我和時(shí)間賽跑作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我和時(shí)間賽跑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和時(shí)間賽跑作文 篇1
讀了《和時(shí)間賽跑》后，對我的觸動(dòng)很大。作者因為外祖母的死悲痛萬(wàn)分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理：凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初，作者無(wú)法接受外祖母的死，但爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了�！毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話(huà)，但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )變老，也都會(huì )像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。
后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。這是對我感觸最深的地方，因為作者從哀痛中堅強起來(lái)，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當天作業(yè)，就開(kāi)始玩了，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要多做些預習，我要學(xué)習作者的這種精神。他不僅僅不覺(jué)得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當作一種游戲來(lái)激勵自己。這種樂(lè )觀(guān)得積極向上得學(xué)習態(tài)度就更值得我學(xué)習了。因為我總是喜歡往后拖時(shí)間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
讀了這篇文章，我受益無(wú)窮，正像作者所說(shuō)的，人永遠都跑不過(guò)時(shí)間，但能比原來(lái)跑快幾步，哪怕快一步好不好，你就會(huì )有收獲。這一點(diǎn)我有體會(huì )，每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì )興奮的不知道怎么形容。以后，我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功。
我和時(shí)間賽跑作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得非常的快，不知不覺(jué)地，它就悄悄地溜走，永遠也不會(huì )回來(lái)了。
以前的我，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，“是個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人”，起床不情愿，洗漱慢悠悠，吃飯慢吞吞，做作業(yè)慢騰騰，磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣，我也因為這個(gè)吃過(guò)不少苦頭。
前幾天，我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我很有觸動(dòng)，決心也要和時(shí)間來(lái)個(gè)賽跑，看看誰(shuí)是這項比賽中的贏(yíng)家。早上鬧鈴一響，我立馬翻身起床，以最快的速度穿衣洗漱；吃飯的時(shí)候，我不再是含一口飯在嘴里東扯西拉漫天開(kāi)講；學(xué)習的時(shí)候，我不再抱怨作業(yè)多、學(xué)習累，該做的細心做，要背的認真背，作業(yè)經(jīng)常得到老師的表?yè)P。即使是周末，我也沒(méi)有忘記要和時(shí)間賽跑，總是飛快地做完要做的事情，其余的時(shí)間，媽媽就把它們作為獎勵，允許我自由支配。
記得有個(gè)星期六，媽媽要求我在40分鐘內把她布置的作業(yè)完成，我立刻就行動(dòng)了起來(lái)，認認真真地看題，仔仔細細地作答，居然只用了半個(gè)小時(shí)，我就把任務(wù)完成了，()而且還細心地檢查了一遍。當我把作業(yè)遞給媽媽檢查，看著(zhù)媽媽驚喜的表情時(shí)，我高興得眨巴著(zhù)眼睛扭起了屁屁。
那一次，我明顯地跑贏(yíng)了時(shí)間，感覺(jué)好爽，覺(jué)得自己成了時(shí)間的小主人，忍不住興奮得想跳起來(lái)，想讓大家都知道我跑贏(yíng)了時(shí)間。而且我還明白了：時(shí)間非常珍貴，它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì )珍惜他。于是，我又一次下定決心，要繼續和時(shí)間賽跑，否則，就是浪費時(shí)間，就是荒廢生命。
我和時(shí)間賽跑作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)時(shí)刻提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑�！边@個(gè)月我又細細逐食了這篇文章——《和時(shí)間賽跑》，對這句格言有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫(xiě)道：“所有時(shí)間的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天�！笔前�，時(shí)間都是無(wú)私的，無(wú)情的。它會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)間流逝。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng )造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內，做出無(wú)限的貢獻來(lái)。
當我讀到父親的話(huà)：就每天要喝陽(yáng)光比賽，和西北風(fēng)賽跑；把一個(gè)暑假的功課，十天就做完了，三年級就把哥哥五年級的功課拿來(lái)做時(shí)。我就會(huì )想到我家的鄰居，他每天的功課本來(lái)很少可他也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)周末的功課非要挨到周日下午才做，所以他每次和時(shí)間賽跑都失敗了；而我們班的學(xué)習委員，他就是個(gè)和時(shí)間賽跑典型的例子。每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在“充電”……你瞧，他又在哪兒奮筆疾書(shū)，本來(lái)不是很熱，可他在為一道數學(xué)難題熱的滿(mǎn)頭大汗。
再回到這篇文章，作者再后來(lái)的20年里受益匪淺：“雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比遠原來(lái)跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大�！�
唉！想得我自己，感到太慚愧了。我現在暗暗下決心：我不僅在學(xué)校要和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑，在任何時(shí)侯也要和時(shí)間賽跑。
我和時(shí)間賽跑作文 篇4
從第一縷照亮黑暗的陽(yáng)光，到最后一絲晚風(fēng)中的夕陽(yáng)，時(shí)間一直在奔跑；從慵懶地打著(zhù)哈欠從床上掙扎著(zhù)爬起，到帶著(zhù)微微的疲倦進(jìn)入夢(mèng)鄉，時(shí)間一直在奔跑；從公雞“喔喔”地叫，到夜深人靜，時(shí)間一直在奔跑。我呢，不想被時(shí)間主宰，想時(shí)間被我主宰，便與時(shí)間開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑。
時(shí)間如一個(gè)精力充沛的少年，一邊輕輕松松地跑著(zhù)，一邊朝我調皮地擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來(lái)歇息，時(shí)間卻一點(diǎn)也不等我，笑著(zhù)從我身邊跑開(kāi)了。我拼盡力氣抓住時(shí)間不讓它離去，它卻朝我微微一笑，撒腿又跑了。我幡然醒悟，時(shí)間不會(huì )有同情心停下來(lái)等我，我也不可能與時(shí)間握手言和。要不然時(shí)間戰勝了我，我將窮困潦倒地過(guò)一生；要不然時(shí)間輸給我，時(shí)間將一輩子低眉順眼地跟著(zhù)我，伴我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊，腦子空白地凝望遠方發(fā)呆，不如快樂(lè )地做一些有意義的事情。時(shí)間又從我凝望遠方時(shí)溜走了。突然，我怔住了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？不，什么也沒(méi)有想，只是有意無(wú)意地縮到一邊請時(shí)間先跑了。
啊，時(shí)間先生，停一下，等等我！時(shí)間連頭也不回，在我呼喚它的時(shí)間中跑了，給了我一個(gè)無(wú)聲的回答。
過(guò)去的日子不復存在了，未來(lái)的日子又沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間太頑固，它不肯倒退，甚至不肯停一停。我嘆了一口氣，自己的時(shí)間只能靠自己。每一個(gè)日子來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我又有什么辦法呢？放任它溜走？不！不要徘徊！不要匆匆！我要珍惜一分一秒！我不要白白度過(guò)這一生，不要悲觀(guān)地坐看過(guò)去。向前看！看未來(lái)！
努力，奔跑！時(shí)間，你不要猖狂，總有一天，我會(huì )戰勝你！
我和時(shí)間賽跑作文 篇5
都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�？晌乙郧皬膩�(lái)不懂得時(shí)間的可貴，以為時(shí)間有的是，用也用不完，所以總是浪費時(shí)間，又如寫(xiě)作業(yè)，總是邊寫(xiě)邊玩，有時(shí)候還拖到要交作業(yè)了才匆匆忙忙地把作業(yè)寫(xiě)完。這星期的語(yǔ)文課上，學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文后，我才真正明白了時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了，珍惜時(shí)間，才會(huì )有所作為。
