【必備】我的老師寫(xiě)人作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的我的老師寫(xiě)人作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的老師寫(xiě)人作文 篇1
我的班主任是沈老師,她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮得大眼睛,鼻子翹翹的,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。
沈老師知識淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她,而且還很耐心地教我們。她對待每一位同學(xué)總是面帶微笑,和藹可親,并且還會(huì )經(jīng)常鼓勵我們。記得二年級的下學(xué)期,我的成績(jì)不穩定,很少考滿(mǎn)分。沈老師和媽媽交流了我成績(jì)不穩定的原因,自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習,克服自己的壞毛病,果然學(xué)習成績(jì)就提高了,并且期中模擬試卷考了100分。下課的時(shí)候,老師為了鼓勵我,獎勵了一輛玩具自行車(chē)給我。我非常驚喜,我知道這是對我的激勵,給我學(xué)習的動(dòng)力,讓我覺(jué)得學(xué)習不是苦差事,只要努力夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
這就是我的老師,一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。
我的老師寫(xiě)人作文 篇2
我們的老師又換了。新班主任姓徐,剛大學(xué)畢業(yè),個(gè)子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長(cháng),長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),梳著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的小辮子。
上周二是徐老師為我們上第一節課。她一走進(jìn)教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會(huì )不會(huì )很兇呢?過(guò)了一會(huì ),她說(shuō)話(huà)了:“我希望我們這個(gè)班級像一個(gè)美好的大家庭,大家攜手并進(jìn),共同進(jìn)步……”聽(tīng)到這兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和藹可親,多么像我們的好朋友!
開(kāi)始上數學(xué)課了,徐老師讓我們把收集到的數讀出來(lái)。一個(gè)女生站了起來(lái)說(shuō):“杭州人口一共有五萬(wàn)八千多人!蔽覀儼嗟乃型瑢W(xué)都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。只要下一次把數抄清楚就可以了!蹦俏慌(tīng)了徐老師的話(huà),心里舒服極了。
有一次,有個(gè)同學(xué)聽(tīng)不懂上課講的內容,徐老師就抽下課的時(shí)間為那個(gè)同學(xué)補課,那同學(xué)聽(tīng)得津津有味,后來(lái)終于懂了。但這個(gè)時(shí)候上課鈴已經(jīng)響了,徐老師又接著(zhù)給同學(xué)們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過(guò)了,本來(lái)這一節下課徐老師也可以休息一下,再上下一節課,但卻為了給同學(xué)補課了,徐老師你是多么的辛苦!
徐老師不只在學(xué)校里很忙,很辛苦,同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學(xué)與家長(cháng)都可能進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè);在每一個(gè)孩子與家長(cháng)還沒(méi)有起來(lái)的時(shí)候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛(ài)的徐老師,您是多么地辛苦!
我的老師寫(xiě)人作文 篇3
老師,您就像一滴春水,
潤濕了我那顆進(jìn)取的心。
因為,有你,
一班才會(huì )非同一般!
-----題記
20xx年9月8日,我做為一名九中的學(xué)生,正式入學(xué)了!還記否,我那是第一次見(jiàn)到親愛(ài)的老班,他開(kāi)口連說(shuō)了三句英語(yǔ),正因為這樣,我頓時(shí)為擁有這個(gè)班主任而感到非常的開(kāi)心!
我的老班,眼睛不大,眉毛濃濃的,大大的嘴巴!如果不那么黑,或許還可以成為九中最帥的男老師!在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他對我們說(shuō)的兩句話(huà),至今我仍然記憶猶新。一句是“讓人們因為我的存在而感到幸福!”,另一句是“做現代中國的真正公民”,F在,這幾句話(huà)已經(jīng)成為了我們班好多人的座右銘。
還有就是老班那一手漂亮的字?墒,令我羨慕的卻不是那,而是,老班那個(gè)令人贊嘆不已的文筆。ㄟ@可是七(一)班所有家長(cháng)公認的)。在給家長(cháng)的兩封信當中,老班充分展現出他優(yōu)美的文筆!
