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收獲來(lái)自用心作文800字（通用22篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的收獲來(lái)自用心作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲來(lái)自用心作文800字 1
伴隨著(zhù)一陣掌聲，芭蕾舞演員的白裙子輕紗如翼，在那光芒四射的舞臺上起舞，她們的用心收獲了什么？是那嘴角優(yōu)雅迷人的一抹笑，還是那久盛不衰的掌聲？伴隨著(zhù)黎明第一滴露水的滑落，農民們踏著(zhù)松軟的泥土，開(kāi)始了他們揮灑汗水的一天，他們的用心收獲了什么？是手上磨起得厚厚的水泡，還是那來(lái)自大自然中的最高褒獎�？稍诂F實(shí)中我們又如何能學(xué)會(huì )用心的在這密不透風(fēng)的城市中尋找一點(diǎn)空隙，種下收獲呢。
已是初冬了，街道上一片肅穆，只有幾片落葉的枯黃，稍稍潤色了這清冷單調的城市。這時(shí)，一棵青蔥的松柏突然出現在我的眼前，一下喚回了我的心。我停住腳步，用心打量起這棵松柏來(lái)。
它那密密的松針綠的發(fā)亮，被這單調冷清的街道背景一襯，越發(fā)顯得耀眼，那一層一層，由淺至深的色調的融合，盡讓人眼前一亮。它那隨意伸展的枝干上，有那隆起的一塊一塊的枝瘤，記錄了它所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的冬天。
松柏啊松柏，你究竟從這單調，又肅穆的冬天中得到了什么收獲。你如此用心的吸收養料，長(cháng)出更多的松針覆蓋全身，是為了從這個(gè)冬天中收獲更多的溫暖嗎？你又用心的把根扎牢，昂首挺胸凜冽在寒風(fēng)中，是為了在那刻骨銘心的刺痛中收獲只屬于你的那份堅韌嗎？你甚至用心的，長(cháng)出寬厚的枝干是為了迎接那柔軟蓬松的雪，收獲那份神圣嗎？你的每一個(gè)生命的歷程，是否都有用心去收獲南京這所古城的魅力嗎。
我環(huán)顧四周，每一個(gè)生命，無(wú)論卑賤，都在用心的收獲，大自然賦予它們的'真諦，只因為它們的用心，它們才得以在這被嚴實(shí)鋼筋水泥包圍著(zhù)的城市中，尋找著(zhù)那一點(diǎn)縫隙去收獲。
又是一片落葉的飄落，我伸出手心用心的讓它緩慢的不失尊嚴的打著(zhù)旋兒，落入我的手心，這是我在這個(gè)冬天中，第一次得到的收獲。原來(lái)收獲來(lái)自用心，就是這樣簡(jiǎn)單。當你能真正佇立，向往那些值得贊美的事物時(shí)，你就已經(jīng)在用心收獲了。收獲的雖然可能微不足道，時(shí)間卻能讓它越滾越大，越滾越飽滿(mǎn)，這才是真正的收獲。
收獲來(lái)自于用心，請用心去看待這個(gè)世界吧！無(wú)論在哪個(gè)被遺忘的角落，總有一份收獲，屬于你。
收獲來(lái)自用心作文800字 2
“每當太陽(yáng)的光芒射在南太平洋的海島上，在冬季的第二個(gè)星期日的下午，太陽(yáng)的光會(huì )將最高峰的影子，投射在黃金之點(diǎn)……”海盜基德的巨富在哪里？大概只有魔鬼知道，用“心”收獲財富。許多人將橡樹(shù)島幾乎翻了過(guò)來(lái)，可是，除了一個(gè)豎井，別無(wú)所見(jiàn)。
財富難尋！
我，一個(gè)還沒(méi)出人頭地的學(xué)生，每天往返于學(xué)校與家庭之間，過(guò)著(zhù)千篇一律的生活。
也許是一次偶然的機遇，也許是重重的書(shū)包拉直了我的腰板，意外地，我發(fā)現了這筆“財富”。
這是一條我每天都要往返的路，今天也不例外。清晨，我從這里走過(guò)，輕輕地走在草地邊緣，看著(zhù)自己的鞋子一點(diǎn)一點(diǎn)被染濕，表面上那絲絲縷縷細膩的鮮活，讓我從腳往上都有著(zhù)一份輕松。我喜歡在暗藍色的空氣中跳躍！望著(zhù)東方那欲紅的云彩和西邊淡淡的月牙兒，我就被一種日月同存的更替所催醒，書(shū)包也感覺(jué)不再累贅。
學(xué)校很遠，太陽(yáng)很近，它一直與我同行。在它來(lái)臨之前，天邊總是一片紅霞，仙境一般。接著(zhù)，它便從這縹緲的煙云中，吞吐著(zhù)磅礴的氣息，將源源不斷的生命之光注入你來(lái)自黑暗的心田，用“心”收獲財富。它在這個(gè)時(shí)候是毫不掩飾的，你可以與它火一般的瞳仁對望，它會(huì )告訴你，什么就希望。
這個(gè)時(shí)候，我會(huì )興奮地像個(gè)孩子，伸開(kāi)手去觸及那高高的樹(shù)枝，輕輕敲碎葉間的珍珠，然后，讓那涼涼的清澈滴落，也許，在發(fā)梢，在眉間，在肩膀，在腳邊�？傊�，它們像一個(gè)個(gè)閃著(zhù)銀光的精靈，時(shí)不時(shí)地出現。它們不像櫻花那樣大肆開(kāi)放，如雨一般紛紛揚揚，它們總是在你不經(jīng)意之間，親昵地跳躍在你的身上。
在這一段時(shí)間，我覺(jué)得我很富有。陽(yáng)光是我的，小草是我的，樹(shù)枝是我的，小小的精靈也是我的'，它們都是我的財富！
這樣的一個(gè)早晨，也許有人在點(diǎn)著(zhù)自己的鈔票，也許有人還在夢(mèng)中暴富，也許有人在搖頭晃腦，背誦并不理解的詩(shī)文。的確，錢(qián)是他的財富，夢(mèng)是他的財富，知識是他的財富。
而我，一個(gè)還沒(méi)出人頭地的學(xué)生，也一樣地富有。而且，這樣的財富，只要心在，就不會(huì )枯竭！
收獲來(lái)自用心作文800字 3
用心感受溫暖，是漂泊不定的人拾起的一束燈光，照亮了他挺拔的背影；用心感受溫暖，是徘徊流浪的人捧起的一抹暖陽(yáng)，融化了前行路上的冰川雪坎。感受生活中的溫暖，能獲得強大的力量。
感受生活中的溫暖，能獲得強大的激情。在那樣一場(chǎng)人生的黑夜中，蘇軾卻刻畫(huà)出了最美的背影。被貶后的蘇軾并未就此一蹶不振，而是溜進(jìn)生活的各個(gè)角落里，尋覓一方溫暖。他從鳥(niǎo)鳴草動(dòng)中感受到了生活的美好和歡趣，從一位樵夫堅定的步伐中體悟到了向上的激昂和勇氣，更從施舍錢(qián)幣的老夫婦身上領(lǐng)會(huì )出了人性的.溫情與純良。這些溫暖的點(diǎn)滴都存進(jìn)了蘇軾的心里，讓他掙脫出了現實(shí)的牽絆與束縛，對生活燃起了至高無(wú)上的憧憬和激情。蘇軾在俯下身來(lái)感受生活溫暖的同時(shí)，這些情愫也在不斷地溫暖和充實(shí)著(zhù)他的精神世界，使他能在失意中仍堅守心中的圣地，經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的一份自在和淡定。蘇軾收獲的是一片與心中美滿(mǎn)世界相吻合的純樸與力量，于是他用這份對世間溫暖的感知，寫(xiě)出了最精彩的詩(shī)，也豐盈了人生的格調。
感受生活中的溫暖，能獲得強大的動(dòng)力。還記得那位一夜之間紅遍大江南北的“巨星”毛不易嗎？他的成功也并非是一場(chǎng)巧合。成名前的毛不易只能躲在一間小屋里練歌，甚至經(jīng)常面臨貧困潦倒的境地，但他擁有一雙擅于發(fā)現和懂得感受的心。他在人流往來(lái)中望見(jiàn)人們?yōu)閴?mèng)想拼搏之溫暖，他在夜晚街頭聽(tīng)見(jiàn)“生命不息，奮斗不止”之溫暖。當這些溫暖淌過(guò)他的心頭時(shí)，他一遍遍地告訴自己要堅守一份初心，他一次次地鼓舞自己用盡最后一絲力氣為生活而博。這些溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予他生活的希望，給予他前進(jìn)的動(dòng)力。于是他的歌才能引起所有人靈魂深處的共鳴，激起無(wú)數人的嘩然淚下。毛不易是一位智者，他用心感受生活中的溫暖，不正是在讀懂自己?jiǎn)�？秉持�?zhù)這樣的做法，他才能獲取無(wú)限的力量，一路駛往遼闊的遠方。
回看生活中的我們，何時(shí)能靜下心來(lái)好好感受生活中的溫暖呢？這必將是一筆不朽的精神財富，也會(huì )是強大力量的來(lái)源。
“一生溫暖純良，不舍愛(ài)與自由�！笔前�，若無(wú)感受溫暖之心，何來(lái)愛(ài)與自由？每個(gè)人都應銘記，用心感受溫暖，才能獲得強大力量；將溫暖作為前行路上的一份行囊，才能收獲千帆閱盡后的無(wú)限光景！
收獲來(lái)自用心作文800字 4
我是一個(gè)六年級的學(xué)生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學(xué)，偶爾盼上學(xué)也只是為了和伙伴玩。
