實(shí)用的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字集合七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1
本人爺爺七十五，屬牛，脾氣也像牛一般，再加上耳朵也不怎么好使，這可讓奶奶受夠了苦頭。
爺爺奶奶都金婚了，五十多年來(lái)什么事沒(méi)遇到過(guò)，可如今卻鬧起了分居。
周五，剛走到校門(mén)口，卻爺爺怎么沒(méi)來(lái)接我�；氐郊抑羞B爺爺的人影也沒(méi)看到。這到底是怎么一回事？帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來(lái)是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害，爺爺說(shuō)他頭痛就住院去了，所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺，探清“虛實(shí)”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣，后果很?chē)乐�，這點(diǎn)我們一家都知道。
晚上，到了病房老遠就聽(tīng)見(jiàn)爺爺的談笑聲，只見(jiàn)他正和和那些病房里的爺爺有說(shuō)有笑的，沒(méi)半天就和同病房的混熟了�？僧斘姨崞鹚丶业氖聲r(shí)，他的臉立刻由晴轉陰，數落起了奶奶的不是。其實(shí)爺爺許多地方的確是誤會(huì )奶奶了�？蔂敔數呐Ｆ獠皇谴档�。無(wú)論我們怎么苦口婆心勸說(shuō)，爺爺仍“巋然不動(dòng)”。最后我們也只好妥協(xié)了。
哎，爺爺的牛脾氣啥時(shí)能改改呢？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2
這個(gè)暑假，爸爸為了讓我的語(yǔ)文成績(jì)有所提高，于是給我請了一位語(yǔ)文家教老師，來(lái)對我進(jìn)行輔導補習。
我的語(yǔ)文家教是一位女老師。她中等身材，胖瘦適中，在她的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去斯斯文文的。我很喜歡這位老師。
今天早上，我的語(yǔ)文家教老師要來(lái)給我上課，所以我早早地起了床，做好了充分的準備，等待她的到來(lái)。
到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的語(yǔ)文家教老師，很準時(shí)地到來(lái)了。我的學(xué)習也就開(kāi)始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細，錯的地方都用紅筆圈起來(lái)，而且很認真地給我講解，最后還要求我將錯題一一訂正。作業(yè)檢查好了，我們就開(kāi)始了閱讀學(xué)習。老師讓我將課文通讀一次，然后向我提問(wèn)，如果我答不上來(lái)，老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我，直到我弄懂為止。做閱讀題時(shí)，她總是耐心地給我講方法，分析題意，直到我弄明后，才讓我做題。在語(yǔ)文家教老師的幫助下每一次學(xué)習都會(huì )有很大的收獲。
我的語(yǔ)文家教老師態(tài)度這么認真，我怎么不喜歡她呢！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3
我有一個(gè)調皮的弟弟，名叫戴天祥。他今年三歲半了，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。
有一天我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟卻跑過(guò)來(lái)讓我陪他玩。我沒(méi)有答應，又專(zhuān)心寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。弟弟見(jiàn)我不陪他玩，就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧，只要不耽誤我寫(xiě)作業(yè)就行，反正我還有一塊呢。哪里想到，他把我的橡皮扣成一塊一塊的準備投我。弟弟一投，投到我的頭了。我并不在意，他見(jiàn)我還是不理他，又使勁投我。我瞪了他一眼，算是給他個(gè)警告。哪知他不但不收斂，反而變本加厲起來(lái)。我忍無(wú)可忍，大聲說(shuō)：”別投了，我的橡皮都快沒(méi)有了�！暗艿苷f(shuō)：”沒(méi)有了可以再買(mǎi)�！斑@是媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)我吵弟弟，就斥責了我幾句。氣得我瞪弟弟，弟弟卻很高興的樣子。
你們說(shuō)，我弟弟是不是很調皮?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4
我的舅舅是一位雕刻家，長(cháng)得胖胖的，臉圓圓的，嘴巴大大的。 有一次，在老家的后院里，舅舅忙工作。我很想要一個(gè)會(huì )走路的木頭娃娃，于是，我對舅舅說(shuō)：“舅舅，給我做個(gè)木頭娃娃吧！”舅舅說(shuō)：“我太忙了，沒(méi)有時(shí)間！”
我沮喪地走了，其實(shí)，舅舅把我的話(huà)全聽(tīng)到了心里。
我走了以后，舅舅笑了笑，放下手里的工作圖，跑到屋里，仔細地畫(huà)起了一個(gè)木頭娃娃的草圖。
新的'一天來(lái)了，舅舅很早就把木頭鋸完了，跑到屋子里繼續工作。 我感到很奇怪，因為舅舅平常都在后院工作，但是今天他怎么跑到屋里工作去了，所以我感到很特別，可是，我沒(méi)有去問(wèn)他。第三天，我起得很早，剛好看到了舅舅，我上前去攔住他，問(wèn)他在干什么，舅舅沒(méi)有回答，輕輕地把我推開(kāi)，又跑到屋里工作去了。