在那次秋季運動(dòng)會(huì )中,老班為了給我們班的運動(dòng)員照相,結果,一不小心竟然摔倒了!胳膊、腿上,都磕破了皮。我們去扶老班,可他還故作鎮靜的說(shuō)“放心,死不掉”。我看見(jiàn),好幾個(gè)女生都在旁邊偷偷地抹起了眼角的淚水,我也一樣!
別看老班平時(shí)笑瞇嘻嘻的,和我們打成一片。實(shí)際上,他要是發(fā)起火來(lái),比誰(shuí)都兇。所以,我們和他鬧著(zhù)玩,經(jīng)常都是點(diǎn)到為止,以免惹到他。他對任何一個(gè)都是平等的,不會(huì )偏袒任何一個(gè)人。就算是在壞的學(xué)生,只要想學(xué)好,老班都會(huì )給他們機會(huì ),按我媽的話(huà)說(shuō):什么樣的學(xué)生在他眼睛里,都是一樣的。正是這樣,我們每一個(gè)人都會(huì )有機會(huì )去改過(guò),去煥然一新地重新學(xué)習!
一班一班,非同一般!此一班非彼一般也,其實(shí),這些只不過(guò)是一個(gè)口號,如果,我們一班沒(méi)有這個(gè)王老師,永遠都不會(huì )非同一班,在一班,我們每一個(gè)學(xué)生都受到了一個(gè)公平的待遇!皼](méi)有貧殘之分”,沒(méi)有好壞之分,有的只是自己的努力和不懈的堅持,要相信自己,做最好的自己“這是老班在我日記本上提到一段話(huà)!老班,我的老班,一班因為有你的帶領(lǐng),才會(huì )非同一般!這就是我那位既可愛(ài)又善良的老班!
我的老師寫(xiě)人作文 篇4
“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)就驚天動(dòng)地……長(cháng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴……”
她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語(yǔ)言犀利,但說(shuō)話(huà)不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué),被她培養得個(gè)個(gè)在年級中都是數一數二的。對那些成績(jì)較差的同學(xué),她也從不吝惜自己的表?yè)P,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表?yè)P他們的理由。
我印象中,老師經(jīng)常笑,見(jiàn)到我們總會(huì )微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情并茂地講著(zhù)課,可我發(fā)現她腿上貼著(zhù)膏藥,她還在在教室里走來(lái)走去,因為要看我們做批注,對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔心,真希望她能坐下來(lái)休息休息。下課鈴響了,同學(xué)們喧鬧起來(lái),老師終于坐下來(lái)了,來(lái)不及喝一口水,卻開(kāi)始批改那小山似的作業(yè),我的心中久久不能平靜。
她就是我們的語(yǔ)文老師——余玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但愿長(cháng)大后,我也成為你,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……
我的老師寫(xiě)人作文 篇5
是誰(shuí),辛勤的培養祖國的棟梁;是誰(shuí),支起我們一代人的脊梁;又是誰(shuí),為后輩獻出了自己的所有心血。 那一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,閃爍著(zhù)光芒;那一雙玲瓏小巧的手,播撒著(zhù)我們的希望和幸福;挺挺的鼻子,還有那細細的長(cháng)眉,跳著(zhù),舞動(dòng)著(zhù)……你十分幽默,讓我嘗到了幸福的滋味;那一段絲綢般的長(cháng)發(fā),散發(fā)著(zhù)無(wú)限芳香。老師,我想說(shuō),您是美的創(chuàng )造者,是人類(lèi)靈魂之師,用美好的陽(yáng)光普照著(zhù)我們幼小的心靈;用美的雨露,滋潤著(zhù)我的.身心;老師,您為“花”的盛開(kāi),“果”的成熟默默奉獻。
您是一支紅燭,為我們獻出了所有光和熱,用“燃燒”兩個(gè)字可以概括。您講課時(shí)幽默有趣,為我們打開(kāi)心窗,使我們進(jìn)入更加繽紛的世界。您像大橋,讓我們收獲巔峰的美景,得到更美的享受。您在何時(shí)何地都會(huì )伸出援助之手,為我們解決難題,耐心的教我知識,使我們從中感悟。您,播撒著(zhù)理想,傳播著(zhù)力量,傳遞著(zhù)活力,增添了春的艷麗……
您上課時(shí)常常會(huì )突然一笑,使我們感到十分幸福溫馨,增添了更多自信。下課,您就像是“孩子王”,和我們一起笑著(zhù)跑著(zhù)。重要安全課時(shí),您又變?yōu)榱艘晃粐绤柕木,掃視?zhù)教室里的每一個(gè)角落。 假如我是畫(huà)家,我會(huì )畫(huà)出山的高大,海的遼闊,然后,將它雙手送給您,我那知識淵博、笑容滿(mǎn)面的老師,您點(diǎn)燃我們心靈之火,引領(lǐng)我們走上巔峰,你耗盡所有精力和活力,付出無(wú)私的奉獻。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這寫(xiě)的是您。俗話(huà)說(shuō),英才濟濟笑開(kāi)顏。您在我們進(jìn)步時(shí)鼓勵我們,為我們高興……
沒(méi)錯,她就是我最最喜歡的銀老師,每朵鮮花上都有你無(wú)私的奉獻和笑容的滋潤,更有您那滄桑的痕跡——手上的皺紋越來(lái)越多,頭發(fā)愈來(lái)愈白,但您那無(wú)私奉獻之心從未改變!
