我收獲了什么作文【熱】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我收獲了什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我收獲了什么作文1
以前的我，雖然成績(jì)很好，但是個(gè)內向文靜的姑娘。在課堂上感覺(jué)毫不起眼。
在課上當老師讓回答問(wèn)題時(shí)，其他同學(xué)的手都舉得像小樹(shù)一樣筆直。不停地發(fā)出“老師我，老師我”的聲音，臉上還表現出那幅著(zhù)急的樣子。不管是有難度的問(wèn)題還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都爭先恐后的舉手搶著(zhù)回答。第一排的同學(xué)恨不得都舉到老師臉上了。
而我呢，不管難或簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我的手就是舉不起來(lái)。有時(shí)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題我會(huì )把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來(lái)。我無(wú)可奈何，把答案磕磕巴巴的說(shuō)了出來(lái)，居然答對了。我慢慢的坐了下來(lái)，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
那天以后，我也像同學(xué)們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。
我收獲了什么作文2
我是一個(gè)不會(huì )堅持的男孩，總是一遇到困難就會(huì )退縮，不敢去面對困難。就像我那次學(xué)自行車(chē)那樣，老是摔跤，后來(lái)我就怕了騎自行車(chē)了……
那天，天氣非常晴朗。我們閑得很，坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么，突然開(kāi)口：“董騏彰，你的事情完成的怎么樣？”“鋼琴、毛筆、看書(shū)、作業(yè)，還有……對了！還有閱讀，樣樣都搞定！”我粗聲粗氣的說(shuō)。說(shuō)完，又開(kāi)始發(fā)起呆來(lái)……過(guò)了一陣子，只見(jiàn)媽媽從我的小房間里進(jìn)進(jìn)出出，看樣子好像在找什么東西。果然，媽媽拿出了一輛沾滿(mǎn)灰的自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“我們把這自行車(chē)擦干凈，下樓下的籃球場(chǎng)去教你吧！”還沒(méi)等我回答，媽媽就已經(jīng)把自行車(chē)擦干凈，拉著(zhù)我的手下樓了。
到了樓下的籃球場(chǎng)之后，媽媽就開(kāi)始教我怎么握車(chē)把。這個(gè)我很快就學(xué)會(huì )了，還沒(méi)有聽(tīng)媽媽講完，我就迫不及待地騎上去，不到一秒鐘，我就像飛機掉下來(lái)一樣，“啪”的一聲，摔了個(gè)底朝天。我想哭，但一時(shí)的疼痛沒(méi)讓我哭出來(lái)我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄，可媽媽卻說(shuō)：“怎么能放棄呢，你平常不是很堅強的嗎？不能為了一時(shí)的疼痛而放棄，要堅持，練多了自然會(huì )熟練的，加油！”
我照著(zhù)媽媽的話(huà)去做，一開(kāi)始，我又摔了三次跤，發(fā)現自己會(huì )穩住了。后來(lái)我又發(fā)現自己可以走上一點(diǎn)路了，最后，我有點(diǎn)堅持不住了�？墒且幌肫饗寢尩脑�(huà)，我又打起精神來(lái)，繼續練習。終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)上路了！我情不自禁地跳起來(lái)。
那天，我收獲了兩樣東西，我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)上路而且最重要的，就是堅持，做事只有堅持才會(huì )成功！
我收獲了什么作文3
我收獲了一本書(shū)，名叫《狼王夢(mèng)》。
寒假的一天，老師突然發(fā)了一條信息，要求：我們班共看一本書(shū)——《狼王夢(mèng)》，并做閱讀卡。我看到這條信息很興奮，因為我特別喜歡看書(shū)。
我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熃形覀冑I(mǎi)一本書(shū)，名叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我在網(wǎng)上訂購了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“耶，媽媽萬(wàn)歲！”
