽為什么把養魚(yú)的水用來(lái)澆花呢？好奇心驅使著(zhù)我問(wèn)個(gè)究竟。媽媽說(shuō)：“養魚(yú)的水對花來(lái)說(shuō)是有營(yíng)養的，再說(shuō)這樣可以節約水啊�！编�，我明白了媽媽為什么這樣做。
我媽媽的節水還有一招，那就是在抽水馬桶的儲水箱里放置了一個(gè)大的塑料瓶。起初，我搞不明白這是用來(lái)干什么的。有一次，我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。媽媽拿出一杯水和一個(gè)小瓶子，現場(chǎng)演示了其中的原理，我一下子明白了，這是自制的簡(jiǎn)易節水裝置，每次“方便”后沖水，可節省一塑料瓶的水呢。
爸爸也有一個(gè)節水妙招，那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的��？我爸爸可不這樣，他每天把這些水澆在花盆里，讓花吸收充足的水份和養份，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵。
循環(huán)用水、用養魚(yú)或淘米水澆花、安裝簡(jiǎn)易節水裝置，這就是我家的節水妙招。最近一段時(shí)間以來(lái)，我學(xué)習了節約資源、保護地球的有關(guān)知識，了解了好多節水的辦法。以后，我要使用更多的節約資源的妙招。
節水的作文4
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽(tīng)了會(huì )認為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區是一個(gè)嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區用的水有20%來(lái)自澤雅水庫，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠的文成珊溪水庫。聽(tīng)了這則數據，你可能會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節約水源，愛(ài)護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節水的作文5
水是生命之源，萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)水。但水不是取之不盡，用之不竭的，水電空氣，它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節約和再利用，有些同學(xué)做的很好，有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。
學(xué)校經(jīng)常需要大掃除，拖地，擦桌椅，都需要水。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現，同學(xué)們取水時(shí)總是把水龍頭開(kāi)得大大的，用完后隨手一擰，經(jīng)常擰不上，寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思！它們在不經(jīng)意間，不但浪費了寶貴的水，而且丟下了人格！要知道，節約用水，保護環(huán)境，那是社會(huì )公民人人理應做到的事，如果他連一個(gè)社會(huì )公民最基本的責任都盡不到，他是一個(gè)合格的公民嗎？有人說(shuō)：“不就是一點(diǎn)水費么，我付得起！”��！節水無(wú)小事，地球上的資源不是能用錢(qián)來(lái)衡量的，如果現在不節約用水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
如果我們刷牙時(shí)少用一杯水，洗臉時(shí)不要總是開(kāi)著(zhù)水龍頭，如果全人類(lèi)都行動(dòng)起來(lái)，一年可以省出36潘陽(yáng)湖！多么觸目驚心的數字，要知道，節水無(wú)小事，每個(gè)人僅需盡一點(diǎn)點(diǎn)力，寶貴的水資源將不會(huì )被浪費，大家行動(dòng)起來(lái)吧！世界會(huì )因為我們的努力而變得更加美好！
節水的作文6
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著(zhù)歡快的歌兒給我們服務(wù)，可是有很多小朋友都不會(huì )珍惜小水滴。
一天晚上，我看見(jiàn)媽媽正在洗菜，小水滴也唱著(zhù)歡歌給我們服務(wù)。媽媽洗菜可真快��！還不到一會(huì )兒，媽媽就把滿(mǎn)滿(mǎn)一盆菜給洗好了，當我跑到廚房時(shí)，發(fā)現水槽里有滿(mǎn)滿(mǎn)一槽水，我看見(jiàn)了，真的很欣慰。
當媽媽要把水槽里的水倒掉時(shí)，我連忙阻止了媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)蓜e把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說(shuō)：“那你講講有哪些用處？”我連忙對媽媽說(shuō)：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽(tīng)了后，給我豎起了大拇指。