周末我在家里做作業(yè)，一口氣做了2個(gè)多小時(shí)，把所有的作業(yè)都作完了。媽媽回來(lái)，我高興地把作業(yè)拿給媽媽看，心里美滋滋地想：“媽媽一定表?yè)P我，因為這次我沒(méi)有浪費時(shí)間！”可是，媽媽拿起我的作業(yè)一檢查，本來(lái)笑呵呵地臉陰了下來(lái)，生氣地對我說(shuō)：“你自己再檢查檢查，錯了有多少？”。我仔細檢查，真是錯誤百出，我不得不用花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間一一改正。這下我可知道了：如果只圖快而不集中精力認真去做一件事的話(huà)，還是等于浪費時(shí)間！
從那以后，我做任何事都集中精力，努力做到又快又好。上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，爭取把老師講的都弄懂，這樣就不用像有的同學(xué)一樣，下課后還得因為要去再問(wèn)老師而浪費時(shí)間了。寫(xiě)作業(yè)，我就仔細用心地去做，爭取一遍做對，這下我又節省出了更多的做其他事情的時(shí)間。
今周，老師布置作業(yè)，剛發(fā)下來(lái)，我就在心里說(shuō)：“我一定在周五晚上就完成！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的一到家，就跑到我的房間里，迅速拿出作業(yè)，非常仔細認真的做起來(lái)。本來(lái)想用50分鐘完成語(yǔ)文，結果40分鐘就做完了，接著(zhù)做數學(xué)，本來(lái)規定1個(gè)小時(shí)，結果35分鐘就完成了，又做了20分鐘的英語(yǔ)，終于用最快的速度完成了全部的作業(yè)。媽媽幫我檢查，一次全部過(guò)關(guān)！我高興得跳了起來(lái)！
時(shí)間如同奔流不息的江河，一去不回，可我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是勝利者！
我和時(shí)間賽跑作文 篇6
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時(shí)間一去不復返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話(huà)中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(cháng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì )遲到，就會(huì )趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì )比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到學(xué)校讀書(shū)。
我現在最應該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，這就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間，浪費一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長(cháng)了本領(lǐng)，成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永遠記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
我和時(shí)間賽跑作文 篇7
從小我就喜愛(ài)運動(dòng)，享受著(zhù)在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂(lè )在其中。
長(cháng)大后，我對于“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機器，運動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著(zhù)大地母親給我的給養的暢快。所以，我倡導運動(dòng)，希望大家也能感受運動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運動(dòng)，運動(dòng)是人活著(zhù)的動(dòng)力，只有經(jīng)常運動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節交替的時(shí)節，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱�？墒窃谀悄陱鸵荒甑倪\動(dòng)中，家人和我都發(fā)現我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節，漫步鄉野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥(niǎo)一般在那雪地上翻飛翱翔。當我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著(zhù)就是幸福，要比樹(shù)更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習累后，適當的運動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習生活中。運動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒(méi)有欣賞的美景，還強健了體魄，并逐步樹(shù)立了生命不止，運動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現在的我沒(méi)有一天不在運動(dòng)，在運動(dòng)中我知道了運動(dòng)的好處，更加了解運動(dòng)的含義。所以，我依然要堅持運動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運動(dòng)，讓我們一起在祖國燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(cháng)，為祖國更加的繁榮富強貢獻力量！
我和時(shí)間賽跑作文 篇8
燕子飛走了，還能再飛回來(lái)�；▋褐x了，明年又會(huì )再次綻放。秋天，樹(shù)木枯黃樹(shù)枝干枯，但每當一到春天。他們又會(huì )變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠不能復返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當我放學(xué)回家時(shí)都會(huì )對自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭取一放學(xué)就能回家。一周下來(lái)，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒(méi)關(guān)系，下周繼續努力。就這樣，久而久之，這成了我的習慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽(yáng)公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開(kāi)始了。我知道“一天之計在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽(yáng)落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫(xiě)。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫(xiě)越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫(xiě)完了。
就這樣，我一次一次地勝過(guò)了時(shí)間，剩下的時(shí)間能夠看書(shū)，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì )到了時(shí)間帶給人們的快樂(lè )，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就好像一杯生命之水，每聽(tīng)到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著(zhù)，當水流完生命也就永遠結束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失，但我們可以節約，節約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我和時(shí)間賽跑作文 篇9
前幾天，我們學(xué)了巜和時(shí)間賽跑》學(xué)了這一課后我才知道時(shí)間是多么寶貴，平時(shí)我都用明天明天還有明天來(lái)安慰自己，可是學(xué)了這一課我再也不敢用這種想法來(lái)安慰自己了一直把和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，牢牢記在我的心中，頓時(shí)，我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還有一件珍惜時(shí)間的事情。
比如說(shuō)：今天，老師給我們布置了許多作業(yè)，又說(shuō)：“這么多作業(yè)誰(shuí)能一節課做完，那就是時(shí)間的主人！”聽(tīng)后我想：“這么多作業(yè)不是要我的小上命嗎！多會(huì )兒我才能寫(xiě)完呢！”這起了時(shí)間老人的說(shuō)話(huà)聲，時(shí)間了老人說(shuō)：“你快寫(xiě)，你就可以寫(xiě)完它，你就可以比我,快一步，你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！"聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對我說(shuō)：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個(gè)有用的人�！蹦憔涂梢员任�,快一步，你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！"聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對我說(shuō)：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個(gè)有用的人�！蹦憔涂梢员任�,快一步，你的學(xué)習進(jìn)步就可以快速上漲。加油吧！"聽(tīng)了時(shí)間老人的鼓勵我認認真真的寫(xiě)者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)我卻完成了，于是，時(shí)間老人對我說(shuō)：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學(xué)習態(tài)度堅持下去，一定能成為一個(gè)有用的人�！�
我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)成功的人!