過(guò)了幾天，這本書(shū)已經(jīng)到了，我迫不及待地把書(shū)拿過(guò)來(lái)看。這時(shí)媽媽說(shuō)了一句話(huà)提醒我，“不能看太多，一天讀一個(gè)小時(shí)�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱�？”媽媽說(shuō)：“因為看多了，對眼睛不好，會(huì )近視的�！蔽覈@了一口氣，說(shuō)：“哦，那好吧�！�
我把媽媽的手機拿過(guò)來(lái)定時(shí)間，現在九點(diǎn)，我把時(shí)間定成十點(diǎn)，到點(diǎn)就結束。
開(kāi)始看書(shū)了，我翻開(kāi)扉頁(yè)，作者叫“沈石溪”，由衷佩服他，既然能寫(xiě)成這么好的一本書(shū)。
后來(lái)，這本書(shū)我不停地閱讀，不久，就到了一小時(shí)了，我合起書(shū)頁(yè)，依依不舍地放在書(shū)架上。
寒假里，我閱讀這本書(shū)，收獲了一本書(shū)。自從我讀了這本書(shū)，懂得了一個(gè)道理，只有努力才會(huì )成功。
我收獲了什么作文4
炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見(jiàn)有幾個(gè)人正在泳池里游泳，猶如可愛(ài)的小魚(yú)一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報了一個(gè)游泳班。
一周后，奶奶把我送到了游泳館門(mén)口，她不能跟我進(jìn)去了。于是，我壯著(zhù)膽子跟著(zhù)教練走進(jìn)了游泳館。教練先教我動(dòng)作，她給我示范了一下”蛙泳“的動(dòng)作，我一看就會(huì )做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯，就讓我先扶著(zhù)池邊在水里走了走。我心想：多簡(jiǎn)單呀！于是便自不量力地松開(kāi)了邊，可是突然我的手一滑，身體就開(kāi)始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了出來(lái)，原來(lái)是在邊上一直關(guān)注我的教練把我救了起來(lái)。我咳嗽了幾下，教練關(guān)心地問(wèn)我：”好點(diǎn)了嗎？學(xué)游泳不要著(zhù)急，你現在就像一個(gè)還不會(huì )走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學(xué)什么本領(lǐng)都要從頭學(xué)起，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地練才行�！奥�(tīng)了教練的話(huà)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，教練讓我再練動(dòng)作，并更加仔細地指導我的動(dòng)作：蛙泳的腿上動(dòng)作分為收、翻、蹬、夾。收的時(shí)候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動(dòng)作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。
第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習，我終于學(xué)會(huì )游泳了。我一直堅持練習，如今，我已經(jīng)是一名”游泳健將“了。其實(shí)，這不只是收獲了一個(gè)本領(lǐng)，還收獲了一個(gè)道理：干什么事，都要從一點(diǎn)一滴處做起，不積跬步，無(wú)以至千里。我的這個(gè)收獲真是太有意義了！
我收獲了什么作文5
國慶長(cháng)假，我跟媽媽回到姥姥家。走進(jìn)姥姥家的院門(mén)口時(shí)，我幾乎嚇了一跳：院子的臺階上全是密密麻麻的大棗。遠遠望去，像是一條紅色的毯子。原來(lái)是棗園的棗成熟了，這下我可忍不住了，鬧著(zhù)要去打棗。外公被我纏得沒(méi)了法子，只好依著(zhù)我：“好好好，明天讓你去打棗�！笨墒�，第二天，雨下個(gè)不停。第三天，總算是盼出一個(gè)太陽(yáng)。
當我神氣的扛著(zhù)打棗竿來(lái)到棗園時(shí)卻又失望又沮喪，因為棗樹(shù)個(gè)個(gè)又高又大，我連梯子也沒(méi)有帶怎么打呢？
我圍著(zhù)一棵棵樹(shù)打轉轉，觀(guān)察樹(shù)枝的高低，發(fā)現有的樹(shù)枝很低，我便拿起長(cháng)竿一陣亂弄，棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力，結果上千個(gè)棗子如同一個(gè)個(gè)冰雹從空中砸下，其中不少打中了我的頭。這下我可火了，一屁股坐在地上不起來(lái)了。過(guò)了會(huì )媽媽來(lái)?yè)鞐椓�，我扔下竿子也去撿棗。不一�?huì )兒，我們滿(mǎn)載而歸。
