收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文，希望對大家有所幫助。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 1
5月，我們春游去了慈城古鎮，走進(jìn)清道觀(guān)、孔廟、城隍廟、縣衙和校士館等景點(diǎn)。
早上，大家都認真聽(tīng)取導游對每個(gè)景點(diǎn)的詳細講解。下午我們從城隍廟出發(fā)去縣衙，路上好幾個(gè)小同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了，老師鼓勵他們繼續前行，但是我們班的王一涵同學(xué)個(gè)兒小，又背著(zhù)一個(gè)大背包，她幾乎在原地不想動(dòng)了。走在她旁邊的李佳豪同學(xué)，總是牽著(zhù)她的手，拉著(zhù)她走�？纯赐跻缓槤q得緋紅，頭上汗珠直流。李佳豪自己已背了一個(gè)包，還把王一涵的'包包拿來(lái)掛在胸前，他一人背著(zhù)兩個(gè)包。你一定以為李佳豪是個(gè)大力士吧？其實(shí)他個(gè)兒也不高，也是瘦個(gè)兒，平時(shí)坐在第一排。他這種助人為樂(lè )的精神真的是很高尚��！在他的精神鼓舞下，我們班很多同學(xué)都有了信心，也出現了多位像李佳豪那樣的同學(xué)。因此我們全班同學(xué)很快走完了全程，圓滿(mǎn)地參觀(guān)完了所有的景點(diǎn)。
這次旅游不但讓我們了解了慈城古鎮悠久的歷史，還涌現出了許多好人好事，大家感嘆這次旅程收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 2
在即將到來(lái)的期末考試，我很努力。我媽媽說(shuō)我可以玩了。我估計我是飛下來(lái)的。那是什么，棕色的，可愛(ài)極了。
是一只狗，仔細一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺(jué)得它是她的狗。
我雖然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的反應真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是只貼在它主人身上。好乖的.狗。
它叫豆豆，愛(ài)吃火腿腸，我也想喂它，它開(kāi)始躲躲閃閃的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。
它還有一個(gè)大招，是賣(mài)萌。當趙不給它吃東西的時(shí)候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點(diǎn)吃的，就是這樣，主人給了它點(diǎn)吃的。
哎喲喲，又賣(mài)萌了。但主人不給了，因為她沒(méi)了，所以又要去給這個(gè)大傻萌買(mǎi)吃的了。
它會(huì )來(lái)嗎？因為我們去買(mǎi)東西我不確定它會(huì )跟上來(lái)，結果，它跟上來(lái)了。
它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。
今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 3
3月27日，我穿上了新消息報小記者服，戴上了小記者帽子，背上了小記者背包，別提有多開(kāi)心啦！你們猜猜我們要去哪里？那就跟我一起去看看吧！
我們來(lái)到一家中醫醫院，一位阿姨首先給我們介紹大廳里的幾位雕塑，有孫思邈、李時(shí)珍、張仲景、扁鵲幾位醫圣，又給我們介紹了醫院名稱(chēng)的由來(lái)，還講了扁鵲和他兩個(gè)哥哥的故事，讓我懂得了：“上醫治未病，中醫治欲病，下醫治已病”，意思就是上等醫生重視預防疾病，中等醫生醫治將要發(fā)生的`病，下等醫生醫治已經(jīng)發(fā)生的病。
接下來(lái)，阿姨又帶我們了解小兒推拿，我認識了治療感冒的幾個(gè)常用穴位：合谷穴、內三關(guān)、運八卦、清補脾等，阿姨還帶我們做了眼保健操。我們還了解到艾草能給人們帶來(lái)很多好處：它可以用來(lái)泡腳、泡茶、艾灸！臨別時(shí)，醫院還送給我們每人一包艾草和一個(gè)裝有艾絨的小香包，阿姨說(shuō)香包可以預防感冒、促進(jìn)睡眠等，我特別喜歡這個(gè)小香包，拿回家就把它帶在身上。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 4
“作業(yè)多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會(huì )被挨打，作業(yè)作業(yè)快做完！”做作業(yè)真的很麻煩哎！