我每天虛度光陰，老師家長(cháng)怎么勸也不聽(tīng)，最后老師放棄了我，我也不著(zhù)急。直到后來(lái)一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來(lái)，因為這意味著(zhù)我要升六年級了，我要給老師一個(gè)好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。
可是自學(xué)又能學(xué)到些什么呢？考試風(fēng)波過(guò)后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)這時(shí)的成績(jì)也不算差了，我承受著(zhù)老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著(zhù)。我也想做一個(gè)好學(xué)生，后悔以前沒(méi)好好學(xué)習，可又有誰(shuí)知道好學(xué)生難做啊。
升六年級了，我坐在新教室里難過(guò)的嘆息著(zhù)，以為老師根本不會(huì )注意我這個(gè)壞學(xué)生，如以前一樣無(wú)所事事。某一天我和以前一樣玩著(zhù)，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會(huì )，老師無(wú)奈揮手叫我回去，我低著(zhù)頭回去了，不敢正視老師。
當我回到座位上，老師厲聲問(wèn)我為什么不會(huì )，她明明仔細講過(guò)了我還不會(huì )，她當然生氣了。我不說(shuō)話(huà)，同桌站起來(lái)幫我解釋?zhuān)骸袄蠋�，她近視�！崩蠋焽烂C的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長(cháng)的看了我一眼，我還是低著(zhù)頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來(lái)第一位��！"
于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學(xué)習已成績(jì)回報她�？墒撬苍诓粫r(shí)的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來(lái)，六年級的上學(xué)期的`期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。
我興奮透頂了，可是，心中的激動(dòng)與感恩搞得我好幾天睡不著(zhù)覺(jué)。能有今天的努力成果，都是老師從一開(kāi)始沒(méi)有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧！
老師，謝謝你沒(méi)有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！
收獲來(lái)自用心作文800字 5
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)勁了，不知不覺(jué)中，知了送走了夏的熾熱，遠行大雁的鳴叫，將秋的涼意，緩緩帶到我的身邊。
在那棵落滿(mǎn)枯葉的大樹(shù)旁，透過(guò)黑色柵欄，我又見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)我心靈的身影。
去年夏天，在柵欄那邊的紅色跑道上，我和他偶然相識。他問(wèn)了我一句話(huà)：“你知道世界上最無(wú)聊而又最難堅持的運動(dòng)是什么嗎？”我搖了搖頭�！笆桥懿�！”他斬釘截鐵地說(shuō)。當我突感疑惑之時(shí)，他又說(shuō)了：“對，我是執迷于跑步的，正因為它的難以堅持，我才愛(ài)上了它，這也是它吸引我的魅力所在！”頓時(shí)，我內心稍稍有些觸動(dòng)，那是一種發(fā)自?xún)刃牡臍J佩。
然而，不幸的一幕發(fā)生了。在一次市級短跑比賽中，他的小腿被其他選手的釘鞋劃開(kāi)了一道口子，血液浸透了那雙紅色的跑鞋。他堅持著(zhù)走到了終點(diǎn)……不久后，我見(jiàn)到了他，心中不免有些忐忑，吞吞吐吐地問(wèn)道：“你的腿還好吧？”他笑了笑：“健步如飛！”過(guò)了一會(huì )兒，我勸他：“別跑了吧�！彼t疑了，拉我來(lái)到那跑道中央的綠茵地上躺下，“為什么不跑？”他指著(zhù)天空告訴我，“你看白云在跑，風(fēng)在跑，我怎么能停！”說(shuō)完便飛奔向那屬于他的紅色跑道，望著(zhù)他黑黝黝的身軀，我的`內心再一次被觸動(dòng)。
我明白，他的那份堅持是多么的不易，那份對跑步永恒的心又是何等的熾熱！面對失敗，他能堅強地站起。也許就在那一瞬間，他成為了我心中的永恒，永恒的價(jià)值在于他的那種精神用心付出，用心做事。
人生的道路很長(cháng)，但似乎又很短。生命中有太多的起點(diǎn)，又有太多的終點(diǎn)，有太多的坎坷，太多的挫折，然而，一生之中關(guān)鍵不在于得失，而在于我們一路走來(lái)，付出了多少，收獲了什么，那才是讓人終生難忘的永恒記憶。像伏爾泰說(shuō)過(guò)的：“人生來(lái)就是為行動(dòng)的，就像火花總向上騰，石頭總往下落�！�
只有用心付出，才會(huì )鑄就生命中的永恒！
收獲來(lái)自用心作文800字 6
自從江寧教育數字圖書(shū)館開(kāi)通運行以來(lái)，我就像一條徜徉在廣闊書(shū)籍海洋中的小魚(yú)兒，既充滿(mǎn)了好奇、激動(dòng)，又一路汲取了許多有益的知識養料，在我心中留下了許多珍貴的記憶，伴隨我不斷進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)!
在各種令人目不暇接的圖書(shū)中，我有計劃地進(jìn)行挑選：首先，找到一些經(jīng)典的童話(huà)名著(zhù)、民間傳說(shuō)，比如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》等;其次，再找到一些富于生動(dòng)教育意義的書(shū)，比如《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》等;最后，再找到一些歷險、游記之類(lèi)的書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》、《環(huán)游地球八十天》等。
選好以上我比較感興趣的`電子書(shū)，到家里的電腦上，每周五、六晚上，在完成功課之后，我都會(huì )抽出大約一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀它們。為了減少對眼睛的傷害，我還學(xué)會(huì )了一些電腦操作技巧，可以將屏幕字體適當放大。
在讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，為她的不幸遭遇、艱難謀生而流下同情的眼淚;在讀到《皇帝的新裝》時(shí)，愛(ài)虛榮的大人們說(shuō)著(zhù)假話(huà)奉承皇帝，只有人群中的一個(gè)小孩說(shuō)出了“他什么也沒(méi)穿”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí);在讀到《辛巴達航海記》時(shí)，為他七次遭遇意外磨難卻百折不撓、堅持到底、不服輸的精神而振奮。
淘氣的小豆豆在巴學(xué)園里與校長(cháng)面對面交流，開(kāi)心成長(cháng);《愛(ài)的教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛(ài)心，令人如沐春風(fēng);儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶領(lǐng)我去經(jīng)歷一次次的探險，如同身臨其境。
現代電子技術(shù)將歷史傳承下來(lái)的珍貴書(shū)籍內容輕松地分享給所有熱愛(ài)讀書(shū)、重視心靈感觸的人們。開(kāi)卷有益，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我才剛剛起步，就被它的魅力深深吸引，以書(shū)為鏡，我看到了自己身上的許多不足和缺點(diǎn)。探尋哲人的腳步，學(xué)習他們的真、善、美、智、巧、愛(ài)的精神，不斷快樂(lè )成長(cháng)!