我和時(shí)間賽跑作文 篇10
我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外公去世了。外公生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù)，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外公睡著(zhù)了，還不如對我說(shuō)實(shí)話(huà)：外公永遠不會(huì )回來(lái)了。
“什么是永遠不會(huì )回來(lái)了呢？”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì )長(cháng)大，也會(huì )像外公一樣一樣老，有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間，也會(huì )像外公一樣永遠不能回來(lái)了�！卑职终f(shuō)
爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥(niǎo)兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的路線(xiàn)，也永遠不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路的，不是老鳥(niǎo)，而是小鳥(niǎo)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著(zhù)急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的功課我十天就做完了。那時(shí)我三年級的功課常把哥哥五年級的功課拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè )得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì )告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我和時(shí)間賽跑作文 篇11
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天�！边@句話(huà)讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴，今天老師就開(kāi)了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì )。
第一項，老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛，只感覺(jué)頭腦里一片空白。突然，我的呼吸急促起來(lái)，身體也不由自主地晃起來(lái)了。教室里靜悄悄的，仿佛只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了，當老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，我感覺(jué)好像過(guò)了一小時(shí)。
接著(zhù)，老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書(shū)競賽。老師一聲令下，我們便朗讀起來(lái)，我一口氣把《魯迅的故事》和《車(chē)胤聚螢讀書(shū)》故事都讀完了，怎么時(shí)間還沒(méi)到呢？時(shí)間到！老師讓各個(gè)小組長(cháng)統計讀書(shū)情況，我一分鐘讀了1300字，李星讀了820字，楊倬瑜讀了780字，看來(lái)一分鐘能做的事還真多��！
之后，老師和我們一起做了一次實(shí)驗，看看一分鐘到底能做多少事情。通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現：一分鐘可以跳繩145下；做30道口算題；寫(xiě)45個(gè)漂亮的字；背10句時(shí)間名言……
最后，老師讓我們聆聽(tīng)歌曲《時(shí)間都去哪了》，這首歌讓我明白了時(shí)間似水，親情在時(shí)間中凝固，時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間，更要珍惜來(lái)之不易的親情。
一分鐘看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我們珍惜它，好好利用它，我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑，去贏(yíng)得時(shí)間，讓我的生活充實(shí)而有意義。
我和時(shí)間賽跑作文 篇12
記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。前不久進(jìn)行的數學(xué)計算能力比賽時(shí)，我和時(shí)間就展開(kāi)了一次前所未有的比賽——和時(shí)間賽跑。
那天，我們既興奮又緊張地到考場(chǎng)開(kāi)始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停，像只興奮的小兔子，在我的身體里，活蹦亂跳。三——二——一，比賽開(kāi)始！同學(xué)們緊握著(zhù)筆，不停地在本子上寫(xiě)著(zhù)。我心手合一，奮筆疾書(shū)，不費吹灰之力就已經(jīng)把第一頁(yè)完成了！看看其他選手，都還在第一頁(yè)上徘徊呢。
后來(lái)，題越來(lái)越難，我的速度也越來(lái)越慢，像一輛奔馳的賽車(chē)一下子松了油門(mén)。這怎么算來(lái)著(zhù)？我心里暗暗想著(zhù)，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)交卷了。我清晰的思路，一下全亂了！再看看大屏上的時(shí)間，什么？只剩下5分鐘了。怎么辦呀？我還有五題呢！我又緊張了起來(lái)，算了！不管三七二十一，先做了再說(shuō)！我集中精力，一道道題被我刷過(guò)。
“三——二——一！比賽結束！”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我，終于做完了！幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我被榮獲“神算子”稱(chēng)號！耶！我開(kāi)心得跳起來(lái)！
這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時(shí)間，我期待每一次和你交手，你都是我的手下敗將！
我和時(shí)間賽跑作文 篇13
和時(shí)間賽跑是一種愛(ài)惜時(shí)間的表現，我們在時(shí)間的長(cháng)河中節約時(shí)間，在有限的時(shí)間完成自己的目標。
合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。我們應該節約時(shí)間，和時(shí)間賽跑，今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè)，還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了，我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做，有些題我不會(huì )，我就用我們學(xué)過(guò)的知識算，雖然不簡(jiǎn)便，可我還是算出來(lái)了，我的姐姐還表?yè)P我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點(diǎn)回家，我又想了想，和時(shí)間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點(diǎn)20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)才7點(diǎn)整，媽媽表?yè)P我和時(shí)間賽跑，我高興極了！我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說(shuō)：“以后他們也要和時(shí)間賽跑！”
又有一次，是星期五，我本想8點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當是和時(shí)間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)，到了8點(diǎn)，我就把所有作業(yè)做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有，我就會(huì )胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點(diǎn)就完了�！彼麄円欢〞�(huì )夸我的。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節約時(shí)間的事業(yè)寫(xiě)出來(lái)吧！