于是，我拿來(lái)一只小桶，把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后開(kāi)始拖地。不到一會(huì )兒，我就把地板拖得干干凈凈。當媽媽要拖地的時(shí)候，她才發(fā)現，原來(lái)我早就把地板給拖完了。媽媽的`臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅持著(zhù)，該交水費了，媽媽還發(fā)現水費也少了很多。
小朋友，你們也要學(xué)會(huì )節約用水哦！
節水的作文7
今天的主題班會(huì )“倡節約”，從校外輔導員劉老師深入淺出地分析中我們看到了浪費的巨大破壞力。我和同學(xué)們決定要響應劉老師的號召，回家向家長(cháng)、鄰居好好宣傳節約的好處，等下一次班會(huì )再一起來(lái)分享宣傳中收獲到的喜悅和成就感。
可對誰(shuí)宣傳什么好呢？?jì)商靵?lái)我很仔細地觀(guān)察，還真愁該對誰(shuí)進(jìn)行宣傳��！苦惱！
啊呵，發(fā)現目標了！洗菜池，自來(lái)水姐妹歡快地從水龍頭的出水口“擠”出來(lái)，那“嘩嘩嘩”歌聲里，奶奶戴著(zhù)老花鏡正認真地洗青菜呢。水已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了，那水順著(zhù)專(zhuān)用洗菜盆沿往外流著(zhù)�？赡棠趟闶菦](méi)發(fā)現！這不是個(gè)值得好好“教育一番”的好機會(huì )嗎？我趕緊走上前，關(guān)緊了水龍頭。奶奶這才發(fā)現我，她慈祥地對我一笑，邊繼續洗菜邊說(shuō)：“小欣，放學(xué)了，奶奶很快就洗好菜，等下給你做最好吃的菜，這樣你才能快高長(cháng)大�！蔽依×四棠痰氖�，認真地說(shuō)：“奶奶，我還不餓，您先別忙著(zhù)洗菜，我跟您商量一件事�！蹦棠毯芷婀值乜粗�(zhù)我，眼神里似乎在問(wèn)：“今天這孩子怎么了？”我學(xué)著(zhù)劉老師，有模有樣地說(shuō)：“您剛才洗菜盆里的水早滿(mǎn)了，可怎么沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭？要知道，地球上的水資源是那么有限，可以飲用的水還得經(jīng)過(guò)很多人的精心處理，您剛才那樣不注意，水滿(mǎn)出了盆，流進(jìn)了下水道里，那多浪費呀。下回可要注意哦！”奶奶瞇縫著(zhù)眼睛，摸摸我的腦袋，連連點(diǎn)頭：“我孫女長(cháng)大了，知道節約了，奶奶不糊涂，一定改掉這浪費的毛病�！�
呵，我的宣傳首戰告捷，我有信心，能及時(shí)消滅家里的浪費現象，你們等著(zhù)聽(tīng)我生動(dòng)地匯報吧！
節水的作文8
今天，有領(lǐng)導要來(lái)我們班聽(tīng)一節夕會(huì )課。由于通知得有點(diǎn)突然，李老師便用上了我們以前的一次夕會(huì )主題－－“節水從點(diǎn)滴做起”。于是今天很早，李老師便布置了復習作業(yè)將同學(xué)們圈在了教室，以免下課瘋鬧扣了分；然后把那些要上臺作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下，最后還請祝老師用花體字在黑板上寫(xiě)下夕會(huì )主題。
夕會(huì )開(kāi)始了，李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語(yǔ)讓我們猜。然后請陳躍，吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片，圖片上的土地已裂成一塊塊的小片，望上去已無(wú)任何生命跡象，那是因為缺水非常嚴重而造成的；吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人：報告顯示，我們如果再不節約用水，幾十年后估計每個(gè)人一天的用水量只有幾百毫升。聽(tīng)到這些，我們驚訝極了！
接下來(lái)是一個(gè)小品，小品中的一家三口一個(gè)月用水居然有三十五噸！怎樣能幫他們家節約用水呢？李老師讓我們進(jìn)行討論，匯報中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法，我也想了幾條，如：洗臉的水可以洗衣服，洗完后洗鞋子，再拖地，最后沖廁所等等，怎么樣夠節約吧！
總之，這堂節水的夕會(huì )課不僅讓我們知道了水資源的可貴，還知道了許多節約用水的好辦法！相信回到家中，大家一定會(huì )發(fā)動(dòng)家人與朋友都要養成節約用水的好習慣！
節水的作文9
節水?在南方的人好像很少有這種想法，不過(guò)聽(tīng)爸爸說(shuō)在北方的人通常一個(gè)月甚至一年才洗一次澡呢!在生活中你們家又通常是怎么節水的呢?你們意識到節水的重要性了嗎?