特別是這一周，作業(yè)實(shí)在是太多了！我的休息時(shí)間從一中午變到一小時(shí)，從一小時(shí)變成30分鐘，再從30分鐘變成20分鐘，最后從20分鐘直接變成了沒(méi)有休息時(shí)間！但這又能怪誰(shuí)呢？怪自己，因為我把上周的作業(yè)全都拖到這一周。本來(lái)只有李老師的作業(yè)，但想不到領(lǐng)先教育（英語(yǔ)）也發(fā)了一個(gè)繪本作業(yè)！嗚嗚，悔之晚矣！
雖說(shuō)是累，但周一周我也收獲了很多。通過(guò)做端午節，我知道了有關(guān)端午節各個(gè)方面的'知識，還有屈原的《離騷》。做英語(yǔ)繪本也學(xué)到了很多。對了，我還通過(guò)做夏洛的網(wǎng)思維導圖，對這個(gè)故事有了更深入的了解！
“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終于把老師布置的所有作業(yè)通通做完了！
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！泵考露家徊揭徊降耐瓿�，總會(huì )有做完的那一刻。通過(guò)這一周，我終于明白了，什么叫耐力！
這一周雖然很忙碌，但我也收獲了很多知識，還做出了一本最滿(mǎn)意的作品端午節繪本！
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 5
在這春意盎然的季節，我和同學(xué)們一起踏著(zhù)春的腳步，去金華文化園春游啦！雖然路上有時(shí)陰雨綿綿，卻絲毫不影響我們游玩的心情。
進(jìn)入這個(gè)文化園，我仿佛看到了新大陸，那里就像哆啦A夢(mèng)的'口袋一樣，有神奇的魔術(shù)、有趣的油畫(huà)、古老神秘的剪紙文化等，令我印象最深刻的就是剪紙了。
剛走進(jìn)剪紙大廳，我們就看到一排排由細繩牽著(zhù)展示出來(lái)的剪紙作品，每一張剪紙作品造型新穎，形態(tài)各異，簡(jiǎn)直美呆了，看得我們眼花繚亂。
我知道，剪紙是中國一個(gè)古老的傳統民間藝術(shù)，歷史悠久，風(fēng)味獨特。再往前走進(jìn)一看，有一位慈祥的老奶奶正在剪紙，想必是剪紙藝術(shù)的傳承人吧！我們就像一只只小喜鵲一樣興奮的圍繞在奶奶身邊，動(dòng)起手來(lái)和奶奶一起學(xué)剪紙。
剪紙這門(mén)藝術(shù)看似不難，其實(shí)一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單。我一邊看著(zhù)奶奶的動(dòng)作一邊小心翼翼地跟著(zhù)做，結果做出來(lái)的剪紙作品讓人哭笑不得。
奶奶看到了，笑笑說(shuō)：剪紙這個(gè)東西呀，不能去心急，來(lái)，你再來(lái)做一做，這一次你要看仔細咯。在奶奶的精心指導下，我終于剪出了一個(gè)像樣點(diǎn)的剪紙作品啦�？粗�(zhù)自己第一次做的剪紙作品，又激動(dòng)又興奮。
這一次春季研學(xué)，既讓我體驗了許多新鮮的玩意兒，又讓我學(xué)會(huì )了剪紙，感受了民間藝術(shù)的文化，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 6
早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們三九班一起去春游�！傲⒄�，稍息，開(kāi)始報數！”“一、二、三、四”看，長(cháng)長(cháng)的隊伍，準備去哪兒呢？答對了，正是楊開(kāi)慧的故居，不用說(shuō)，這肯定是有收獲的一天了。
一路上，同學(xué)們在客車(chē)上有說(shuō)有笑，欣賞著(zhù)車(chē)外的美景，不知不覺(jué)中就到達了楊開(kāi)慧紀念館。這時(shí)老師清脆地聲音響了起來(lái)：“大家整理好衣服，我們要宣誓了，我念一句大家就跟著(zhù)念�！毙耐戤吅�，講解員對我們說(shuō)：“楊開(kāi)慧因為敵人要抓他，就躲了起來(lái)，本來(lái)她躲得很好的`，但是那天是她兒子的生日，楊開(kāi)慧只好到兒子那去，在半路上遇到了敵人，楊開(kāi)慧就這樣光榮地犧牲了�！敝v解員還帶我們看了楊開(kāi)慧穿過(guò)的衣服，寫(xiě)過(guò)字的紙
后面，老師又帶我們到了一個(gè)神圣的地方，那是楊開(kāi)慧之墓，老師用緩慢地語(yǔ)氣說(shuō)：“大家鞠三躬，敬一個(gè)隊禮，不要出聲，在烈士面前，一定要安靜�！闭麄�(gè)過(guò)程我們鴉雀無(wú)聲，非常安靜。
最后，老師讓我們去尋寶，我們欣喜若狂，可是要找的是藏寶圖，藏寶圖很小，不容易找到，老師對我們說(shuō)：“藏寶圖是紅色的�！蔽疫�是找不到，就當我準備放棄時(shí)，一個(gè)紅色的東西躍入我的眼簾，我急忙跑過(guò)去，發(fā)現是藏寶圖，高興極了！
