畫(huà)的啟示作文8篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的畫(huà)的啟示作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)的啟示作文 篇1

　　今天，老師給我們畫(huà)了一幅漫畫(huà)。

　　圖上畫(huà)的是一個(gè)農民想挖一口井，他頭上戴著(zhù)一頂破帽子，身上穿得很樸素，倒也不算破破爛爛，嘴里還叼著(zhù)一支香煙。他聽(tīng)說(shuō)這里有一條地下河，所以才想到這里來(lái)挖井。他選擇了一個(gè)地方開(kāi)始挖井，可是挖了好幾處卻什么也沒(méi)有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中，其中有一個(gè)就快挖到地下河了，但他就卻沒(méi)有繼續挖下去。這些事情，他卻不知道，他沒(méi)有挖出地下水之后，就馬上就走開(kāi)了，邊走邊念叨：這兒沒(méi)水，這兒沒(méi)水，換個(gè)地方再挖。于是，他扛著(zhù)鏟子失望地走開(kāi)了。

　　我覺(jué)得這個(gè)農民的做事總是半途而廢，他并沒(méi)有堅持到底。要是他挖得再深一點(diǎn)，說(shuō)不定真的就有水出來(lái)了。他沒(méi)有挖出水的原因有很多。比如：沒(méi)有堅持到底，半途而廢，或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下，他也許就挖到水了；假如他再用點(diǎn)力氣，把最后的土層鏟走，也許就能挖到水了�？墒�，他沒(méi)有這樣做。每次挖到中間，他就走開(kāi)了。這就是他始終沒(méi)有挖到水的`主要原因。

　　因此，我悟出一個(gè)道理來(lái)，做任何事情都要有恒心，要堅持到底，不能半途而廢。如果像這個(gè)農民這樣做事的話(huà)，那是任何事情都不可能成功的�！皥猿志褪莿倮�”，這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心，遇到困難和挫折要咬牙堅持，也許成功就在明天。

畫(huà)的啟示作文 篇2

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“天底下沒(méi)有免費的早餐”。你見(jiàn)過(guò)不勞而獲的人嗎?今天，我看了一幅《植樹(shù)與乘涼》的漫畫(huà)，漫畫(huà)中的主人公恰恰就是這樣的人。

　　故事中，一個(gè)人拎著(zhù)水壺，穿著(zhù)短袖，彎著(zhù)腰把水壺對著(zhù)小樹(shù)左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤著(zhù)土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹(shù)茁壯成長(cháng)。另一個(gè)人倚靠著(zhù)小樹(shù)，穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著(zhù)前方，擺出一副無(wú)動(dòng)于衷的架勢，一心等著(zhù)小樹(shù)自己長(cháng)大，好讓他乘涼。

　　澆水的年輕人不解問(wèn)道：“你在干什么?”乘涼的'大叔聽(tīng)后，轉過(guò)頭冷冷地回答：“等著(zhù)小樹(shù)長(cháng)大，好讓我乘涼”�？赐赀@幅小漫畫(huà)，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來(lái)陰涼?當然不能，就算他等一年、十年……小樹(shù)也不會(huì )長(cháng)大。想空手不干活就收獲成功是不可能的，這幅漫畫(huà)就諷刺了那些不勞而獲的人。

　　作者華君武先生用夸張的手法刻畫(huà)了兩類(lèi)人：一類(lèi)是默默栽樹(shù)、培植的辛勤勞動(dòng)者;另一類(lèi)是懶惰、不作為，貪圖享受的人。

　　通過(guò)這幅漫畫(huà)，我想起了“守株待兔”的故事。故事中農民，懶于勞動(dòng)，總想著(zhù)天上會(huì )掉餡餅。自從僥幸獲得一只兔子后，每天就守在樹(shù)樁旁，盼望著(zhù)能不勞而獲又得到野兔。故事里的主人公與漫畫(huà)里的乘涼人有相同之處，都不愿付出，最后只會(huì )一無(wú)所獲。