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，誰(shuí)也不會(huì )多一分，誰(shuí)也不會(huì )少一秒，它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步，那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
我和時(shí)間賽跑作文 篇14
記得魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@句話(huà)讓我受益匪淺。
合理的安排時(shí)間，給我帶來(lái)了許多好處，也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是東張西望，不是一邊畫(huà)畫(huà)一邊寫(xiě)作業(yè)就是邊玩邊寫(xiě)，每次寫(xiě)作業(yè)都需要很長(cháng)的時(shí)間才能完成，而且完成作業(yè)的效率也非常低。每次寫(xiě)作業(yè)都讓人很頭疼。于是，我便開(kāi)始尋找提高寫(xiě)作業(yè)效率的好方法。終于，在媽媽和老師的共同幫助下，我每次寫(xiě)作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來(lái)，并給自己定時(shí)，集中精力在規定的時(shí)間把作業(yè)完成，每完成一項作業(yè)，就把這一項作業(yè)劃掉。這樣，規定在一小時(shí)內做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了，剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫(huà)了一幅我喜歡的畫(huà)，又用二十分鐘讀了一本很有趣的書(shū)。第二天上交作業(yè)時(shí)，同學(xué)們的作業(yè)少寫(xiě)的少寫(xiě)；沒(méi)寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě)；錯誤的錯誤，只有我的作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯率也很低。老師表?yè)P了我，同學(xué)們也很羨慕我。
以后，我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了；有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了；有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè)，我五天就完成了；有時(shí)一篇很長(cháng)的文章，如果我集中精力來(lái)背，讀幾遍就會(huì )背了……
“在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速的辦事�！边@句話(huà)是德國歌德說(shuō)的，我也要這樣做，永遠跑在時(shí)間的前面！
我和時(shí)間賽跑作文 篇15
媽媽?zhuān)苍S您有可能不知道，我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。
每天，回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完——不為別的，只是為了我的書(shū)。為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽?zhuān)ξ叶�，跑回去往往比走的快。因為這樣，我才能趁機多看幾個(gè)故事，多理解一些故事情節。
對于學(xué)習上來(lái)說(shuō)，一切時(shí)間都是要“擠”出來(lái)的。正如魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因為“擠”，我的讀書(shū)時(shí)間才會(huì )寬廣、增多。
有時(shí)候，在作業(yè)上我也不例外——比如說(shuō)，五一放假吧，星期五的下午，數學(xué)老師布置好作業(yè)，我就趁下課寫(xiě)一半；也是下午，英語(yǔ)老師布置完作業(yè)，我就趁老師留出來(lái)的時(shí)間，盡量多寫(xiě)幾個(gè)單詞，幾句對話(huà)——因為我知道，多付出一秒，你就可以多玩一秒；多付出一分鐘，你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說(shuō)的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘�！蔽也捎眠@種方法來(lái)做，結果星期六，我們一家去義馬游玩，沒(méi)有了要做作業(yè)的擔心，我們玩的又痛快又開(kāi)心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)完，剩下的時(shí)間都可以用來(lái)看我喜歡的書(shū)了。
晚上睡覺(jué)，我想著(zhù)這幾天的經(jīng)歷，想著(zhù)星期五的幸苦，輕輕地說(shuō)“我們要珍惜每一秒，每一分�！�
我和時(shí)間賽跑作文 篇16
今天，來(lái)老師布置了一項作業(yè)，回家寫(xiě)一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑？真有意思。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，怎么能和它賽跑？記得我小時(shí)候，奶奶常常會(huì )說(shuō)：“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了�！闭f(shuō)明時(shí)間是跑得很快的，連奶奶都比不過(guò)，我們小孩子怎么能賽過(guò)它呢？
下午，我媽媽下班回來(lái)了，我迫不及待地去問(wèn)我媽媽?zhuān)骸拔覌寢專(zhuān)覀兡芘c時(shí)間賽跑嗎？比得過(guò)時(shí)間嗎？”
我媽媽摸了摸我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸我媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎？”
“結果怎么樣？”我著(zhù)急地問(wèn)。
“大多數我們都塞過(guò)它了，但也有敗給它的�！蔽覌寢屨J真地說(shuō)。
“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間�！蔽腋{悶了。
我媽媽拉著(zhù)我進(jìn)了房間，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“凝凝，對小孩子來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的是從小要養成好的學(xué)習習慣，就孕育著(zhù)今后的發(fā)明創(chuàng )造�！�
“難道有好的學(xué)習習慣，就是在和時(shí)間賽跑嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。
我媽媽聽(tīng)了一下，又說(shuō)：“還有你平時(shí)把學(xué)習生活安排得非常緊湊，除了學(xué)好學(xué)校里功課外，還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習各種課外知識，你學(xué)得越多，知識就越多，時(shí)間就被你拋到后面去了，你就贏(yíng)了。假如你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
“我媽媽?zhuān)颐靼琢�，我一定要做一個(gè)永遠和時(shí)間賽跑的人�！�
要吃飯了，我們的談話(huà)也結束了。
我和時(shí)間賽跑作文 篇17
時(shí)間是最公平的，但有些人卻說(shuō)，我根本沒(méi)時(shí)間玩，那你就大錯特錯了。魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。那就說(shuō)明了：時(shí)間是節約出來(lái)的，不是用來(lái)浪費的。其實(shí)，我以前也沒(méi)有時(shí)間去玩，但現在改變了。