豐收的季節里我收獲了喜悅——勞動(dòng)的喜悅。
我收獲了什么作文6
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都會(huì )有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競賽中的成功…… 當然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷。
有這樣的一句話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的勞動(dòng)換來(lái)。
周五的晚上，大多數同學(xué)都在看電視、說(shuō)笑或其他方式輕松的度過(guò)，而我卻不然。我要背著(zhù)舞蹈包，去心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會(huì )認認真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針�！笔直劬毸崃�，咬緊牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國青少年藝術(shù)節，我獲得了一等獎。
學(xué)習跳舞使我認識到了有苦才有樂(lè )，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實(shí)。我將以次的獲獎為起點(diǎn)，不斷超越自我！
我收獲了什么作文7
收獲，一個(gè)富有多種多彩的詞語(yǔ)，它可能包含了農民伯伯辛勤的汗水和喜悅的`笑容；也有可能包含了學(xué)生在書(shū)桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。
記得有一次單元測試，我和同學(xué)們都在緊張的復習中。在考試前一夜，我坐在書(shū)桌前復習語(yǔ)文，一遍又一遍的看生字、詞語(yǔ)、句子。拿出一本筆記本，對著(zhù)錯題奮筆疾書(shū)，準備考試前的沖刺。第二天考試緊張進(jìn)行中。面對一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發(fā)動(dòng)自己最高的潛能來(lái)完成它�？荚団徛曧懫�，老師宣布考試時(shí)間到。我懷著(zhù)既忐忑，又高興的心情走出考場(chǎng)。
考試成績(jì)出來(lái)以后，真是功夫不負有心人，我獲得了第一名的好成績(jì)。這個(gè)星期的努力沒(méi)有白費。我終于在單元考試里證明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實(shí)。
一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會(huì )更加的美麗。
我收獲了什么作文8
在人的一生中，會(huì )收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng)，不過(guò)，請同學(xué)們嚴肅的對待�！蔽液芨吲d，因為又可以“做游戲”了。 活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個(gè)了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà)，對我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì )面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。
我收獲了什么作文9
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一學(xué)期就要過(guò)去了。這學(xué)期我學(xué)會(huì )了彈奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悅離不開(kāi)勤奮和努力。
古琴藝術(shù)已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族最古老的彈撥樂(lè )器，也是中國傳統文化的瑰寶。因為一些歷史原因，以及古琴難學(xué)易忘，大多數人都首選學(xué)習西方樂(lè )器，古琴文化亟待傳承。為了弘揚民族文化，河南省少兒圖書(shū)館推出了古琴公益課堂。每周日上午，我和媽媽都要頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，堅持去參加古琴學(xué)習。
在課堂上，王老師向我們傳授了博大精深的中國傳統文化和古琴知識，為了鞏固練習，我每天都要練上好多遍。古琴真的是難學(xué)易忘，一天不練習，指法和曲譜就全忘了。有時(shí)候手被磨疼了，只能休息一下繼續練。每當我想放棄練習的時(shí)候，媽媽就耐心地鼓勵我:堅持下去，不要放棄，不能讓古琴藝術(shù)在我們這一代失傳。功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了彈奏《仙翁操》。