收獲來(lái)自用心作文800字 7
坐在家里的沙發(fā)上，我累得一動(dòng)都不想動(dòng)，但腦子里還在回想著(zhù)放學(xué)時(shí)足球訓練的情景。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我飛快地收拾好書(shū)包，和朋友一起來(lái)到學(xué)校足球場(chǎng)，準備進(jìn)行足球訓練。
按照教練的要求，我放下書(shū)包，從球門(mén)那里拿了一個(gè)足球過(guò)來(lái)，開(kāi)始練習運球。還沒(méi)有帶著(zhù)球運行多遠呢，我就感覺(jué)自己身體有些發(fā)困。昨天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚才睡，中午又沒(méi)休息，現在一運動(dòng)起來(lái)自然就覺(jué)得累。不過(guò)沒(méi)辦法，教練在旁邊看著(zhù)，我也只有打起精神繼續練習運球。
練完運球，我正想坐在球場(chǎng)上休息一會(huì )兒，教練又要求我們馬上練習踩球50下，腳內側傳球200次，共練3組。聽(tīng)到教練的話(huà)，我都感覺(jué)要絕望了。天啦，這就是所謂的“魔鬼訓練”吧！這時(shí)教練已經(jīng)走到了我的身邊，我只好站起來(lái)拿著(zhù)球開(kāi)始練習。好不容易練完了一組，我正準備歇會(huì )兒再進(jìn)行第二組，誰(shuí)知教練看見(jiàn)了，對著(zhù)我大喊：“不要停，接著(zhù)練！”我只好咬牙繼續。練著(zhù)練著(zhù)，我聽(tīng)到自己肚子“咕咕”叫了。原來(lái)中午吃得太少，過(guò)了一個(gè)下午，現在還要這樣大運動(dòng)量的.訓練，我眼前都開(kāi)始發(fā)黑了。
終于把教練要求的的3組踩球和腳內側傳球練完了，教練讓我們去喝點(diǎn)水，休息一下。我一下就躺在了足球場(chǎng)上，感覺(jué)自己是一動(dòng)都不想動(dòng)了。但容不了我多喘幾口氣，教練又要求我們練習射門(mén)。我們一人拿了一個(gè)球站在球門(mén)前，輪流往球門(mén)里射點(diǎn)球。輪到我踢的時(shí)候，我先助跑了幾步，將全身僅存的力氣都集中到了右腳，對準點(diǎn)球點(diǎn)上的球猛地踢了過(guò)去。沒(méi)想球在原地一動(dòng)不動(dòng)，我的鞋子徑直飛進(jìn)了球門(mén)。隊友們看見(jiàn)了，都哈哈大笑。教練也笑著(zhù)對我搖了搖頭。
六點(diǎn)整，教練宣布今天的足球訓練結束。我和朋友一起背著(zhù)書(shū)包有氣無(wú)力地走在回家的路上，朋友對我說(shuō)：“今天真是累啊，我感覺(jué)人都要散架了！”我聽(tīng)后對他說(shuō)：“我也好累，不過(guò)我覺(jué)得我比上一周要好多了。上一周我們練完球后我都走不動(dòng)了，還是我爸用電動(dòng)車(chē)把我帶回去的呢！”
今天的足球訓練很辛苦，但是我覺(jué)得只要堅持下去，我一定會(huì )感覺(jué)越來(lái)越輕松！
收獲來(lái)自用心作文800字 8
堅持其實(shí)很簡(jiǎn)單，但很多人卻做不到，那是因為他們覺(jué)得很難。這次，我就來(lái)講述關(guān)于我所堅持的事情吧！
記得有一次，是我四年級的時(shí)候�？吹接腥嗽隍T自行車(chē)，特別是比我小或比我小很多的孩子都有了屬于自己的自行車(chē)。我氣急敗壞地想著(zhù)：他們都有了屬于自己的自行車(chē)，我真是太慘了，到現在還沒(méi)有！
過(guò)了幾天，我碰了我的朋友，我原本以為他還是沒(méi)有自行車(chē)的。結果，意想不到的是，他竟然也有了屬于他自己的自行車(chē)。于是，我實(shí)在是再也按捺不住了，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍惠v自行車(chē)�！眿寢尨饝�。過(guò)了幾天，媽媽便買(mǎi)回來(lái)了自行車(chē)。
媽媽提出了一個(gè)要求，那就是要我天天和她下去練自行車(chē)。于是我就按照媽媽的要求，天天下去練。連續幾次，我都摔倒在地上，摔倒后，我爬起來(lái)繼續練。媽媽看我摔成這樣，就叫我下來(lái)，她示范如何騎，并伴隨著(zhù)頭頭是道的講解：騎車(chē)時(shí)不能看著(zhù)輪子，要看前方；如果前方有人便要剎車(chē)……
于是我下決心要認真練習，并時(shí)刻牢記媽媽所講解的注意事項�？�，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì )騎自行車(chē)。再加上，我認為這樣子反反復復的失敗非常無(wú)聊。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了——我想要放棄練習了！終于我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氩痪毩��！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)得好，堅持就是勝利，你不能半途而廢��！”
聽(tīng)了媽媽的勸誡，我有些無(wú)奈卻又慚愧地說(shuō)：“好！”就這樣，我又恢復了以前那樣天天練習并不怕累的勁兒。終于，功夫不負有心人，我成功學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！至今，當時(shí)的'場(chǎng)景還是記憶猶新的：那天，我依舊在前面有些戰戰兢兢地騎著(zhù)，我以為我的媽媽依舊是在車(chē)后扶著(zhù)我進(jìn)行練習�？僧斘因T了一段路程后，我才猛然發(fā)現——我的媽媽并沒(méi)有扶著(zhù)車(chē)后。我竟然自己騎了起來(lái)！我成功了！
還有一次，我參加趣味運動(dòng)會(huì )，我本來(lái)報了投擲鉛球的，結果，老師叫我跳遠。放學(xué)后，我飛奔回家，心急火燎地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覒撛趺崔k？”媽媽卻只是平靜地告訴我只要天天練就可以成功。于是，我便按照媽媽的話(huà)，每天練。到了運動(dòng)會(huì )那天，我真的成功了，得了四年級第五名。
通過(guò)這兩件微不足道的事情，我明白了：只需要堅持，不管做什么事情都能做成功。
收獲來(lái)自用心作文800字 9
經(jīng)過(guò)一天的奔波，我來(lái)到了黃山腳下，望著(zhù)那云霧繚繞的黃山峰頂，我的內心蠢蠢欲動(dòng)！夜深了，聽(tīng)著(zhù)窗外此起彼伏的蟲(chóng)鳴聲，我緩緩的閉上了眼睛，滿(mǎn)懷期待地迎接明天的挑戰。
陽(yáng)光照射進(jìn)了小小的客房，柔和地灑在雪白的被子上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的來(lái)叫我起床，那清脆的歌聲是最美妙的起床鈴。伸了一下懶腰，穿好衣服，天都峰，我來(lái)啦！
天都峰猶如一支插在土地中巨人使用的筆，那一級級厚重的臺階，是我唯一的靠山，有了如此結實(shí)的依靠，我不害怕，勇敢的向前進(jìn)。爬著(zhù)爬著(zhù)來(lái)到鯉魚(yú)背，這里又高又陡，云霧彌漫，讓人看不清虛實(shí)，手心不由得生出了密密的汗珠，太可怕了，我可不可以回去？我雙手緊緊抓著(zhù)臺階兩旁的繩子，張望著(zhù)上山的人群，他們占據了所有的臺階，此時(shí)我進(jìn)退兩難，只好摸索著(zhù)一步一步往前進(jìn)，生怕從這狹窄的山脊上滑下去，每一步都好似踩在云朵上。就在我萬(wàn)分膽怯的時(shí)候，一抬腳我竟輕松地爬過(guò)了這險峻的鯉魚(yú)背，剛才讓我手心出汗的鯉魚(yú)背原來(lái)比我意想中的要短得多，我居然差點(diǎn)倒在了紙老虎的腳下。