自從媽媽給我報了乒乓球班后，我幾乎每天都要去練二個(gè)小時(shí)的球，作業(yè)經(jīng)常要寫(xiě)到十點(diǎn)多，媽媽很心疼我。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，她對我說(shuō)：“煜煜，你打完球后本來(lái)就很累了，再去寫(xiě)作業(yè)，效率不高，天天這樣，會(huì )對你的身體造成影響，你可以把晚上的作業(yè)提到中午來(lái)寫(xiě)，反正你中午也不休息，不知道作業(yè)的話(huà)，就把練習冊拿回來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)，不是也很好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受益匪淺。
在以后的日子里，我中午經(jīng)常把作業(yè)拿回家，利用中午時(shí)間寫(xiě)一點(diǎn)，這樣晚上就不用寫(xiě)那么多作業(yè)了，就有了更多的自由時(shí)間。我經(jīng)常把節約出來(lái)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做游戲。我們家現在還養了一只狗，每天晚上我還經(jīng)常下樓遛狗呢！日子久了，也就養成了習慣，如果哪天中午忘記帶作業(yè)，還真有點(diǎn)不習慣哩！
現在我喜歡上了和時(shí)間賽跑，有時(shí)想想還覺(jué)得很有意義，這樣做既可以節約時(shí)間，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，還可以有更多自由時(shí)間，做自己想做的事情，一舉兩得，真好！
我要永遠和時(shí)間賽跑，并且超過(guò)時(shí)間。我相信我能行，我為自己鼓勁，加油！
我和時(shí)間賽跑作文 篇18
時(shí)間好像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的�？偸钦J為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn)，在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
我和時(shí)間賽跑作文 篇19
媽媽時(shí)常告誡我：不能虛度光陰，我們要和時(shí)間來(lái)賽跑，戰勝時(shí)間才讓生活有意義。
像我，每天晚上，都會(huì )有作業(yè)，作業(yè)有時(shí)少，有時(shí)多，就要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑。那天，我們作業(yè)特別多，原來(lái)7點(diǎn)半可以搞定，到了8點(diǎn)，我還沒(méi)有完成。
所以，我十分急躁，不斷埋怨：什么破作業(yè)，怎么一直寫(xiě)不完，可愁死我了。這可怎么辦，一真弄不完！
8點(diǎn)2分，8點(diǎn)10分，8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30，還沒(méi)寫(xiě)完。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么，還沒(méi)寫(xiě)完？平常很早就能寫(xiě)完的，怎么今天寫(xiě)到現在？
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應。
媽媽開(kāi)始教育我：今天作業(yè)多，只是一方面。另外，你態(tài)度不端正，一會(huì )兒喝點(diǎn)水，一會(huì )兒偷偷瞄幾眼電視，一會(huì )兒吃點(diǎn)零食，所以時(shí)間逃跑了，才會(huì )寫(xiě)到這么晚。你要快寫(xiě)，而且要寫(xiě)好好，學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，超越自己，要跑贏(yíng)時(shí)間。
第二天，我們作業(yè)量和昨天差不多。哈，不到8點(diǎn)全部搞定�？上�(xiě)了個(gè)草上飛，老媽又來(lái)做思想工作：今天，你和時(shí)間的這場(chǎng)比賽，你又輸了。你只注意了時(shí)間，沒(méi)注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量，你的戰績(jì)不如昨天。
第三天，真是，沒(méi)想到。老師，居然把我請到辦公室，讓我評價(jià)自己的勞動(dòng)成果：破作業(yè)，數學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。
我再次寫(xiě)作業(yè)，這次作業(yè)，我要不分心，不閑玩。我要認認真真去寫(xiě)。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一個(gè)字，靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿(mǎn)意：孩子，今兒，你勝利了。是啊，用心地去做事，我贏(yíng)了時(shí)間。
我和時(shí)間賽跑作文 篇20
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，誰(shuí)也不會(huì )多一分，誰(shuí)也不會(huì )少一秒，它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步，那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。
《和時(shí)間賽跑》是林清玄寫(xiě)的一篇清新，淡雅又有點(diǎn)略帶憂(yōu)傷情緒的散文。主要講了我的外祖母過(guò)世了，爸爸媽媽告訴我外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了，所有時(shí)間里的事物都永遠不會(huì )回來(lái)了。有一次我看到太陽(yáng)快落山了就和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更快地跑回家，那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)，以后我常常做這樣的游戲，也因此受到了很大的啟發(fā)。
時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，它有時(shí)隨著(zhù)我寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲從我筆尖流過(guò)，有時(shí)在我彈鋼琴時(shí)從我的指尖溜走。每天我都覺(jué)得時(shí)間不夠用。早晨，媽媽來(lái)叫我起床時(shí)我都是還沒(méi)有睡夠，晚上寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)，還沒(méi)有看夠又要彈鋼琴了，彈琴還沒(méi)有彈一會(huì )就又到了睡覺(jué)時(shí)間了。白天在學(xué)校上語(yǔ)文課，我正聽(tīng)得津津有味，下課鈴聲就敲響了，數學(xué)課時(shí)我正對那些題目產(chǎn)生好奇感也到了下課時(shí)間，音樂(lè )課上我正被李老師婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會(huì )想：時(shí)間都去哪了呢？
人的時(shí)間是有限的，但是我們可以抓緊有限的時(shí)間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時(shí)間過(guò)完時(shí)才發(fā)現那后悔也來(lái)不及了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，請抓緊有限的時(shí)間，好好學(xué)習。
我和時(shí)間賽跑作文 篇21
以后，我天天在上廁所的路上看著(zhù)這些花花草草，看著(zhù)他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會(huì )長(cháng)出來(lái)另一朵花，另一棵草，但永遠也不是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們在路上走著(zhù)，他們走的可真快��！如果明天人們再次走過(guò)了同一條路，也永遠不是今天了�；蛟S明天走過(guò)這條路的人并不是年輕的人們了，而是老人了。
每個(gè)人都和時(shí)間賽跑過(guò)，我也跟時(shí)間賽跑過(guò)，我跟時(shí)間賽跑的原因是：我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)， 哪樣，我回老家就不用寫(xiě)作業(yè)了。