　　在日常生活中也不乏這樣的人：一心想考名牌大學(xué)，卻從不努力學(xué)習，上課不認真聽(tīng)講，課后更是不完成老師布置的作業(yè);嘴上說(shuō)要找好工作，可是天天游手好閑，從未在事業(yè)上花心思，面試時(shí)就手足無(wú)措，一問(wèn)三不知……像這樣成天癡心妄想，卻不付諸行動(dòng)的人，終會(huì )一事無(wú)成、后悔一生。

　　曾經(jīng)，我也異想天開(kāi)幻想不勞而獲。當面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和考試壓力，我也想不努力、不奮斗就一舉奪魁。每每上課就走神，老師講的知識總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以致學(xué)習成績(jì)出現嚴重的退步與下滑。后來(lái)，老師和媽媽時(shí)常教育我，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，凡事都要靠自己點(diǎn)滴不懈地努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。于是，我改過(guò)自新、發(fā)奮圖強。課上全神貫注地聽(tīng)老師講課，做好筆記。課后認真完成老師布置的作業(yè)，復習所學(xué)知識。最后，功夫不負有心人，我每個(gè)學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我想對那些想不勞而獲的人說(shuō)：“成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的。一分耕耘一分收獲，你們想獲得“陰涼”，就要付出汗水�！�

畫(huà)的啟示作文 篇3

　　在我的印象里，漫畫(huà)都是非常搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫(huà)卻使人深思，因為它描述了一個(gè)極其不好的現象。

　　在這幅漫畫(huà)里，四個(gè)高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車(chē)處。一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)才幾個(gè)月的嬰兒，站在車(chē)站的一旁，她們是被擠出來(lái)的，婦女臉上寫(xiě)滿(mǎn)凄涼和無(wú)奈。

　　這是一個(gè)寒冷的冬天，婦女穿著(zhù)一身單薄的衣服，忍受著(zhù)寒風(fēng)的肆虐，那四個(gè)男人卻若無(wú)其事地站在一旁，還霸占著(zhù)他們不該站的位置。這些真是名副其實(shí)的“假文盲”!自己身上穿著(zhù)厚厚的'棉衣，卻不管一個(gè)身穿單薄衣服的婦女，公德心何在?

　　像這種情況，不只是漫畫(huà)里有，現實(shí)世界里這種情況比比皆是。

　　例如，在乘坐公交車(chē)時(shí)，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車(chē)的時(shí)候，人們總是爭先恐后地擁擠著(zhù)，只為早一點(diǎn)上到公交車(chē)里。上到公交車(chē)里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車(chē)的乘客帶來(lái)了不便，這些都是沒(méi)有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見(jiàn)到一些花花草草，這些生物給花園帶來(lái)了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹(shù)木是給我們提供氧氣的衛士，它們也會(huì )幫我們阻擋風(fēng)沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹(shù)木砍下來(lái)賣(mài)錢(qián)，使我們土地上的綠色逐漸變少。

　　對于這些“假文盲”們，我只想說(shuō)：“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時(shí)候，你們的良心不會(huì )痛嗎?”

　　醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自己利益而不顧別人安危，我們這個(gè)國家將無(wú)立足之地!

畫(huà)的啟示作文 篇4

　　在我的房間里，掛著(zhù)一幅《小鴨子下水》的漫畫(huà)。

　　它可有意思了：上面畫(huà)了鴨子家庭發(fā)生的`故事。小鴨子看見(jiàn)班上的一位同學(xué)學(xué)會(huì )了游泳，在學(xué)校里可出風(fēng)頭了，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒仰游，神氣極了。小鴨子放學(xué)后一回到家就鬧著(zhù)要學(xué)游泳。它的父母準備好了太陽(yáng)傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽背著(zhù)鴨寶寶，一手拿著(zhù)游泳圈，累的滿(mǎn)頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在后面，一手撐著(zhù)太陽(yáng)傘，一手提著(zhù)食品袋，也同樣累得大汗淋漓。

