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成長(cháng)的收獲作文

時(shí)間:2022-12-20 17:34:29 收獲 我要投稿

成長(cháng)的收獲作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(cháng)的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的收獲作文匯編15篇

成長(cháng)的收獲作文1

  20xx年7月,星悅廣場(chǎng)將舉辦首屆“創(chuàng )意跳蚤市場(chǎng)文化節”,爸爸幫我在網(wǎng)上報了名,幸運的是,我竟然真的收到了入場(chǎng)邀請。

  為了參加好這項活動(dòng),我在家里準備了好幾天,將曾經(jīng)看過(guò)的課外書(shū)、小時(shí)候的玩具等,一一找出來(lái),擦干凈,貼上價(jià)格標簽,把它們打扮得漂漂亮亮地去迎接新的主人。

  7月1日下午5:30,終于等到這一刻了,我們來(lái)到星悅廣場(chǎng)的創(chuàng )意跳蚤市場(chǎng)。不大的空間里,有序擺放著(zhù)表演舞臺、小吃攤位,當然還有我們小朋友的跳蚤市場(chǎng)攤位,有吃、有喝、有玩、還有價(jià)格便宜的寶貝可以挑選,場(chǎng)面十分熱鬧。

  我帶領(lǐng)著(zhù)爸爸迅速地找到了我們的攤位,鋪上墊子,將我可愛(ài)的寶貝們一一擺放出來(lái)?墒,我發(fā)現來(lái)看東西的人多,買(mǎi)的人少,怎么才能快速的幫寶貝們找到新主人呢?就在這時(shí),我聽(tīng)到隔壁攤位傳來(lái)小妹妹清脆的吆喝聲“買(mǎi)一送一,快來(lái)買(mǎi)呀!”,于是我也學(xué)著(zhù)像她一樣吆喝起來(lái)。這招還真的有效,很快一位阿姨就來(lái)到我的攤位前,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后買(mǎi)走了兩本童話(huà)書(shū)和一把玩具槍?粗(zhù)寶貝兒找到了新主人,我真是既開(kāi)心又不舍。

  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,跳蚤市場(chǎng)結束了,我累得口干舌燥,腿也蹲麻了,但是心里卻十分開(kāi)心,因為這是我第一次用自己的勞動(dòng)收獲了成果。和爸爸一起收攤鋪的時(shí)候,我將下午掙到的十元錢(qián)塞給他,“爸爸,我終于能體會(huì )到您平時(shí)工作的辛苦了,我的第一份收入就孝敬您了!卑职中χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō):“中中,懂事啦!”

成長(cháng)的收獲作文2

  冬去春來(lái),我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無(wú)數的快樂(lè )也就來(lái)到了我身上,我也選擇了開(kāi)往快樂(lè )的列車(chē)。

  快樂(lè )與人總是擦肩而過(guò),而我,學(xué)會(huì )了怎樣捉住快樂(lè ),不讓它白白流走,記得初次踏入初中的大門(mén),我覺(jué)得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì )否受到欺凌,高興的是我會(huì )在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì )保護我的。果真,入學(xué)不久,我就認識了現在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂(lè )當中。

  有時(shí)我考試成績(jì)不理想的時(shí)候,我會(huì )自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績(jì)就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到,我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神去面對生活,所以我活得快樂(lè )。

  生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿(mǎn)里歡樂(lè ),13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè )。

成長(cháng)的收獲作文3

  小學(xué)六年的學(xué)習,我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語(yǔ)文學(xué)習。

  我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說(shuō)我了,拖到不能再拖時(shí),我才硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū),我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說(shuō)白了就是抄,但又怕老師發(fā)現后批評,還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視,就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jì)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

  又一次,大概是五上年級時(shí),我得了一個(gè)優(yōu)五角星,當時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后,我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了,不過(guò)上次是抄,這次是學(xué)習文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。

  種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預習。以往預習,我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時(shí)還偷工減料。但到了四年級,我開(kāi)始完善我的預習,我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊上的詞意抄到書(shū)本上去,開(kāi)始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案,開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不上九十分,成績(jì)永遠在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)?季攀旨耙陨系娜肆。

  語(yǔ)文學(xué)習上,我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語(yǔ)文。

成長(cháng)的收獲作文4

  語(yǔ)文老師黑著(zhù)臉進(jìn)了教室。全體同學(xué)都很害怕,大家知道,這次考不好。

  語(yǔ)文老師說(shuō):“這次怎考的?最高才95分!”什么?95分!那……

  “周毅!你也是,平時(shí)從不會(huì )低于95分,看看你的卷子!89.5分!”