歷經(jīng)重重困難之后，天都峰峰頂終于出現在了眼前，我迫不及待地向峰頂爬去，仿佛已經(jīng)看到了那條蜿蜒陡峭的下山之路�？烧l(shuí)知，天都峰近在眼前，卻遠在天邊。走了許久，還是沒(méi)有到達那高聳的峰頂。我的心中有一些氣餒，突然腳底一滑，摔了一跤，膝蓋撞出了血，我強忍著(zhù)痛一步又一步的艱難挪動(dòng)著(zhù)，我心里大聲喊著(zhù)：不能放棄！終于，我攀上了遙不可及的峰頂，望著(zhù)那峰下渺渺的云霧，心中不由升起一絲驕傲。
走了不過(guò)一會(huì )兒，一條陡峭的下山之路出現在了我的眼前，我深深吸了一口氣，看了看腿上馬蹄形的`傷口，鼓足勇氣繼續前進(jìn)！俗話(huà)說(shuō)的好，上山容易下山難。下山的時(shí)候我越發(fā)小心翼翼，一步都不敢松懈，生怕掉入萬(wàn)丈深淵。
終于下山了，我又回到了那個(gè)小小的山腳，看了看正在向上爬的人群，又看了看腿上的傷口，真不敢相信，我成功的越過(guò)了這座巍峨聳立的天都峰。腿上那馬蹄形的傷口是勝利的勛章。
晚上，揉著(zhù)已經(jīng)發(fā)酸發(fā)痛的腿，握著(zhù)在天都峰峰頂拍的照片，我心滿(mǎn)意足的沉沉入睡了！
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大人們常說(shuō)：“堅持就是勝利�！痹谶@個(gè)暑假里，我真正知道了什么叫堅持。
在去年六月份時(shí)，我去世茂城看到了很多精彩的節目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺上表演跆拳道，那姐姐一會(huì )兒耍劍，一會(huì )兒揮刀，看起來(lái)威武極了。從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺上表演這樣精彩的跆拳道。
在暑假時(shí)媽媽同意了我學(xué)跆拳道。第一天，教練就帶我們去跑步，我得意地想：不就是跑步嗎，這么簡(jiǎn)單。教練把我們帶到桃花仙子廣場(chǎng)，然后大聲說(shuō)：“先跑十圈，然后到這里集合！”開(kāi)始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來(lái)休息一會(huì )兒時(shí)，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現，加跑五十圈！”我聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來(lái)，在后來(lái)的半小時(shí)內我順利地跑完了七圈。
��！只剩最后一圈了，我想沖刺一下子跑完，可是我的'腿一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲(chóng)”——一種很酸的蟲(chóng)，像是鉆進(jìn)了我的腿里，我感覺(jué)又累又痛又酸，一屁股坐在了長(cháng)椅上，就在這時(shí)我想起了教練的話(huà)和我的夢(mèng)想，我鼓起勇氣，扶著(zhù)花壇邁著(zhù)艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時(shí)間。雖然我很艱難地完成了今天的任務(wù)，但我知道了，想實(shí)現夢(mèng)想就得堅持，堅持就一定會(huì )成功。
接下來(lái)每次的跆拳道訓練那個(gè)苦哇，比起跑步簡(jiǎn)直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺(jué)得自己的腿快被折斷了，有時(shí)我在心里不住地說(shuō)：“早知道，我不來(lái)了，我放棄吧�！笨赡莻�(gè)姐姐在臺上的身影又在我眼前出現。于是我照著(zhù)教練說(shuō)的一遍又一遍地做著(zhù)壓腿、踢腿的動(dòng)作，簡(jiǎn)單、枯燥不說(shuō)，更難受的是累得全身要散架了似的，感覺(jué)腿腳都不是自己的了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓練我的水平提高了許多，在后來(lái)的考級中，我順利通過(guò)了。教練給我們發(fā)了證書(shū)和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅持換來(lái)的，如果沒(méi)有這些天的艱苦訓練，我肯定空手而歸。
這個(gè)暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績(jì)，我知道了大人們說(shuō)的“堅持就是勝利”的道理。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，而且我更加相信堅持可以戰勝一切困難！
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看到“堅持”一詞，我的嘴角微微上揚，因為正是堅持，讓我昨天的體育考試取得了好成績(jì)。
“��？又要考試！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我周?chē)路鹛煨剞D，我也眼前發(fā)黑。一看見(jiàn)那在陽(yáng)光下熠熠生輝的跑道，我就兩腿發(fā)軟，連朋友看了都不禁笑著(zhù)說(shuō)：“你這么緊張，等會(huì )兒跑步腳絕對會(huì )抽筋�！�
輪到我們了，我只好欲哭無(wú)淚地站在起跑線(xiàn)上，渾身僵硬。
隨著(zhù)老師的一聲令下，周?chē)呐枷蚯氨既�。我也不甘示弱，向前邁去，卻出師不利，剛邁右腳，右小腿好像抽了筋，又邁左腳，左小腿也好像抽了筋，我腦畔響起了朋友的話(huà)，更加無(wú)助，只能繼續向前跑去。
第一圈時(shí)，我邁開(kāi)腿，擺開(kāi)手，低著(zhù)頭，將疼痛拋在腦后，甚至還有了一種身輕如燕的感覺(jué)�！鞍税倜滓膊贿^(guò)如此嘛�！拔疫@么想著(zhù)來(lái)安慰自己。但好景不長(cháng)，隨著(zhù)第一圈的結束，我的體力有些透支了。
在第二圈時(shí)，我的腳步愈發(fā)沉重，呼吸也愈發(fā)急促，仿佛有人扼住了我的喉嚨一般，我的喘氣聲也愈發(fā)粗重起來(lái)。熱辣的'太陽(yáng)下，我感覺(jué)背上黏糊糊的，眼睛也被眼角的汗水刺得火辣辣地疼。我艱難地邁動(dòng)著(zhù)我那如同灌了鉛的雙腿，看著(zhù)那些遙遙領(lǐng)先以及不斷地超過(guò)我的人，心里十分酸澀，耳畔也仿佛響起了一個(gè)聲音：“別跑了，走一走吧�！�
此時(shí)此刻，我是如此希望我能夠停下來(lái)走一走，或者干脆趴在地上，等著(zhù)擔架來(lái)把我抬走，但我的耳旁響起了另一個(gè)朋友的話(huà)：“長(cháng)跑走路只有0次或無(wú)數次，所以一定要堅持著(zhù)跑完�！薄拔冶仨殘猿窒氯�，”我告訴自己，“平時(shí)跑操900多米你都能堅持下來(lái)，為什么現在不行！”于是我鼓足了氣，一邊激勵著(zhù)自己一邊向終點(diǎn)奔去。
我無(wú)力地癱坐在終點(diǎn)線(xiàn)旁的地上，希望永遠也不用再爬起來(lái)，這時(shí)，我的朋友興高采烈地向我沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你知道嗎？你第十一名！”我不敢相信像我這種體育考試向來(lái)不及格的人會(huì )有這么好的成績(jì)，我喜出望外，一瞬間忘記了所有的疼痛，從地上蹦了起來(lái)。
漫漫人生路上，我們也會(huì )遇到不少困難，但只要你堅持不懈，就像這次跑步一樣，“功夫不負有心人”，你最終一定能達到自己的目標，體現自己的價(jià)值！
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“堅持”，一個(gè)小小的、不起眼的字眼，卻能使人走向成功。遇到困難時(shí)，你若堅持不放棄，那么，困難就會(huì )在你面前低頭。因此，不管遇到什么事，你都不能放棄，而是要堅持。那一次，我收獲了堅持!
