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生命的啟示作文

時(shí)間:2023-02-09 15:19:49 生命 我要投稿

【薦】生命的啟示作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的生命的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】生命的啟示作文

生命的啟示作文1

  我常常想,人生是什么?

  昨晚,我在家看書(shū)。突然,一只蝴蝶從我頭頂飛過(guò),我想:等它累了停了,我得仔細看看。蝴蝶飛了幾分鐘,最后停在我的寫(xiě)字臺前。啊,那是一只美麗的華,長(cháng)著(zhù)一對五顏六色的翅膀,兩只觸須在她的頭上輕輕擺動(dòng),而她的肚子鼓起來(lái)又縮小了。我知道,華這個(gè)時(shí)候一定在看著(zhù)我!好像在告訴我今天坐飛機的快樂(lè )!本來(lái)人生的意義就在于你有沒(méi)有一顆快樂(lè )的心,能不能堅強的戰勝生活!

  有一次我媽買(mǎi)了幾個(gè)哈密瓜,我興奮的切了一個(gè)吃的津津有味。甜瓜味道鮮美,很好吃。我覺(jué)得自己種幾個(gè)瓜就不用買(mǎi)了。于是我留下一些瓜子,種在花園的角落里。過(guò)了幾天,瓜子發(fā)芽了。為了研究哈密瓜是否需要更多的營(yíng)養才能結出美味的果實(shí),我經(jīng)常給一個(gè)哈密瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng),而另一個(gè)只給它維持生命的水。結果摘哈密瓜的時(shí)候發(fā)現,經(jīng)常施肥、抓蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的哈密瓜長(cháng)勢很好,產(chǎn)出的'果實(shí)又大又好吃;另一個(gè)哈密瓜的果實(shí)小得可憐,嘗起來(lái)很苦。啊,我從種植哈密瓜知道,生命的存在,除了可以維持生命的營(yíng)養物質(zhì)外,還必須精心呵護,否則,生命不會(huì )有火花。

  是的,對于一個(gè)有血有肉的人,要讓脆弱的生命變得堅強。人生屬于自己。請好好照顧自己的人生,讓自己短暫的生命不被浪費,讓自己活得更精彩更有力。

生命的啟示作文2

  是生活讓我們不斷成長(cháng),是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗。小事情,大道理,在生活中,我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天,一位獨臂大哥哥的開(kāi)朗使我對生命有了更深刻的.理解。

  在我家隔壁,有一位只有一只左手的大哥哥,在一次車(chē)禍中,大哥哥被汽車(chē)撞倒,無(wú)情的車(chē)輪從的右手上扎過(guò)。那次車(chē)禍奪去了他的右手,雖然他面對困難也曾傷心過(guò),絕望過(guò),可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習,每次考試都是全班第一名,身殘還不殘!

  “上帝給你關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗!闭媸菓诉@句話(huà),大哥哥不但開(kāi)朗,而且網(wǎng)球打得也特別好,簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區別。原來(lái)他的家人為了樹(shù)立他的信心,從他車(chē)禍過(guò)后,就停用了右手而用左手,看書(shū)用左手,吃飯用左手,洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話(huà),那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人,反而激起了他們生活的斗志。

  生命,生命,多么脆弱的東西!面對身體的殘缺,不要傷心,不要難過(guò),要勇敢地面對一切,互相扶持,相互鼓勵,勇敢的面對生活。

生命的啟示作文3

  我常常想,生命究竟是什么?昨天晚上,我在家里看書(shū),生命的啟示作文。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著(zhù)我!好像在向著(zhù)我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè )!

  原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè )的心、是否能夠堅強地戰勝生活!

  有一次,媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜,我興奮地切開(kāi)一個(gè),津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實(shí),我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng),另一株只給它免強維持生命的水。結果,采香瓜時(shí),我發(fā)現常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(cháng)得很好,結出的果實(shí)個(gè)子大、味道美;而別一株香瓜結出的果實(shí)小得可憐,味道苦澀。

  啊,我從種香瓜中懂得,生命的'存在,除了有能夠維持生命的養料,還得精心呵護,否則,生命就不會(huì )擦出火花。

  是呀,對于一個(gè)有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

生命的啟示作文4

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我在外邊和朋友玩,忽然我看見(jiàn)一只蝴蝶從我身前飛了過(guò)去,我跟著(zhù)追了上去,我追了好久,終于把他抓住了。只要我的手指稍一用力,他就不能動(dòng)彈了,但它在拼命掙扎著(zhù),讓我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強烈那樣鮮明,蝴蝶那種想拼命掙脫困境的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  有一次,我不小心在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒西瓜種子,過(guò)了幾天竟然冒出一截小瓜苗,那小小的種子里面竟然包含著(zhù)一種多么強大的`生命力啊。竟是它沖破堅硬無(wú)比的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈不撓,茁壯成長(cháng)。即使它只活了幾天。