通過(guò)這次春游，不僅給了我很大的收獲，還讓我明白了，革命戰士為了讓我們過(guò)上幸福的生活，不知流了多少鮮血，我們應該珍惜這美好的生活，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國做貢獻。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 7
老師在黑板上寫(xiě)了幾行字：“風(fēng)雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。家事國事天下事事事關(guān)心。讀死書(shū)，死讀書(shū)，讀書(shū)死�！�
老師提了一個(gè)問(wèn)題1+1=？同學(xué)們的回答千奇百怪，有的說(shuō)等于1，有的說(shuō)等于王，有的說(shuō)等于田，還有的'說(shuō)等于3，4，5，6......
“來(lái)吧，這節課提問(wèn)題！”老師說(shuō)。提問(wèn)題？哦！不！我喜歡看書(shū)，但very very討厭看科普書(shū)，因為科普知識面非常小，是個(gè)“窮光蛋”。算了算了，我還是先睡了吧。
“人有206塊骨頭”、“有外星人”、“陵墓”、“人上天”、“像沙子一樣多”，70-100，“掉了又長(cháng)”……這就是我零零碎碎聽(tīng)到的奇聞趣事，更多的時(shí)間我都在呼呼大睡。
“女生提問(wèn)！”老師說(shuō)。教室里瞬間安靜了，哎，女生的面子都被空調風(fēng)吹走了，怪不得文科的女生那么多，選理科的男生那么多。
終于，有女生提問(wèn)了！第一個(gè)女生問(wèn)的是：什么時(shí)候3+4=1？結果被另一個(gè)女生秒回：3天+4天=1周。第二個(gè)女生問(wèn)：海洋館為什么沒(méi)有大白鯊，有的說(shuō)大白鯊太大了，有的說(shuō)養不起，還有的說(shuō)大白鯊太兇了，總之，大家議論紛紛。
通過(guò)這節課我知道了：讀書(shū)死記硬背，不會(huì )變通，靈活運用，不加入自己的思考，十分死板；不關(guān)心自然社會(huì )，不用心體會(huì )世間百態(tài)是不對的。
這節課，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這節課真讓人腦洞大開(kāi)
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 8
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了幾行字：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心；讀死書(shū)，死讀書(shū)，讀書(shū)死。老師寫(xiě)完后問(wèn)我們這句話(huà)是什么意思？有的同學(xué)說(shuō)：“讀書(shū)不能死讀書(shū)，要靈活運用，不能只讀書(shū)，還要關(guān)心別的事情�！崩蠋熣f(shuō)：“這句話(huà)的意思是讀書(shū)死記硬背，不會(huì )變通，靈活運用，不加入自己的思考，十分死板，不關(guān)心自然、社會(huì )等，不用心體會(huì )世間百態(tài)�！蔽覀兟�(tīng)了都說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀！”
老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：1+1=？同學(xué)們的答案真是千奇百怪，有：二、田、王……
老師又讓我們自己提問(wèn)題，大家都爭先恐后地舉手。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“正常人一天掉多少根頭發(fā)？”同學(xué)們聽(tīng)了都趕緊摸了摸自己的頭發(fā)。這時(shí)有同學(xué)回答了：“4根或6根�！碧釂�(wèn)的`那個(gè)同學(xué)說(shuō)不對，穿黃衣服的同學(xué)說(shuō)：“0~1億根之內�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。我們都猜不出來(lái)，老師便讓提問(wèn)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)正確答案，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“50根到100根�！蓖瑢W(xué)們都驚恐地尖叫起來(lái)，老師告訴我們，頭發(fā)掉的同時(shí)還會(huì )長(cháng)出來(lái)，我們聽(tīng)了這才放下心來(lái)。
