（優(yōu)選）收獲的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的收獲的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　外面，風(fēng)很大，天氣陰沉沉的。

　　“怦怦怦！怦怦怦！”“1、2、3、4……”心跳得很快，我自顧自的在那里數著(zhù)快的驚人的心跳�！�22號！到休息室準備上臺！”一聲如驚雷似的聲音，讓我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現，頭上，手上，全是細密的汗珠……

　　該我了……

　　我喃喃道。

　　這是我上初中以來(lái)的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死，第一次展露頭腳，總會(huì )怕這怕那，我也是如此。

　　眼前，一抹鮮紅的，紅綠交織的花束一掠而過(guò)�；�？會(huì )有人給我獻花嗎？我的心中又多了一絲期盼，一絲晴朗。

　　時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺了。心中強制著(zhù)鎮定，但還在怦怦的跳著(zhù)，身體也不由自主的哆嗦起來(lái)。眼前，那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過(guò)，一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田，甘甜而涼爽。我微笑著(zhù)走上了講臺。

　　熟悉的旋律又一次想起，心中的那一抹顏色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直蕩漾在臉上。

　　“每一次，都在，徘徊孤單中堅強。有一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”一曲過(guò)半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐漸慢慢的僵硬。

　　興奮的那抹光漸漸黯淡下來(lái)，眼淚不停在眼眶里打轉，我唱得不夠好嗎？我不夠努力嗎？一股腦的問(wèn)題涌了上來(lái)。

　　近乎絕望之時(shí)，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出現，它顯得那么刺眼，那么遙遠。模糊的似乎遙不可及。

　　她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光，而捧著(zhù)那束鮮花的的她，就像一個(gè)雪中送炭的善良的小精靈。

　　那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺階，那束帶著(zhù)些露珠的`花束不再是一個(gè)夢(mèng)。

　　心中的感激無(wú)以言表，一句話(huà)見(jiàn)證了我與他的友誼：“你唱的真棒！”

　　一次卡拉ok賽，一次心靈的洗禮，那束友誼得鮮花，時(shí)刻閃耀在我的心田。有益的偉大，令我的心靈震撼，這心靈中的雪中送炭，對待你的朋友，你做到了嗎？

收獲的作文 篇2

　　我最喜歡玩摔跤，此刻，我來(lái)跟大家說(shuō)一下吧。

　　每次一到周末，我都會(huì )和弟弟玩摔跤，我們兩個(gè)站在沙發(fā)上，一齊比賽。游戲規則就是，對方把我方推下去，對方就贏(yíng)。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對方，比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)在那里使出渾身的招數，經(jīng)過(guò)多次比賽，我們打平了，還剩下最后一場(chǎng)比賽，我們又開(kāi)始了，結果我們兩個(gè)都輸了，我們都很開(kāi)心。每次我贏(yíng)了，我都會(huì )興致勃勃的，如果我輸了，就會(huì )不服氣。我弟弟贏(yíng)的時(shí)候，他就很驕傲，我弟弟輸的話(huà)，都會(huì )說(shuō)不算，但是，我每次聽(tīng)到這句話(huà)，都會(huì )跟他說(shuō)為啥不算，這樣，我弟弟就認輸了。有些時(shí)候我會(huì )贏(yíng)，有些時(shí)候我弟弟會(huì )贏(yíng)，有些時(shí)候我們兩個(gè)都會(huì )輸。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，輸贏(yíng)不重要的.，只要透過(guò)自己的努力，就是最棒了。

收獲的作文 篇3

　　這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場(chǎng)上的種種，我覺(jué)得我們還是有收獲的。

　　比如賽場(chǎng)上那激烈的對抗、場(chǎng)邊的歡呼、友誼的光芒、感動(dòng)的淚水讓我覺(jué)得足球給我們帶來(lái)澎湃的激情，也給我們帶來(lái)真摯的友誼，這次足球賽豐富了我們的情感。

　　比賽輸了，我們很難過(guò)，反思再三，我明白了團結才有力量。

　　第一次到市里比賽，地方比較陌生，旁邊兄弟隊伍只有南園，心里難免緊張。心里一緊張，就給對方可趁之機，一看對方進(jìn)球，我們慌了，隊員間開(kāi)始互相指責，這時(shí)一個(gè)人的壞情緒不斷地擴散，影響到整個(gè)團隊的士氣，所以不斷地失球�，F在回過(guò)頭想想，我們如果能互相鼓勵，調整情緒，盡快擺脫輸球的心理陰影，大家擰成一股繩，也許就不會(huì )失那么多球。

　　由于是新近重組的球隊，大家對于合作比較生疏，又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的`想法，所以配合不夠。有時(shí)候一個(gè)人沖進(jìn)對方禁區時(shí)第二個(gè)人沒(méi)跟上，球就被對方搶走，好不容易創(chuàng )造的進(jìn)球機會(huì )就這樣失去了。賽后回想，這是我們一個(gè)人單挑一個(gè)球隊，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個(gè)隊的對抗，才有可能贏(yíng)。

　　跟教練和隊友賽后一總結，我們又有所發(fā)現，我們的體能是比人家好，后半場(chǎng)對手已經(jīng)氣喘吁吁，我們還是生龍活虎，但是我們輸在幾年來(lái)養成了驕氣。由于我們方前足球隊之前的成績(jì)都還不錯，所以我們不怎么把平時(shí)訓練當回事，心里想著(zhù)出來(lái)玩玩也會(huì )有成績(jì)的，何必那么辛苦。訓練不夠刻苦，強度也不夠，所以我們傳球不夠準確，踢球的力度也比較小，這樣殺傷力自然不夠，導致我們傳球過(guò)程中老是被對手搶斷�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)真不錯，只有平時(shí)刻苦練習，才能在場(chǎng)上創(chuàng )造驕人的成績(jì)。

　　都說(shuō)失敗是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里參賽，也給我們留下了許多財富。我們有良好的基礎，并且在這次比賽中發(fā)現了問(wèn)題，之后我們一定刻苦訓練，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”大家拭目以待吧！

收獲的作文 篇4

　　去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開(kāi)的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機會(huì )學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機會(huì )一次學(xué)會(huì )！

　　媽媽扶著(zhù)我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著(zhù)我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著(zhù)頭，兩腿去找平衡的感覺(jué)，我就這樣試著(zhù)滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧�！蔽蚁氩粫�(huì )吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的.這么好，我正沉迷在快樂(lè )中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧�！币惶岬奖硌菸揖秃ε�，害怕什么呢？如果沒(méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！

　　暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現在都達到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽蚁胫挥袌猿植拍軇倮�，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。

收獲的作文 篇5

　　楊翰寧為我們班的同學(xué)帶來(lái)了蓮蓬。

　　遠遠望去，蓮蓬像一把碧綠的小傘，很漂亮。離近了聞一聞，蓮蓬的味道很清香�？匆豢�，蓮蓬里有許多圓圓的“小籽”——這就是蓮子。

　　蓮子的外皮是青綠色的，聞起來(lái)有一股清新的香味。細看這些胖乎乎、圓溜溜的家伙身上還有些白色的.小點(diǎn)點(diǎn)。摸上去蓮子的外皮也并不是那么堅硬。

　　現在我要剝開(kāi)蓮子了，我先在蓮子的外皮上劃一條小道，然后順著(zhù)劃開(kāi)的小道向左右兩邊掰開(kāi)。咦！白色的蓮子心就出來(lái)了！嘗一嘗，原來(lái)蓮子心是苦的。

　　雖然蓮子的味道不甜，但是蓮子對我們的身體健康有好處，我很喜歡蓮蓬。

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