  有一天,我在游樂(lè )場(chǎng)玩,看見(jiàn)了一位盲人,在花叢中穿梭,我站在一旁沒(méi)有出聲,因為在他旁邊的那棵樹(shù)杈中間,有一只小鳥(niǎo),那個(gè)盲人一伸手,捉住了它,這真是一個(gè)奇跡,睜著(zhù)眼睛的小鳥(niǎo),被這個(gè)忙人捉住了。許久,盲人張開(kāi)手指,小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀飛走了,他抬起頭來(lái)張望。

  我靜靜的坐在一旁,仿佛看見(jiàn)了他多姿多彩,五顏六色的世界

  一天下午,我生病了,到醫院打針,打完針出了醫院,我看見(jiàn)一個(gè)人坐在輪椅上,我跑過(guò)去問(wèn)他,怎呢了?他告訴我,他在一次意外的車(chē)禍中摔斷了腿,他還告訴我,雖然現在只能坐輪椅但是也有好處的走路也不覺(jué)得累。我發(fā)現,殘疾人雖然殘疾了,但他們有一顆熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的心。

生命的啟示作文5

  珍惜生命的啟示

  在我們的生活中,常常會(huì )發(fā)生許許多多的事情,重要的或者微小的,總容易在時(shí)間的長(cháng)河中被我們淡忘。在我的腦海里,只有兩個(gè)字,常常被記憶喚醒,那就是“珍惜”。

  記得今年春天,五月的春光特別地養眼,我和四個(gè)女生約好,來(lái)到了長(cháng)江邊。遠處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水,還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥(niǎo)一樣,迫不及待地享受著(zhù)春天的快樂(lè )。我們脫鞋卷褲,早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小漁船也被我們蹦上跳下,歡快地搖擺著(zhù),每個(gè)人無(wú)不珍惜著(zhù)這難得的`一刻,誰(shuí)都沒(méi)有想到潛在的危險和對生命的珍惜。我們的快樂(lè )最終被及時(shí)趕來(lái)的爸爸打破,狠狠地批評了我們,還給我們上了一堂如何珍惜生命,遠離危險的現場(chǎng)課。

  “5-12”汶川大地震,一幅幅畫(huà)面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大,使我幼小的心靈對“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示,珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜一切美好的東西,只有這樣生命才更有意義,生活才會(huì )更精彩。

生命的啟示作文6

  前幾天,我們學(xué)習了《生命。生命》這篇課文。課文的主要內容是寫(xiě)“我”看見(jiàn)了飛蛾那種升之欲望的精神和看見(jiàn)了小苗瓜不屈向上的,昂然挺立的生命力使作者感動(dòng),表現了小苗瓜、小飛蛾那種珍惜生命對自己的生命負責,好好使用生命,使用生命更有意義的精神。

  這篇課文最使我感動(dòng)的自然是第3、4、5自然段。每當我讀到:“這就是生命,單單屬于我的'。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度過(guò)一個(gè)有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切在我的一念之間,我必須對自己負責?晌覅s沒(méi)有對我自己負責。在小學(xué)的七年里我白白糟蹋它,我沒(méi)有好好的使用它。高興的時(shí)候就努力地學(xué)習,不高興的時(shí)候就不聽(tīng)課整天在玩耍。到了現在我才發(fā)覺(jué)我自己在小學(xué)的七年里是白白度過(guò)的,我沒(méi)有在七年里負起責任,也沒(méi)有好好地利用這七年,在這四千多的日子里我沒(méi)有讓它過(guò)得有意義,我的心里真感到后悔!

  讀了這篇課文,從這一刻開(kāi)始,我不該再讓自己辜負生命。我不會(huì )赤裸裸到這世界也赤裸裸地回去。我愿奮斗。讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的、精彩的人生。

生命的啟示作文7

  在我們身邊,許多人因為難以排解的憂(yōu)愁和難以化解的困難而放棄了寶貴的生命,而一條小魚(yú),一條微不足道的小鯉魚(yú),它只是一條遠離大海故鄉的小鯉魚(yú),卻讓我悟出一個(gè)感人至深的道理。

