成長(cháng)的啟示的作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)的啟示的作文6篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的啟示的作文 篇1
人都會(huì )長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有一些事使我從中得到啟示，或明白一個(gè)深刻的道理。
四年級暑假，我和李可心妹妹約好去她家玩幾天，眼看去她家的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。又過(guò)了兩天，我終于滿(mǎn)懷期望地來(lái)到了妹妹家。上午我們在一起看書(shū)、玩游戲，下午我們一起看電視、跑到樓下去追趕打鬧，晚上我們又去看電影、吃東西。這樣悠閑自在的日子過(guò)了三天，我依依不舍地離開(kāi)了妹妹家。在回家的路上，我就想別人的媽媽多好，每天放著(zhù)孩子玩、看電視，多舒服��！再看看我，每天寫(xiě)完家庭作業(yè)，還要寫(xiě)些課外練習和彈鋼琴，周末還有那么多的補習班，幾乎沒(méi)有時(shí)間出去透透氣，于是我便開(kāi)始調皮造反了——作業(yè)寫(xiě)一會(huì )兒就吃一點(diǎn)東西或玩一會(huì )兒，彈琴時(shí)也是心不在焉，時(shí)不時(shí)還跑出去看看爺爺奶奶在干什么。媽媽知道后心里非常難受，差點(diǎn)兒哭出來(lái)。因為她不知道我為什么突然變得這樣。夜里，媽媽對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你是不是覺(jué)得自己已經(jīng)很優(yōu)秀了？如果你有這樣的想法，就一定不會(huì )成功。為什么科比能讓全世界為之喝彩？就是因為他高度自律，只求上進(jìn)，永遠都覺(jué)得自己做得還不夠完美，不夠精彩，還需努力才會(huì )有更大的成就。再看看你，你現在覺(jué)得自己有科比做得好嗎？有他努力嗎？”我頓時(shí)無(wú)聲了，臉頰通紅，兩只耳朵似乎在發(fā)燒。是啊，如果我不努力，不抓緊時(shí)間好好學(xué)習，終究是一個(gè)失敗者。第二天，媽媽給我發(fā)了一篇文章——有一名女同學(xué)，英文如百靈鳥(niǎo)一樣流暢悅耳，看英文電影完全不用字幕，小學(xué)六年期間已經(jīng)把很多原版的英文兒童小說(shuō)、文學(xué)名著(zhù)全書(shū)背誦了，而且語(yǔ)數化每一科都非常強。這個(gè)女同學(xué)讓我羨慕不已，但她的成績(jì)不是憑空得來(lái)的。因為從來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的成績(jì)，也沒(méi)有隨隨便便的成功。每一份進(jìn)步背后都是一步一個(gè)腳印的'辛勤努力！
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理——千萬(wàn)不要和那些天天吃喝玩樂(lè )的人比，應該多向比自己優(yōu)秀、有才能的人學(xué)習，這樣才知道差距，然后努力，努力再努力，才能使自己進(jìn)步，“更上一層樓”！
成長(cháng)的啟示的作文 篇2
挫折是什么？挫折是那燒盡野草的野火；挫折是那黃昏結東時(shí)的黑暗；挫折是那波濤洶涌的大海。挫折會(huì )使人退縮，也會(huì )使人成長(cháng)。
“媽媽�！薄榜R馬�！薄安粚�，是媽媽�！痹鹤永飲寢屨诮涛艺f(shuō)話(huà)。那時(shí)的我有一歲加九個(gè)月大。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我將媽媽說(shuō)成了“馬馬”并沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我一句又一句的練習，就算再不愿也要堅持。這樣一遍又一遍的練習在我身上依然用處不大，即使到了兩歲多了也還是"五音不全”�？墒�，我堅持練習，終于在兩歲半時(shí)學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
“鳴~鳴~”我在桌子上掩首痛哭。因為我那一學(xué)期的'期末考試考的分數遠遠低于我心中的理想分數，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我回到家后馬上便躲進(jìn)房間里痛哭。媽媽推開(kāi)了我的房門(mén)，并沒(méi)有批評我，她只是說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好以后努力就行了�！蔽铱薜脙戳�。從此我?jiàn)^發(fā)了。我更加努力學(xué)習，成績(jì)也名列前茅。那一年，我九歲。
