【精選】生活作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生活作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文600字 篇1
“啪”，又一顆石子被我踢開(kāi)，我百無(wú)聊賴(lài)地在大街上走著(zhù)，心中被煩躁塞滿(mǎn)。月考成績(jì)出來(lái)了，我的成績(jì)慘不忍睹，三科試卷上滿(mǎn)布的紅？刺痛了我，當成績(jì)公布時(shí)，我甚至想奪門(mén)而出。
真是太丟人了，我繼續煩躁地走著(zhù)，東風(fēng)嗚咽著(zhù)吹過(guò)，刀子般刮在我的雙頰上。忽然，“轟隆隆”的聲音從路邊一個(gè)小屋傳出，我不禁好奇地向里面張望。屋子里，幾個(gè)人揮舞著(zhù)大掃帚，在鍋里忙得不亦樂(lè )乎，鍋里有暗綠色的東西，是茶。
原來(lái)是個(gè)炒茶作坊，我情不自禁地打量著(zhù)他們，每個(gè)人都賣(mài)力地干著(zhù)，每一次炒制都那么的不茍。我不禁發(fā)出了疑問(wèn)：為什么要這么賣(mài)力呢？少炒幾次不行嗎？
他們依舊認真地炒著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作似乎都用盡了渾身的力氣。每一鍋茶堅決不少炒一下，汗水大滴大滴地落下，不一會(huì )兒只見(jiàn)他們氣喘吁吁，但絲毫沒(méi)有想休息的意思。
我上前問(wèn)道：“你們難道不能少炒幾下，省點(diǎn)力嗎？”其中一名工人思考了一會(huì )兒，說(shuō)道：“制作茶葉是一項繁瑣的工作，每一環(huán)節都不得疏忽。就拿炒茶來(lái)說(shuō)吧，如果你少用點(diǎn)力，少炒幾次，把工作不當回事的話(huà)，茶葉就會(huì )變成次品，老板發(fā)現了，工資就沒(méi)有了保障！”
聽(tīng)了炒茶工的一番感嘆，我不禁呆住了，想到我最近的學(xué)習態(tài)度：數學(xué)老師布置的試題，我總是敷衍；語(yǔ)文老師要求完成的閱讀，我也只是應付應付；英語(yǔ)老師讓背的課文，我從來(lái)不背……結果這次月考，我的成績(jì)一落千丈。這不正是我不把學(xué)習當回事，成績(jì)也不把我當回事嗎？
我懂了：只有勤奮、認真，才能取得理想成績(jì)。我要認真地面對學(xué)習，勤奮、刻苦地學(xué)習，一次失敗不可怕，可怕的是不知敗因！
我昂首闊步地走出茶坊，大步向前進(jìn)，陽(yáng)光灑在我身上，照亮了我前進(jìn)的道路。
生活作文600字 篇2
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟
;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
生活作文600字 篇3
青春是我們縱情放歌的時(shí)節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩(shī)。我們的一顰一笑、一言一行，都詩(shī)青春詩(shī)行的美麗韻腳。
在青春的詩(shī)行里，我們純潔的心靈留下的是個(gè)性的印痕。性格與性格的摩擦，心靈和心靈的碰撞，以及我們對美好生活的向往……啊，靚麗的青春構成了我們多姿多彩的“個(gè)性空間”同時(shí)也為我們的生活增加了點(diǎn)甜味。
起床記
“起床啦！”早已起床的我走進(jìn)寢室。
還閉著(zhù)眼睛的班長(cháng)被我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，一臉的.睡意，也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩，伸了個(gè)懶腰，然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧，其實(shí)她是在閉著(zhù)眼睛找衣服呢！別看她現在是慢了點(diǎn)，但在她真正起來(lái)時(shí)快著(zhù)呢！當然動(dòng)作比劉翔的速度稍慢了點(diǎn)。
在一旁看著(zhù)她的我以前是一臉的想笑，可現在也見(jiàn)怪不怪了。
靠窗的位子
在學(xué)校里呆的時(shí)間最長(cháng)的應該是教室，它是我們學(xué)習的場(chǎng)所。班長(cháng)就坐在這個(gè)場(chǎng)所的邊緣部分，也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時(shí)針旋60度就可以看到她了。常常頭過(guò)去時(shí)看到的都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來(lái)坐，但位子太小，不得不讓她側著(zhù)放腳了。因此她的腳時(shí)側著(zhù)的，身體卻是正著(zhù)的。
學(xué)習中的她是聚精會(huì )神的，也許是位子的原故吧，她總不能對著(zhù)窗說(shuō)話(huà)吧！
洗腳
不知什么時(shí)候起，我和她天天是在一個(gè)腳盆里洗腳。有一晚，我先把腳伸進(jìn)了腳盆�！拔覜](méi)立足之地了！”班長(cháng)大喊。哦，對哦，腳盆里的四只腳要打架了，趕快把腳提了出來(lái)。
呵呵，有誰(shuí)洗腳像我們那樣好玩呢，又有誰(shuí)能用“無(wú)立足之地”來(lái)用在洗腳上呢？
她——就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)綻放真、善、美的班長(cháng)！
生活作文600字 篇4
地平線(xiàn)吐出一縷陽(yáng)光，打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S，美好的一天又開(kāi)始了！
鬧鐘一如既往地按時(shí)開(kāi)工，堅持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗，盡情呼吸清晨的空氣。一片陽(yáng)光撒進(jìn)屋內，空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來(lái)。
我快速洗漱完后，拉起書(shū)包就往外奔。一如既往先來(lái)到早餐鋪，老板娘早已幫我準備好一籠包子和一杯豆漿，我看向滿(mǎn)頭大汗卻依然笑容滿(mǎn)面的老板娘，對她燦爛一笑：“早��！”吃著(zhù)熱騰騰的早餐，心中溢滿(mǎn)了溫暖。有人說(shuō)：胃就在心的旁邊，若吃的暖暖的，心也就會(huì )暖暖的了。
走在上學(xué)路上，嗅著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)的早餐味的空氣，看著(zhù)路邊剛開(kāi)的花朵上停留著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠，聽(tīng)著(zhù)馬路上嘈雜的汽車(chē)聲……一切都是那么和諧美好！生活就像一幅幅油墨畫(huà)，絢麗繽紛，五光十色。
到了教室，面對著(zhù)一張張熟悉的面孔，一間寬敞明亮的教室，心中十分滿(mǎn)足，有多少貧困的山區兒童都沒(méi)有這樣的學(xué)習環(huán)境，甚至沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。曾看到過(guò)一句話(huà)：你厭惡著(zhù)自己的生活，然而有人在夢(mèng)想著(zhù)你的生活。與他們相比較，我們的生活顯得那么幸福與美好。
夕陽(yáng)西下。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小調，腳步輕快地回家，充實(shí)的一天飛速流過(guò)。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。
又是寧靜的夜晚，萬(wàn)籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事：溫暖的陽(yáng)光，熱心的老板娘，熱騰騰的早餐，初放的鮮花，交錯的車(chē)聲……
一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫(huà)。伴隨著(zhù)時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香，耐人尋味。
生老病死，喜怒哀樂(lè )。這是每個(gè)人生活的基調，然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現美，發(fā)現幸福。不要總低頭，抬頭讓牙齒曬曬太陽(yáng)吧！也許你就會(huì )和我一樣，發(fā)現生活如此美麗！
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