小時(shí)候，我每次洗澡前，爸爸總是叮囑我說(shuō)：“用盆子將冷水接住，別浪費了�！卑职值亩谧屛茵B成了這樣的習慣：洗澡時(shí)，我總是很自覺(jué)地把臉盆放在水龍頭下，再打開(kāi)水龍頭，冷水進(jìn)了臉盆里。
這些冷水有什么用呢?先洗拖把，再將這些水沖馬桶或者澆花……
也許你會(huì )覺(jué)得我做的這些事情有些微不足道，可你想過(guò)嗎?水資源的缺乏已經(jīng)成為中國面臨的最嚴峻的問(wèn)題之一，水有其自然屬性，它既是一種特殊的、不可替換的資源，又是一種可重復使用的資源。工業(yè)、農業(yè)的發(fā)展要靠水，城市發(fā)展和人民生活更需要水。
我上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料后獲知，我國人均水資源占有量很少，僅為世界人均水資源量的四分之一，屬于缺水國家。近年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，自然資源不合理開(kāi)發(fā)利用的問(wèn)題越來(lái)越突出，造成了環(huán)境的污染，破壞了生態(tài)平衡，并且已經(jīng)開(kāi)始給人類(lèi)造成了一些意想不到的災難。其中，水環(huán)境的污染也在日趨加重，使本來(lái)就十分缺乏的世界淡水資源更加緊張，加上不合理利用水資源，使世界正面臨著(zhù)危機，并威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。因此，合理開(kāi)發(fā)利用和保護水資源，節約用水，是二十一世紀人類(lèi)面臨的重要課題之一。
看了這些資料忽然意識到節水的重要性，如果每一個(gè)人能夠在生活當中注意一些小細節，好好節約用水，那么我們的地球就可以長(cháng)久不衰了。
節水的作文10
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了！可是，過(guò)了幾天，我發(fā)現小水滴在哭泣。我想：我們一定要節約用水��！
有一天，我聽(tīng)到嘩嘩的水聲，原來(lái)媽媽又在洗菜了。我連忙跑過(guò)去，看到媽媽正準備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說(shuō)：“媽媽不要倒，這些水還有用呢！”媽媽看了看我，放下桶問(wèn)道：“寶貝，這些水洗過(guò)菜都臟了，還有什么用��？”我說(shuō)：“作用很多呢，可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽(tīng)了，連連夸道：“寶貝，你真是節水小能手��！”
我看陽(yáng)臺上的小花要枯死了，我拿起水瓢去舀水澆花，小花喝飽了水又快活起來(lái)了。我看到小狗狗呆呆地看著(zhù)我，我急忙給它水盆里倒滿(mǎn)水�？吹剿鼭M(mǎn)心歡喜地喝著(zhù)水，我心里開(kāi)心極了。
突然，我發(fā)現小水滴打濕了我的臉，媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水，開(kāi)心地說(shuō)：“我家寶貝真棒，還知道節約用水的小妙招呢！”這時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到小水滴在歡快地唱著(zhù)歌了！
節水的作文11
夏日的炎熱一天天地臨近，媽媽將空調室內、室外機一一清理干凈，封塵多月的機罩也拿下來(lái)清洗，唯一變化的是，她將排外的管子挪到家里，并添置了一個(gè)大桶，空調冷凝水飄進(jìn)自家屋。
開(kāi)啟空調后，給家人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。一到天亮，大桶的水也滿(mǎn)了，這時(shí)水可派上用場(chǎng)，保持房間濕度，媽媽用其拖地澆花，水資源得以循環(huán)利用。樓下就不會(huì )有雨打篷窗，滴答作響，擾人清夢(mèng)，地面也不會(huì )長(cháng)出綠苔，影響人們出行�？照{冷凝水得以循環(huán)利用，節約用水，一舉多得。
