【精選】啟示作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文6篇，歡迎大家分享。

啟示作文 篇1

　　四月二十七日下午，行知實(shí)驗小學(xué)舉行了全校運動(dòng)會(huì )。

　　在四年級組的800米跑道上有一個(gè)瘦弱的男生，他就是我們班的王超眾。王超眾身旁都是強壯無(wú)比的高個(gè)兒，我們都為他捏著(zhù)一把汗。

　　發(fā)令槍一響，運動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去，只有王超眾不小心踉蹌了一下，但他很快穩住并使出全身的力氣追了上去。努力，努力，再努力，他終于從最后一名追到了第四名。他又用力，追上了第三名�？擅黠@的他不能繼續保持這種狀態(tài)。第三圈過(guò)后，每位運動(dòng)員都精疲力竭，王超眾更是有點(diǎn)體力不支，又從第三滑到了第四。眼看要沖刺了，200米……100米……王超眾與第三名只有一步之差，我們大聲吶喊：“王超眾，加油！王超眾，加油！”王超眾聽(tīng)到了我們的鼓勵聲，不知從哪里來(lái)的一股力量，讓他爆發(fā)了，在快到終點(diǎn)的兩三米里，他咬牙沖過(guò)了終點(diǎn)，精疲力竭地癱倒在地上！同學(xué)們鼓掌喝彩，他取得了年級第三名。

　　我想：人的精力是有限的.，人的體力也是有限的，但我們可以在可承受的范圍內沖一沖，沖出生命的光彩，奏出生命的最強音。

啟示作文 篇2

　　漫畫(huà)是由夸張，搞笑組成的，但課文上的漫畫(huà)卻讓我深刻不已。

　　一天，長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋的伐木工人扛著(zhù)斧頭去山上砍樹(shù)，咔咔的聲音引來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)心里想：這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。

　　看完這漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，難道人類(lèi)的腦子真的'長(cháng)蟲(chóng)嗎？我想這蟲(chóng)一定是思想上的蟲(chóng)，是貪婪，自私的蟲(chóng)，是破壞環(huán)境的蟲(chóng)。我們缺少環(huán)境意識，所以會(huì )亂砍樹(shù)木，亂排放污水，亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現象，因此，我們要保護自然環(huán)境，不讓參天大樹(shù)轟的被倒，黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河污染這些事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來(lái)的嚴重后果。

　　我有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷：上次，一位同學(xué)將還未寫(xiě)過(guò)的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上，然后又來(lái)回扔，要知道，造紙廠(chǎng)的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹(shù)木呀。

　　所以，我們應該保護環(huán)境，讓明天的家園更美好。因為只有我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)珍惜愛(ài)護有限的自然資源，不破壞，不毀壞這綠色的家園。請記�。荷拼�地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。

啟示作文 篇3

　　在波濤洶涌的大海上，一位年逾六旬的老人正和一條千磅多重的大魚(yú)奮戰著(zhù)。過(guò)去的兩個(gè)星期，老漁夫圣地亞哥遇到了一條極其強大的馬林魚(yú)，與它在海上戰斗了五六個(gè)晝夜，才最后取得勝利。在老人把馬林魚(yú)運回村的途中，魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群牙齒鋒利且又兇猛的鯊魚(yú)。老人為了保護這條馬林魚(yú)又跟這些鯊魚(yú)搏斗了好幾天。最后，魚(yú)只剩下一副光禿禿的骨架了，但圣地亞哥老人仍然不放棄，迎難而上，堅強不屈。他屢敗屢戰，憑著(zhù)頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　老人對生活的不懈追求深深打動(dòng)了我。人生的路從來(lái)就不平坦，要達到自己的夢(mèng)想，總是要經(jīng)歷無(wú)數次失敗與挫折。我們要有一顆堅韌的心，可以笑對失敗，樂(lè )對挫折。

　　我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上心儀的學(xué)校。我也知道，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有挫折讓我暫時(shí)消沉，但我會(huì )努力向圣地亞哥老漁夫學(xué)習，享受邁向理想過(guò)程中的成功與失敗，享受努力的全過(guò)程。

　　“人生就像一段旅程，旅程的終點(diǎn)并不是唯一目標，更值得注意的是沿途的'風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)的心情！”

　　我愿我的人生旅程，有堅強樂(lè )觀(guān)相伴，有寬容坦然相隨。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我努力，我就可以；我堅強，我能到達。

　　“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他�！焙仙蠒�(shū)，《老人與�！分械倪@句話(huà)依然在心里回蕩。感謝這本書(shū)，給了我面對困難的無(wú)限勇氣。我的心仿佛也踏上了那艘掛著(zhù)“超越極限”四個(gè)大字的漁船，隨著(zhù)它一起駛向未知的大�！�…

啟示作文 篇4

　　天下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，一只像蝸牛而沒(méi)房子，身體比蝸牛長(cháng)的小蟲(chóng)正在墻上努力地往上爬著(zhù)，我發(fā)現了它。

　　這個(gè)情景讓我想起先前看過(guò)的一篇文章。文章寫(xiě)的是蝸牛沿著(zhù)墻努力地往上爬，卻受到一只飛蟲(chóng)的`嘲諷，但蝸牛意志堅強，仍舊不灰心往上爬。頑皮的我于是想測測這只蟲(chóng)子會(huì )不會(huì )像文章中的蝸牛那樣不怕困難往上爬。