老師問(wèn)誰(shuí)還有問(wèn)題，一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“在什么情況下3+4=1？”另一個(gè)同學(xué)回答：“3+4=7，七天又等于一周�！碧釂�(wèn)的女同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
想提問(wèn)的同學(xué)還有很多，老師只好不讓我們提問(wèn)，但有的同學(xué)還在提問(wèn)，好是煩人！這節課真是讓我們腦洞大開(kāi)，我們也玩得很開(kāi)心。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 9
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了幾行字:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳、家事國事天下事，事事關(guān)心、讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死。問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)對這句話(huà)的理解?”同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)了，后來(lái)老師就開(kāi)始講解了……
老師講完之后，又提出了一個(gè)問(wèn)題:1+1=?同學(xué)們的回答真是千奇百怪，有的回答田、有的回答11、有的回答王、還有的回答2。
老師又讓同學(xué)們提問(wèn)題，大家都爭先恐后地要提問(wèn)題，有的人提：人有多少骨頭？有些人知道、有些人不知道，有的人提：最大的陵墓是什么?沒(méi)有一個(gè)人知道，知道的.也不回答，這不還是不知道嗎？
特別是謝明宏同學(xué)提出:人平均每天掉多少根頭發(fā)?有些人回答錯了，有些人不回答。后來(lái)謝明同學(xué)自己說(shuō)是50一100根，這個(gè)回答讓我們全班人惱羞成怒。
輪到女同學(xué)提問(wèn)題了，但只有兩個(gè)女同學(xué)起來(lái)提問(wèn)題，剩下的都沒(méi)有問(wèn)題，我估計她們都是不知道提什么。
有一個(gè)女同學(xué)提：人們肉眼可以看到多少顆星星?只有一個(gè)人起來(lái)回答，且回答錯了，后來(lái)這個(gè)同學(xué)宣布了正確答案。還有一個(gè)女同學(xué)提：世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么?有好多同學(xué)站起來(lái)回答，但只有一個(gè)人回答對了。
這節真是讓我們腦洞大開(kāi)，但我忘帶腦了，把腦放在家。
我太喜歡這節課了。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 10
昨晚，我和兒子洗過(guò)澡之后，又捧起了前天晚上讀的楊紅櫻姐姐《笑貓日記》系列中的《會(huì )唱歌的貓》的這本書(shū)。
我和兒子一起坐在床上，給他讀著(zhù)這本書(shū)。當我給兒子讀到故事《睡美人》中，小女孩依依雙手捧著(zhù)睡美人——依依媽媽的臉，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)襾?lái)啦！依依又來(lái)看您啦！媽媽?zhuān)酪老肽�！好想好想您！您快醒�?lái)吧……爸爸已經(jīng)走了，您千萬(wàn)不要扔下我……”我心里酸酸的，眼淚不由得流了下來(lái)。我不想讓兒子看到我的眼淚。于是，我對兒子說(shuō)：“皮皮，媽媽流鼻子了，你給媽媽拿點(diǎn)紙，讓我擦一擦吧！”兒子連忙拿了紙遞給了我。我擦過(guò)鼻子后，兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆巡吝^(guò)鼻子的紙給我，我去幫你扔到垃圾桶里�！眱鹤尤舆^(guò)紙之后，他拿起被子說(shuō)：“你看，你不好好的蓋被子，都流鼻涕了�！闭f(shuō)著(zhù)，小家伙就把被子蓋在了我的身上，還把被子掖了又掖。
我這個(gè)人就像別人說(shuō)的那樣，就是眼淚不值錢(qián)�？吹絻鹤舆@么懂事，我的眼淚又一次的流了下來(lái)。我說(shuō)道：“我又有鼻涕了�！眱鹤诱f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇怯斜翘榱�，你是哭了。我知道你是看依依可憐，你才哭的。我可比依依幸福多了，我有爺爺奶奶、爸爸媽媽。媽媽?zhuān)憧�，要是開(kāi)車(chē)的`人都好好的開(kāi)車(chē)，就不會(huì )有人出車(chē)禍，依依就不會(huì )那么可憐了……”
