收獲小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的收獲小學(xué)作文，歡迎大家分享。
收獲小學(xué)作文1
陶藝課我們要做的是“壽盤(pán)”。
壽盤(pán)，顧名思義，就是祝壽的盤(pán)子，一般都會(huì )雕刻上花紋，還會(huì )在盤(pán)子中心寫(xiě)上“壽”字或與“壽”有關(guān)的祝福語(yǔ)。
我和張茜、王可冉按照老師的指點(diǎn)，從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來(lái)黏糊糊的，一下子就沾滿(mǎn)了我的手，放在鼻子前聞一聞，還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來(lái)的。
我們把一大團陶泥搓圓，壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來(lái)，開(kāi)始自由發(fā)揮了。
我先在未完工的盤(pán)子中間寫(xiě)一個(gè)反體的“壽”字，再在“壽”字的`外面畫(huà)了一個(gè)壽桃，把“壽”字包在了里面�？上�，我把字寫(xiě)得太大了，又有點(diǎn)偏下，所以畫(huà)完壽桃后，下面就沒(méi)位置了，我顯得有點(diǎn)沮喪�！皼](méi)關(guān)系的�！蓖蹩扇秸f(shuō)道：“我們可以在上面刻些花紋，這樣也挺好�！苯酉聛�(lái)，她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋，看得我眼花繚亂。突然，我靈機一動(dòng)，拿出陶泥捏了一個(gè)可愛(ài)的小兔子，張茜受我的啟發(fā)，又捏了一個(gè)小蘑菇，我們把成品放在壽盤(pán)上，就大功告成了！
收獲小學(xué)作文2
一天深夜，小花貓聽(tīng)到屋子里老鼠一家正在開(kāi)會(huì )，她想：他們一家在談什么事呢?我到門(mén)外聽(tīng)兩句。
老鼠爸爸首先氣勢洶洶地說(shuō)：“這花貓一家也真夠狠的，把我家親人全都要吃完了，該怎么對付她一家人呢?”老鼠媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“是呀，可是我們身子小，她家人身子大，又靈活，我們根本沒(méi)辦法對付呀�！闭谝患胰顺蠲伎嗄槹β晣@氣時(shí)，老鼠寶寶得意洋洋地說(shuō)：“我有辦法�！比胰硕及涯抗饩奂谒砩�，老鼠寶寶認真地說(shuō)：“我的辦法就是：我們去買(mǎi)一種新型膠水，趁花貓睡覺(jué)時(shí)，涂在她家門(mén)口，等他們一出門(mén)準會(huì )被膠水粘住，不能動(dòng)彈，這時(shí)我們全家一起上，把他們全干掉�！�
老鼠爸爸高興地說(shuō)：“這個(gè)辦不真好，還是寶貝聰明，我馬上就去買(mǎi)膠水�！�
小花貓嚇得一身冷汗，心想：“原來(lái)他們想暗算我們呀!我要讓他們的.詭計不能得逞，現在我就去消滅他們�！�
老鼠一家剛要走，小花貓就撲了進(jìn)來(lái)，一家人驚惶失措，四處亂逃，小花貓一陣猛撲，把他們一家人全消滅了，自己吃得飽飽的回家了。
收獲小學(xué)作文3
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習生活結束了，這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢�；赝^(guò)去，六年來(lái)的那些往事，都將成為值得我一生去紀念和回味的寶貴財富。
最令難忘的是回蕩在教室，操場(chǎng)的那整齊的讀書(shū)聲，每天早上伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，坐在教室晨讀的'我們，最要感謝的是班主任彭老師，是她用自己的無(wú)私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的小孩培養成如今積極向上的陽(yáng)光少年。
回首往事，想起四年級我第一次登臺表演“請我跳舞”，讓我以后登臺不再緊張。五年級參加的法律知識競賽，取得第一名時(shí)，讓我嘗到了成功的喜悅，從此我將更努力的學(xué)習。參加第二屆法律知識競賽，又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的微薄之力，也可以為母校爭得榮譽(yù)。除此之外，平時(shí)寫(xiě)喜愛(ài)寫(xiě)作的我也有一些作文獲得了獎。我的作文《我與穆棱共成長(cháng)》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎�！蹲尶萍颊衽d中華——參觀(guān)科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎，并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費游玩五天的機會(huì )。讓我感受到了科技的魅力，也從此更加熱愛(ài)寫(xiě)作。我不會(huì )忘記這些回憶。
六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶，如今，我雖然已經(jīng)畢業(yè)，但我不會(huì )忘記我是民主人！以后正如我們誓詞上所說(shuō)：永遠不忘老師的教誨，時(shí)刻不忘母校的囑托！
