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我收獲了作文（集合）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了作文 篇1
農民，精耕細作，在田間地頭收獲著(zhù)莊稼豐收的快樂(lè )；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)門(mén)的快樂(lè )；體育健兒，在奧運賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏，收獲著(zhù)國歌奏響的快樂(lè )；而我，在課堂上收獲著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。
這天晚上的作文課，王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的`意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開(kāi)始出字謎了，他首先說(shuō)：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來(lái)，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋�(lái)說(shuō)：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_(kāi)心地說(shuō)：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹�(huà)音剛落，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來(lái)�！边@時(shí)，只見(jiàn)多吉笑瞇瞇地說(shuō)：“肯定就是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說(shuō)：“對！”后來(lái)，王老師又陸續地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過(guò)關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)下了一條字謎：“說(shuō)話(huà)很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無(wú)聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著(zhù)頭冥思苦想，有的在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可同學(xué)們仍然是面面相覷。王老師看著(zhù)我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說(shuō)：“說(shuō)話(huà)一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的�！睅讉�(gè)同學(xué)一齊說(shuō)：“那一定就是國字框了�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著(zhù)急，這就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來(lái)大聲說(shuō)道：“是‘團結’的‘團’，說(shuō)話(huà)很有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“終于被你們猜中了�！甭�(tīng)完了答案的我，這時(shí)才恍然大悟。
這堂語(yǔ)文課對于我來(lái)說(shuō)，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識，收獲了快樂(lè )！
我收獲了作文 篇2
以前我不敢一個(gè)人睡媽媽屋，可我從那一次在也不害怕了。
有一天媽媽對我說(shuō)：“我可能一個(gè)星期晚上一兩點(diǎn)才來(lái)，所以晚上你自己一人睡�！钡酵砩狭�，我害怕媽媽屋里有鬼，所以我睡到哥哥屋。有一天哥哥不讓我睡他屋。我想：不在你屋睡，就不睡，我去媽媽屋睡。我害怕媽媽屋里有鬼但不能不睡覺(jué)吧。
我說(shuō)做就做，直奔媽媽屋，我上床，蓋著(zhù)被子，窗戶(hù)和門(mén)都關(guān)著(zhù)。我心想：沒(méi)鬼！沒(méi)鬼！心想著(zhù)一會(huì )就睡著(zhù)了，一點(diǎn)也不害怕！我收獲了勇氣。
我在也不害怕了。
我收獲了作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了成功，而我收獲的卻是堅持。
記得有一天，我跟爸爸來(lái)到了上莊水庫，那里的湖面碧波粼粼，這時(shí)，潑剌一聲，一條青色的小魚(yú)跳出水面，這讓我想起了劉禹錫的`詩(shī)句“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！笨吹竭@一景象，我歡快地跑過(guò)去，開(kāi)始釣魚(yú)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了，還沒(méi)魚(yú)上鉤，我原本陽(yáng)光明媚的心情變得烏云密布，馬上就要電閃雷鳴，然后心里就會(huì )下起瓢潑大雨。
就在我心里怒氣勃發(fā)，要把魚(yú)竿扔進(jìn)湖里的時(shí)候，一直默默不語(yǔ)的爸爸好像一眼看穿了我的心思，和顏悅色地說(shuō)：“毛主席曾說(shuō)‘堅持就是勝利’�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我心里的烏云漸漸散了，變得晴空萬(wàn)里。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，不一會(huì )兒就釣到了一條魚(yú)，心里特別高興，恨不得跳到云霄離去。