聽(tīng)著(zhù)兒子的話(huà)，我的心里暖暖的。兒子長(cháng)大了，懂事了。親子共讀，讓我收獲了幸福，收獲了孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 11
“加油啊，加油！”“嘿，我找到紙條了！”“你找到紙條了嗎？”“沒(méi)有呢！”……咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是我們育才小學(xué)四年級的同學(xué)在秋游時(shí)新設立的活動(dòng)——趣味尋寶活動(dòng)。
一年一度的秋游時(shí)間到了，我們來(lái)到了茱萸灣動(dòng)物園，那兒十分美麗：五顏六色的花兒競相綻放，綠油油的.草兒們隨風(fēng)舞蹈，柳樹(shù)姑娘一邊梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，一邊展示著(zhù)自己婀娜的腰身。欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了海獅館，然后在草地野餐，最后就開(kāi)始了今天的重頭戲——趣味尋寶活動(dòng)。
隨著(zhù)老師一聲令下，大家立刻四散開(kāi)來(lái)尋找“寶物”：有的拿著(zhù)樹(shù)枝把地上的樹(shù)葉翻來(lái)翻去，有的努力地用手把草撥開(kāi)，有的在樹(shù)上來(lái)來(lái)回回地摸索著(zhù)……我也不甘落后，在樹(shù)上、草叢里的地面來(lái)回搜索著(zhù)、探尋著(zhù)。這時(shí)，我突然發(fā)現：地面上有一個(gè)正在閃閃發(fā)光的白色小紙條。我心想：不費吹灰之力，就能尋得寶物，這該是有多美��！想到這，我飛奔過(guò)去，想趕緊打開(kāi)紙條�？墒�，令人大跌眼鏡的是，這是一張廢紙條！我的心情頓時(shí)從山峰跌到了谷底。功夫不負有心人，在我的努力下，一張樹(shù)杈上的小紙條在探著(zhù)頭向我招手。哈哈！真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
趣味尋寶活動(dòng)結束了，經(jīng)過(guò)這次尋寶，我不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )，我還收獲了經(jīng)過(guò)努力得到的小禮品，我覺(jué)得做任何事，都要持之以恒，成功就在最后一步。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 12
“呀，你怎么這么早就起床了呀?”凌晨四點(diǎn)二十五分起床的我著(zhù)實(shí)把媽媽嚇了一跳。因為今天我們要去屯溪研學(xué)，我可興奮了。
等天一亮，我趕緊來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神亢奮，充滿(mǎn)期待。
一路歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了研學(xué)目的地——黃山霧云間生態(tài)莊園。在生態(tài)館里，大家十人一組，先是理論課程學(xué)習，然后動(dòng)手實(shí)踐，共同完成微景觀(guān)制作。在制作的過(guò)程中，大家分工合作，聽(tīng)從組長(cháng)指揮，定點(diǎn)，拉線(xiàn)，鋪磚，放樣，旱溪挖掘，種綠植，最后安裝景墻。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”這個(gè)錯了，應該擺那邊!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得熱火朝天，累得滿(mǎn)頭大汗。雖然最終和圖紙上的樣圖相比，還是有一些誤差，但大家都在規定的時(shí)間里完成了任務(wù)。最后，生態(tài)園的工作人員評出了六組優(yōu)秀作品，只見(jiàn)獲獎的小組同學(xué)個(gè)個(gè)眉飛色舞，一路飛奔向領(lǐng)獎臺……我們其他落選者也并不沮喪，看著(zhù)自己親自動(dòng)手制作的微景觀(guān)，多有成就感，多有意思呀!這次活動(dòng)不但讓我們體驗了工人們勞動(dòng)的艱辛，還培養了我們的動(dòng)手能力，培養了我們團結協(xié)作的能力。
下午在糕餅博物館里，我們了解到古徽州的糕餅文化，還用自己的`零用錢(qián)狂購糕點(diǎn)，滿(mǎn)足了自己的味蕾。
最后，我還要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)研學(xué)的好機會(huì )，讓我們知道了團隊的力量，也學(xué)習了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊!