收獲小學(xué)作文4
不知不覺(jué)，寒假就這樣結束了，我又長(cháng)大了一歲！雖然這樣，但是這個(gè)寒假里我收獲了很多。就比如寒假里的這兩件事：
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了一道菜，這道菜叫做番茄炒蛋，也是我最喜歡吃的一種菜了，我把它學(xué)會(huì )了，我現在就來(lái)跟大家講一講，大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開(kāi)火把水燒干，再把番茄給切碎，搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里，然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面，把雞蛋倒到鍋里面去，在炒熟，然后放在一個(gè)干凈的碗里面，在同樣的把番茄也一樣這樣做一次，讓番茄和雞蛋分別都炒熟，然后，再把番茄和雞蛋都和在一起，然后再一起炒一次，而且這一次，不僅要加油，還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖，再炒個(gè)五分鐘后，差不多就煮好了。學(xué)習這道菜我花了兩天的時(shí)間，才把這道菜學(xué)會(huì )了。還有一件事情就是我明白了團結的意義，只有團結才能把很多很多的事情給搞定，搞得好。我也用團結搞定了很多的`事情，團結就是力量，人多力量大，這兩句話(huà)說(shuō)的可真對呀。
在這個(gè)寒假里，我不僅僅知識學(xué)會(huì )了這兩件事情，還懂得其他道理，那么你的寒假呢？也跟我一樣收獲慢慢嗎？一起分享出來(lái)吧！
收獲小學(xué)作文5
今天是來(lái)學(xué)農基地的第一天，來(lái)到這里，我們的陌生、新鮮感一股腦全上來(lái)了。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了第一項活動(dòng)——鋤草。我們手拿刮子，來(lái)到茶園里，腳底下就踩著(zhù)等會(huì )準備鋤的雜草。
開(kāi)始啦!我手拿刮子，不免有點(diǎn)興奮的'感覺(jué)，就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)鋤著(zhù)雜草。一分鐘……兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，我便大汗淋淋，大口大口地喘著(zhù)氣，腳也麻了。平時(shí)在家里我哪會(huì )做這些累活?這是我從未嘗試過(guò)的。一堆草終于被我擺平了，改換人手了，我就在一旁休息。唉，沒(méi)想到休息的時(shí)光總是那么短暫，又該我了，我只好活動(dòng)活動(dòng)筋骨，接換了刮子�！耙�、二、三!”我在心里奮力地喊著(zhù)口號，要知道這刮子此時(shí)此刻在我手上是多么的沉重，實(shí)在受不了了!到后來(lái)，我不顧形象地累癱在地上，看看我們班這些人高馬大的男生——呵，臉也紅的像個(gè)大番茄似的，看來(lái)他們也不行了。
后來(lái)我們又使足了力氣，鋤好了最后一些雜草。最后我們還修了修、整了整土，完成了�！昂�!滿(mǎn)分!”老師說(shuō)。我們大聲歡呼“耶”。
真是先苦后甜——因為我們用自己的汗水換來(lái)了完成一百分的土地，心里真是很開(kāi)心。其實(shí)后來(lái)想想，這也不算苦，因為這是給我們的一種嘗試，和一種快樂(lè )的體驗。
收獲小學(xué)作文6
我收獲過(guò)知識，收獲過(guò)勇氣，收獲過(guò)友誼一一讓我最開(kāi)心的是我收獲的成功。
去年，快放暑假的時(shí)候，我經(jīng)�？吹皆S多高年級的大哥哥在課間來(lái)打乒乓球，看到他們在球桌前像兔子一樣跳來(lái)跳去地接球，球像粘在拍子上一樣被他們控制著(zhù)，想讓它去哪兒就去哪，我心里不由自主的想開(kāi)始學(xué)乒乓球。
放學(xué)以后，在學(xué)校飛快的.把作業(yè)寫(xiě)完，我像野馬一樣飛快地跑回家，迫不及待地和爸爸走到了乒乓球場(chǎng)，開(kāi)始練習打乒乓球。
首先，我認真地聽(tīng)爸爸講怎么握拍，怎么接球......每天晚上，我都會(huì )把怎么拿拍練習一會(huì )兒。兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì )正確握拍了，開(kāi)始了練習打乒乓球。
剛開(kāi)始打球的時(shí)候，我只會(huì )把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接上一次，不會(huì )接住兩個(gè)以上的球，也不會(huì )發(fā)球、打快球。我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現大人們在打球時(shí)揮把拍子往下壓一些，不會(huì )把球打出球臺。我也學(xué)著(zhù)先把拍子輕輕斜一點(diǎn)，可能我是新手，經(jīng)常把球打到網(wǎng)上卻打不過(guò)去。