　　獨生子女沒(méi)有兄弟姐妹為伴，童年時(shí)期缺少與小似伴一起玩耍、游戲的美好時(shí)光；在家里，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對事物形成依賴(lài)性，自主意識和自主能力都較差，更加缺少勞動(dòng)自覺(jué)性。

　　看著(zhù)這幅漫畫(huà)，再次引起了我的深思。祖國的未來(lái)需要我們來(lái)建設，新世紀需要我們來(lái)描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像漫畫(huà)中的鴨子寶寶那樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷里哭！我呼吁廣大家長(cháng)們不要給孩子太多的溺愛(ài)，要讓孩子自己去實(shí)踐生活，體驗生活的美好。

畫(huà)的啟示作文 篇5

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去！

　　漫畫(huà)的內容是：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心里特別的難過(guò)，于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，小男孩也從書(shū)包里拿出一張紙出來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)完后放在垃圾桶上，紙上寫(xiě)著(zhù)“文明——只差一步！”

　　我想起我讀補習班的一個(gè)同學(xué)，他買(mǎi)了一些吃的`東西，吃完后把垃圾從窗戶(hù)扔下去，另一個(gè)人對他說(shuō)：“你不應該向窗外亂丟垃圾�！彼�說(shuō)：“怕什么，這個(gè)垃圾又沒(méi)有扎到人，再說(shuō)就算扎到人了又不會(huì )很痛�！闭f(shuō)完就走了，我認為就算只是幾個(gè)袋子也不應該往下面扔，扎到人就是對人的不尊重。

　　我想起補習班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠學(xué)習，而我一想起那一幅漫畫(huà)就覺(jué)得我們一定要學(xué)習小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。

　　這一幅漫畫(huà)讓我知道了我們要保護好環(huán)境，不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。

　　我看了這一幅漫畫(huà)我知道了我們不應該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會(huì )破壞環(huán)境，我們應該保護環(huán)境而不是破壞環(huán)境！

畫(huà)的啟示作文 篇6

　　漫畫(huà)！是多么熟悉的字眼，在小朋友的心中是可愛(ài)的，在大人們的心中是樸實(shí)的。而它在漫畫(huà)師的筆下，是賦有生命力的。也許這則漫畫(huà)家喻戶(hù)曉，也許這則漫畫(huà)再也平凡不過(guò)，可是它卻時(shí)時(shí)刻刻地教育著(zhù)世人：一定要以“孝”字作為自己一生的目標。

　　故事是這樣的：一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車(chē)，由于是在國慶假期期間，車(chē)上有許多的人，沒(méi)有一個(gè)空位子，所以老奶奶就只能站在車(chē)上，一們青年人主動(dòng)把位子讓給了老奶奶和她的孫女兒，自己卻站在車(chē)上。這看上去是多么小的一件事兒，可是在老奶奶的心里卻比中了大獎還要感到安慰、感到幸福。

　　其實(shí)，如果我們都可以這樣想一想：當白發(fā)蒼蒼的老人們站在窗邊，向遠眺望會(huì )想些什么？當爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢(qián)，又是為了什么？我們又為她們做過(guò)什么，付出了什么？甚至我們還一味地惹她們生氣，傷他們的心�，F在想起我們?yōu)樗麄冏龅恼娴奶�少了，我們是父母的貼心小棉襖，是爺爺奶奶的開(kāi)心果，我們應該多陪陪自己的爺爺奶奶，父母沒(méi)有時(shí)間，我們就是他們精神上的`寄托��！