  一天我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),空氣中參雜著(zhù)血腥味,門(mén)口的大黃狗嗅覺(jué)靈敏,在賣(mài)魚(yú)人身上蹭來(lái)蹭去,賣(mài)魚(yú)人舉起短棒,重重拍在魚(yú)頭上,熟練的掏出內臟扔向大黃狗;氐郊液,我把魚(yú)放進(jìn)了盆里,盆里原來(lái)清澈的水立刻變成了血淋淋的,突然我發(fā)現它的'嘴一張一合,正在努力呼吸,我震驚了,這可是在內臟被挖出來(lái)的情況下!它對生命的渴求,讓它在絕望與疼痛中仍不放棄呼吸和掙扎。這讓我想起生活中浪費生命、虛度年華的人。

  一條魚(yú),一條微不足道的魚(yú),一條對生命有著(zhù)不懈追求的人,讓我的心靈震撼。

  人常常自詡為至高無(wú)上、聰明絕頂的生物,可事情并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單,有時(shí)人們自甘墮落,遇到點(diǎn)小事就非常沮喪,甚至萌生輕生的念頭,一條魚(yú)都有著(zhù)志向,有著(zhù)頑強的內心,那我們人呢,要自甘墮落,自卑一輩子嗎,值得我們深思。

生命的啟示作文8

  我常常想,生命是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾了我好久,直到有一天,我才真正解開(kāi)這道題。

  事情是這樣的:一個(gè)星期天,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)回一盆不起眼的仙人掌,我很看不起它,便把它放在一個(gè)角落里,我想:我從來(lái)沒(méi)養過(guò)這樣難看的花,我不能讓它和我最漂亮的花放在一起。于是,我每次澆花水時(shí),都把它留到最后澆,有時(shí)候沒(méi)水了,我就不管它了。

  到了五一節,我們全家出去玩時(shí),由于出門(mén)太急,竟然忘了給花澆水。我們回來(lái)時(shí),所有的花都枯死了,唯獨那盆不起眼的仙人掌活了下來(lái),它不僅活了下來(lái),還開(kāi)了幾朵紅紅的小花,也長(cháng)高了許多。我被震撼了,生命居然如此頑強,我為以前的做法而后悔,現在,我把我的仙人掌放到了陽(yáng)光充足的.地方,每天堅持澆水、施肥,它長(cháng)的比以前更好了。

  還有一天,我回老家時(shí),看到了小時(shí)候我和爸爸、媽媽一起種的小樹(shù)苗,小樹(shù)苗剛剛栽好的時(shí)候看起來(lái)弱不禁風(fēng),可是如今已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù),大樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢!那婉轉的歌聲飛到我的耳朵里,仿佛在說(shuō)歡迎回家。在樹(shù)陰下乘涼的爺爺看到了我們,忙跟我們打招呼,爺爺見(jiàn)我一直盯著(zhù)大樹(shù)望,就跟我說(shuō):“這棵大樹(shù)我們也沒(méi)管它,只靠雨水來(lái)滋潤,就長(cháng)成這樣了!”我再次感受到那強有力的生命!

  !生命是頑強的,遇到困難時(shí)我們應該勇敢面對,讓我們有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值吧!

生命的啟示作文9

  生命永遠是頑強的,永遠是個(gè)奇跡,它總在你失望的時(shí)候給予你希望,給予你鼓勵,讓你為之感動(dòng),在我的家中就有一個(gè)故事。

  在我們家的客廳中,有著(zhù)一盆綠意盎然的銅錢(qián)草,銅錢(qián)般大小的葉子在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)濃郁的綠色,讓整個(gè)客廳里都有了生機,這可是我和爸爸最喜歡的花。我細心的呵護著(zhù)它,每隔幾天為它們澆一次水,好讓他們快活的生長(cháng)。但是有一次,由于我的疏忽大意,竟然時(shí)隔七天忘記了給它澆水,直到七天后,我才想起了這盆銅錢(qián)草的存在,我急忙過(guò)去一看,原本生機勃勃的銅錢(qián)草已經(jīng)枯萎了,滿(mǎn)花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤,導致一盆生機勃勃的銅錢(qián)草死掉了,我一邊懊悔,一邊提著(zhù)銅錢(qián)草向垃圾桶走去,可就在這時(shí),爸爸卻攔住了我,告訴我銅錢(qián)草的生命是很頑強的,只要認真呵護它,過(guò)不了幾天,它就又會(huì )長(cháng)出綠葉。怎么可能呢?我將信將疑的拿著(zhù)剪刀剪掉了枯葉,并且向盆中澆了些水,把它重新放回陽(yáng)光能照射到位置,就這樣,我每隔兩天就澆水一次,一星期后,當我再次去看時(shí),我立刻被驚住了,花盆中竟出長(cháng)出了幾個(gè)銅錢(qián)草苗,枯死的'銅錢(qián)草重新活了過(guò)來(lái),這可真是奇跡啊,雖然只有幾個(gè)弱弱的小苗,但卻讓我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,我更加仔細、認真的呵護它了。

