精選烏龜的啟示作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的烏龜的啟示作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
烏龜的啟示作文 篇1
我家有一只大大的烏龜,殼上的斑紋一塊一塊的非常美麗,我家烏龜的眼睛是黑色的,鼻子是尖的,嘴巴小小的,非?蓯(ài)。
有一次,我在家里玩,不一會(huì )兒,姥爺來(lái)了,進(jìn)了屋子,拿著(zhù)烏龜出來(lái)了,放到外面的地板上,然后,又把我叫過(guò)來(lái)了,讓我觀(guān)察烏龜,我和姥爺靜靜的等著(zhù),過(guò)了幾分鐘,烏龜探出了頭,烏龜走了幾步,頭縮了回去,是因為姥爺用手摸了一下烏龜的頭,然后,又把烏龜翻了過(guò)去,烏龜好像是覺(jué)得自己倒了過(guò)來(lái),就伸出了頭,他真的猜對了,烏龜一直掙扎著(zhù),一會(huì )兒往左翻翻,一會(huì )兒往右翻翻,翻來(lái)翻去,一直翻個(gè)不停,始終沒(méi)有翻過(guò)來(lái),我多想幫助它!可是為了讓烏龜成功這次測驗,我就沒(méi)有幫助烏龜翻回來(lái),過(guò)了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、兩分鐘、五分鐘、五秒、十秒……
眼看烏龜就要成功了,可是有被那沉甸甸的大貝殼拉了下去,從那時(shí)我就覺(jué)得龜殼就是一個(gè)累贅,我剛要走的時(shí)候,烏龜成功的翻了過(guò)來(lái),我很為烏龜祝賀。
那天的下午,姥爺又把烏龜拿了出來(lái),突然,我們家的貓出來(lái)了,拿著(zhù)尖尖的爪子抓烏龜,烏龜看見(jiàn)貓來(lái)偷襲烏龜,就把頭和四肢都伸進(jìn)了堅硬的龜殼里了,我看見(jiàn)了想把貓趕走,可是姥爺不讓?zhuān)屛矣^(guān)察烏龜的自衛能力,我只好安靜了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,貓走了,我從那時(shí)刻我知道了,龜殼也是有用的。
我明白了烏龜是一只永不放棄的烏龜。
烏龜的啟示作文 篇2
我家養了三只可愛(ài)的小巴西龜。
過(guò)年回家鄉了,我帶著(zhù)我那3只小巴西龜回到了家。突然,我的腦袋上亮起了一盞小燈,腦袋上的小燈告訴我:想不想把小巴西龜放出來(lái)散步?我有些猶豫,問(wèn)小燈:“要是小巴西龜不注意時(shí)溜走了怎么辦?”小燈卻回答:“你專(zhuān)心一點(diǎn)不就好了嗎?再說(shuō),就算他們會(huì )跑也跑不遠呀!”我覺(jué)得小燈的話(huà)很有道理,頓時(shí)放心了。
于是,我便把小巴西龜們從水里抓了出來(lái),放在了地上。三只小巴西龜縮著(zhù)頭一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,我用木棍弄,不出頭;用手捉、不出頭。我百思不得其解,決定把“天才”爸爸從床上叫起來(lái)。爸爸起床后,經(jīng)過(guò)一番前思后想,說(shuō):“你把小烏龜抓來(lái)火爐這兒!眲x時(shí),我被爸爸的這番話(huà)嚇傻了。這時(shí),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),水都煮開(kāi)了!蔽亿s快過(guò)去央求爸爸:“爸爸,不要拿我的寵物下鍋!嗚嗚嗚!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,爸爸可不是要拿你的寵物下鍋,是因為冬天到了,烏龜剛從水里抓出來(lái)還不適應,所以我要煮開(kāi)熱水給烏龜取暖呀!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。
我從這件事情中明白一個(gè)啟示:于是要多思考,多觀(guān)察。就不會(huì )鬧出笑話(huà)了。
烏龜的啟示作文 篇3
我對貓、狗之類(lèi)的寵物從來(lái)都是不屑一顧的,但只要一看到家中那兩只小巧玲瓏的巴西龜,由衷的喜愛(ài)之情便再也按捺不住了。
提到巴西龜,您也許會(huì )感到十分好奇,你想知道巴西龜是什么樣子的嗎?那就請你靜下心來(lái)看我下面的描述吧。巴西龜的頭呈三角形,一雙小眼睛透著(zhù)黑黑的亮光;脖子能伸能縮,好似戰車(chē)上的炮筒,經(jīng)常不停地前后伸縮;龜身披一件深綠色的鎧甲,質(zhì)地極為堅硬,上布多塊三色棱紋,緊湊地拼在一起,更加傳神地襯托出這綠盔戰將之威武;尾部恰到好處地露出一條短細的尾巴,在威嚴之余又不失活潑可愛(ài)。
記得一個(gè)星期六的中午,我將養龜的水缸放到光亮處,讓它們好好享受一番日光浴。隨后,我拿起幾條切好的肉絲放入水中,肉絲沉到了缸底,而兩只巴西龜正將頭縮在殼中呼呼地大睡呢。也許是因為肉香的吸引吧,一只較小的巴西龜突然伸長(cháng)了脖子,緊接著(zhù)又將四肢舒展開(kāi)來(lái),隨后,那只大的也跟著(zhù)做起了“午操”;顒(dòng)完畢,它們那充滿(mǎn)饑餓的眼睛同時(shí)盯住了那條最長(cháng)的肉絲,隨即以最快的速度向目標游去,同時(shí)各自咬住肉絲的一端不放。這兩個(gè)機靈鬼互不相讓?zhuān)疵约憾抢锿,真像一?chǎng)激烈的拔河比賽,拉著(zhù)拉著(zhù),肉絲突然被拉斷了。由于雙方用力過(guò)猛,兩只烏龜都跌了個(gè)底朝天,一見(jiàn)食物一斷兩截,它們都飛快地叼起自己的一段游至自己的缸角慢慢享用,而那只大的吃完自己的那一段后仍不甘心,不一會(huì )兒,它出奇不意地跑到水缸的另一角從底部將小龜頂翻,咬住小龜搶來(lái)的那肉絲以閃電般的.速度游回了自己的地盤(pán)兒?吹竭@滑稽的表演,我既為小龜感到憤憤不平,又不得不佩服大龜的機智。