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 13
原來(lái)的中秋節，學(xué)生都要上學(xué)。我稀里糊涂地吃幾個(gè)月餅，就算過(guò)了節。今年中秋節第一次放假，我也開(kāi)始重視起這個(gè)節日。
首先，我想知道中秋節的來(lái)歷。我上網(wǎng)查找，找到了有關(guān)中秋節的三個(gè)傳說(shuō)——嫦嫦奔月、吳剛伐桂和朱元璋起義。其中最讓我驚訝的是朱元璋起義成功居然與月餅有著(zhù)密切的關(guān)系。我心想，月餅呀月餅，有人靠你的老祖宗起義成功，推翻了元朝，建立了明朝。你不可貌像啊，小小的你竟然蘊涵著(zhù)這么悠久的.歷史文化。
在查資料的過(guò)程中，我還弄清楚了為什么十五的月亮圓又圓？當地球處于月亮和太陽(yáng)之間時(shí)，月亮被太陽(yáng)照亮的半球朝向地球，柔和的月光灑在大地，我們就看到圓圓的明月了。以前，我一直以為解答這個(gè)問(wèn)題需要非常高深的天文知識。原來(lái)答案很簡(jiǎn)單，我看了幾遍就懂了。以后，遇到什么事情，我不會(huì )提前輕易下結論。我要努力嘗試一下再說(shuō)放棄。
我還詳細了解了蘇軾的《水調歌頭明月幾時(shí)有》。我知道了這首詞是蘇軾在中秋節夜晚因想念七年未見(jiàn)的弟弟蘇轍即興而寫(xiě)。我還知道它是大家公認的寫(xiě)中秋月亮寫(xiě)的最好的傳世詞篇。我特別喜歡這首詞，不僅背得滾瓜流利，還完整地唱了下來(lái)。這可都是我自覺(jué)自愿的。
在中秋節的晚上，我準備為家人唱一首“水調歌頭”。我想用歌聲祝愿我們一家人團團圓圓，也祝愿天下所有人千里共嬋娟。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 14
今天，我和爸爸去和平廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、滑旱冰，玩得特別開(kāi)心。
我們早晨就到了和平廣場(chǎng)，我迫不急待的換上了輪滑鞋，開(kāi)始“盡情”地滑了起來(lái)。
“啊——”只聽(tīng)見(jiàn)我一聲慘叫，我摔倒在了地上，這一跤摔得我眼冒金星兒。好疼��！我在地上趴了一會(huì )，緩了緩，自己咬緊牙關(guān)爬了起來(lái)，勇敢地繼續向前滑，因為我相信，“堅持就是勝利！我能行！”由于技術(shù)不過(guò)硬，接連又摔了幾次，都是坐到了地上，可是我沒(méi)有喊爸爸來(lái)幫忙，而是自己站起來(lái)后繼續滑。這一幕幕的動(dòng)作，把一旁觀(guān)戰的爸爸都看呆了，他事后對我說(shuō)：“沒(méi)想到弱弱的女兒竟然有如此堅強的性格！”
經(jīng)歷了失敗，也讓我逐漸掌握了技巧，我漸漸地滑得好多了，姿態(tài)也優(yōu)美了，速度也稍快了，沒(méi)有再摔倒。漸漸的`，我喜愛(ài)上了滑旱冰，喜歡在滑行中享受的喜悅。
掌握了滑旱冰的技術(shù)，練習的也有些累了，在爸爸的建議下，換上了輕便的布鞋，和爸爸去放風(fēng)箏。
天空中各式各樣風(fēng)箏，遙望天空，我想：天空中馬上就會(huì )多一只風(fēng)箏——我的風(fēng)箏。的確，我的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了，而且，它不負重望，它飛得很高。我看著(zhù)飛得高高的風(fēng)箏，我開(kāi)心地笑著(zhù)。
今天，我玩得開(kāi)心極了，而且通過(guò)這兩項游戲，對自己也更加有了信心，也更讓我懂得：“只要努力，就一定會(huì )成功！”的道理。真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天��！
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 15
秋天不會(huì )忘記任何人，就像那秋雨一樣，淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個(gè)被夏日灼熱的心。每一個(gè)人都會(huì )有秋天，都會(huì )有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！