媽媽的行動(dòng)，讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)女兒受到啟發(fā)，用粉筆在廚房門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：請節約用水。又在衛生間的水龍頭旁邊的墻壁上貼上三幅漫畫(huà)。第一幅漫畫(huà)：水龍頭里的水嘩嘩流著(zhù)，作為背景的河流浪花飛濺，一個(gè)小男孩兒笑容滿(mǎn)面。第二幅漫畫(huà)：水龍頭里流出一股細流，作為背景的河流水面極低，一個(gè)小男孩兒一臉驚詫。第三幅漫畫(huà)：水龍頭上沒(méi)有一滴水，作為背景的河流完全干涸，一個(gè)小男孩兒流出苦澀的眼淚。這組漫畫(huà)卻代表女兒的一顆心。
往后媽媽要求我們一家：用洗菜水、掏米水澆樹(shù)、澆花；用刷鍋水、洗臉水沖便池，廢水全都進(jìn)行二次利用。后來(lái)又來(lái)次節水革命，把家里的坐便器換成了節水型抽水馬桶，家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到3噸，樹(shù)立起全家齊節水的好風(fēng)尚。
家人的節水行為詮釋了水是生命之源的真正含義，讓人與自然同生共榮。不要讓地球上的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
節水的作文12
今年，全球金融危機，大家都提倡節約。今天我們班開(kāi)的這個(gè)討論會(huì )就是關(guān)于“節約用水”的。
班里同學(xué)有的說(shuō)關(guān)于洗漱，有的關(guān)于洗餐具，有的關(guān)于廁所節水，還有的是關(guān)于節水提示語(yǔ)。
討論會(huì )開(kāi)始了，弓老師見(jiàn)同學(xué)們都不敢說(shuō)就先起了個(gè)頭，她說(shuō)：“現在有的人不知不覺(jué)就浪費了水，誰(shuí)知道我們怎樣在生活中節水？”
梁沅沅馬上說(shuō)：“我說(shuō)的是洗衣節水，少量衣服時(shí)用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來(lái)漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水�！�
孫嘉雯大聲說(shuō)：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù)，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈�！�
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說(shuō)：“節約用水的提示語(yǔ)：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚(yú)兒跳躍，鳥(niǎo)兒歡唱。因為有你，地球才會(huì )如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著(zhù)地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛(ài)水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦�！�
弓老師聽(tīng)了我們的話(huà)，說(shuō)：“水對我們很重要，讓我們一起節水吧！”
這是我們這次討論會(huì )的主題。讓我們一起來(lái)節水吧！
節水的作文13
節水的意義不言而喻，其重要性說(shuō)起來(lái)似乎人人皆知。然而，生活中卻時(shí)�？吹嚼速M水資源的現象。
洗車(chē)場(chǎng)上，那一輛輛潔凈如新的汽車(chē)，都在那里暗自較勁。光芒四射、引人注目的同時(shí)，有誰(shuí)注意過(guò)那匍匐于地面的水呢?就是我們校園里，浪費水的現象也普遍存在。炎炎夏日，有些同學(xué)竟過(guò)起了“潑水節”。這里潑潑，那里灑灑，看似好不熱鬧，殊不知卻忽視了水資源的流逝，忽略了浪費水的危害!
由于人類(lèi)無(wú)限度的開(kāi)發(fā)利用，大自然的種種報復也接踵而來(lái)：水土流失、“赤潮”現象、魚(yú)類(lèi)死亡……都在我們的心上敲下了警鐘。目前，我國西北地區仍有很多地方供水不足，處于嚴重缺水狀態(tài)。有些地方不要說(shuō)綠色，幾滴小雨就能讓當地居民謝天謝地了!迄今為止，中國人均水資源僅相當于世界人均的1/4!