寒假里，我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。
剛進(jìn)屋，就見(jiàn)姨丈一家正在準備過(guò)年要用的東西，我朝他們打了一聲招呼，便朝臥室奔去。只見(jiàn)姐姐和弟弟在玩軍旗，我也加入了“戰爭”之中。正玩得激烈時(shí)，門(mén)外便傳來(lái)了一聲呼喚。走出臥室，原來(lái)是媽媽在呼喚我們。
媽媽對我們說(shuō)：“來(lái)，你們幾個(gè)閑著(zhù)沒(méi)事兒，那就幫忙做點(diǎn)事兒，去，把樓上的玉米給剝了，然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里，一袋一塊錢(qián)，看誰(shuí)賺得多!”
話(huà)音未落，我們三個(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余，看見(jiàn)玉米后，剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高�！鞍�，怎么這么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道�！皠e灰心，一起來(lái)個(gè)比賽嘛!”一聽(tīng)，我們的精神又提起來(lái)了。最后，我和表弟一組，姐姐一個(gè)人一組。
比賽正式開(kāi)始了!我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來(lái)。等我第一個(gè)剝完時(shí)，我忽然看見(jiàn)——姐姐竟然剝了四個(gè)!我急了，又抓起了一根，開(kāi)始剝了起來(lái)�？墒�，卻不知怎的.，這玉米如同一個(gè)個(gè)調皮的小精靈似的，我剝，它跑，害的我一分鐘過(guò)去了，也沒(méi)剝著(zhù)一個(gè)。我氣憤極了，將玉米丟在一邊，站在旁邊看風(fēng)景去了。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)樓下一戶(hù)人家的院子里有一個(gè)小孩，他正邁著(zhù)他那小小的步履，一步一步艱難地往前走著(zhù)，往媽媽的懷抱里走去。正走著(zhù)，突然，只見(jiàn)他一個(gè)趔趄，摔倒在地。我以為他會(huì )號啕大哭并放棄，可是，他卻勇敢地爬了起來(lái)，用白嫩的小手拍打了一下灰塵，繼續向前走……
一個(gè)小小的孩子，就能夠如此有毅力，而我卻為什么不能夠堅持呢?于是，我走到了座位前面，開(kāi)始剝玉米。不一會(huì )兒，我便發(fā)現
了——如果用兩根玉米來(lái)搓，工作效率會(huì )大大提高。終于，經(jīng)過(guò)我的一番苦戰，我得到了18元的工錢(qián)。
那著(zhù)這錢(qián)，我覺(jué)得自己收獲的不僅僅是工錢(qián)，更是堅持!
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種下一枚種子，收獲一朵花香；播下一粒麥子，收獲一地麥香；埋下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份成長(cháng)。
成長(cháng)路上，我收獲了一份可貴的精神，那就是堅持。
每到暑假的時(shí)候，小孩子最喜歡的就是游泳，因為可以玩水還可以避暑。但我只能在淺水區帶著(zhù)游泳圈玩耍，因為，我不會(huì )游泳。好羨慕其他小朋友在水深的地方游來(lái)游去，我就暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。終于機會(huì )來(lái)了，今年暑假，爸爸媽媽答應讓我學(xué)游泳，他們應該是覺(jué)得游泳可以鍛煉身體吧，我的小心思卻是學(xué)會(huì )了游泳可以玩水。
我依然記得爸爸領(lǐng)著(zhù)我去上的第一節游泳課，看著(zhù)游泳池中別的小朋友，在幽深的水池里，有人仰泳、有人蛙泳，還有人自由泳。我心里想：看他們游的那么好，應該很好學(xué)吧，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
報名后，教練給我們教了一些基本動(dòng)作，給我們背上了浮板，就開(kāi)始安排下水了。我是第三個(gè)下水的，心里當時(shí)緊張極了，怦怦亂跳，像一窩急著(zhù)要出來(lái)的兔子。剛一下水，心里還是七上八下打著(zhù)鼓。教練先教我們在水里憋氣，剛開(kāi)始我只能憋一會(huì )，就要從水里出來(lái)吸氣，教練給我指導說(shuō)要深吸一口氣，堅持住就可以。慢慢地，我憋氣的時(shí)間變長(cháng)了，信心也增加了。一節課接一節課，我學(xué)著(zhù)用腿打水、做手上的動(dòng)作，課程快過(guò)半的時(shí)候，教練讓我們摘下了浮板，開(kāi)始學(xué)著(zhù)游了。
這個(gè)時(shí)候，我的身子不由自主的往水里沉，一著(zhù)急就被嗆的喝水，一節課下來(lái)我已經(jīng)被嗆了不下十次的水，也吐了好幾次。這一天，上完課回到家里，媽媽看出了我的臉色不好，就問(wèn)我怎么了。我眼里含著(zhù)淚花，說(shuō)出了今天游泳課上的遭遇，也說(shuō)了自己不想學(xué)游泳。這時(shí)，媽媽給我講了朱熹的故事：他小時(shí)候很笨，背一句話(huà)，就要上百遍才能背下來(lái)，但是他始終堅持不懈、沒(méi)有放棄，最后他取得了成功，成為了偉大的儒家學(xué)者。我似乎理解了媽媽的`話(huà)，“要想干好一件事，必須堅持不懈”，我也不應該放棄，要堅持。
隨后的游泳課上，我還是被嗆水、喝水，但我沒(méi)有氣餒，而是糾正著(zhù)自己的動(dòng)作，漸漸地，我不會(huì )被水嗆了，動(dòng)作也熟練了，信心也增加了。終于，我可以扔掉手里的手板，像一只自由的小青蛙一樣游來(lái)游去。
今年暑假，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還收獲了堅持。成功就像雪山上美麗的雪蓮花，就像高高掛在樹(shù)上的果實(shí)，就像懸崖峭壁上的靈芝，只有堅持攀登的人，才能欣賞她的美麗，品嘗她的香甜，懂得她的珍貴。
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今天，我正在房間里玩耍。突然，外面傳來(lái)一聲“�！�，我出去一看，原來(lái)是媽媽的手機傳來(lái)了信息。我上前一看，發(fā)現，是我的舞蹈老師發(fā)來(lái)了消息，說(shuō)：“我們班這次演出成功奪得桂冠，導演有邀請我們參加另一場(chǎng)比賽�！蔽乙豢�，興奮得一跳三尺高。這事，媽媽對我說(shuō)：“你去可以，但是不可以半途而廢哦�！薄班培��！蔽覉远ǖ恼f(shuō)�！扒f(wàn)不要向上次那樣練了幾天就想放棄喔�！薄耙欢ǖ��！蔽以俅斡脠远ǖ恼Z(yǔ)氣對媽媽說(shuō)。
到了排練這天，我興奮得來(lái)到教室。大家都在開(kāi)功，我也跟著(zhù)她們一起開(kāi)功。突然，老師邁著(zhù)沉重的步伐向我們走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)老師一揮手，大家都站好了隊形。老師先教我們新動(dòng)作，然后開(kāi)始排練。這時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，大家做的都不好，老師就讓我們定在那里。我想著(zhù)應該不會(huì )定多久，就認真得定在那里。
過(guò)了好一會(huì )兒，老師拿起手機，一直在那里看。又過(guò)了好一會(huì )兒，老師依舊在那里看手機。就連大家在那里難受的嗷嗷叫，老師都不理我們，只顧著(zhù)自己看手機。我已經(jīng)憋不住了，好想直接起來(lái)，不管老師了�？墒俏矣植桓�。這時(shí)候，大家都在那痛苦得尖叫著(zhù)，老師不給我們起來(lái)就算了，就連我們在那里發(fā)泄痛苦都不給。她生氣得說(shuō)：“不要吵，再吵大家都別起來(lái)了�！蔽覀兌疾桓页雎暳�，但是我們都把氣憋在了肚子里。