農民最大的收獲是莊稼與果實(shí)，作為一名小學(xué)生，我的最大收獲無(wú)疑是知識的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰，而知識總令人難以捉摸，一會(huì )兒覺(jué)得它很遠，只有不斷探索，才能真正理解他；一會(huì )兒又覺(jué)得它很近，生活中處處都有它的'身影。我們在學(xué)習的同時(shí)，也總是在不斷探索，尋求更多的快樂(lè )，那樣，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。
入秋了，天氣開(kāi)始轉涼了，但我的內心卻是一直暖暖的，因為，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。父母的愛(ài)，從未間斷，只是幼時(shí)的我覺(jué)得那是理所當然。直到我讀了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，才懂得了這無(wú)私的愛(ài)需要感恩。愛(ài)之滿(mǎn)，不光來(lái)自父母，還有那么一群人，他們的愛(ài)，像春風(fēng)，撫慰我的心靈；像春雨，灌溉著(zhù)我幼小的心田；像夜空中高掛的北極星，使迷失在黑夜中的我們，找到前進(jìn)的方向！他們，就是我最尊敬的人老師。
當然，在我們如此溫暖的班集體中，怎么少得了那些可愛(ài)的同學(xué)呢？雖然我們還未畢業(yè)，卻早已定下了“海內存知己，天涯若比鄰”的誓言。是他們，讓我學(xué)會(huì )了互幫互助，是他們，讓我感知了團結的力量！
我們的每一天都是豐收的季節，我們在忙著(zhù)收獲，收獲成功，收獲失敗，收獲時(shí)間，收獲回憶，收獲經(jīng)歷，收獲奮斗。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 16
你們觀(guān)察過(guò)我們田尾圓圈的十字路口嗎？今天我就要當小小觀(guān)察者了。
馬路上的橫道線(xiàn)一般出現在十字路口。橫道線(xiàn)有十幾條，有的道多有的道少。因為車(chē)道寬，橫道線(xiàn)就多。長(cháng)度大概有5米左右。橫道線(xiàn)穿著(zhù)雪白的衣裳，一條條橫道線(xiàn)像一條條白色的玉帶。它們的作用，大家應該都知道吧，讓行人安全通過(guò)。
十字路口的人行指示燈，紅燈一次大約10秒，綠燈大約16秒。紅燈停的時(shí)候四周很安靜，綠燈的'時(shí)候，“咚咚咚”的腳步聲就響起。車(chē)子也一樣，紅燈時(shí)規規矩矩蹲著(zhù)，綠燈時(shí)，突然就像咆哮的老虎快步向前沖。
橫道線(xiàn)綠燈亮時(shí)，每分鐘大概過(guò)十幾人，有時(shí)，也就一兩人過(guò)。一個(gè)阿姨看著(zhù)手機慢悠悠地走著(zhù)，一個(gè)大男生背著(zhù)書(shū)包，一前一后地過(guò)，還有一個(gè)小女孩吃著(zhù)冰棍，一本一蹦一跳跑過(guò)來(lái)。還有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘，低頭看著(zhù)手機，優(yōu)雅地擺動(dòng)著(zhù)身子向前走。有時(shí)候綠燈“嘀嘀嘀”發(fā)出催促聲時(shí)，一兩個(gè)老爺爺奶奶，趕緊大快步向前跑。哎，終于過(guò)去了，我真為他們捏一把汗。
紅燈時(shí)，但有些人不講文明。直接闖過(guò)去。一個(gè)老奶奶提著(zhù)菜，邊沖邊東看看西看看，一旁的我看得真擔心。還有的一輛電動(dòng)車(chē)像風(fēng)一樣直接闖過(guò)馬路。有些車(chē)輛快到馬路時(shí)，會(huì )慢慢減速，有的呢，想都不想，直接沖出去。
老師還叫我們有膽量的話(huà)，可以去采訪(fǎng)下過(guò)橫道線(xiàn)的行人，我們都不敢采訪(fǎng)，只有張皓然敢，但采訪(fǎng)失敗。
小小觀(guān)察者觀(guān)察播報完畢。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 17
人世間會(huì )有很多的收獲，而我認為只有辛勤后的收獲才是真收獲。
——題記