這次釣魚(yú)，我不僅釣到了魚(yú)，也釣到了堅持。從那天開(kāi)始，我做什么事都會(huì )想想這次釣魚(yú)的事情，不再那么心焦氣燥，而是沉下心來(lái)堅持到底。
我收獲了作文 篇4
我是個(gè)膽子很小的女孩。
上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，只敢看著(zhù)他們舉手，只敢聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，聽(tīng)老師說(shuō)。
三年級時(shí)老師要求我積極舉手發(fā)言，這是在老師的要求下我舉起了手。
還有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大壽的日子，奶奶要我做主持人（因為暑假只有我和晶晶在新寧，晶晶只有2歲半）而且要自己先寫(xiě)出來(lái)，然后再改，我想了又想，后來(lái)我寫(xiě)出來(lái)的.。她說(shuō)：“寫(xiě)得好，不用改�！碑敃r(shí)我心里特開(kāi)心。
奶奶60大壽的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃飯，這些我緊張起來(lái)了，因為我要當主持人了，后來(lái)我該說(shuō)的都說(shuō)了，她們都說(shuō)我講得很好，我自己再講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張了，真是奇怪，我知道這是鍛煉我膽子的一次機會(huì )。
我收獲了作文 篇5
人們只要付出，就會(huì )有收獲，他們有的收獲了自信有的收獲了快樂(lè )、喜悅……而我，收獲了成功。
記得在我七歲那年，經(jīng)�？匆�(jiàn)許多同齡的孩子騎著(zhù)車(chē)子做游戲，我很想跟他們一起玩，就下定了決心——學(xué)騎自行車(chē)。
我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我剛往上一坐，就想要摔倒。媽媽在一旁說(shuō)：“用一只腳撐地，另一只腳踩上去，蹬一下，接著(zhù)把另一只腳踩上去蹬，保持好平衡，一直蹬，讓爸爸扶著(zhù)你�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，爸爸扶著(zhù)我，我小心翼翼的蹬著(zhù)，挺順利的。我覺(jué)得騎車(chē)也沒(méi)什么難的`。突然，爸爸松手了，我“啪”的一聲摔在了地上，來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。真是“關(guān)羽失荊州---驕兵必敗”��！我的手摔破了，氣憤的說(shuō)：“我不練了！”
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，你剛才騎的多好��！別半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又打起了精神練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次
又一次的摔倒，一次又一次的鼓勵，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我坐在車(chē)上興奮地對爸爸媽媽說(shuō)：“你們看，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！”他們也會(huì )心的笑了。
有一份付出就有一分收獲，多一份付出就多一分收獲。我要大聲喊：“我成功了！”
我收獲了作文 篇6
每個(gè)人的生活中都會(huì )收獲感動(dòng)，比如：讓人禁不住流淚的電影，生病時(shí)朋友的關(guān)心看望，生日時(shí)一份意想不到的禮物……。感動(dòng)，不一定是艷麗的鮮花、甜蜜的果實(shí)，也不一定是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動(dòng)。
暑假里的一天，我正在興致勃勃地上“蝦米”老師的《新概念閱讀直播課》，突然，我感覺(jué)老師的臉色不對勁兒，想打字問(wèn)問(wèn)她，這時(shí)，已有同學(xué)搶先打出“老師臉色怎么了？”�！拔r米”老師平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，只是有點(diǎn)發(fā)燒，才39.7度，我發(fā)音還好吧！”39.7度！我心頭一震，老師是發(fā)著(zhù)高燒還在堅持授課呀！我不由自主地熱淚盈眶，打字說(shuō)“老師要多喝水，多休息�！睅缀跬瑫r(shí)，一千多名網(wǎng)校的同學(xué)都打出了類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)�！拔r米”老師笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝孩子們”，就又繼續繪聲繪色地講課了。我相信很多同學(xué)都和我一樣，是含眼淚上完這堂課的。
求知的.路上，讓我收獲感動(dòng)的還有剛做完手術(shù)就來(lái)為我們上課的劉艷榮老師，嗓子發(fā)炎還堅持向同學(xué)們解讀《樂(lè )府詩(shī)》的“小達”老師，直播奧數到晚上十點(diǎn)才吃飯的“一鳴”老師……，他們的無(wú)私奉獻，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！
這些感動(dòng)，讓我深深明白了老師就像化雨的春風(fēng)，像冬日的暖陽(yáng)，像導航的燈塔……，默默奉獻著(zhù)自己。以后，我要更加尊敬老師，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)知識；下課了，要感激地說(shuō)“老師再見(jiàn)！”；平時(shí)努力完成老師布置的任務(wù)……。讓收獲的件件感動(dòng)成為我的不懈動(dòng)力，用取得的優(yōu)異成績(jì)，用復興中華的實(shí)際行動(dòng)回報辛勤付出的“筑夢(mèng)人”——敬愛(ài)的老師！