有一次，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個(gè)小時(shí)，而且哥哥在老家，我就得一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)了，媽媽給我留下了一個(gè)手機，就走了。我從手機上定了時(shí)，一共是10分鐘，我的語(yǔ)文作業(yè)和一部分的數學(xué)作業(yè)已經(jīng)在回家的那一天寫(xiě)完了，我只剩下數學(xué)的那幾道題了。那10分鐘已經(jīng)開(kāi)始了，我沒(méi)有匆匆的寫(xiě)，卻是認真地寫(xiě)，還沒(méi)有到10分鐘，我就寫(xiě)完了。不一會(huì )，媽媽就跟我發(fā)信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內把自己整理整理。不一會(huì )，爸爸媽媽就回來(lái)了，那個(gè)時(shí)候，我的衣裝是整潔的，頭發(fā)是整齊的。我們就速度的回老家見(jiàn)我的爺爺奶奶了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是讓我們珍惜每一分每一秒的，黃金也比不過(guò)時(shí)間。
我和時(shí)間賽跑作文 篇22
我在很小很小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故 事，那時(shí)還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的時(shí)候睡覺(jué)。要像烏龜學(xué)習，雖然爬得慢，但是一直堅持爬，最終會(huì )取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥(niǎo) 》也是說(shuō)蝸牛堅持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》，講述了“我”對時(shí)間的有關(guān)感悟，告訴人們應努力珍惜時(shí)間的意義。
現在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的意義。
以前我寫(xiě)作業(yè)很慢，邊寫(xiě)邊玩，特別是遇到難題的時(shí)候，我都會(huì )找借口拖延時(shí)間，后來(lái)困得不行了，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，媽媽就對我叨叨“快點(diǎn)寫(xiě)，快點(diǎn)寫(xiě)，不寫(xiě) 完不準睡覺(jué)�！弊詈�，寫(xiě)完作業(yè)都半夜了，而且寫(xiě)的是什么都沒(méi)印象。日復一日，天天如此，不但學(xué)習沒(méi)進(jìn)步，成績(jì)沒(méi)提高，還害得全家人都陪著(zhù)我熬夜，每天都沒(méi) 精神，還影響了白天的生活和學(xué)習。
又一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《腦筋急轉彎》，并要求我必須寫(xiě)完作業(yè)才能看�！赌X筋急轉彎》是我鬧了很久媽媽都沒(méi)給我買(mǎi)的書(shū)。我快速地寫(xiě)完作業(yè)，拿起這本書(shū)看起來(lái)，還不停地問(wèn)媽媽問(wèn)題。媽媽笑瞇瞇地看著(zhù)我，一個(gè)字都不回答。
現在我每天放學(xué)后，首先快速把作業(yè)寫(xiě)完，然后預習第二天的課文，最后再寫(xiě)一篇日記。我的學(xué)習變得輕松了，生活也變得充實(shí)了，我現在特別快樂(lè )，因為我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻含義。
我和時(shí)間賽跑作文 篇23
我是一個(gè)嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開(kāi)朗的小男孩。我喜歡和時(shí)間賽跑。
中午，媽媽說(shuō)：“寶貝，你做完作業(yè)后，幫我扔一下垃圾，好嗎？”“好的！”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)這歡快的歌聲，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……一項項作業(yè)被我消滅了。收拾好書(shū)包，我穿上鞋，拎起垃圾袋，跑下樓，扔到垃圾桶，迅速返回。原來(lái)起碼要一個(gè)多小時(shí)才能完成的事情，我只用了40分鐘。哈哈，我跑贏(yíng)了時(shí)間，我歡呼雀躍。
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地躲到山后邊，只露出了小半邊臉兒。我看見(jiàn)已經(jīng)4時(shí)40分，離5時(shí)只有20分鐘了，我忽然間有個(gè)念頭：我要與時(shí)間賽跑。我便狂奔回家，一邊跑一邊像火車(chē)一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過(guò)小賣(mài)部，忍住了滿(mǎn)溢而出的口水；跑過(guò)樟樹(shù)坂大橋，管住了四處張望的眼睛；跑過(guò)蔥餅店，抑住了撲鼻而來(lái)的香味……跑到了家里。我打開(kāi)門(mén)，拿起鬧鐘一看，才4時(shí)50分。啊，我又跑贏(yíng)了時(shí)間！我欣喜若狂，一跳三千尺。
我看著(zhù)天上飛過(guò)的鳥(niǎo)，明天它們如果再飛過(guò)，有可能是小鳥(niǎo)而不是今天這只老鳥(niǎo)了。我望著(zhù)窗前飄落的玉蘭樹(shù)葉，它們再也不能站在枝頭上隨風(fēng)搖擺了�；鸺t的太陽(yáng)從東方升起，但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的月亮沉下山頭，啟明星高掛在天空，明天可能還有月亮和星星，但永遠不是今天的了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就是生命！
我和時(shí)間賽跑作文 篇24
朱自清的文章很多，可我最?lèi)?ài)讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭��！因為，從里面我知道了以前我如何浪費時(shí)間，而以后的我應如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為�！�
這時(shí)我在想，朱自清描寫(xiě)的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因為父母平常不讓我看，這時(shí)，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然想起還有事沒(méi)做，就去做事了，結果一碗飯吃了一小時(shí)半，媽媽在旁邊催著(zhù)：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來(lái)做飯，一定滿(mǎn)你胃口！”我一聽(tīng)這話(huà)，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，一直到媽媽來(lái)叫醒我；最浪費時(shí)間的是，我有個(gè)拖拉的習慣，今天的事明天做，所以，每次都沒(méi)有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間，如果我不浪費他們，那可以做多少事情��！可是時(shí)間一去不返！我只能珍惜現在的時(shí)間，我決定：和時(shí)間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的人。
我和時(shí)間賽跑作文 篇25
大家都知道，劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑；博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑，他們都拼盡了全力，希望能縮短時(shí)間，打破記錄，他們都拼盡了全力，在與選手賽跑的同時(shí)也在與時(shí)間賽跑。其實(shí)，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，而我也不例外。
雖然我不是在賽道上與時(shí)間賽跑。但性質(zhì)卻是一樣的：能更快更好地完成自己的任務(wù)。大約兩年前，我來(lái)到怡福中學(xué)讀書(shū)，認識了許多老師。同學(xué)，也學(xué)到了不少知識。但時(shí)間の匆匆有如一顆飛逝の流星，一閃而過(guò)。不知不覺(jué)，已度過(guò)了在學(xué)校的大半時(shí)光了，不久？考完生物地理的中考和期末考。到了初三，有好多月考。模擬考以及中考。所以時(shí)間真的不夠用。況且，大部分同學(xué)都在緊張地預習，學(xué)習和復習。每次考試，競爭都是激烈，你追我趕。所以，想保持住好的成績(jì)與名次，必須要有一套好的學(xué)習方法。首先，要學(xué)會(huì )擠時(shí)間，別小看零零碎碎的三兩分鐘，只要堅持，長(cháng)久地積累下去，可不是一筆小數目。例如：每天擠五分鐘計五個(gè)新單詞，一年記下了1825個(gè)單詞了。其次，學(xué)會(huì )利用時(shí)間。這一點(diǎn)是很重要的，有了時(shí)間不會(huì )用，那等于白費。就像有時(shí)在同一時(shí)間可以同時(shí)完成兩件事情，一舉兩得。但你卻利用了雙倍時(shí)間完成，那么，就少了很多時(shí)間。最后，就是學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，擠出了時(shí)間，而且會(huì )利用，但不去捕捉，那多浪費，多可惜，多遺憾��！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”丟失了時(shí)間，就是去把自己腰包里的錢(qián)白白地扔給別人。我想，沒(méi)人愿意吧！