如何節水護水呢?在這里，我提出幾個(gè)建議：一是合理使用水源;二是盡量節約水源;三是杜絕污染水源。
當然，如何更好地節水用水，每個(gè)人都有自己的行為準則。節水護水，從現在開(kāi)始，從我做起。
節水的作文14
我們國家雖然面積很大但是淡水資源缺少。有的地方卻用不到水，因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。
記得有一次我和小表弟去一家餐館吃飯。就餐前，媽媽告訴我們把手洗干凈。我和小表弟興沖沖來(lái)到洗手間，我先洗完了在外面等他出來(lái)，回頭一望他洗完后未關(guān)水龍頭。只見(jiàn)一條小白龍從水龍頭中流出，逃入排水管里去了。白花花的水被浪費掉了，我心疼不已立即跑過(guò)去把水龍頭關(guān)上。這時(shí)氣沖沖對小表弟說(shuō)：“你怎么不關(guān)水龍頭？看水都被你浪費掉了！”他這時(shí)滿(mǎn)不在乎回答：“這又不是你家的，不關(guān)你的事！”看到此景，我又生氣又好笑，便意味深長(cháng)地給他解說(shuō)水的重要性。
小表弟你可知道，人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。水是多么重要了呀！可我們明知這個(gè)道理，還浪費，像這樣下去當水浪費完了，我們以后會(huì )怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！一個(gè)地方?jīng)]有水，草會(huì )干枯、人會(huì )渴死……世界將會(huì )沒(méi)有任何生命。我們將來(lái)就會(huì )看不到這美麗的世界，到處一片荒涼。你看有水都好，有了水，可以喝茶；有了水，花草樹(shù)木都會(huì )生機勃勃。
小表弟聽(tīng)了我的勸告，紅著(zhù)臉低下了頭，細聲的說(shuō)：“我知道錯了，下次一定注意……”我見(jiàn)狀，牽著(zhù)他的手對他說(shuō)：“有錯能改就是好孩子，來(lái)！讓我們一起節約用水，從小事開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，看到浪費水的行為就勸說(shuō)，立即關(guān)閉浪費源”。
節水的作文15
現年80歲的郭樹(shù)森老人是山西省地礦局的離休干部。雖已近耄耋之年，但老郭仍然以一顆熱心從事節水宣傳活動(dòng)，被群眾譽(yù)為節水標兵。
19XX年，郭樹(shù)森從山西省地質(zhì)研究所黨委書(shū)記的位置上退下來(lái)。他看到大街上有人大手大腳浪費水的現象，感到非常痛心，于是產(chǎn)生了宣傳節水的念頭，并通過(guò)自己的言傳身教，影響了家人和周?chē)罕姟?/p>
為了節約用水，老郭把家里的坐便器換成了節水型抽水馬桶，并用洗漱用水和洗澡水沖廁所，用刷鍋洗碗水澆花，家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到1噸。目前，太原市民用水量每人每天平均是100升至150升，而老郭全家每天的用水量才60升。因此，自來(lái)水公司抄表員記錄時(shí)，還誤以為老郭在水表上動(dòng)了手腳。
在老郭的帶動(dòng)下，原本對節水毫不在意的老伴和女兒也自覺(jué)地加入到節水的隊伍中�，F在，老郭女兒家里也安裝了節水型馬桶，洗衣、洗菜、做飯的廢水全都進(jìn)行二次利用，樹(shù)立起全家齊節水的好風(fēng)尚。
從200X年開(kāi)始，山西省實(shí)施引黃入晉工程，工程每年為太原市換置的地下水在38萬(wàn)立方米，這意味著(zhù)太原市每年將減少開(kāi)采地下水38萬(wàn)立方米。聽(tīng)到這一消息，老郭感到十分高興。但是，他說(shuō)：無(wú)論是引黃入晉工程，還是南水北調工程，只能解一時(shí)的燃眉之急。隨著(zhù)人口不斷增加和經(jīng)濟快速發(fā)展，水資源短缺的局面將更加嚴峻。因此，節約用水不僅是解決這一問(wèn)題的有效途徑，也是造福子孫后代的千秋大業(yè)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，老郭的身體狀況已經(jīng)大不如前，但他仍對記者說(shuō)：只要社會(huì )還需要我，我就要把節約用水這面旗幟扛下去。
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