  拿到了卷子,我的心頭上像有刀刻上了89.5的數字,這血腥的分數在我的身體深深地印著(zhù),我的眼睛濕濁了,整個(gè)快倒在地上了。

  我心頭忐忑地出了辦公室,我只想一個(gè)人靜靜,在一個(gè)與世隔絕的地方靜靜。我深一腳淺一腳地走向小花園,我覺(jué)得只有那可以讓我安頓下來(lái)?山裉,小花園不再生機勃勃,而是有越來(lái)越多的葉子枯萎。

  我拿出卷子,仔細地看,我痛心地接下了這個(gè)事實(shí)——我的科學(xué)不好。

  我走在路上,不知為什么,今天黑夜來(lái)得那么快,現在才五點(diǎn)半。我覺(jué)得我沒(méi)臉回家,虧我媽媽還是老師呢!我太讓她失望了。

  我拿出手機,用抖個(gè)不停的手撥了一個(gè)號碼。過(guò)了許久,電話(huà)那頭傳來(lái)了一個(gè)輕快的聲音:“兒子,怎么還沒(méi)回家?考試怎么樣?”

  “我只……只……考……考了89.5分!

  “沒(méi)事啦,我也不怎么會(huì )科學(xué),是我遺傳的,沒(méi)關(guān)系,快回來(lái)吧!

  我掛掉了電話(huà)。

  媽媽沒(méi)生氣,這說(shuō)明我還有希望考好,還可以學(xué)好。

  通過(guò)這次的考試,我還要感謝這個(gè)89.5分,是它,讓我明白了,遇到失敗不要放棄,是它,讓我明白了,失敗乃成功之母的真正的意義。

成長(cháng)的收獲作文5

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼都已是**年了,回想在學(xué)校所發(fā)生的各項活動(dòng),真是其樂(lè )無(wú)窮。

  活動(dòng)使我得到了許多收獲,學(xué)到了樂(lè )于助人的好思想,懂得了成長(cháng)的寶貴,明白了感恩是每個(gè)人都要做的,使我處處知感恩,行感恩。

  在這么多種新聞當中,最讓我感受深刻的是感恩季活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)當中,我們感恩的對象是消防隊員,我們拿著(zhù)賀卡,來(lái)到了消防中心,在消防中心里,我們走進(jìn)了他們的生活,走進(jìn)了他們的衣食住行,才明白原來(lái)消防隊員也是很辛苦的,他們是我們學(xué)習的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡,要走的時(shí)候說(shuō)的一句話(huà):“謝謝你們能來(lái)看我們,我們一定會(huì )永遠記住你們的!蹦菚r(shí),這句話(huà)一直溫暖著(zhù)我的心窩。

  是啊,生活中處處有感恩,處處有需要感恩的人,所以讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋什么是感恩,來(lái)寫(xiě)出一篇篇感恩之歌。

  瀏覽新聞稿,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,也讓我從這些活動(dòng)中收獲了愛(ài),學(xué)習,親情,感恩,我們永久不會(huì )忘懷這些活動(dòng)。讓我永遠把這些收獲,感悟放在心中,伴我成長(cháng)。

成長(cháng)的收獲作文6

  每個(gè)人都在成長(cháng)著(zhù),它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無(wú)聲息溜走了。它不回頭,它不能回頭。不過(guò),它在溜走時(shí)也會(huì )給你一個(gè)禮物——可能是一個(gè)煩惱,也或是一個(gè)美好的記憶。在記憶里,每一個(gè)小小的事,說(shuō)不定就能讓你記憶深刻,也說(shuō)不定可以改變你的一生。