一次運動(dòng)會(huì )上，我們班派我去與隔壁班的一位運動(dòng)好手比賽。眼看我就快輸了，但是同學(xué)們的吶喊助威聲使我堅持了下來(lái)，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的冠軍。那一年，我五年級。
……
挫折并不是不可戰勝的。因為野草即使被燒盡，在來(lái)年春天還是會(huì )再長(cháng)出的；即使黃昏之后便是黑暗，但是黎明會(huì )重新升起的；即使大海波濤洶涌，但是大�？倳�(huì )回到平靜。人不能沒(méi)有挫折，因為挫折會(huì )使我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力，繼續成長(cháng)。
成長(cháng)的啟示的作文 篇3
一天天，一年年，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，在不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成了一個(gè)成熟穩重的少年。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了什么是關(guān)愛(ài)、什么是感恩，我還懂得了什么是珍惜，更重要的是它讓我明白了什么是長(cháng)大……
小時(shí)候，我總以為，我的父母無(wú)所不能，天塌下來(lái)沒(méi)事兒，有我爸爸呢；有題不會(huì )有我媽媽呢；有什么怕的，有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦，從不知道父母的責任，從不知道父母面對我所掩飾的內心的苦。
上學(xué)后，我學(xué)到的知識越來(lái)越多，懂得的也越來(lái)越多，漸漸地，我開(kāi)始慢慢理解父母了。我想認真學(xué)習，因為我不想辜負他們；我想去努力，因為我知作文道他們不容易；我想報答他們，因為我想感謝他們。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我明白了：人生，說(shuō)到底還是要靠自己，累了沒(méi)人疼，哭了沒(méi)人哄，痛了沒(méi)人懂。抱怨的話(huà)不要說(shuō)，自棄的事不要做，只要我努力就會(huì )成功。無(wú)人可依時(shí)，就與心相依。偶有打擊時(shí)，要自強不息。就算全世界都拋棄我，我決不能放棄！我也要說(shuō)：“我一個(gè)人也能行！”
總之，在成長(cháng)的.路上，它給予我太多太多，讓我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的少年，它讓我懂得了感恩，懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了什么是長(cháng)大，理解了父母的良苦用心，做好了面對未來(lái)的準備。
謝謝你，成長(cháng)！讓我收獲頗多！
成長(cháng)的啟示的作文 篇4
成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷很多事，有傷心的，有開(kāi)心的，也有難過(guò)的`，這些事會(huì )在我們心中不斷繚繞，也正是經(jīng)歷了這些事，才能使我們更好地成長(cháng)。
一年級剛上學(xué)的時(shí)候，我比較害羞，不知道怎么和同學(xué)交流，上課也不怎么回答問(wèn)題，遇到不會(huì )的題目也不敢問(wèn)老師。
有一次，我在教室里寫(xiě)課堂作業(yè)本，剛開(kāi)始我還奮筆疾書(shū)，很快就到了最后一個(gè)題目，一看是附加題，我的心已經(jīng)涼了一半了，再仔細看了一下題目，發(fā)現是二年級下冊才會(huì )學(xué)到的二位數乘一位數，我心如死灰。眼看著(zhù)馬上就要下課了，我想了很多的方法都寫(xiě)不出來(lái)，心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻一般。
