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收獲的作文

時(shí)間:2022-06-17 18:24:21 收獲 我要投稿

【熱門(mén)】收獲的作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】收獲的作文三篇

收獲的作文 篇1

  過(guò)去一年,經(jīng)歷了剛上高中的無(wú)措,現在的我將要踏上新的征程,進(jìn)入人生的一個(gè)新的高度。這時(shí)回望過(guò)去的一年,我審視了自己,與剛上高一時(shí)的我相比現在的我得到了很多的收獲。

  剛上高一時(shí)的我,面對新的學(xué)習環(huán)境,新的老師和同學(xué),我在期待與好奇之余,也會(huì )面臨著(zhù)新的挑戰。我產(chǎn)生一些前所未有的困惑,有著(zhù)很多的無(wú)奈,比如不知道處理好同學(xué)關(guān)系,不知道擺正學(xué)習心態(tài),不知道如何高效學(xué)習,不知道如何化解矛盾與沖突……這些,都將成為我生命中的一部分,影響著(zhù)我今后的.成長(cháng)。

  相比初三,高一的課業(yè)量突然增加、理論性更強,對我的各方面的要求也更高。我所面臨的不僅僅再是初中階段普及的常識,而是需要有更多的理解、分析。正因如此,我并不能像初中一樣,到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,突擊復習,那是無(wú)用的。每天的課程,都必須牢牢鞏固;每節課都要投入百分之百的自己;老師所講的重點(diǎn)都要牢記,興許這句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn),記住更多的考試重點(diǎn),我才能成為贏(yíng)家。

  高一階段不同于初三,面對的是新同學(xué)。除了把重點(diǎn)放在學(xué)習上,與同學(xué)的關(guān)系也是不容忽視的。關(guān)系好了會(huì )有好心情,會(huì )更愿意學(xué)習,學(xué)習成績(jì)也會(huì )穩步提升。關(guān)系不好,我時(shí)常在不好的情緒里糾結,消耗了很多的能量,對學(xué)習很是不利。高中是住校的,難免與宿舍或者身邊的朋友發(fā)生摩擦。要學(xué)會(huì )多方面的看待問(wèn)題,同時(shí)也要尊重每個(gè)人的想法。每個(gè)人都有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),摘下自己的有色眼鏡,以真心對待朋友,這才會(huì )讓朋友之前的關(guān)系更為牢靠。

  不可忘記的是要尊重老師。世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,老師的教學(xué)風(fēng)格也不可能完全對自己的口味,要學(xué)著(zhù)接納一切不確定性。人與人之間交往是相互的,自己尊敬老師,上課認真聽(tīng)講,下課虛心向老師請教問(wèn)題,老師看在眼里,記在心上,他會(huì )對我們有更多的關(guān)注,也會(huì )更愿意為我們付出更多。老師是我們人生路上不可多得的引領(lǐng)人,他們不僅有著(zhù)豐富知識,還有著(zhù)大量的教學(xué)經(jīng)驗,我們要帶著(zhù)尊敬的心去學(xué)習、看待,你將會(huì )收到不同的效果。

  每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,不要自怨自艾,不要盲目跟風(fēng),貶低自己。沒(méi)必要跟別人攀比什么。要做的就是更客觀(guān)的看待自己。

  經(jīng)過(guò)這一年,我都在不斷改善完善自己,在未來(lái)的兩年里我希望我能夠越來(lái)越優(yōu)秀,不足能夠完善,成為更好的自己。

收獲的作文 篇2

  那天早上,天氣很好。起床后,爸爸媽媽說(shuō):“今天是個(gè)好天氣,咱們去爬山上吧!蔽腋吲d地說(shuō):“太好了!”我們快速吃完早飯,就出發(fā)了。

  在路上,我透過(guò)車(chē)窗,看到路兩旁綠油油的小草,好像在對我們招手,又好像在對我們說(shuō):“快去快回呀,等你們回來(lái)了,把你們看到的景色都告訴我們唄!蔽以谛闹心卮饝怂鼈。

  走著(zhù)走著(zhù),爸爸突然說(shuō):“下車(chē)吧,剩下的路只能我們自己走了!弊吡艘欢温,我們走到山腳下。我們開(kāi)始爬山了。到處都是綠油油的小草,各種顏色的小花,還有很多很多的參天大樹(shù)。最讓我驚奇的是途中還遇見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里有很多可愛(ài)的小魚(yú),它們歡快地游來(lái)游去。小青蛙不知道在哪里藏著(zhù),呱呱地叫著(zhù)。小鳥(niǎo)站在枝頭,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。所有的這一切,好像都在歡迎我們的到來(lái)。

  爬到半山腰的時(shí)候,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)遗啦粍?dòng)了,我不想爬了,我們別爬了,下山算了!”媽媽說(shuō):“你看看旁邊的小妹妹,那么小都堅持往上爬,你怎么就打‘退堂鼓’了呢?”我用眼睛偷瞄了一眼小妹妹,心想:爬就爬,誰(shuí)怕誰(shuí)。我就不信我會(huì )比她差!下定決心后,繼續往山上爬。兩個(gè)小時(shí)后,我們終于到達了山頂。我興奮地說(shuō):“站在山頂的感覺(jué)真好,就像是站在領(lǐng)獎臺上的冠軍,就像是戰場(chǎng)上的英雄!

  這次爬山,雖然很累,但是讓我收獲了一個(gè)道理:不管做什么事情,都不能半途而廢。堅持到底,才能看到最美的風(fēng)景。

收獲的作文 篇3

  今天,外公帶我去游了泳。

  我們先換衣服:脫掉背心,戴上游泳帽和游泳鏡,脫掉長(cháng)褲和短褲,換上游泳褲,再痛痛快快地沖了個(gè)淋浴,就去做準備運動(dòng),一邊做一邊想:這水會(huì )不會(huì )很冷呢?會(huì )不會(huì )很深呢?會(huì )不會(huì )……“撲通”一聲,我下了水,哈!原來(lái)水是溫的,而且是那么淺,剛好到我的肩膀上。

  “一帆,快去,來(lái)回游三趟!”聽(tīng)到外公的話(huà)語(yǔ),我馬上做好動(dòng)作,準備開(kāi)游,只聽(tīng)外公下令:“預備——開(kāi)始游!”我的頭“嗖”的一下竄入水中,手腳并用,像青蛙一樣此起彼伏,很快就游好了三趟,此時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,外公讓我休息十分鐘,我馬上玩起了一個(gè)游戲:頭從起點(diǎn)開(kāi)始原地鉆下去,從終點(diǎn)相隔幾米地伸出來(lái),可無(wú)論我怎么讓身體沉下去,卻都會(huì )不由自主地浮上來(lái),這時(shí),我突然想到:既然,身子總是能浮上來(lái),不如我平躺在水面上,可能也可以浮起來(lái)嘍?我試了一下,果然成功了。

  就這樣,我平躺在水面上,望著(zhù)湛藍的天空,想到了“熟能生巧”的寓言:難道我這無(wú)意中的收獲就是明白了什么叫“熟能生巧”嗎?!

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