　　于是，我用手擋住了它的去路，它停了下來(lái)，揚起腦袋來(lái)回搖擺了幾下——我猜想它是在“測量”吧。在確定收集到無(wú)法逾越的信息后，它選擇了繞道而行。我不依不饒，再一次將手攔在了它前進(jìn)的路上。它似乎有點(diǎn)生氣了，昂起的頭不停地搖擺，最后它依然選擇繞道而行，朝著(zhù)它既定的目標爬去。我又這樣反復試了幾次，結果只有一個(gè)結果——繞道而行。我拿開(kāi)了手，不再為難這小家伙，它就這樣爬著(zhù)，一直爬到終點(diǎn)。

　　每個(gè)人都懷有愿望，這些愿望當中有的容易實(shí)現，有的卻很難實(shí)現，但有了信心——比如這只小蟲(chóng)吧，它的愿望就是爬到終點(diǎn)，雖歷經(jīng)重重“困難”，最后不也如愿以?xún)斄藛�？我由此感嘆：希望有時(shí)就在身邊。

　　視線(xiàn)從小飛蟲(chóng)的身上慢慢移開(kāi)，我心中好像已有一輪紅日在東方冉冉升起，它好像預示著(zhù)什么……

啟示作文 篇5

　　對埃及金字塔的重視，現已不是一時(shí)一刻的工作了，尤其是最大的一座--吉薩高地的胡夫金字塔！我也不知道我為何對前史這么入神，但不管如何，再多的重視，再多的和修建學(xué)人士評論胡夫金字塔，我仍是不敢容易寫(xiě)這篇文章，由于：不管做再多研討，關(guān)于這國際第一大奇觀(guān)來(lái)說(shuō)，都是片面中的片面！

　　首要我要聲明一點(diǎn)！便是人類(lèi)前史上全部未解之謎，都肯定和“外星人”沒(méi)有半毛錢(qián)聯(lián)系。也就前幾年吧，人類(lèi)發(fā)射的第一個(gè)人工航空器，總算飛出了太陽(yáng)系！用了多久？36年！而如今世界勘探現已清晰的告知了全人類(lèi)，太陽(yáng)系除了地球以外，甭說(shuō)不存在任何才智生命，便是最簡(jiǎn)略的單細胞生命也不存在。人類(lèi)早已用速度最快的飛行器+原子鐘，證明了“速度越快，則時(shí)刻越慢”的`相對論。而離地球最近的另一顆恒星，間隔地球多遠呢？4.2光年的比鄰星，就算這個(gè)恒星系里有生存著(zhù)有多高級生物的行星，即使用光速前行，也要4.2年才干來(lái)到地球。又要提到相對論，光速前行，豈不是時(shí)刻會(huì )后退，那假如外星生物回到了人類(lèi)的曩昔，依據蝴蝶效應，豈不是咱們存在于這一時(shí)空的要素都不存在了！咱們有必要知道，咱們存在于這個(gè)時(shí)空的本源是什么，是前史！假如前史一旦發(fā)作改動(dòng)，隨后的全部也就灰飛煙滅了！所以，地球上若真的來(lái)過(guò)外星人，咱們還能安穩的存在于這個(gè)時(shí)空嗎？“外星人說(shuō)”自然而然的不攻自破！ps.瑪雅文明的國際末日并沒(méi)到來(lái)，為證明瑪雅文明是超現代的“水晶頭骨”也被證明了是學(xué)術(shù)造假！

　　胡夫金字塔，是埃及史上最高的一座金字塔，原高度146.6米，因年久風(fēng)化，現存為136.5米。即使就這高度，也相當于40層大樓的高度了！要知道胡夫金字塔完工于何年？公元前2560年！那時(shí)我國甭說(shuō)文字了，連“封神榜”這個(gè)夏商之間的“傳說(shuō)”都沒(méi)有！

　　在4600年前，國際上全部當地都還處在蠻荒之地的時(shí)分，埃及的工匠們，用了230-260萬(wàn)塊90%以上精準切開(kāi)的巨石，建立成了這一座“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的巨型修建。其高度：在艾菲爾鐵塔之前，從未被逾越；其分量：至今還未被逾越！并且其四角準確對準了東南西北，其頂端，精細指向北極點(diǎn)！足以證明，那時(shí)分古埃及的地理管用，現已十分興旺。

啟示作文 篇6

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了課文《滴水穿石的啟示》。這是一篇說(shuō)明事理的文章，“滴水穿石”也作“水滴石穿”，就是說(shuō)滴水日久可以把石頭穿透。

　　課文從介紹安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀(guān)入手，列舉古今中外名人成就事業(yè)的例子：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十年的不懈努力終于寫(xiě)成藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；美國科學(xué)家愛(ài)迪生“畢生孜孜不倦”于電學(xué)的實(shí)驗和研究，擁有了“一千多項發(fā)明專(zhuān)利”；齊白石數十年如一日，天天“揮毫做畫(huà)”“不叫一日閑過(guò)”，最終使畫(huà)藝達到了“爐火純青”的境界。由此闡述了由這一奇觀(guān)所得到的啟示：要實(shí)現美好的理想，就要做到目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。

　　生活中，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？我從小就體弱多病，三天兩頭就要吃藥打針。后來(lái)媽媽帶我去練習跆拳道，在教練的`指導下，我從最初的一招一式開(kāi)始練，風(fēng)雨無(wú)阻，如今我不光考到黑帶，還扔掉了“藥罐子”，把身體練強壯了，變成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。雖然在訓練中，我也曾面對許多艱辛、傷痛，但是教練的鼓勵、媽媽的支持讓我沒(méi)有放棄，始終堅持了下來(lái)。

　　生活中的體驗，讓我對課文闡述的啟示深有感觸。人生的道路上，只有樹(shù)立正確的目標，堅持不懈地努力，就一定能夠實(shí)現美好的理想！

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