這時(shí)，坐在講臺上的數學(xué)老師向下面瞟了一眼，看到了我，好像一下子就看穿了我的心思，于是老師三步并兩步地向我走了過(guò)來(lái)，在我旁邊彎下腰來(lái)和藹可親地問(wèn)我：“子繁，馬上就要下課了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完？是這道題不會(huì )寫(xiě)嗎？”我突然緊張了起來(lái)，兩個(gè)臉蛋紅得像柿子一樣，心臟如同一只頑皮的小兔子，在我身體里亂跳。我半天才擠出一句話(huà)：“我……我最后一題……不會(huì )寫(xiě)�！庇谑�，老師拿起筆，在我的草稿本上演算著(zhù)，耐心地教我，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。不一會(huì )兒，老師講好了，親切地問(wèn)我：“會(huì )了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這只是一件小事，但我卻通過(guò)這件事明白了了一個(gè)道理：不懂就要問(wèn)，只有問(wèn)了才能學(xué)會(huì )。也因為這次經(jīng)歷，我敢于提問(wèn)題了。
成長(cháng)的啟示的作文 篇5
打開(kāi)記憶的瓶子，我記得某學(xué)期的冬運會(huì )，我有一個(gè)項目，是四百米計時(shí)跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心��！
啪，槍聲一聲令下，我們一同開(kāi)跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我并沒(méi)像原計劃一樣，先保存體力，最后沖刺。而是剛開(kāi)始就一股腦的往前沖，觀(guān)眾席上的女孩子頭發(fā)都被吹得飛了起來(lái)，旁邊的花兒都對我們彎下了腰。
我非常的興奮，因為我暫時(shí)是第一名，跑在最前面，并且把對手遠遠的拋在了身后。
緊接著(zhù)，戲劇性的一幕發(fā)生了。
跑過(guò)一圈后，我明顯有些體力透支，眼看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)的超越我。我的喉嚨特別的冷，不知怎么的，就像吃了一大盒薄荷糖似的，可能是因為呼吸不均勻導致的吧。這時(shí)，我明白：我不會(huì )得第一名了。
我跑著(zhù)跑著(zhù)，覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，路都看不清了，有想放棄的'念頭。這時(shí)，腦子里另一個(gè)聲音告訴我：不能半途而廢，堅持就是勝利！
我跑完了全程，身體顯然很不舒服，但我超越了自己。
通過(guò)本次的冬運會(huì )，我明白了兩個(gè)道理：一我們要有計劃的完成自己的目標；二，堅持就是勝利，只要堅持不懈，就可以突破自我。
成長(cháng)的啟示的作文 篇6
成長(cháng)，是一個(gè)草莓，甜甜的；成長(cháng)，又是一杯咖啡，苦苦的。如果在“咖啡”里加一個(gè)“草莓”呢？我就經(jīng)歷了一次這樣的成長(cháng)。
那次，第一單元語(yǔ)文測試，發(fā)卷前我很興奮，想：這次測試我會(huì )考得怎么樣呢？結果卻怎么也讓我高興不起來(lái)：74分！“74呀74，吳語(yǔ)祁你怎么不去考個(gè)47呢？”
我忐忑不安地走在回家的`路上，風(fēng)猛烈地刮著(zhù)，好像在說(shuō)：“誰(shuí)叫你考不好，我就要使勁兒吹你！”路邊的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺不定，好像也在嘲笑我。哼！不是說(shuō)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”嘛，你們這樣分明是“路見(jiàn)不平，落井下石”。
回到家，媽媽面帶微笑迎接我回家�！叭绻逊謹嫡f(shuō)出來(lái)，恐怕我就看不見(jiàn)這樣的笑容了�！薄澳俏覍�(xiě)作業(yè)去了，媽媽�！薄昂谩�，從此刻開(kāi)始，我就下定了決心：上課一定要好好聽(tīng)講，寫(xiě)完作業(yè)就復習，睡覺(jué)之前看一會(huì )兒書(shū)。過(guò)了幾個(gè)星期，第二單元語(yǔ)文又要測試了，一發(fā)到卷子，我就仔細地做了起來(lái)，考試的試卷改好發(fā)了下來(lái)，一個(gè)分數出現在試卷上：“91分”。放學(xué)后我高興地跑回家，回家的路上，不知怎么的，感覺(jué)今天的空氣格外的清新。
這兩次考試讓我懂得了一個(gè)道理：如果你什么也不做，你的愿望就會(huì )落空；當你努力了，就會(huì )有好的收獲�！翱Х取奔印安葺�，苦中帶甜，成長(cháng)的滋味！
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