所以，上面的三點(diǎn)，是相輔相承，密不可分的。我一定會(huì )好好利用這三點(diǎn)“金點(diǎn)子”把自己的學(xué)習在有限的時(shí)間內把學(xué)習效率和效果提高，做到事半功倍，在分分秒秒中，學(xué)到無(wú)限的知識。
我和時(shí)間賽跑作文 篇26
我自從上了二年級以來(lái)，就感覺(jué)我的時(shí)間被誰(shuí)偷走了。我的游戲時(shí)間沒(méi)了；我的看電視時(shí)間不見(jiàn)了；我的故事時(shí)間消失了；我下樓游戲的時(shí)間也不知道丟到哪里去了。這天晚上，我又聽(tīng)到媽媽焦急的催促聲：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？趕快抓緊時(shí)間，快點(diǎn)寫(xiě)完！抓緊上床睡覺(jué)，已經(jīng)十點(diǎn)了！你太拖拉了！”。我又在媽媽的催促聲中入夢(mèng)了。
新的一天開(kāi)始啦，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，像往常一樣慢慢的洗漱、吃飯、收拾書(shū)包上學(xué)了。第一節課無(wú)聊上完了，第二節課也在我的神游中度過(guò)，第三節課在我的迷迷糊糊中結束了，中間又被老師點(diǎn)了一次名。每一節課下課我都閑得沒(méi)事干，坐在椅子上神游、發(fā)呆。突然，我好像看見(jiàn)了一種長(cháng)得像老虎，個(gè)頭像老鼠的小妖精，它們在吃著(zhù)像沙子一樣細小的粉末，這東西竟然是從我身上掉下來(lái)的！它們一邊吃著(zhù)以便吧唧著(zhù)嘴巴，一邊說(shuō)：“小孩的時(shí)間最好吃！小孩的時(shí)間最好吃！小孩的時(shí)間最好吃！重要的事情說(shuō)三遍！”我氣憤的問(wèn)它們：”難道你們吃的.是我的時(shí)間？”它們瞥了我一眼，露出了邪惡的笑容，回答說(shuō)：“當然”。我生氣極了，試圖踹它們幾腳，但是我發(fā)現我提到的只有空氣。我以為他們靈敏地躲過(guò)了，于是我猛地撲向它們，但是它們卻從我的懷里消失了，出現在我的頭頂上方。這時(shí)我看了看我旁邊的同學(xué)們，他們好像都沒(méi)有看見(jiàn)這一幕，繼續各干各的。我問(wèn)這些小妖精：“為什么我好像捉不住你們？”它們得意地說(shuō)：“因為我們是四維生物，你是觸碰不到我們的。我們會(huì )把你的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)都啃掉，你就會(huì )快速的衰老、死亡！你唯一能打敗我們的方法就是，和時(shí)間賽跑，你贏(yíng)了，才能把我們餓死”。我嚇壞了，滿(mǎn)頭大汗的說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，我會(huì )打敗你們的！我不想老，我不想死掉！”。我拼命努力讓自己的動(dòng)作變快！很快我就發(fā)現我的周?chē)鷽](méi)有那種吞噬時(shí)間的小妖精了！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，唯恐夢(mèng)中的小妖精會(huì )進(jìn)入現實(shí)生活，把我的時(shí)間啃掉。我在現實(shí)生活也變快了，我的時(shí)間都回來(lái)啦！
我和時(shí)間賽跑作文 篇27
從一年級開(kāi)始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一天都很充實(shí)。但是，我總是會(huì )磨磨蹭蹭的，把學(xué)習放在一邊，在這邊開(kāi)小差，因此我一直按時(shí)達不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時(shí)間，抓緊時(shí)間！”從我到了六年級，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病，但是，我們新的數學(xué)老師沈老師幫助了我。
我們新的數學(xué)老師叫做沈老師，她是個(gè)經(jīng)驗豐富的老師，在一開(kāi)始做課堂作業(yè)時(shí)，我的老毛病又開(kāi)始犯了，一會(huì )東看看，一會(huì )兒西看看，總之，思想就在開(kāi)小差，突然沈老師大聲說(shuō)：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的幾節課，我做作業(yè)再也不敢開(kāi)小差了，并且速度也有很大的提升，經(jīng)常是第一個(gè)交，而且正確率也越來(lái)越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí)，現在我也比以前節約了很多很多的時(shí)間，只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí)，我也以非�？斓乃俣茸鐾炅丝季�，并且完成檢驗。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽椰F在在和時(shí)間做斗爭，我要和時(shí)間賽跑，爭取超過(guò)時(shí)間，戰勝時(shí)間，我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不再浪費。
“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴�？墒且郧拔曳艑W(xué)總是天黑才回家，作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做，暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。這幾天，我竟然有一個(gè)奇怪的念頭：要和時(shí)間賽跑。
也許你會(huì )覺(jué)得我很愚蠢，可我還是認真訂起計劃，我把計劃全部寫(xiě)在本子上，然后，照計劃一項一項做，完成了就做個(gè)記號。
星期天，我把全部的事情全做完，我才發(fā)現我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現在只要一個(gè)小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天就全部做完了，剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了，你若問(wèn)我為什么會(huì )這么快呢？我會(huì )回答你：“我和時(shí)間賽跑�！蔽沂冀K認為：“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊，只要你懂得去抓它，它就會(huì )讓你掌控�！�
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復返，但只要我們有效利用它，合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
我和時(shí)間賽跑作文 篇28
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
——題記
“時(shí)間”，一個(gè)多么可貴的字眼��！記得魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。但不是人人都能這樣，有的人每天總是說(shuō)自己太忙，沒(méi)有時(shí)間，但這都不是他們最真誠的話(huà)，因為珍惜時(shí)間的人即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來(lái)。這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
以前，我也像你們一樣不懂的珍惜時(shí)間�？墒�，自從經(jīng)歷了一些事情以后，我懂得了時(shí)間的寶貴。因為時(shí)間告訴我們“大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間”。
