如果時(shí)間可以回流作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的如果時(shí)間可以回流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果時(shí)間可以回流作文1
我喜歡幻想，我常常這樣想：如果時(shí)間可以回流，那我就可以避免傷痛。
在我童年的記憶里，發(fā)生了許許多多令我傷痛的事。有一次，我早早就上學(xué)了，吃過(guò)早餐，便去教室了。我剛來(lái)到門(mén)口，發(fā)生了一件始料未及的事。小芳站了起來(lái)，吆喝了一聲：“大家看，看呀！男人婆來(lái)了……”我極難堪，有生氣，怒火在我心中燒了起來(lái)，我忍無(wú)可忍，隨口說(shuō)道：“你再說(shuō)一遍！”小芳朝著(zhù)我走來(lái)，說(shuō)“男人婆，你能把我怎么樣？”我又沖著(zhù)小芳吼道：“你信不信我揍你！”小芳笑哈哈地說(shuō)：“你敢！”“啪”，我竟在她臉上重重地打了一個(gè)耳光。小芳哭了起來(lái)，她哭喪著(zhù)把我推向一邊，向我大聲說(shuō)道：“你打��！打呀！你憑什么打我！”聲音像半空中打了個(gè)霹靂，震得教室也動(dòng)了起來(lái)。接著(zhù)我也大吼一聲：“你為什么要那樣羞辱我！”小芳又道：“我又怎么了？不就是說(shuō)一下嘛！”“一下！我頂不得！”我道�！瓦@樣，我與小芳喋喋不休地爭吵起來(lái)，在爭吵中，夾著(zhù)打架。一位同學(xué)把事情一五一十地告訴了班主任老師。
當天，班主任老師把我和小芳叫去了辦公室。一進(jìn)門(mén)，班主任便大聲嚴肅地說(shuō)：“小師，你應該忍一忍，海闊天空，再說(shuō)，你作為一位男生 ，打女生是不對的。：我的臉由于困窘，一下子漲得通紅。我挨了一頓罵，在去教室的路上，我受到了同學(xué)的責罵，我從心頂一直涼到腳跟，臉像一朵塊要枯死的雞冠花，心里很傷痛，很委屈。
��！假如時(shí)間可以回流，對于這件事，我會(huì )忍一忍，讓給小芳，我會(huì )用知識，來(lái)讓小芳暗暗敬佩我。這樣，我就可以與她和睦相處。��！假如時(shí)間可以回流，該多好��！
如果時(shí)間可以回流作文2
如果可以，我想回到我感冒發(fā)燒的`那段日子，對我那無(wú)微不治的照顧，讓我難以忘懷。
平日里，媽媽忙于事業(yè)，忙于奔波，就疏忽了我，只要我能吃飯、睡覺(jué)就行，不管不顧的，睜一只眼閉一只眼的，隨我有沒(méi)有病。
這也就算了吧，沒(méi)有生病也就算了，可問(wèn)題就偏偏出在這兒。
那天早上起來(lái)，我覺(jué)得頭暈暈的，腦袋脹脹的，渾身沒(méi)有力氣�！皨�?zhuān)專(zhuān) 蔽抑苯哟蠛�，也不管在與不在了。
“怎么啦？”媽媽從床上下來(lái)，莫名其妙的。
“我，我難受……”
媽媽一摸，發(fā)燒了，趕緊送醫院。我抱著(zhù)慶幸的心情，幸虧今兒是星期天，要不然我現在準連腦袋也給燒壞了。
在看病室里，媽媽在一邊急得焦頭爛額。在放射科時(shí)，我看見(jiàn)了針，“哇”一聲哭得稀哩嘩啦，眼淚鼻涕柔合在一起，流到嘴里，咸咸的，粘粘的。
好不容易，我才安靜下來(lái)，臉部洪水才慢慢開(kāi)始終止。
當針插進(jìn)我的血管后，保持安全狀態(tài)后，媽媽問(wèn)這問(wèn)那的：“你要吃點(diǎn)什么呀！要不要吃點(diǎn)八寶粥？還是喝點(diǎn)水？”
我的心里感到很幸福，雖然我忍受著(zhù)這樣的痛苦，但看見(jiàn)媽媽這樣對待我，我的心里比喝了糖水還甜。
媽媽給我帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的梨頭，一邊喂我吃八寶粥，一邊給我講，就像一個(gè)嬰兒。
晚上，媽媽喂我喝藥，藥苦，我不想喝，她又哄我說(shuō)：“良藥苦口利于病，這藥苦是苦，你喝了，病就好啦！”
我還是咕嚕咕嚕地喝下了那藥。
為了我，媽媽也得了感冒。
病好之后，她又變。
如果時(shí)間可以回流，我真想回到小時(shí)候生病的時(shí)候呀！
如果時(shí)間可以回流作文3
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄冰，被陽(yáng)光融化了。我也由一個(gè)不懂事的小女孩轉變成六年級的學(xué)生�；叵脒^(guò)去的六年里，有快樂(lè )，又愉快，有悲傷，又有遺憾。
記得以前我語(yǔ)文成績(jì)很差，經(jīng)常因為考得太差，而被語(yǔ)文老師找去談心，還連累媽媽在別的家長(cháng)面前抬不起頭，可我完全不知道悔改，一如既往地不把語(yǔ)文放在心上。雖然也想過(guò)提高成績(jì)，但也是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。在一次考試中，我很“幸運”地考了73分，回家后，我把試卷給媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕幌伦幼兊蒙n白，什么也沒(méi)說(shuō)就回到了房間里。
不知為何，我突然覺(jué)得很難過(guò)，不知覺(jué)的走向媽媽的房間，我把門(mén)輕輕地打開(kāi)一條縫，偷偷地往里面看去。當看到媽媽的時(shí)候，我的眼淚流了出來(lái)，我分明在看到媽媽在哭!我知道，肯定是我讓媽媽如此難受，是我太不知道上進(jìn)了。我下定決心，一定要把自己的成績(jì)提上去。于是我開(kāi)始努力學(xué)習語(yǔ)文：上課認真聽(tīng)講、下課認真復習、看作文書(shū)、遇到不懂的就去請教老師或同學(xué)……大家也似乎也被我感染了;也認真了起來(lái)，并且主動(dòng)幫助我。一個(gè)月下來(lái)，我的成績(jì)竟提高了20分之多。從那以后，我的語(yǔ)文成績(jì)就好了起來(lái)。但是我依然經(jīng)常犯不該犯的錯，惹媽媽生氣。
如果時(shí)間可以倒流，我一定努力學(xué)習，不讓媽媽傷心。
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