  這就是生命的頑強,枯萎的銅錢(qián)草憑著(zhù)對生的渴望又重新發(fā)芽,讓我敬佩又感動(dòng),我們更應該珍惜我們自己的生命,頑強的克服前進(jìn)道路的路障。

生命的啟示作文10

  在一個(gè)平平常常的下午,在一個(gè)普普通通的小花園里,在一個(gè)很小很小的湖邊,有一只小小的昆蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課,帶給我一個(gè)生命的啟示。

  那天,我在小花園的湖邊散步,發(fā)現了觸目驚心的一幕:一只小小的螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹(shù)葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬著(zhù)。到了頂上,它試圖使這根稻草穩住,它想借它縱身一躍,逃離這個(gè)可怕的湖……

  但它沒(méi)有成功。一陣大風(fēng)吹來(lái),又把它吹進(jìn)湖里,緊接著(zhù),浪花向它襲來(lái)……

  我的心不禁為這小小的生命揪了起來(lái),這個(gè)小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來(lái)嗎?

  它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……

  嘩! 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是,這個(gè)小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著(zhù),試圖跳到岸上去……

  多么執著(zhù)的小生命呀!我在心時(shí)為它祈禱,為它加油!

  它終于抓住了一根長(cháng)在岸邊的草,艱難地爬上了岸。

  這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個(gè)夏天的`生命而搏斗!

  岸邊的草叢里,有許多螞蚱在跳跳來(lái)跳去,它們沒(méi)有一個(gè)知道,就在半分鐘前,它們的一個(gè)同伴剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。

  在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個(gè)道理:生命,不能絕望!

生命的啟示作文11

  一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠學(xué)會(huì )不要太快對事情下結論。所以,他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問(wèn)題,要他們分別去遠方看一棵梨樹(shù)。

  大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說(shuō),那棵樹(shù)很丑,枯槁、扭曲。

  二兒子說(shuō),不是這樣子,這棵樹(shù)被青青的嫩芽所覆蓋,充滿(mǎn)了希望。三兒子不同意,他說(shuō)樹(shù)上花朵綻、充滿(mǎn)香氣,看起來(lái)十分美麗,這美景是他從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)的。小兒子不同意他們三人的說(shuō)法。他說(shuō)樹(shù)上結滿(mǎn)了果子,累累下垂,充滿(mǎn)了生氣與滿(mǎn)足。這個(gè)人就對他四個(gè)兒子說(shuō):你們都是正確的,因為每個(gè)人都只是看到這棵樹(shù)的一個(gè)季節的風(fēng)景。

  他告訴兒子們不可用一個(gè)季節的風(fēng)景來(lái)評判一棵樹(shù)或是一個(gè)人,關(guān)于一個(gè)人的內在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂(lè )、愛(ài),只有在經(jīng)歷過(guò)所有季節之后,才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì )錯過(guò)你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

  不要讓一個(gè)季節的'痛苦毀掉其他季節的喜樂(lè )。不要因為一個(gè)痛苦的季節就對人生下結論,堅守忍耐渡過(guò)這段艱難,美好的日子將在不久之后來(lái)到。

生命的啟示作文12

  我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾愛(ài)草的頑強。然而,今天,我只想將自己的感情寄托于那從不引人注目的小樹(shù)。

  一天晚上,狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨,電閃雷鳴,猶如推枯拉朽翻天覆地之勢,飛磚走石,狂嚎著(zhù)呼嘯而過(guò),四野頓時(shí)狼藉一片,幾株高大的樹(shù)木禁不住狂風(fēng)巨威,頃刻攔腰折斷。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,十分震撼神經(jīng)。

  狂風(fēng)裹著(zhù)暴雨,依舊肆孽。忽然,我發(fā)現前面一棵小樹(shù),在狂風(fēng)暴雨中劇烈搖晃著(zhù),樹(shù)葉早已被狂風(fēng)掃盡,留下傷痕累累的枝干無(wú)力地任狂風(fēng)左搖右晃。我以為如此弱小的小樹(shù),即使不被狂風(fēng)折斷,也會(huì )被狂風(fēng)搖晃至死。

  風(fēng)雨過(guò)后,我特意去看了小樹(shù)。小樹(shù)居然沒(méi)有被折斷,居然挺立著(zhù)。似乎在宣示:就是死,也要站著(zhù)死。我為小樹(shù)的.不屈感到敬畏。