　　好好聽(tīng)聽(tīng)吧！漫畫(huà)中的人物笑得是多么開(kāi)心呀！他們的笑聲飛出了屋外，是多么的和諧、多么美妙，這笑聲在空中久久回蕩！

　　這一幅漫畫(huà)，不僅僅是我們課余的享受，也是值得我們學(xué)習的內容，古人云，“孝”字當頭，一個(gè)人只有對父母長(cháng)輩孝順，尊敬。才能對朋友重情重義。有心的人把它當作良藥，無(wú)心之人將它當作垃圾�？偠�言之，我們應該向漫畫(huà)中的主人公好好學(xué)習，這樣，才是這幅畫(huà)要讓我們領(lǐng)悟的真正意義！

畫(huà)的啟示作文 篇7

　　今天我在一份考試卷上看見(jiàn)了這樣一幅漫畫(huà)，使我感慨萬(wàn)千。

　　早上八點(diǎn)，小明和媽媽一起去超市購物，馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛。在人行道和斑馬線(xiàn)上，人們急匆匆地向前趕路，深怕上班遲到。

　　突然綠燈亮了，汽車(chē)飛快地向前駛去，有幾個(gè)人正準備向馬路對面走去，此時(shí)卻被紅燈攔住，他們個(gè)個(gè)心急如焚。于是他們看著(zhù)前方無(wú)車(chē)，迅速向前奔去，來(lái)到了護欄前，他們也不知道停下來(lái)，一個(gè)個(gè)用手抓住護欄，一只腳在前、一只腳在后地跨了過(guò)去，還有一個(gè)人直接＂飛＂了過(guò)去，汽車(chē)嗖嗖地從他們身邊飛駛過(guò)。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗，小明還天真地說(shuō)：＂媽媽?zhuān)瑒⑾瑁?媽媽無(wú)奈地搖了搖頭，心想這些人太不文明了，讓孩子看到萬(wàn)一他也干這種事多危險呀，媽媽拉著(zhù)小明離開(kāi)了這里。

　　看了這幅漫畫(huà)，我不禁想起許多不文明的行為：如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車(chē)道上行走等，這些人為了一時(shí)的眼前利益，而做出這么危險的舉動(dòng)，他們和文明就差了一分鐘！他們這些不文明的.行為既破壞馬路秩序又容易出危險，如果所有人都因為自己的利益，那么交通秩序將一片混亂：汽車(chē)和行人不按紅綠燈行走，人們都走到快車(chē)道上，汽車(chē)隨便變道，最終導致安全事故不斷，馬路上亂七八糟，誰(shuí)都不愿意看見(jiàn)這樣的結果，那么怎樣維護交通秩序呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都耐心地多等待一分鐘，文明過(guò)馬路，這樣既顯示個(gè)人修養，又使整個(gè)社會(huì )更加文明。

　　"微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘，做一個(gè)文明守規的市民，努力向文明邁進(jìn)一步吧！

畫(huà)的啟示作文 篇8

　　我曾經(jīng)看過(guò)一副漫畫(huà)雖然已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，但還是令我難忘。

　　漫畫(huà)講的是這個(gè)故事：兩只螞蟻在一個(gè)瓶子里，一只螞蟻用盡全力往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉一點(diǎn)，又爬一點(diǎn)，掉一點(diǎn)，摔得滿(mǎn)身是傷。另一只螞蟻對他說(shuō)：“別爬了，白費力氣�！蹦侵晃浵仜](méi)有理會(huì )他繼續爬。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，那只堅持不懈的螞蟻終于爬了出來(lái)，另一只還在瓶子里。

　　這幅漫畫(huà)給了我很大的啟示：做事時(shí)不要遇到困難就退縮，要以堅持的信念來(lái)面對，才能成功。

　　有一次我在學(xué)騎自行車(chē)，摔了很多次，想放棄的時(shí)候想起了那幅漫畫(huà)和那只螞蟻，我勇敢地站了起來(lái)，繼續練習。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了。

　　我們要學(xué)習那只的.螞蟻，學(xué)習它堅持不懈的精神。

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