  六歲時(shí),我和媽媽正在洗手間洗手,媽媽突然說(shuō):“洗手注意把手往下放,這樣又不是碰不到水!”為什么呢?水龍頭的水是向下流的,所以我只要與水龍頭的水柱對齊,就能觸到水,管它上放下放。我對媽媽提的要求百思不得其解。

  之后,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)眠@個(gè)方法來(lái)教我,真是煞費苦心。一滴水,就可以給人生一個(gè)好的習慣。我不知道她是不是這樣想,不過(guò),我確實(shí)要謝謝我的媽媽?zhuān)x謝她又給了我一個(gè)別樣的成長(cháng)。

  生活也在成長(cháng)著(zhù),一個(gè)生活上的點(diǎn)滴,就可能是個(gè)驚喜。再回頭想想:成長(cháng)中的快樂(lè ),是否錯過(guò)了?

  我的成長(cháng)記憶里有許多甜美的回憶,本來(lái)是一個(gè)調皮倔強的小屁孩,可現在,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級的風(fēng)華少年。仔細想想,其實(shí)成長(cháng)并沒(méi)有溜走,只是忘了罷了,就像老師說(shuō)過(guò),“成長(cháng)像杯茶,時(shí)而苦澀,時(shí)而回味無(wú)窮!

  再匆匆想想:成長(cháng)中的煩惱與歡喜,和那些依依不舍的.日子,真的已經(jīng)丟了嗎?

成長(cháng)的收獲作文7

  我從一歲起,就學(xué)會(huì )了走路。每走一步都會(huì )留下我的腳印,這些腳印都記載著(zhù)我的回憶。每當我看見(jiàn)通過(guò)努力獲得的主持七級證書(shū)。我就會(huì )想起那件事……

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內向,遇見(jiàn)陌生人就會(huì )哭,在我四歲的時(shí)候,媽媽就把我送去學(xué)習主持人。在學(xué)習第一年的時(shí)候我興趣濃厚,背什么東西都很快,老師夸我很聰明,我很開(kāi)心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難,我開(kāi)始失去信心了。

  后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現在學(xué)的東西好難!我不想學(xué)了!眿寢寷](méi)有直接批評我而是耐心的和我說(shuō):“寶寶,你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習費了,不學(xué)了那不是很虧,這樣吧,以后你和老師學(xué),媽媽和你學(xué),好不好?”當時(shí)的我似懂非懂。

  從那以后,每次學(xué)習回來(lái)媽媽都會(huì )問(wèn)我學(xué)的什么,學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車(chē)帶著(zhù)我,就會(huì )讓我教她我學(xué)的東西,媽媽真的很笨,教好幾遍才會(huì ),轉天她就忘了,我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,忽然有一天我發(fā)現我對于學(xué)習主持人的興趣又爆棚了。

  過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習的快樂(lè ),收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜,還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。

  我知道做人要腳踏實(shí)地,一步一步地走,才能走出自己的獨特的道路。

成長(cháng)的收獲作文8

  成長(cháng)像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有著(zhù)不一樣的貝殼,有讓人歡樂(lè )的,有讓人悲傷的,都凝聚著(zhù)一個(gè)讓你永生難忘的道理。下面就有請我來(lái)給大家分享一下我的成長(cháng)收獲吧。

  那是很久之前的一天,我看見(jiàn)同桌有一支漂亮的筆,筆上有一個(gè)軟綿綿的熊貓頭像,身穿一件花花綠綠的衣服,蓋子上鑲著(zhù)一顆美麗的寶石閃閃發(fā)光。我深深地被吸引著(zhù),我也想擁有一支這樣的筆,可是家人不讓我買(mǎi),我也無(wú)可奈何!百I(mǎi)不了,偷總行了吧?”我自言自語(yǔ)道,仿佛看見(jiàn)了我拿著(zhù)它寫(xiě)字是一件多么光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀!不管了,豁出去了。