  后來(lái),因為忙碌,我也漸漸忘了小樹(shù)。直到有一天無(wú)意中從小樹(shù)邊經(jīng)過(guò),忽然發(fā)現小樹(shù)居然長(cháng)出了新葉。我為小樹(shù)的生命力感到深深的震撼。

  多年以后,小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)。

  這棵堅韌的樹(shù)讓我得到一個(gè)啟示:人生的路,沒(méi)有一帆風(fēng)順的。遇到困難和挫折,我們要勇敢面對。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,就是人生美麗的彩虹。

生命的啟示作文13

  生命是什么?5、6年前我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多,我漸漸懂得了:生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的.,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  一次,我坐在課桌上做作業(yè),突然發(fā)現一只小螞蟻正在吃力地向桌面上爬來(lái),我的桌子是稍稍向下傾斜的,這給它爬上桌子增加了一些難度。我覺(jué)得好玩,就把頭扭過(guò)去,向小螞蟻吹了一口氣,頓時(shí),小螞蟻就像被臺風(fēng)吹了一樣,一下子被吹到了原點(diǎn)。我想:此路不通,你還是換一條路吧?墒,小螞蟻從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),它又按原路向前走。我生氣了,用力一吹,一下子把它吹到了地上。我想“這下子你上不來(lái)了吧!”可是小螞蟻又站了起來(lái),繼續向前走。我頓時(shí)被這一幕驚呆了,忍不住幫它達到了目的地。

  螞蟻雖然是動(dòng)物中小得數一數二的,卻擁有著(zhù)巨大的毅力,堅持不懈地向著(zhù)心中的目標前進(jìn)、前進(jìn)!

  熱愛(ài)生命吧,讓我們短暫的生命,努力描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà),努力譜寫(xiě)出一曲曲歡快激昂的歌,努力書(shū)寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)!

生命的啟示作文14

  我常常想,生命究竟是什么?

  昨天晚上,我在家里看書(shū)。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著(zhù)我!好像在向著(zhù)我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè )!原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè )的心、是否能夠堅強地戰勝生活!

  有一次,媽媽買(mǎi)回幾個(gè)香瓜,我興奮地切開(kāi)一個(gè),津津有味地吃起來(lái)。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買(mǎi)了。于是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過(guò)幾天,瓜籽發(fā)芽了,為了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的`果實(shí),我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng),另一株只給它免強維持生命的水。結果,采香瓜時(shí),我發(fā)現常施肥、捉蟲(chóng)、澆水、曬太陽(yáng)的香瓜長(cháng)得很好,結出的果實(shí)個(gè)子大、味道美;而別一株香瓜結出的果實(shí)小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養料,還得精心呵護,否則,生命就不會(huì )擦出火花。

  是呀,對于一個(gè)有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

生命的啟示作文15

  在生活中,有許多和生命有關(guān)的啟示,時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都有。

  比如,你打死的一只蚊子,他雖然不能飛了,但是它的身軀挪動(dòng)著(zhù)、盡力掙扎著(zhù)。在這種精神不是給予我們不放棄,盡自己的全力去做事情,努力奮斗的啟示嗎?

  在上幼兒園的那時(shí),我經(jīng)?窗职謿Ⅳ~(yú)。爸爸將魚(yú)抓在手中,用剪刀將魚(yú)肚剪開(kāi),再把它的五臟六腑全部挖出來(lái),洗凈后放在盤(pán)子里,這時(shí),奇跡發(fā)生了,生命的力量竟使魚(yú)還在盤(pán)子里跳動(dòng)著(zhù),可想而知,生命的欲望是多么強大!即使魚(yú)兒知道自己快死了。

  一次偶然的機會(huì )我發(fā)現下水道里面什么都有,如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等,特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天,我在家門(mén)口下水道旁發(fā)現了一朵蒲公英,我把蒲公英的種子都給吹撒不了,有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方!當時(shí)我沒(méi)有注意,幾個(gè)星期過(guò)去了,在我的眼前奇跡般的出現了一只發(fā)芽的蒲公英種子,竟然是伸張在下水道這樣惡劣的.環(huán)境里,實(shí)在太不可思議。一個(gè)幼小的種子在沒(méi)有土壤的情況下生長(cháng),這種不怕困難的精神令我敬畏,從這件事里我指到了一個(gè)道理:你可以打敗困難,但你不可被困難達到!

  生命只有一次,雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命,好好地進(jìn)完日子,你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。

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