第四天的時(shí)候，我還在睡覺(jué)，舅舅把一個(gè)會(huì )走路的木頭娃娃放到我的床邊，我醒來(lái)后第眼看到那個(gè)可愛(ài)的木頭娃娃，非常驚喜，突然，我就想到了舅舅。
我飛快地跑到舅舅的工作臺前，看到木屑和工作圖，我仿佛明白了所有事情，原來(lái)這幾天舅舅一直在為我做這個(gè)木頭人而忙碌，想給我一個(gè)大驚喜。
舅舅真的很愛(ài)我！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5
小學(xué)六年的時(shí)間毫不留情的匆匆留過(guò)，真是讓我體味到了流年似水的滋味。晚上我呆呆得坐在空曠礦的屋子里感到是那么的乏味。
是啊，上了初中我好像是一盆盆栽的花朵只能在泥土盆里尋找養料。好孤單好無(wú)味。無(wú)奈，我翻開(kāi)了相冊，小學(xué)好友那一張張的笑臉又展現在我眼前，我一下子變得好開(kāi)心。嗯。照片里的這個(gè)漂亮女孩是我的超級死黨：瑤。她長(cháng)的是在清秀，從她的身上我好像看到了林黛玉妹妹的嬌弱，讓人憐惜，其實(shí)啊，她可不像林妹妹那么多愁善感她是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè )天派，天不怕，地不怕。我們倆在一起真的算是一對黃金搭檔，每天在一起笑呵呵的，由于成績(jì)也不錯老師也很喜歡我們。
我的死黨瑤，時(shí)間像流水一般一去不復返了，雖然現在不常見(jiàn)面，但我們還是永遠的好朋友，別忘了我們的格言：時(shí)間可以沖淡一切但沖淡不了我們的友誼，我們的友誼是水晶。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6
我敬佩的一個(gè)人廣州市天河區龍崗路小學(xué) 四年級三班 彭璐當我拿到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)題目時(shí)，接姐姐勤奮學(xué)習的身影立刻在我的腦海中浮現。那是春節的一個(gè)早晨，氣溫只有零下5度。當我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，就感到冷了。起床后我去 找姐姐玩卻撲了個(gè)空，原來(lái)她去上作文班了。中午，家家戶(hù)戶(hù)都在享受天倫之樂(lè )，姐姐卻匆匆地扒了幾口飯就又去上奧數班了。晚上我出去上廁所，看見(jiàn)姐姐房間的燈還亮著(zhù)，我以為是姐姐睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)燈�？墒�，當我推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現姐姐仍在聚精會(huì )神的算著(zhù)什麼，只見(jiàn)她一會(huì )兒雙眉緊鎖，一會(huì )兒又低頭疾書(shū)。我輕輕地走過(guò)去姐姐仍在低頭算著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，姐姐突然叫了起來(lái)：“解出來(lái)了，解出來(lái)了，��！真是太棒了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“解出來(lái)了？”姐姐聽(tīng)到聲音才發(fā)現了我，她興奮地說(shuō)：“這道題有五種解法。我全解出來(lái)了，真是太好了�！苯憬憔褪沁@樣一個(gè)追求完美的人。天道酬勤，姐姐的成績(jì)在學(xué)�？偸敲星懊�。馬上就要中考了，我相信姐姐一定會(huì )考上重點(diǎn)高中的。姐姐，你永遠是我最敬佩的人。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇7
上個(gè)月的一堂音樂(lè )課，當我們學(xué)到歌中“我來(lái)了，我來(lái)了�！边@句時(shí)，坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑，還有一些同學(xué)跟著(zhù)唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑，此時(shí)，洪老師敲了一下桌子，說(shuō)：“安靜！王昱衡，你怎么又不正常了？找時(shí)間我送你去康寧醫院！”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑，而那個(gè)男孩卻擺擺手，搖搖頭，說(shuō)：“還是不用了！”這動(dòng)做還真滑稽，又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)？他就是我們班上的“名人”：王昱衡。他的個(gè)子非常矮，頭發(fā)留的比較長(cháng)，常常用頑皮的眼神望著(zhù)我們，讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗，時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈！”的聲音，也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多，四年級時(shí)的一堂數學(xué)課，當文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí)，他本性難改，立刻“糾正”：“從袋子里任藝取出一個(gè)球�！卑嗬锺R上爆出一大片笑聲，只見(jiàn)文老師把手一揮，說(shuō)：“有什么好笑的？你們都不要學(xué)王昱衡吶！”事后王昱衡躲過(guò)一劫，但提起來(lái)著(zhù)實(shí)可笑。
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