我又觀(guān)看了大人們打球，終于發(fā)現了其中的技巧。原來(lái)，打球的時(shí)候是把手腕抬高一些，這就不會(huì )打到網(wǎng)上。我終于知道了打乒乓球的正確方法，就趁熱打鐵，每天都和爸爸練習對打。后來(lái)，我的乒乓球打得越來(lái)越好，在快收假的時(shí)候終于學(xué)會(huì )了打球。
那個(gè)暑假，我學(xué)會(huì )了打乒乓球，這是我最大的成功，我特別開(kāi)心，因為到了學(xué)校，我終于也能和大哥哥一樣打乒乓球了！
收獲小學(xué)作文7
一個(gè)大雨過(guò)后的早晨，一串整齊的腳印吸引著(zhù)人們的眼球。而我，也是印腳印的其中一人。
那個(gè)早晨，因為我的鉛筆用完了，去小區的小書(shū)店買(mǎi)鉛筆�？墒翘煜駛�(gè)孫猴子的臉--說(shuō)變就變。傾盤(pán)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，一滴滴雨滴像一位位戰士，沖鋒而下。大雨過(guò)后，卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著(zhù)拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野�？墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上，泥土將她雪白的.衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過(guò)去，將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅，說(shuō):"謝謝你！“。而我卻大大咧咧的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)受傷吧！“我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈�！蔽曳瞿慊厝グ�，因為剛下過(guò)雨，所以路上很滑�！岸@次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，她不再害羞了，而是大大咧咧地跟我說(shuō)起了她的童年趣事。在談笑之間，不知不覺(jué)已經(jīng)到了她家的門(mén)口了，我們微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)......在回家的路上，一串整齊的腳印映入眼簾--原來(lái)是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。
這一次幫助別人，使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂(lè )！這，難道不是一份意外的收獲嗎？何樂(lè )而不為呢？
收獲小學(xué)作文8
早晨，我看到了一件很平常的事情，就是盆里多了一些土，這讓我聯(lián)想到了種綠豆，于是，我說(shuō)干就干，便把綠豆均勻地灑在土上，稍微埋一下，澆上一些水，綠豆就種上了。
過(guò)了幾天，綠豆就發(fā)芽了，這讓我萬(wàn)分高興。因為他長(cháng)得像一個(gè)剛出頭來(lái)看世界的小寶寶，可愛(ài)極了。于是每天放學(xué)，我便去拜訪(fǎng)它，給它澆水，陪它慢慢長(cháng)大。又過(guò)了一段時(shí)間，綠豆已經(jīng)長(cháng)成了豆角，快要成熟了。我多么希望可以把成熟的綠豆摘下。
又過(guò)了一星期，綠豆成熟了。我欣欣然摘了一個(gè)，剝開(kāi)皮，一個(gè)綠色的小寶寶在快樂(lè )地朝我笑，它們排著(zhù)整齊的隊伍，在各自的小屋里玩耍。晚上，我們一家吃了我種的綠豆，都異口同聲地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )種的`綠豆就是不一樣！”聽(tīng)后，我心里美滋滋的，真像吃了蜂蜜一樣甜，一晚上歡聲笑語(yǔ)。
“一份耕耘，一分收獲�！敝灰冻鲂难�，就能得到回報。這次經(jīng)歷讓我認識到：綠豆就像我剛在課本上學(xué)過(guò)的落花生一樣，都在默默奉獻。也讓我明白了，看待事物，不能圖外表的好看，實(shí)際上必須知道內在的東西。
收獲小學(xué)作文9
有耕耘，就會(huì )有收獲。有付出就會(huì )成功，收獲喜悅，還會(huì )收獲有趣的故事，令我最深刻的就是收獲了成功！
去年寒假，我和爸爸媽媽去堯山滑雪，車(chē)一路狂奔，終于到了我心馳神往的滑雪場(chǎng)！
我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，“好大呀！好壯觀(guān)呀！真是人山人海！”興奮的說(shuō)。
我們開(kāi)始準備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長(cháng)長(cháng)的.滑雪棍。一切準備就緒，我迫不及待地出發(fā)了。
教練給我們示范一下，看完以后，我暗暗自喜，沒(méi)想到居然那么簡(jiǎn)單呀！我沖上去，準備滑，還沒(méi)滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊媽?zhuān)〗叹毿α诵�，說(shuō)：“滑雪板要擺成三角形站穩，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速�！�
爸爸先試試，居然成功了！媽媽說(shuō)：“你也去試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說(shuō)的，終于滑的平穩了。我心花怒放，開(kāi)心極了，這時(shí)，教練說(shuō)：“慢慢滑，需要多加練習！”我暗自下決心，一定要學(xué)會(huì )！”
我滑呀滑，一直沒(méi)休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！時(shí)間過(guò)的真快，該走了，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。今天雖然很累，可我收獲了成功，今天滑雪讓我明白了有付出才會(huì )有收獲。
收獲小學(xué)作文10
我是外地轉來(lái)的學(xué)生。當我第一次走進(jìn)新的校園和教室時(shí)，我看到了陌生的面孔。這時(shí)候的.我是那么的孤獨無(wú)助失落，我知道這一切都要重新開(kāi)始！
第一節課，我跟同桌打了招呼，同桌不理我！我也很難過(guò)。下課后我所有的同學(xué)都出去玩了。當然，我也去了，但是他們誰(shuí)也不肯陪我玩！
于是，我把這些事情告訴了父親，父親對我說(shuō)：“你要別人跟你玩，你就先跟別人玩！”聽(tīng)了父親的話(huà)，第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)和同學(xué)打招呼。當他們跳大繩的時(shí)候，我幫他們抖繩，他們跳橡皮筋，我幫他們保持強壯。
有一次美術(shù)課，同桌忘了帶我的水彩筆，但是他不肯跟我借，眼睛卻盯著(zhù)我的水彩筆。于是我把水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一個(gè)同學(xué)因為沒(méi)系鞋帶摔倒了。我趕緊把他抱起來(lái)，系好鞋帶。
就這樣，經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的努力，同學(xué)們接納了我。我和我的同學(xué)都很友好，我有很多朋友。
我覺(jué)得付出就會(huì )有收獲。在這個(gè)收獲的季節，我付出了真心，收獲了友誼。
收獲小學(xué)作文11
人生就像一片果園，種滿(mǎn)了各種各樣的水果，只要我們“勞作”當一定程度后，便“瓜熟蒂落，水到渠成”，讓你收獲到許多意想不到的東西；人生就像一塊沙灘，當“文采海浪”滾滾而來(lái)時(shí)，就會(huì )將五彩繽紛的知識貝殼沖上岸來(lái)，讓我們拾起……其實(shí)，收獲并不難，只要你肯努力，它就會(huì )變得輕而易舉。
當我們有幸成為人的那一刻起，便意味著(zhù)要用知識武裝自己的大腦。假如你違背了這項神圣的規定，那你就會(huì )變得粗魯無(wú)知，淪落到社會(huì )最底層那你的人生也將荒廢了，就跟“農民不去種地就吃不到飯”的道理一樣。然而，只要你去學(xué)習了，去努力了，不但會(huì )出人頭地，一大片一大片的收獲與喜悅還會(huì )“不請自來(lái)”。收獲到知識的你那時(shí)的心情便于農民伯伯遇到豐收之年時(shí)一樣開(kāi)心。干任何事情都要有付出，如果你去學(xué)習了，但只是蜻蜓點(diǎn)水般做一些表面文章，那你也會(huì )一無(wú)所獲。許多人家境貧寒，整天叫苦連天，推卸責任，其實(shí)這一切都是借口，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，那些怨天憂(yōu)人，理由特多的人便如上文所述的“一無(wú)所獲”類(lèi)型。
別在乎你付出的時(shí)間與精力，別擔心你為了這項事業(yè)用去的金錢(qián)像是打水漂似的，因為你只要付出了，努力了，便會(huì )有收獲，而這收獲的成果往往比付出的.要更好。
我們人生有許許多多的收獲，有知識方面的，有做人方面的，有準備的人享用的。讓我們奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，一起去迎接新的收獲吧！
收獲小學(xué)作文12
春天的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了四株番茄苗，鄰居家爺爺幫我開(kāi)擴了一塊地，我小心翼翼地把番茄苗種了下去。
每天晚上，我都去給它澆澆水，有時(shí)還會(huì )給它施肥、拔草�？粗�(zhù)番茄苗一天天長(cháng)大，我開(kāi)心得不得了，我盼望著(zhù)能結出又大又紅的番茄。沒(méi)過(guò)多久，番茄苗開(kāi)出了一朵朵黃色的小花，細小的花瓣散發(fā)出淡淡的清香�；ㄖx了，結出了四五個(gè)比黃豆還小的`小青果，媽媽告訴我小青果長(cháng)大后就是番茄�？墒�，要等多久才能結出大番茄呀？緊張的期末復習開(kāi)始了，我也漸漸地把番茄忘記了。直到有一天，媽媽告訴我有兩個(gè)番茄已經(jīng)很大很大了。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，趕緊跑過(guò)去一看，兩個(gè)青綠色的果子像蘋(píng)果一樣大掛在番茄藤上。我欣喜得簡(jiǎn)直要蹦了起來(lái)。哇！真大呀！
