聽(tīng)到的聲音作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的聽(tīng)到的聲音作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)到的聲音作文 篇1
聽(tīng)，�？薜穆曇魢@惜著(zhù)誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽(tīng)，�？薜穆曇�，這片海未免也太多情，悲泣到天明……
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運女神就不曾在這歇息？為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無(wú)法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣(mài)火柴的小女孩帶著(zhù)幸福的微笑匆匆離去，懷著(zhù)未圓夢(mèng)想的遺憾，帶著(zhù)黑暗社會(huì )欺壓的苦楚，撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱！夢(mèng)中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì )隱隱晃動(dòng)，只是，馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個(gè)最神圣的日子里，小女孩本應歡度美好節日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂(lè )，鮮艷的燭光映襯著(zhù)幸福的笑容。然而，這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著(zhù)上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶著(zhù)對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話(huà)大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話(huà)的純真與唯美，那鋒利而強勁的'筆尖更是準確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心！揭露了黑暗社會(huì )的無(wú)情，喚起了許許多多旁觀(guān)者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……
悲慘的童話(huà)催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽(tīng)，�？薜穆曇簟� 圣誕節的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著(zhù)微笑翩然起舞！
聽(tīng)到的聲音作文 篇2
寂靜的夜中，繁星裝飾夜空。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢�！吧成场钡穆曇舸呷巳雺�(mèng)。我在這夜中陷入回憶……
那一天，也是夜晚。但并無(wú)此般安靜。戶(hù)外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。戶(hù)內卻是另外一番光景。干凈的地上一塵不染，家中干凈整潔，明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風(fēng)敲擊窗戶(hù)。屋內卻依舊安靜。
我一人獨自坐在椅子上，面對眼前成山的練習發(fā)愁。心想：“馬上就要月考了，最近生病拉下這么多練習，這可怎么辦��？”發(fā)了一會(huì )兒呆便決定重新執筆開(kāi)始寫(xiě)那些練習。
“嘀——嗒——嘀——嗒……”時(shí)間一分一秒逝去了，那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸著(zhù)我的心。不知為什么，心愈發(fā)忐忑不安。也許是我已經(jīng)提前預見(jiàn)了我的失敗吧。畢竟落下了那么多的課。我又寫(xiě)了一會(huì )兒，覺(jué)得悶就打開(kāi)了窗，可我忘了外面還下著(zhù)雨。一開(kāi)窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打濕了襯衣，雨又隔著(zhù)衣物敲打我的肌膚。冰涼的感覺(jué)蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的淚不知為何一直向下流，很快我也放聲大哭了起來(lái)，沖進(jìn)房間埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何時(shí)入睡了。睡夢(mèng)中，我似乎覺(jué)得有人為我拭去淚水……
醒來(lái)時(shí)天已亮了，枕邊放著(zhù)一杯早已冰涼的水，水杯下壓著(zhù)一張紙條；“兒子，我們相信你，不用把自己壓的.太緊�！边@短短一句話(huà)令我拾回了信心，我又開(kāi)始復習了。那句話(huà)億乎有著(zhù)神奇的力量，復習輕松了許多……
月考如期而至，我坐在考場(chǎng)中，試卷一發(fā)下來(lái)我便不敢怠慢生怕寫(xiě)不完，而那鼓勵的聲音回響于耳畔。這緊張的感覺(jué)持續了許久，直至考卷發(fā)下來(lái)那一天才煙消云散�？嫉貌皇翘貏e好，但至少盡了全力，總分有三百六十分。
我停止了回憶，兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次回響于耳畔……
我聽(tīng)到了鼓勵的聲音，那聲音，成了鼓勵我馬不停蹄的學(xué)習的“利器，”寂靜的夜中，如同天籟響于耳畔……
聽(tīng)到的聲音作文 篇3
讀了這個(gè)題目，你肯定會(huì )問(wèn)：“你聽(tīng)到什么砰砰的聲音？”我告訴你們吧！是破壞公共設施的聲音。
那是在6月30日，有一個(gè)阿姨在公共汽車(chē)上，我心里想這位阿姨穿得漂亮、長(cháng)得更漂亮，但是有一件事她做的讓我覺(jué)得她太惡心了！當時(shí)我看到她喝完了水后，順著(zhù)窗戶(hù)把那空水瓶扔到外面去了，只聽(tīng)到砰砰的幾聲，我再抬起頭看那漂亮的阿姨時(shí)，那表情是無(wú)所謂的，跟沒(méi)事似的。我真想說(shuō)什么，但我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
為什么要讓我們小孩愛(ài)護公物，不亂扔垃圾，可大人為什么卻不遵守呢？
當時(shí)，她身邊的人都嘲笑她，說(shuō)她：“人長(cháng)得漂亮做的'事不漂亮，心靈不美，太不講公共道德了”。那個(gè)阿姨還是當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
我覺(jué)得這樣做是錯的，你往窗戶(hù)外面扔是不對的，因為你如果扔在了馬路上，那將會(huì )導致某一輛車(chē)過(guò)來(lái)滑倒、碰車(chē)，那都是會(huì )造成別人的生命危險的。
我們干什么事都要考慮別人不能光想自己。
人人做起，愛(ài)護自己的家園！
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