那一次，使我的感觸很深。當時(shí)，是期中考試的前夕，傍晚的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在復習學(xué)過(guò)的知識，而我呢，正在慢悠悠的而且極不情愿地翻書(shū)。正在這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么不好好復習呢？本來(lái)，我聽(tīng)這話(huà)我就很生氣，但是，當我抬起頭看見(jiàn)她那副得意洋洋、驕傲自滿(mǎn)的神情，我就更加的生氣，更加的憤怒。于是，我就向她下了一封“戰帖”，看誰(shuí)這次能考全班的一，而她也應了這封戰帖。
我和她都是班里的尖子生，我們在學(xué)習上是對手，但在生活上我們卻是最好的朋友。也不知道是為什么，這幾天我們的關(guān)系鬧得很僵。
她應了“戰帖”以后，就回到了座位上復習。而我呢，還是這樣的消磨時(shí)光，等待著(zhù)下課的鈴聲。最終，由于我沒(méi)有珍惜時(shí)間，好好的復習，而最終導致了悲劇的發(fā)生—她順利地取得了第一名，而我，也就是她的“手下敗將”，將承受著(zhù)別人的嘲笑和諷刺來(lái)度過(guò)這下來(lái)的半個(gè)學(xué)期。在下學(xué)期的學(xué)習中，我更加珍惜時(shí)間的每分每秒，努力學(xué)習，從而在期末考試中取得了好成績(jì)。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì )很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì )變得很漫長(cháng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
踮起我們的腳尖，揮動(dòng)我們的雙臂，和時(shí)間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的人生而賽跑……
我和時(shí)間賽跑作文 篇29
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽揖陀羞^(guò)“在海綿里擠水”的經(jīng)歷。
小學(xué)二年級的時(shí)候，我被選入了青松奧數雛，那時(shí)我非常喜歡學(xué)奧數，覺(jué)得每解答一道題，就像玩游戲闖關(guān)一樣開(kāi)心。那時(shí)的我，成績(jì)名列前茅。三年級時(shí)，有一次月考我的了滿(mǎn)分120分，名列四個(gè)校區第一名，這次考試又一次增強了對奧數的喜愛(ài)，自信心倍增�？墒�，突如其來(lái)的大浪——四年級課業(yè)負擔逐漸加重，奧數題難度加大，每周末去鄭州英語(yǔ)集訓，時(shí)間嚴重不夠用了，把我的好成績(jì)和學(xué)習奧數的熱情全部給淹沒(méi)了，我的好成績(jì)像乘電梯一樣直線(xiàn)下滑，有一次居然考了倒數第七名，我開(kāi)始懷疑自己了：我還能學(xué)好奧數嗎？不如放棄了吧！爸爸媽媽也愁眉不展，怎么辦呢？“真的要放棄嗎？”媽媽問(wèn)我。我猶豫了。媽媽鼓勵地說(shuō)：“我們再堅持一下吧！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽給我制定了，全新的作息時(shí)間表。把每周的時(shí)間細化為四大塊：每天早上6：00起床，一小時(shí)的早讀時(shí)間，晚上7：30之前完成所有作業(yè)，8：00至9：30課外學(xué)習時(shí)間，以及周末奧數班，習字班和娛樂(lè )時(shí)間。當我看到這張時(shí)間表上八個(gè)醒目的大字：快樂(lè )學(xué)習，努力拼搏。我在時(shí)間表下寫(xiě)了我的新目標：奧數月考前十名。我鼓足了勇氣，在媽媽的監督和鼓勵下認真執行4月7日制定計劃。讓我沒(méi)有意料到的是，4月27日我的月考成績(jì)出來(lái)了，竟然是第二名。足足進(jìn)步了29名，那么這二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，還有做100道數學(xué)口算題，錯一罰十。晚上完成作業(yè)后，要完成奧數作業(yè)，還要完成整整三頁(yè)的錯題，有些錯題不會(huì )做需要爸爸精心講解，然后媽媽不厭其煩地陪伴我認真練習，在我考試出發(fā)前的十分鐘，我還在做題。錯題我都做了五遍，考試時(shí)自然得心應手，信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時(shí)間。
我，要不斷地和時(shí)間賽跑。哪怕你用點(diǎn)滴的時(shí)間努力學(xué)習，如果能日積月累，也必將取得偉大的成就。
我和時(shí)間賽跑作文 篇30
小時(shí)候，我不懂得時(shí)間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴著(zhù)我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我在匆匆的時(shí)光里懵懂地享受著(zhù)童年的快樂(lè )。
轉眼間到了上學(xué)的年齡，面對老師的作業(yè)，我總是拖拖拉拉，上午的作業(yè)留待下午做，下午的作業(yè)等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢(mèng)》讓我夢(mèng)牽魂繞，一集接著(zhù)一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早著(zhù)呢，不要緊，晚點(diǎn)再做吧�！薄爱敭敭敗�，時(shí)鐘響了十下，我才如夢(mèng)初醒，糟了！我的作業(yè)還未完成呢？我匆匆地拿出作業(yè)本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽(tīng)使喚，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。第二天，作業(yè)無(wú)法交差，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我知道你是什么原因沒(méi)做作業(yè)啦，想不想改掉這個(gè)‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皶r(shí)間一去不復返，寸金難買(mǎi)寸光陰，所有時(shí)間里的事物，過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)……”老師的話(huà)入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望著(zhù)老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動(dòng)吧！
這天放學(xué)回家，我看到太陽(yáng)快要落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家！”我狂奔回去，站在家門(mén)喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)，那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。歡欣無(wú)比之時(shí)，決定往后要和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。于是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師布置的作業(yè)全部做完�？纯磿r(shí)鐘，過(guò)去完成這些作業(yè)要一個(gè)晚上，而現在我只用了一個(gè)小時(shí)左右。我把省下的時(shí)間用來(lái)復習、預習各門(mén)功課，甚至超前跳級地學(xué)。如此循環(huán)著(zhù)，我不但得到了老師的表?yè)P---改掉了“老毛病”，而且成績(jì)名列前茅。有時(shí)甚至一個(gè)假期的作業(yè)，我十天就做完了，那時(shí)我才二年級，常把哥哥三年級的作業(yè)拿來(lái)做，每次贏(yíng)得了時(shí)間，取得了進(jìn)步，我就欣欣然的快樂(lè )得不知道怎么形容。
直到今天，我因此受益無(wú)窮。雖然知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但可以和時(shí)間賽跑，贏(yíng)得時(shí)間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啟迪：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！
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