終于，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師讓我們起來(lái)了。這時(shí)候，正好下課了。我愁眉苦臉得回到了家。媽媽發(fā)現了，就問(wèn)我怎了。我對媽媽說(shuō)了事情的前因后果。媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，當初是誰(shuí)說(shuō)不會(huì )半途而廢的呀�！薄翱墒俏乙矝](méi)想到，老師會(huì )這么狠心呀�！蔽也婚_(kāi)心得說(shuō)。媽媽對我說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事。從前有一個(gè)小孩子，她跟你一樣也在準備表演，她每天都堅持鍛煉，沒(méi)有放松過(guò)。在她表演的這天，她成功得奪得了桂冠。你知道她是靠什么奪得的桂冠嗎？”“不知道�！蔽乙苫蟛唤獾谜f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“是她堅持不懈的精神。如果沒(méi)有這種精神，你是完成不了任何事情的'�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得非常有道理。于是，在接下來(lái)的排練里，不管老師讓我們定多久的動(dòng)作，我都會(huì )認真的去完成。
終于等到了表演的這一天，我緊張又激動(dòng)的走上了舞臺。我按照老師說(shuō)的重點(diǎn)，認真的完成了這次表演。最后，我們班再次奪得桂冠。我開(kāi)心極了，心想：努力，是一定會(huì )有收獲的。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，就是：只要你堅持不懈，最終一定會(huì )有收獲的。
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堅持是一樣美德，讓人開(kāi)心和喜悅以及成功。
這幾天在家里呆的太無(wú)趣，媽媽決定做一道陜西特色——“涼皮”，因為涼皮的第一步就是洗面，洗面是做涼皮最重要的事情，洗面代表了涼皮的口感，所以媽媽就將這個(gè)重大的工程交給了我。
我去網(wǎng)上查了一下，洗面這一步就有些難了，首先得把面放在涼水里，然后不停的揉捏壓等操作，將它洗的很筋道，我話(huà)不多說(shuō)，拿出一個(gè)大盆充滿(mǎn)涼水，將和好的面團，放入水中我首先用雙手拿著(zhù)面團，左一擰，右一壓，仿佛在給他搓澡一般，很舒服，可是奶奶卻說(shuō)：“你這樣不行，要使勁點(diǎn)”我照著(zhù)奶奶的樣子，左手拿著(zhù)面團的一邊，右手拿著(zhù)另一邊向左邊對折，可是這面太軟了，還很粘，所以我的小小心心的，生怕面團粘在我身上，或者成了許多塊，我就這樣來(lái)來(lái)回回，做了10分鐘就把我累壞了，是胳膊酸痛，腰也直不起來(lái)了，手也快骨折一般，沒(méi)有勁，可是那面團還是軟塌塌的，我就有些泄氣了，我的嘴上說(shuō)“這什么時(shí)候能好��？”但是我的心里可不這么想，“我還是勞動(dòng)委員呢，怎么能敗在這種事下，加油沖啊”，我便跳了兩跳，扭了扭腰，拉了拉胳膊，甩甩手，又扭動(dòng)了幾下脖子，準備好后，我將手放進(jìn)水中，拿著(zhù)面團，突然手上一發(fā)力，腳上一撐，使勁洗了十分鐘，還是軟塌塌的，手上的酸痛加上內心的孤獨，早就不想干了，可是我又想到了老師所說(shuō)的一句話(huà)：“成功的人必須耐得住寂寞、有耐心還要堅持”我一聽(tīng)精神大震，心里一橫“我不要在做那個(gè)毛躁的人了，我要沉得住氣，我要堅持”我便又堅持了10分鐘沒(méi)有想到，面團已經(jīng)有些筋道了，我一鼓作氣終于洗好了面。
緊接著(zhù)，將面團拿去蒸，又將洗面的'水，放上4個(gè)小時(shí)，將上盆里的水，倒掉留下那些沉淀，再將鐵勺舀上面水，倒進(jìn)鐵盤(pán)里，再將鐵盤(pán)放到鍋里一蒸，蒸到?jīng)銎び信菖�，就拿到水里冷卻，最后將面皮從鐵盤(pán)里拿出來(lái)，就好了。
就到了切條條的環(huán)節了，將許多面皮一疊，切成食指寬的面條就好了，當然要加入自己喜歡的料，以及鍋里的面團，要切成方塊，因為是面筋，最后在大碗里加入涼皮，加入子喜歡的料水，以及面筋一攪拌，就好了。
終于涼皮做好了，我吃起來(lái)很好吃，因為這不光有我的成功，還有了我的到堅持的成長(cháng)。
通過(guò)這次做涼皮，我收獲了堅持，堅持往往能決定成敗。
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堅持是什么？堅持來(lái)自哪里？
為什么要堅持？堅持有什么用？
很少有人會(huì )堅持，但堅持的人不一定能成功，雖然成功機率小，不過(guò)呢！只要你堅持，也算你為自己付出了一份力，所以，做任何事也不要放棄。
堅持嘛，雖然做它的人不多，但是堅持是一切人都值得擁有的，當然了，我也不例外，我也是一個(gè)經(jīng)常堅持的人，但每一次堅持是那個(gè)時(shí)間——爬網(wǎng)。
那天是周日，小桔燈決定去淀塘畈舉行燒烤，全班人一蹦三尺高，十分開(kāi)心，其中也有我——大家在歡聲笑語(yǔ)之中到了目的地。
到了之后，老師宣布了五個(gè)活動(dòng)內容：烤燒，挖地瓜，走吊橋，爬“中國龍”，玩一些其它項目。當一些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)要走吊橋，爬“中國龍”的時(shí)候，頓時(shí)臉色發(fā)黃，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不……我不要爬“中國龍”，也不要走什么吊橋！”之后馬上躲到了一些膽大的同學(xué)身后，我一聽(tīng)，心開(kāi)始得意起來(lái)：切，有什么好怕，不就是走個(gè)吊橋，爬個(gè)“中國龍”嘛，干什么這么膽小呢？
當前三個(gè)項目結束后，就是要爬傳說(shuō)中的“中國龍”，我十分得意，因為我很有把握爬過(guò)去，當我看見(jiàn)“中國龍”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要暈了——好長(cháng)好長(cháng)，要越過(guò)三個(gè)峰呢！看到這里，我開(kāi)始面如土色了，渾身起了雞皮疙瘩，全身發(fā)抖，不用說(shuō)爬了，看也不想看了，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始爬了，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮爬了。
開(kāi)始爬了，我一只手抓住網(wǎng)，左腳向上跨了一步，再一只手抓住網(wǎng)，右腳向上跨了一步，“其實(shí)不難嘛！”，但是剛到頂，峰可難爬了，一不小心的話(huà)可是會(huì )掉下去的，可是我不能丟男生的`臉，我必須爬！我先把左腳放在了峰后邊，再將右腳也跨了過(guò)來(lái)，一步一步地向下爬……
這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了一些聲音：“你個(gè)笨蛋！”“你丟了我們男生的臉！”“你是個(gè)懦夫！”什么，原來(lái)就我一個(gè)人還在網(wǎng)上呢！別的同學(xué)都爬完了，就我賴(lài)在網(wǎng)上，沒(méi)爬完。同學(xué)們讓我爬快一點(diǎn)，老師也讓我放松，可是我有恐高��！我比原先的速度更慢，有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了，開(kāi)始爬上來(lái)幫我了，可我沒(méi)有理他們幾個(gè)，突然一股力量推使我前進(jìn)，我馬上爬了起來(lái)，速度也快了，沒(méi)過(guò)五分鐘就爬完了全程。
現在回想起來(lái)，我十分高興，使我明白了一個(gè)道理：堅持在你選擇的一瞬間，不能讓堅持變成夢(mèng)一樣幻滅，不能讓堅持化成泡影！
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生活中只要敢于克服困難就會(huì )獲得成功。這是我在看過(guò)《新兵馬強》后深刻的感受。
在《新兵馬強》這部電影中，我看到了一位堅持不懈又勇敢執著(zhù)的男子漢。從剛入部隊連槍都拿不穩的搞笑小伙子，到經(jīng)過(guò)自己努力后變成一位在戰場(chǎng)上脫穎而出的威風(fēng)凜凜的戰士。他在一次次堅持中成長(cháng)，讓觀(guān)眾們從心里佩服他！
這部電影給我印象最深的是馬強在平時(shí)生活中的.那種不服輸、不放棄的精神。在一次戰斗中，馬強匍匐在地，排除種種干擾，全神貫注地瞄準目標，一聲槍響，敵人被打得落花流水片甲不留。經(jīng)過(guò)這一次戰役，馬強獲得了他人的贊賞，就連以前嘲笑諷刺馬強的人都被他這種毅力所折服。馬強從心底發(fā)出了最燦爛最美麗的笑容。這就是成功的喜悅！
