收獲作文范例[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的收獲作文4篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　玩耍是小孩子的天性，但在大人眼里，玩耍是一種浪費時(shí)間的事情。

　　七歲時(shí)，我非常喜歡玩彩泥，家里常常有：3D彩泥、柔軟性彩泥、QQ彩泥、精選彩泥等等，家里差不多成彩泥商店了。

　　記得有一天，我在家里玩彩泥，把彩泥捏成“帆船”，把它放在水里，讓“帆船”游啊游啊。我想：沒(méi)有游客的“帆船”怎么能受歡迎呢？于是我到外面撿來(lái)小石子，一顆一顆地放到“帆船”里，誰(shuí)知，“撲通”的一聲“帆船”翻了。我非常著(zhù)急，心想：完了，完了要給“客人”賠錢(qián)了。

　　到了現在，我才明白因為小石子的.重量比水重，放到水里就浮不起來(lái)，而彩泥的重量比水輕就浮得起來(lái)。所以，往彩泥上加小石子就浮不起來(lái)。

　　只要我們認真觀(guān)察，有時(shí)在玩耍中也會(huì )有很大的收獲！

收獲作文 篇2

　　在星期天，媽媽叫上了一些朋友一起去爬文筆峰。

　　我們好不容易到了山腳下，我發(fā)現，山，是那么高，塔，是那么遙不可及。我心里不禁打了個(gè)冷顫。雖然我心里有一點(diǎn)擔心，但我還是走了上去。

　　路是由大石頭鋪成的，踩上去滑溜溜的，而且路面很斜，有你在書(shū)下墊一個(gè)拳頭的`高度那么斜。我看別人都上前了，我才往上“爬”，前面的小孩走路用跳，媽媽和朋友在慢慢地走。

　　一路上，媽媽一直都是一邊鼓勵我一邊拉著(zhù)我走，我雖然覺(jué)得腦袋不舒服，可還是在慢慢地走。突然間，我發(fā)覺(jué)身邊的景色是那么和諧，線(xiàn)條是那么柔美，松柏搖搖擺擺，花兒像導游一樣，伸著(zhù)她的葉子指向塔頂。我一下子覺(jué)得我對塔頂是那么向往，于是，我向前邁了幾步，覺(jué)得有力量在促使我向前沖，于是，我向前進(jìn)發(fā)。

　　大約有40分鐘后，我上了山頂。一進(jìn)塔門(mén)我就覺(jué)得涼風(fēng)習習，讓我的心靜了下來(lái)。

　　站在塔頂，欣賞秀麗的風(fēng)景，心好像在飛。 這讓我明白美麗都是努力的孩子。

收獲作文 篇3

　　好累��！

　　我感覺(jué)全身上下的骨頭好像都變軟了，要不怎么連站都那么費勁。剛才，媽媽叫我去吃飯，我居然摔了一跤。唉，都是運動(dòng)會(huì )惹得禍！

　　昨天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )。長(cháng)著(zhù)一副瘦身板和兩條細長(cháng)腿的我成了運動(dòng)員們的“保姆”。我拿著(zhù)礦泉水，跑向一個(gè)個(gè)塞點(diǎn)，為他們送水；捧著(zhù)面包，讓他們充饑；拿著(zhù)照相機□精彩的瞬間，讓快樂(lè )永駐；搬出一把把椅子，放在陰涼處，供他們休息。他們奔跑，我陪跑；他們休息，我服務(wù)。

　　能不累嗎？可我又好幸福，好快樂(lè )！

　　雖然我不是運動(dòng)員，但我是五年級二班十四名運動(dòng)員的“最佳拍檔”！

　　比賽前，我馬不停蹄地奔向各個(gè)賽點(diǎn)，為他們減壓，讓他們以更好的'狀態(tài)進(jìn)行比賽。我愿意！

　　比賽時(shí)，我陪著(zhù)他們跑，陪著(zhù)他們跳。他們跑八百米，我已跑了一千多米；他們每人跳六下，我已跳了無(wú)數下。我不累！

　　關(guān)鍵時(shí)刻，我不顧男孩子的形象，扯著(zhù)嗓門(mén)、跺著(zhù)腳喊“加油”。我不管！

　　精彩處，我冒著(zhù)危險拿著(zhù)照相機□。我樂(lè )意！

　　跑完八百米長(cháng)跑，我扶著(zhù)他們走出操場(chǎng)，拉著(zhù)他們坐下來(lái)，為他們按摩。我高興！

　　休息時(shí)，我為他們拿零食，兩個(gè)手捧得滿(mǎn)滿(mǎn)的；我用襯衣給他們扇涼，還把自己的好吃的留給他們。我快樂(lè )！

　　他們拿了獎牌，給班集體贏(yíng)得了榮譽(yù)，我就像是瘋了似的跳著(zhù)，叫著(zhù)。我光榮！

　　我很累，可是我很快樂(lè )！

收獲作文 篇4

　　金秋時(shí)節，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

　　褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：”這里有獼猴桃樹(shù)！這里有獼猴桃樹(shù)！“我們趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹(shù)。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹(shù)去晃樹(shù)枝，獼猴桃像雨一樣從樹(shù)上落下來(lái)，小孩子們都在地下?lián)專(zhuān)�我跟弟弟看�?jiàn)大人們那么厲害，于是也爬上樹(shù)去晃，可是怎么晃也晃不下來(lái)，我們費了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。

　　地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹(shù)下的'，一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃，剛把這幾個(gè)放入袋子，石頭縫里又發(fā)現一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹(shù)葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個(gè)小口，一吸，酸甜酸甜的，可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發(fā)芽，明年長(cháng)出更多的獼猴桃吧！

　　拎著(zhù)沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著(zhù)自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！

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