紅軍長(cháng)征是我國史上的空前壯舉，而我也感覺(jué)我完成了壯舉。
在陽(yáng)光明媚的星期四，我們邁著(zhù)輕盈的步伐向著(zhù)目的地出發(fā)，一路上我們喊著(zhù)口號，唱著(zhù)班歌，隊伍浩浩蕩蕩地向前進(jìn)發(fā)，路過(guò)的群眾無(wú)不驚嘆。一路上欣賞著(zhù)牡丹，啊，好愜意呀！
在經(jīng)歷了將近兩個(gè)小時(shí)的路途后，我們到達了目的地，卻也筋疲力盡了。我帶領(lǐng)著(zhù)我們小組四處闖蕩，開(kāi)辟了我們吃貨的路線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，集合了。特別不情愿地拖著(zhù)已經(jīng)累壞的雙腳，往回趕。
誰(shuí)知又一個(gè)災難降臨。我們要爬的竟然是上坡路。唉，使勁爬，使勁爬，雖然已經(jīng)很累了，卻還要管那個(gè)膽大妄為，不服從指揮的組員�！罢埲顺燥�，不如請人出汗”，這是我在一個(gè)路標上看到的。是呀，請人吃飯只能增加他體內的脂肪，而請人出汗則可以消耗他體內的`有害物質(zhì)，所以說(shuō)，鍛煉身體是非常好的。
我們爬了五千米的上坡路。在爬到三千米左右的時(shí)候比起之前的三千米來(lái)說(shuō)身體能承受了，我就開(kāi)始發(fā)揚互幫互助的精神，幫兩個(gè)同學(xué)拿了包，真想不到，這就是我。
回來(lái)后，很多同學(xué)腳上都磨起了泡，而我沒(méi)有，腿也沒(méi)有疼，這都得益于我之前的長(cháng)期鍛煉。哎，真有成就感。
這次遠足，我體會(huì )到了生活的艱辛，不容易，使我懂得了鍛煉身體的重要性，真是收獲多多呀！
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)作文 18
今天一大早，我們來(lái)到保利劇院，它像一座城堡，雄偉壯觀(guān)，燈火輝煌，我像是走到了另一個(gè)世界。
聽(tīng)老師說(shuō)，保利劇院是我們寧波市最大的劇院！果然，連舞臺都比學(xué)校的大好幾倍，一點(diǎn)也不影響有好幾個(gè)節目的演員候場(chǎng)。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著(zhù)，我那顆好奇的心也漸漸收攏，跟著(zhù)大部隊一次次認真地彩排。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼，在4號化妝間休息化妝的我們即將要出場(chǎng)了！一瞬間，心不由得再次緊張起來(lái)：會(huì )不會(huì )掉鏈子，拖大家后腿呀？我閉上眼睛，想起媽媽教的方法：深呼吸，深呼吸。稍微平復心情之后，暗自打氣：加油，徐藝萌，你是最棒的。同時(shí)，看到錢(qián)老師信任的眼神，我一下子信心十足，堅定地跟著(zhù)大家走到舞臺的候場(chǎng)區。哇，原本空空的座位，早已座無(wú)虛席。
音樂(lè )響起，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們打著(zhù)歡快的鼓點(diǎn)，踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到舞臺中間，和著(zhù)音樂(lè )，展開(kāi)最美的笑容，唱起《春曉》的歌詞：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”看到臺下的同學(xué)洋溢著(zhù)燦爛的笑容，不知不覺(jué)，我忘記了緊張，忘記了害怕，全心全意地投入，淋漓盡致地表演。直到臺下響起雷鳴般的掌聲，周?chē)秮?lái)一道道贊許的目光。啊，成功了，我們成功了！那一刻，我忘記了所有的'辛苦，覺(jué)得吃了一種無(wú)比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學(xué)們的身上，晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下，顯得無(wú)比耀眼奪目。
啊，付出，肯定會(huì )有收獲的！
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