看完這部電影后，我情不自禁地想起發(fā)生在兩年前暑假里的一件事……
記得那年炎暑逼人，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，人們都躲在家里吹冷氣，街上偶爾有幾個(gè)行人也是踏著(zhù)急促的步伐，急著(zhù)躲避那讓人窒息的太陽(yáng)，我和幾個(gè)同學(xué)邀約去爬茶山。剛下車(chē)，我便情不自禁地感嘆道："好高��！"面對峻秀的山峰，望著(zhù)重巒疊嶂的竹林，我們群情激奮，紛紛表示要爬上茶山頂峰薄刀嶺。說(shuō)干就干，大家拿上自己的東西開(kāi)始了"征程"。剛開(kāi)始還有說(shuō)有笑，漸漸地，笑聲越來(lái)越少，汗水將我們的整個(gè)后背都打濕了，眼前的一級級石階越來(lái)越險峻，我們的步子也越來(lái)越沉重。到了半山腰，大家都氣喘吁吁，坐在石梯上再也不想動(dòng)彈，我猶豫了，待在這林里有一絲難得的清涼，但我卻看不到山頂的風(fēng)景了，我還能繼續堅持嗎？在短暫的思考后，我告別了同伴，一個(gè)人向著(zhù)山的更高處走去。
獨自一人爬上山頂，真的比我想象中要困難許多。我一面頂著(zhù)烈日，一面又期待著(zhù)薄刀嶺的優(yōu)美風(fēng)景。最終，我登上了薄刀嶺。站在頂峰，放眼望去，一片竹海，風(fēng)起竹涌，十分浩瀚。山的一側是層層疊疊的茶樹(shù)，一溝一梯。醒目而壯觀(guān)，山風(fēng)清涼宜人，似乎全身的暑熱與疲憊都隨風(fēng)而去，這時(shí)我才真正明白什么叫做"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"。我不禁欣慰地笑了。
世界上沒(méi)有辦不成的事，只要自己肯努力，就一定會(huì )成功。我慶幸自己也曾像馬強一樣選擇了堅持。在生活中，我們也要學(xué)會(huì )堅持，只有這樣我們才會(huì )看到山那邊更美的風(fēng)景。
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在通往成功的路上，只有堅持到最后的人，才能聞到迷人的花香。
——題記
那是一個(gè)秋日的下午，片片銀杏葉蜻蜓點(diǎn)水般在風(fēng)中留下金色的剪影，你剛上完高爾夫課，還沒(méi)有將我從你溫暖的手心摘下。凝視著(zhù)遠處，秋陽(yáng)悠閑地傾灑余暉，前方的草坪上恰有幾只鳥(niǎo)雀在歡樂(lè )地蹦跳著(zhù)。你的心中突然泛起波瀾，生起了想要打側手翻的念頭，你飛快地跑向前面那片平坦開(kāi)闊的草地。雙腳還沒(méi)站穩，你已經(jīng)伸展開(kāi)雙臂，我被你吃力地按到地上，等我離開(kāi)地面時(shí)，你已經(jīng)摔倒在地。本以為你會(huì )放棄，沒(méi)想到你竟抿著(zhù)嘴站起身，拍了拍我：“哎呀，高爾夫手套都臟了�！蹦闼坪醪⒉淮蛩惴艞�，站起身，又嘗試了幾次，但結果卻還是一樣。不遠處的草坪上，有一位小姐姐正在熟練地打側手翻，她紅色的衛衣在陽(yáng)光下閃耀得如同一面旗幟，你的眼睛中充滿(mǎn)了羨慕與期望。
晚上回家后你輕輕地將我摘下，靜靜地放在桌子上，然后打開(kāi)電腦，查閱了很多關(guān)于打側手翻的資料：將雙手伸直，腿伸直，腰挺直，雙手微微抬起……
第二天一早，你又戴上我跑向那片熟悉的草坪，按照前一天查閱的方法，將雙手伸直，雙腿伸直，腰挺直，雙手微微抬起，然后深吸一口氣，開(kāi)始翻轉！這一次雖然腿沒(méi)有伸直，但竟沒(méi)有摔倒。
就這樣，你在這片熟悉的.草坪上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)揮灑汗水的早晨，終于，功夫不負有心人，在一個(gè)月以后，你終于練成了你的第一個(gè)側翻！而原本雪白的我，早已經(jīng)變成了有著(zhù)無(wú)數破洞的灰色手套。難忘那一天，你躺在草坪上，輕風(fēng)吹著(zhù)你的笑臉，高興與激動(dòng)的淚水流過(guò)你的臉頰，穿過(guò)你凌亂的發(fā)絲，潛入了綠草的芳香。你輕輕將我舉起，瞇著(zhù)眼對我說(shuō)：“你將成為我最美好的回憶！”
從這以后，每當你遇到困難時(shí)，都會(huì )果斷地選擇堅持，因為你已經(jīng)在秋日的那片草地上聞到過(guò)成功的芳香。
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周末，爸爸媽媽帶我到泉州的一家運動(dòng)館玩。運動(dòng)館里有蹦極、激光穿梭、趣味攀爬等等。讓我印象最深、收獲最多的是趣味攀爬，它讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈。
說(shuō)是“趣味”，但難度不小。我穿上裝備，來(lái)到“水管墻”，管理員囑咐我注意事項后，幫我掛上保險繩，我便開(kāi)始了我的攀爬之旅。一開(kāi)始，我爬得一“墻”順風(fēng)，來(lái)到半空中，我爬得正起勁時(shí)，忽然腳底一滑，眼看著(zhù)就要掉下去了，我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。咦，怎么沒(méi)往下掉？我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我雙手緊緊地抓住兩根水管，整個(gè)人懸在了半空中。因為害怕，我雙手把水管抓得更牢了，雙腳一晃一晃，尋找落腳點(diǎn)�？擅看味疾瓤�，原來(lái)我腳夠得著(zhù)的地方，竟然沒(méi)有水管。不一會(huì )兒，我的雙手又酸又麻，便想放棄，心想有保險繩保護著(zhù)，掉下去也沒(méi)事。
這時(shí)，媽媽似乎看出了我的'心思，大聲向我喊道：“小小男子漢，怎么能因這點(diǎn)困難就放棄？接著(zhù)爬！”媽媽的話(huà)，讓我渾身充滿(mǎn)了力量。我仔細尋找落腳點(diǎn)，耳邊又飄來(lái)媽媽的話(huà)“跆拳道是怎么練的……”對了！教練曾經(jīng)教我們練過(guò)“引體向上”，我兩手抓住水管，用力一撐，順勢來(lái)了個(gè)“馬步”，終于踩到了下一個(gè)水管。
接著(zhù)我又“嗖嗖嗖”地往上爬。眼看只差一步可以拍到終點(diǎn)的綠色按鈕，可是，我手不夠長(cháng)，抓不到最后一根水管，難道我要在這最后一步放棄？我急得像熱鍋上的螞蟻，我不能因為最后這一步之差，讓前面的努力都白費了。拼了！我兩腳用力一蹬，往上一躍，手終于拍到了綠色按鈕。成功了！保險繩吊著(zhù)我徐徐下降，我按管理員說(shuō)的，雙手抓住保險繩，雙腳在“墻”面一蹬一蹬的，終于安全地返回了地面。
有了這次攀爬的經(jīng)驗，我在爸爸媽媽的鼓勵下，又挑戰了許多游戲關(guān)卡。這次攀爬之旅，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，我還意外地獲得了“攀爬小達人”的稱(chēng)號。在以后的日子里，不論經(jīng)歷什么，我都不要輕言放棄，因為沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負，我相信，我的堅持，終將美好！
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我粗粗地喘著(zhù)氣，感覺(jué)睫毛很重——額頭上的汗水流到了睫毛上，胸口悶悶的，真的覺(jué)得快昏倒了，地球在以平常百倍的速度在轉動(dòng)！3分52秒！至少我及格了，我800米跑步及格了，我這樣一個(gè)沒(méi)有體育細胞的人及格了！我想著(zhù)，前幾分鐘，我是怎樣過(guò)來(lái)的。