  說(shuō)干就干,我趁著(zhù)同桌出去玩的時(shí)候,眼睛右看看,左瞄瞄,咽了下口水,雙手冒著(zhù)汗,大氣也不敢喘上一口,心怦怦直跳,像有一頭小鹿上躥下跳,背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那只筆,放在自己的口袋里。之后我的腿抖個(gè)不停,我覺(jué)得是十分對不起同桌,心里有千百個(gè)慚愧卻說(shuō)不出口?吹酵阑貋(lái)之后焦急地翻找著(zhù),我覺(jué)得袋子里的筆就像燒紅的烙鐵炙燙著(zhù)我的心。最后我把筆還給了同桌,我羞紅了臉低著(zhù)頭說(shuō):“對不起,是我的不對,不應該偷你的筆!薄皼](méi)關(guān)系!”同桌微笑著(zhù)回答,我的心中霎時(shí)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。

  成長(cháng)中,有許多這樣的事,一定要把握住自己,然后就會(huì )在正確的路上長(cháng)大。

成長(cháng)的收獲作文9

  生活中有許多事情讓我得到啟發(fā),但我印像最深刻的是那一次音樂(lè )考試——四年級第一學(xué)期的音樂(lè )考試。

  一聽(tīng)到要音樂(lè )考試,我急得像熱鍋上的螞蟻。完了,我是前五位考試的,而我沒(méi)怎么練習,怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一!我唱的是那最難唱的聲部,這回徹底完了!

  考還是要考,不能不考,但我非常、非常緊張!還未到我,趁現在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我,這是真(蒸)的,不是煮的。我做了個(gè)深呼吸,摘下眼鏡,大步走上講臺,準備唱歌。

  音樂(lè )響起來(lái)了,我必須要跟上節奏,否則老師會(huì )馬上叫我下去的,我靜下心來(lái),認真地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),馬上要唱了,我咽了一下口水,張開(kāi)嘴巴,我跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)了。我發(fā)現我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來(lái)了。我并不知道自己唱得好不好聽(tīng),但是,從老師和同學(xué)們的眼神里,我知道大概唱得不錯。于是我自信地放開(kāi)嗓子大聲唱起來(lái)了。歌唱完了,耳邊響起了熱烈的撐聲,我在撐聲中回到了座位,我突然發(fā)現,我剛剛的緊張消失了。

  回到家里,我開(kāi)始沉思:我剛開(kāi)始不是很緊張嗎?怎么后來(lái)就不緊張呢?喔!我明白了。我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理:克服緊張,否則,即使是簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法做好。

成長(cháng)的收獲作文10

  成長(cháng)的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣,那些被淚水澆灌過(guò)的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。

  我非常喜歡看手機,電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準我看,有一天爸爸媽媽不在家出門(mén),還特別強調,一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì )兒電視。我想:反正他們都很晚才回來(lái)玩,一會(huì )兒電腦應該沒(méi)問(wèn)題,就玩一會(huì )兒,我走進(jìn)電腦房,準備打開(kāi)電腦。

  網(wǎng)絡(luò )世界是那么迷人,電腦一開(kāi)機做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò )游戲。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動(dòng),爸爸嚴厲的說(shuō):"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎,為什么不聽(tīng)?"說(shuō)完就打,我哭嚎著(zhù)。

  在我淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,媽媽溫和的對我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,但這種習慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過(guò)這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時(shí)間了。

  成長(cháng)的淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà),雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠都忘不了。

成長(cháng)的收獲作文11

  有人說(shuō),月兒的變化就像人的成長(cháng),有時(shí)陰,有時(shí)晴,有時(shí)圓,有時(shí)缺……

  在那個(gè)夏天的清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現我沒(méi)帶鉛筆橡皮?墒钱斘壹t著(zhù)臉小聲的說(shuō)“我沒(méi)帶鉛筆、橡皮,有誰(shuí)帶多了借我用一下”時(shí),有一個(gè)聲音傳來(lái),說(shuō):“自己不帶,誰(shuí)會(huì )借給你!哼,借給你,除非你走狗屎運了……”