有志者，事競成。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅持與努力，我不但學(xué)會(huì )了彈奏古琴，而且在王老師的引導下，走進(jìn)了李白和王維的世界，詳讀了《秋風(fēng)詞》和《陽(yáng)關(guān)三疊》，了解了司馬相如和卓文君的《鳳求凰》，接觸了更多的中國文化，收獲了在知識海洋里暢游的喜悅。
我收獲了什么作文10
我是一個(gè)從小不敢面對困難的人，但是有一次，我用我的自信重新成為了朋友。
記得國慶那天，我媽帶我去我家門(mén)前的理發(fā)店。但是，我媽洗完頭發(fā)，我們剛走到門(mén)口，我媽就奇怪地問(wèn)我:“女兒，你的衣服留在理發(fā)店了嗎？”“是的�！蔽一腥淮笪�。媽媽生氣地說(shuō):“那你明天去理發(fā)店自己拿�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“好媽媽?zhuān)易�！”“做自己的事�！眿寢屨J真的說(shuō)。我不得不答應。
第二天早上，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到理發(fā)店。我緊張地說(shuō):“阿姨，我昨天放在你理發(fā)店的衣服呢？”阿姨笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，把我帶到衣柜前說(shuō):這是你的衣服嗎？我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“謝謝阿姨�！卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事，下次記得！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了衣服，快步回家。我媽笑著(zhù)夸我說(shuō):“你做得很好，成績(jì)也很大。你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
自從我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依賴(lài)父母。每次我媽都大聲問(wèn):“誰(shuí)給我買(mǎi)一盒牛奶？”我忍不住答應了，然后就趕緊跑下樓幫媽媽買(mǎi)東西。
��！我的信心終于回來(lái)了。
我收獲了什么作文11
我們是不是都向往著(zhù)成功呢？是啊，我們只要努力就能得到累累碩果呀。
哎，你們大家來(lái)給我評評理，這100分到底是為什麼從來(lái)都不愿意跟我做朋友呢？說(shuō)來(lái)也怪這100份總往我的好朋友劉璇璇那里跑�？磥�(lái)我真得努力了，加把勁爭取和我的好胖友劉璇璇比翼齊飛。不過(guò)最后這100份也跟我做了好朋友。當然這也有爸爸媽媽給予我充足的信心、極大的鼓勵。所以成功跟我做了好朋友。
在晚飯過(guò)后，紅紅和他的媽媽爸爸去放風(fēng)箏，我媽媽爸爸去公園散步，還有很多我的好朋友在樓下玩捉迷藏。而我在房間里認真的思索著(zhù)老師布置的作業(yè)，我時(shí)而抬頭思索、時(shí)而低頭驗算、時(shí)而眉光緊鎖。過(guò)了10分鐘后，突然有一道題把我難住了想了好一會(huì )，可還是不會(huì )，那時(shí)我很想放棄，除去和他們玩捉迷藏那多好��！就在這個(gè)時(shí)候我的腦子里出現了媽媽曾對我說(shuō)的一句話(huà)：“堅持就是勝利，要堅持��！”這句話(huà)給我很大的啟發(fā)，我又開(kāi)認真思索著(zhù)這道題，一會(huì )這道難題就被我很容易的解開(kāi)啦！那時(shí)我高興、激動(dòng)，我很感謝我的媽媽?zhuān)菋寢尳o了我勇氣。
成功我得到了你，心里如吃了蜜一樣甜。
我收獲了什么作文12
在小學(xué)六年級的生活中，我收獲了許許多多的知識，有拼音漢字文章，有數學(xué)，算術(shù)法，有許多口訣，有英語(yǔ)單詞等等，今天我給大家講講我最大的知識，最多的知識和最詳細的知識.
最大的知識是在六年級時(shí)我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，寫(xiě)作是每一次，考試都會(huì )有的，必考一項，寫(xiě)作，也有許多的知識點(diǎn)，分段修辭手法，字體，卷面，我記得最深的一堂寫(xiě)作課是一個(gè)主任給我們講的，他的課堂上講了許多寫(xiě)作最難處，也就是即興發(fā)揮，作文有時(shí)給我們一些畫(huà)圖給予一些，會(huì )游泳的句子，詞也會(huì )有全命題半命題，這些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，這節課，我們收獲最大之事，也是我最收獲最詳細的知識.