現在，我每天跑去看有沒(méi)有紅了。等番茄紅透了成熟了，我就可以收獲了。我要把親手栽種的番茄分享給大家。我也嘗到了收獲的喜悅，下次，我一定再多種幾樣蔬菜，既可以學(xué)到知識，又可以收獲成果，真是一舉兩得呢！
收獲小學(xué)作文13
轉眼這個(gè)寒假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)焊接生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了一年半了，自己和同學(xué)們的也是很熟悉了。寒假里，當媽媽看到我自己洗碗時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在初中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的.，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了一年以后的中考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
學(xué)習方面。我把初一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習一下，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。
我的寒假收獲就表現在生活和學(xué)習兩個(gè)方面，在新的一個(gè)學(xué)期中，我要好好學(xué)習，爭取在新的學(xué)期中考到20名之前，在一年半后爭取考上屯溪一中！
收獲小學(xué)作文14
預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂(lè )的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng )造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒(méi)有付出哪有收獲，沒(méi)有奉獻又怎談索��？索取是每個(gè)人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個(gè)人都有各自的欲望。小草生長(cháng)需要細雨滋潤，需要陽(yáng)光溫暖，需要和風(fēng)呵護；沒(méi)有細雨、陽(yáng)光、和風(fēng)，它就會(huì )長(cháng)的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長(cháng)的關(guān)懷，還要有師長(cháng)的愛(ài)護，同學(xué)的友誼。沒(méi)有這一切，青少年也許就沒(méi)有健全的人格了。周記大全
一次考驗即將到來(lái)，有許多的`花香以一種令人感動(dòng)的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你必須明白，花香過(guò)后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長(cháng)的呵斥還是稱(chēng)贊，一切都是不知道的。
要收獲就要付出，付出艱辛，才會(huì )收獲碩果，付出努力，才會(huì )收獲成績(jì)，只要你堅定而執著(zhù)的信念。
考試來(lái)了，相信你會(huì )成功，這該是一種何等的幸福！
但是，暴風(fēng)雨……不，不要再但是，一切皆有可能。
收獲小學(xué)作文15
當夏日的暖風(fēng)吹起，喚著(zhù)這夏的歌曲，帶著(zhù)對家鄉的思念和對夏令營(yíng)的期望， 我來(lái)到了這里——黃埔青少年軍校。
軍校，可不是鬧著(zhù)玩的！“在這里，你必須給我把你在家里的那些壞毛病改過(guò)來(lái)！記住這里是軍校，不是游樂(lè )場(chǎng)！別給我吊兒郎當的。這里是軍校，你就得有軍人的樣子！”；“飯堂，是吃飯的地方，不是講話(huà)的地方！吃飯就得給我一個(gè)吃飯的樣子，不許講話(huà)！再講，就給我起來(lái)，到外面俯臥撐趴下！”；“訓練時(shí)，把你的神經(jīng)給我繃緊了！一個(gè)口令！一個(gè)動(dòng)作！”
當然，這也是理所當然的。不過(guò)，如果把這個(gè)夏令營(yíng)里我的經(jīng)歷拍成一部電影，最令我影響深刻的，莫過(guò)于飯堂了。
這有些奇怪哈，因為來(lái)過(guò)的人都知道，飯堂是很恐怖的地方，怎么說(shuō)呢，因為飯堂那的教官不是一般的兇，兇到簡(jiǎn)直難以形容。不過(guò)，在飯堂那兒喊了七天的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛覍ψ约涸诩依锍商炖速M糧食的行為深感愧疚，倒下的雖然看上去只是一碗飯，其實(shí)是農民伯伯們一個(gè)春天的辛勤耕耘和一個(gè)秋天的努力收割的'血汗！
優(yōu)秀不是與生俱來(lái)，這是一段充滿(mǎn)覺(jué)悟與升華的難忘時(shí)光；在軍校中礪煉和成長(cháng)，是絕對值得品讀與驕傲的人生經(jīng)歷。
因為付出所以飽含收獲，在這里努力的汗水滋潤了我的心田，帶著(zhù)難舍的情誼我揮別軍校，我定會(huì )努力追尋明天的夢(mèng)想！
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