哨子吹響了，我邁開(kāi)了步伐，只感覺(jué)到一陣陣風(fēng)從我臉邊刮過(guò)——好幾個(gè)同學(xué)都超過(guò)了我。就這個(gè)速度，勻速地跑，勻速吸氣，勻速呼氣！我在心里不停地念著(zhù)。太陽(yáng)越來(lái)越烈了，我的影子跑得比我還快！剛開(kāi)始，樹(shù)木、教學(xué)樓就像幻影一下閃過(guò)，可是才過(guò)了一圈我就覺(jué)得我實(shí)在是把學(xué)校的枇杷樹(shù)看得太仔細了，我撅撅嘴，我想把步子邁大，把速度加快，可是，著(zhù)肢體都不聽(tīng)我使喚了，甚至覺(jué)得它們都不是自己的，它們還是按著(zhù)原速地運動(dòng)著(zhù)，或許更慢了。胸口開(kāi)始發(fā)悶，呼吸逐漸變得不均勻，那時(shí)我更渴望自己的肺活量能大點(diǎn)。前面的幾個(gè)同學(xué)也不行了，她們的速度開(kāi)始放慢，步子也不像先前那樣大。我離前面的那個(gè)同學(xué)越來(lái)越近了！一步兩步三步四步！她開(kāi)始向我的反方向運動(dòng)，我超過(guò)她了，我微微一笑。這段開(kāi)心過(guò)后，第三圈了，喊加油的同學(xué)都已經(jīng)坐在了草坪上說(shuō)笑，體育老師在我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候還是喊著(zhù)加油。我開(kāi)始用最小的步伐，最慢的速度跑著(zhù)，隨著(zhù)太陽(yáng)穴一種鼓脹的感覺(jué)，我不再跑，而是走，走了幾步，大氣還在喘著(zhù)！前面的'同學(xué)就好像一臺拉引機，我慢慢地又開(kāi)始跑了，雖然速度不快，但是我明顯地感覺(jué)的自己在前進(jìn)。當我眼睛想要合上跑的時(shí)候，我模模糊糊地看見(jiàn)了老師在終點(diǎn)招著(zhù)手，只剩二十米了！我用盡力氣深吸一口氣，步子邁開(kāi)了，速度加快了，十米！五米！兩米！一米！我終于跨過(guò)了屬于終點(diǎn)的那一條白線(xiàn)！
我趴在了欄網(wǎng)上，十指都緊扣著(zhù)空隙的地方，我想坐下來(lái)！但我更寧愿站著(zhù)，站著(zhù)看萬(wàn)里無(wú)云的天空，感受堅持帶給我戰勝自己的快樂(lè )，那天空顯得格外輝煌！
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時(shí)光飛逝，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉眼，六年級這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰在等著(zhù)我們，那就是為時(shí)四天的軍訓。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是每一分、每一秒、每一個(gè)動(dòng)作，我們都非常認真地對待。
我們的軍訓時(shí)間是下午第一、二節課，這個(gè)時(shí)間段正是一天最熱的時(shí)候。太陽(yáng)沒(méi)有了春天的溫柔，開(kāi)始變得急躁起來(lái)了，時(shí)不時(shí)散發(fā)出它的火氣，而此時(shí)正在軍訓的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來(lái)的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽(yáng)的火，為我們送來(lái)暫時(shí)的涼爽和慰藉。
每個(gè)同學(xué)在陽(yáng)光的暴曬和教官、班主任老師的`輪番“轟炸”中，汗水不知不覺(jué)打濕了校服，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累。太陽(yáng)光非常刺眼，刺得我們不得不瞇著(zhù)眼睛，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰慢慢流著(zhù)，臉頰被曬得紅撲撲的，兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺(jué)了，兩只手越握越緊，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
聽(tīng)到教練“休息一會(huì )兒”的那一刻，大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方，同時(shí)飲水機周?chē)怖锶龑油馊龑訃嗽S多人。那是我第一次覺(jué)得，清淡無(wú)味的白開(kāi)水居然變得甘甜無(wú)比！
四天的軍訓終于結束了，周五下午我們迎來(lái)了匯操表演。功夫不負有心人，在得知我們得了特等獎之后，全班人都情不自禁地鼓起了掌來(lái)，有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地搖著(zhù)，還有一些同學(xué)則高興地明知故問(wèn)：“我們真的得了特等獎嗎！我們真的得了特等獎啦！”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自豪、歡樂(lè )的笑容。
一張小小的獎狀承載了同學(xué)們四天來(lái)的全部心血和汗水。軍訓雖然已經(jīng)結束了，但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號聲還不時(shí)在我的耳邊回響，我在軍訓中收獲了堅持。！希望在今后的一年里，我們能多為班級增光添彩，為我們這六年小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
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時(shí)間匆匆，一晃開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。呂老師在上學(xué)期和寒假都布置了背誦六階段的古詩(shī)任務(wù)，我每天都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間背誦，總是想著(zhù)明天再背，可等到明天還是覺(jué)得沒(méi)時(shí)間。就這樣一日復一日，到開(kāi)學(xué)至少還有兩個(gè)階段沒(méi)有背誦。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們用兩周的時(shí)間復習鞏固，第三周開(kāi)背誦新的。我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)一下子都蒙了，“這可怎么辦呀，我還有那么多沒(méi)有背�！被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)一邊急得掉下了眼淚。
媽媽見(jiàn)狀有點(diǎn)著(zhù)急，大聲地對我說(shuō)：“哭有啥用，現在知道著(zhù)急了，早干什么去了，讓你背時(shí)你在干嘛，好好反思一下。班里有誰(shuí)背完了嗎？”
“有的，吳朋霖在放假前就背完了�！蔽倚÷暤鼗卮�。
“為什么吳朋霖能背完，”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“就是因為吳朋霖學(xué)習每天有計劃，而且每天堅持執行，才能完成的又快又好。想想你呢，每天只想不做，給自己找出各種理由不背，越積越多，誰(shuí)能在兩周之內把六階段古詩(shī)全部背完，誰(shuí)也沒(méi)這個(gè)能力，老師也不會(huì )這樣留作業(yè)。學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，趕緊制定背誦計劃，堅持去完成。孩子，馬上行動(dòng)起來(lái)吧�！�
我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，臉上火辣辣的。我回到書(shū)房制定了一份時(shí)間表，我可以這樣做，周一到周五每天背誦一首，周末上午下午各背兩首。
第一周每天堅持背誦一首，到了周末我吃過(guò)早飯，聚精會(huì )神地背起了古詩(shī)。我先大聲朗讀古詩(shī)，不認識的字查一查字典，用筆標注上拼音，了解一下詩(shī)的意思，理解了詩(shī)文的意思背起來(lái)就容易多了。大約一個(gè)小時(shí)就完成了五首詩(shī)的背誦。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，原來(lái)沒(méi)有想象得那么難，我也能做到。
通過(guò)這件事，我懂得了學(xué)習要有計劃，重要的是堅持，只要堅持就會(huì )有收獲。大家要記得“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)，讓我們一起努力學(xué)習吧！讓我們在知識的海洋里汲取知識，去享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
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