——致最敬愛(ài)的她
我的老師寫(xiě)人作文 篇6
在我經(jīng)歷過(guò)的所有老師中,我認為最幽默最搞笑的,也是我最喜歡的,就是在“新東方”上課的一位外教老師。 老外的英文名叫naiton,讀起來(lái)特別像“奶糖”,所以我們都叫他“奶糖”,奶糖老師是一個(gè)胖乎乎的中年男人,他穿得很隨便,灰色的眼珠,咖啡色的頭發(fā),頭發(fā)還是自來(lái)卷,經(jīng)常有卷卷的波浪,這讓我們看起來(lái)很新奇!于是我們很想扯下他一根頭發(fā)仔細觀(guān)察,或者說(shuō)留做標本,每每這時(shí),他總像要戰斗一樣大叫著(zhù):“哦——哦——!”
奶糖老師上課對我們要求很?chē)栏,比如有不?tīng)講的同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),他通常會(huì )扔粉筆頭讓那位同學(xué)警醒。有一次,我正對著(zhù)天花板發(fā)呆,冷不丁被老外扔的粉筆頭砸中額頭,當時(shí)只感覺(jué)“嘣”地一聲,我頓時(shí)渾身一哆嗦,當時(shí)就引來(lái)同學(xué)們一陣大笑,有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“炸彈炸人啦!”老外馬上又一顆粉筆頭砸中多嘴者的大門(mén)牙,也模仿他的語(yǔ)氣說(shuō):“又中彈啦!”大家頓時(shí)又樂(lè )壞啦!課堂氣氛也變得輕松起來(lái)。 因為老外的名字讀起來(lái)很像“奶糖”,于是某次,我的同桌就投其所好地帶來(lái)一包大白兔奶糖,他不忘跟老外開(kāi)個(gè)玩笑,走上去一邊給老外送糖吃,一邊大聲說(shuō):“給你一個(gè)奶糖吧!”
他還故意標標準準地喊著(zhù)“奶糖”老師的大名,大家一聽(tīng)又哄堂大笑。 誰(shuí)知道奶糖老師一點(diǎn)兒也不介意,他接過(guò)來(lái)大聲道謝著(zhù):“哦!謝謝!”吃完之后,老外還說(shuō):“good!很甜!下次還要請我吃噢!”說(shuō)完又不客氣地再抓一大把奶糖,放進(jìn)自己的口袋里,樣子貪吃又可愛(ài),真的很像小孩子,充滿(mǎn)了童心。老外很喜歡和我們做游戲,有一次,我們玩擊鼓傳花,輪到我時(shí),我一時(shí)不知道該表演什么,老外就抓起我的手,帶著(zhù)我跳起了圓舞曲,當時(shí)把我搞得暈頭轉向,覺(jué)得他簡(jiǎn)直就像個(gè)老頑童。
這就是我的外教“奶糖”老師,你們說(shuō)他是不是很可愛(ài)呢?
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