  我難過(guò)極了,頭低的快到地上了。這時(shí),我看見(jiàn)李宇卉的橡皮鉛筆,要知道那是我們班長(cháng)的橡皮鉛筆,沒(méi)人敢動(dòng)她的東西。要是真有人真敢動(dòng)的話(huà),那只有我了吧!但是如果我不經(jīng)她同意,就拿他的東西,那不就是偷嗎?偷,不偷?拿,不拿?我一咬牙,她可是我的好朋友呀,我用一下也沒(méi)什么大不了的,可是我也不能不要我的尊嚴呀,糾結好久,我終于還是輕輕地撿起來(lái),心中卻像有個(gè)大石頭。

  過(guò)了一會(huì )兒,李宇卉找我說(shuō):“你有見(jiàn)我的鉛筆橡皮嗎?我的弄丟了!边@時(shí)她看到我手里的鉛筆,一驚說(shuō):“那不是我的嗎?”我辯護道:“不是不是,我有一個(gè)記號,就是這里,有一個(gè)……我點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)!”我結結巴巴的說(shuō)道。我怕事情鬧大,就趴在她耳邊,悄悄地說(shuō):“對不起,是我偷的!”她說(shuō):“你沒(méi)有鉛筆、橡皮,找我借嘛,以后可不能偷了!”我的臉瞬間紅了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次的事件,我以后再也不會(huì )偷東西了。有時(shí)候成長(cháng)也有痛,痛會(huì )讓你變得更好!

成長(cháng)的收獲作文12

  這是在成長(cháng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

  秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的季節,所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節,農民的臉上露出了燦爛的笑臉。

  “89分?不可能的,我不相信!”我反復的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細地對照答案!扳!鈴!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門(mén),追逐著(zhù),好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著(zhù),走到了電話(huà)機面前,當我按下倒數第一的鍵時(shí),那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。

  “媽……媽媽?zhuān)也趴剂?9分……”空氣好像突然安靜了一會(huì )兒“沒(méi)事,不要著(zhù)急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來(lái)!

  時(shí)間就像在手心的水,無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去,馬上到了期末考試;當試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒(méi)有白費,我考了年級第一名。謝謝您!媽媽我愛(ài)你!

成長(cháng)的收獲作文13

  在記憶中,總是母親對自己的關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有一點(diǎn)對母親的關(guān)心,或許那在母親的愛(ài)之下就顯得渺小了吧。

  怎么才算成長(cháng)了呢?學(xué)會(huì )了自控?學(xué)會(huì )了學(xué)習?接受能力變強?還是等等的種種?…… 一陣“啪”的脆響,打斷了我的思緒。走出房門(mén),看見(jiàn)廚房的地面上有一些白色的大小不等的碎片,而那堆碎片的上方正是我的母親。母親愣了愣,便開(kāi)始收拾碎片……我正想對她說(shuō)小心點(diǎn)兒,只聽(tīng)見(jiàn)輕輕地一聲“!~~……”我便看見(jiàn)母親的手指上流出了鮮紅的血。母親顯然非常驚訝,還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái),我便輕輕地拿來(lái)她的手,用桌邊的餐巾紙小心翼翼地把傷口上的血吸干。母親微笑著(zhù)看著(zhù)我,我心里卻突然升起來(lái)小小的責怪,情不自禁的說(shuō):“怎么這么不小心?”母親先是一副驚訝的表情,隨后又轉為“陽(yáng)光燦爛”。她像小孩子似的說(shuō)道:“我怎么知道會(huì )扎到手呢?”我看了母親一眼,便將餐巾紙遞到她手上,說(shuō):“先拿著(zhù)止血,我去找創(chuàng )可貼!蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了一會(huì )兒,我從藥箱中找到了創(chuàng )可貼,幫母親貼上,對她說(shuō):“剩下的,我來(lái)收拾!薄昂冒,你也小心點(diǎn)……”