下面我給大家說(shuō)說(shuō)，我收獲最多的一次，我收獲最多的一次是在六年級上數學(xué)課的時(shí)候，老師給我們擴展許多七年級的知識，講了許多意象邊好梳妝圖等等，我的腦海里，這是我收獲最多的，也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次，我在小學(xué)生活中收獲許多知識，收獲了許多其他東西，這些只是一小部分，也相對自己，說(shuō),你收獲的知識也會(huì )利用我收獲許多知識，你收獲了許多什么呢？
我收獲了什么作文13
爬山踏青，是我們家經(jīng)常開(kāi)展的一項休閑娛樂(lè )活動(dòng)，記得那是一個(gè)春日的早上，晴空萬(wàn)里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美��！在漫山遍野的蔥綠中，點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的花朵，鳥(niǎo)兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著(zhù)美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的我發(fā)現登山道出現了分岔，爬山的人多往右側的大道前行，而左側的小道則無(wú)人問(wèn)津，我在岔道口停下腳步，思考著(zhù)，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，從左側的小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認為既然大家都從大道走說(shuō)明那是正確的方向，我們也應跟大家走，少走彎路，我則堅持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見(jiàn)，爭論不休。爸爸靜靜地觀(guān)察了一會(huì )，最后支持了我，二比一，前進(jìn)！
我收獲了什么作文14
我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂(lè )，而我卻收獲了很多知識。
這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師，我就不會(huì )收獲那么多的知識；如果沒(méi)有老師的鼓勵，我就不會(huì )進(jìn)步；如果沒(méi)有老師的認真講解，我就不會(huì )考的這么好；這一切都是老師的功勞。
老師不僅僅讓我們學(xué)了知識，也讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理，更讓我們學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境、保護地球，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì )流露出一種對老師感激的神情。
我收獲了許許多多我不知道的知識，比如:怎樣答題會(huì )給高分；怎么把不會(huì )的題讀懂、讀會(huì )。
這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時(shí)也收獲了快樂(lè )和美好的回憶！
我收獲了什么作文15
八歲那年，我收獲了勇氣。
那是陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我和哥哥去格林世界玩。里面有隨著(zhù)音樂(lè )高低起伏的旋轉木馬，有嗚嗚叫的小火車(chē)，還有樣子萌萌的碰碰車(chē)······我一進(jìn)去就看見(jiàn)水上過(guò)山車(chē)，我很想玩，但是走到那里時(shí)，我卻猶豫了。媽媽似乎看出了我內心的膽怯。我剛要張口說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿煌�？”媽媽先開(kāi)口說(shuō)：“你敢不敢玩？”媽媽想用激將法！接著(zhù)媽媽又說(shuō)：“如果你不玩，我也不強求，我想你應該不想做個(gè)膽小鬼吧！”我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后，心里開(kāi)始斗爭了。我為什么不去挑戰呢？我是膽小鬼嗎？不，不是，我終于鼓起勇氣和哥哥上了車(chē)。
過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，隨著(zhù)高度的增加，我感覺(jué)自己已經(jīng)懸在空中。軌道分兩個(gè)，一個(gè)高一個(gè)低，先是低的后是高的，我雙手緊緊抓住扶手，感覺(jué)心都要跳出來(lái)。過(guò)山車(chē)下去的時(shí)候水花四濺，水花就像放爆竹時(shí)的火花。水花濺到臉上，臉上涼涼的。用手劃水時(shí)，水的阻力就像有東西擋著(zhù)。我尖叫著(zhù)，在尖叫聲中，我把膽怯嚇走了。過(guò)山車(chē)安全著(zhù)陸時(shí)，我居然還想再玩一次。我成功了！
成功來(lái)自于害怕時(shí)媽媽的鼓勵；成功還來(lái)自于我內心的挑戰。我戰勝了自己，我成功了，我收獲了勇氣！
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