  回到房中,頓然醒悟,成長(cháng)中我懂得了去愛(ài),去愛(ài)父母。在成長(cháng)中漸漸變多的為父母做的動(dòng)作,對父母關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……原來(lái)自己在成長(cháng),原來(lái)自己正在學(xué)會(huì )愛(ài),而不是單純地被愛(ài)。

  思緒意猶未盡時(shí),突然想起了母親……起身,沏了杯茶,走到母親身邊,輕輕地說(shuō)了聲:“媽?zhuān)瓤诓璋,暖暖胃……?/p>

成長(cháng)的收獲作文14

  人,總是要成長(cháng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué),但這確實(shí)有了一些成長(cháng)的記號。比如說(shuō)“胡子長(cháng)出來(lái)了,身子變高了,力氣變大了!边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(cháng),成長(cháng)的根本原因是因為自己長(cháng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了,懂事了,我覺(jué)得我一直在成長(cháng),在不斷追求完美,在努力創(chuàng )新,以前很多不了解的東西現在也在逐漸了解了。成長(cháng)的過(guò)程中,雖說(shuō)是漫長(cháng)的,但卻也有著(zhù)興奮的心情和快樂(lè )。

  我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級以來(lái),一直在成長(cháng),聲帶變了,人長(cháng)高了,學(xué)習更認真了,經(jīng)常閱讀課內外名著(zhù),努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了,知道孝敬父母,聽(tīng)父母的話(huà),并且對課外知識也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著(zhù)變化,我的腳變長(cháng)了,現在要穿42碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號,再也不像以前那樣穿小號了,F在也比以前更熱愛(ài)運動(dòng)了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了,做什么事都喜歡搶在前面。

  還有,我對學(xué)習也越來(lái)越感興趣了,成績(jì)也在不斷提高,這不但是因為學(xué)習認真,更是因為自己長(cháng)大了。

  成長(cháng)每個(gè)人都會(huì )的,它是我們的必經(jīng)之路,但愿我們的成長(cháng)更快,更好。

成長(cháng)的收獲作文15

  有人說(shuō),成長(cháng)像一棵美麗的小樹(shù)苗,它要經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折,才能成長(cháng)為一棵高大的參天大樹(shù),也有人說(shuō)成長(cháng)像一朵美麗的鮮花,要經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨才能欣然綻放。只有無(wú)數的挫折,無(wú)數的風(fēng)雨才能使我們成長(cháng)。

  我很愛(ài)玩平板電腦,但是爸媽總是限制我。記得那是一個(gè)夏天的早晨,有一次爸爸媽媽不在家,于是我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”,我來(lái)到房間正要把房門(mén)打開(kāi),然后就猶豫了,我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢,到底進(jìn)不進(jìn)去?沒(méi)事,反正也沒(méi)有人在,那就玩一會(huì )兒吧。我玩的時(shí)間也不多,最多20分鐘!庇谑,我打開(kāi)房門(mén)就走了進(jìn)去,我剛一把平板電腦打開(kāi),就把要寫(xiě)作業(yè)的事兒拋到了九霄云外。我興奮地玩了起來(lái),越玩越起勁。突然,我聽(tīng)到樓下有腳步聲,便立刻關(guān)了平板電腦,沖到客廳里,后來(lái)才發(fā)現沒(méi)有人,于是我又玩了起來(lái)。后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音便飛快地關(guān)上平板電腦,一溜煙地跑到客廳里,寫(xiě)起了作業(yè)。

  俗話(huà)說(shuō):“要想人不知,除非己莫為!蔽彝低嫫桨咫娔X的事最終還是被媽媽知道了,在我淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,媽媽溫和地對我說(shuō):“電腦游戲雖然好玩,但是會(huì )弄壞你的眼睛!蔽覒M愧地低下了頭,明白了平板電腦不僅會(huì )弄壞我的眼睛,還會(huì )消磨我的意志,讓我越來(lái)越貪玩。

  成長(cháng)的淚水滴落在歲月里,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我人生的風(fēng)景點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。雖然這件事過(guò)去了,但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的道理卻刻在我的心中。

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