這兩只機靈活潑的巴西龜是我日常生活中的好伙伴。
烏龜的啟示作文 篇4
生活是五顏六色的,生活好像是一個(gè)四味瓶,酸,甜,苦,辣,活像是一塊凹凸不平的玉,那些坑就是種種磨難,生活就是一本買(mǎi)不到的書(shū)它擁有無(wú)窮的知識。
有一次我把餓得饑腸轆轆的小烏龜拿出來(lái),放在桌子上,當我準備喂食的時(shí)候突然想到:“可不能便宜它們了,必須經(jīng)過(guò)努力才行”于是我把本子折成一個(gè)寬五厘米長(cháng)20厘米的橋,在橋頭是桌子角,橋的那邊是鮮美的肉,小烏龜怎能不受誘惑呢?果然不出我所料,見(jiàn)它緩緩的木橋爬去,別看木條挺粗的,可這只身寬六厘米的巴西山龜可得小心翼翼的走,剛走了幾步,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲掉到了地上,我趕緊去撿,小烏龜滿(mǎn)臉是憤怒,正向我張牙虎舞呢!“活該”
我又把它放到桌子上,看它還會(huì )不會(huì )因過(guò)不去而“亂走”,這次它沒(méi)有走,而是在觀(guān)察“地形”觀(guān)察好了,緩緩的向肉走去,可能是太高興了吧!一腳踩空了,幸好被我接住了,不然早已“身敗殼裂”了!我生氣地打了它幾下,只見(jiàn)它又向橋頭走去,大概想再來(lái)一次吧!我這是用了兩條路,一條是所謂的“橋”一個(gè)是由我手組成的“寬道”它沒(méi)有走寬道而是選擇了橋,第一次他可是小心翼翼的,一步三回頭,終于吃到肉了,見(jiàn)它叼起肉從大道走回去,瞧瞧!它正在像大烏龜炫耀呢!可不是,這是它的“勞動(dòng)”結果,接著(zhù)我又扔了點(diǎn)肉,小烏龜不見(jiàn)了!原來(lái)它正在津津有味地嘗著(zhù)自己的“勞動(dòng)”成果呢!
小烏龜都明白“世上無(wú)難事,只怕有心人”那我們豈不是要更明白?小烏龜經(jīng)過(guò)了種種的困難終于吃到了肉,我們也要經(jīng)過(guò)種種的困難來(lái)獲取成功,人生不可能總是一帆風(fēng)順的,人生中會(huì )有許多的挫折,我們必須勇敢的面對它,相信自己“世上無(wú)難事,只怕有心人”只有相信自己,才能夠成功。
烏龜的啟示作文 篇5
一次,我和媽媽一起去菜市場(chǎng),看見(jiàn)了這種圓圓的,呆萌呆萌的小生物就立刻被它迷住了。我趕緊央求媽媽給我買(mǎi)一只。
媽媽告訴我這是烏龜。而這養起來(lái)就一發(fā)不可收拾。一見(jiàn)到有什么地方有賣(mài)小烏龜的我就不由自主地停下腳步,甘心用自己一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)下一只。但不知怎,卻的總是養不活。養過(guò)最長(cháng)的一只沒(méi)超過(guò)三個(gè)月?吹綗o(wú)數只小生命的離去,我卻不知該如何是好。媽媽點(diǎn)醒了我:“你只想擁有很多很多的小烏龜,可是你有沒(méi)有真正的在乎過(guò)它們呢?這些脆弱的小生命都是需要我們去呵護,去愛(ài)護的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。是啊,我每次買(mǎi)來(lái)他們只想玩一玩,可是卻從沒(méi)想過(guò)它們身體有沒(méi)有不舒服。我確實(shí)該多給它們一些關(guān)心和愛(ài)護。我向媽媽保證再買(mǎi)最后一只要養的小烏龜,我一定要用盡一切力量去照顧好它。當它生病時(shí),為它買(mǎi)藥,并且不把它當作一個(gè)玩具,而是一個(gè)朋友,一個(gè)家庭成員。
我嘗試著(zhù)去改變,果然,這只小烏龜已經(jīng)在我們家生活了兩年,它和我的感情日漸深厚。開(kāi)始越來(lái)越信任我。畢竟,無(wú)論做什么事都要用心去對待,努力去做好才能得到回報。
烏龜的啟示作文 篇6
小提琴是一種樂(lè )器,能夠演奏美妙的音樂(lè )。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢?這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外,還因為小提琴的琴箱。
小朋友,仔細觀(guān)察小提琴的琴箱,你會(huì )發(fā)現,它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據說(shuō)20xx多年以前,人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。
傳說(shuō),發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。 據說(shuō)有一天,邁克雷到河邊散步,突然聽(tīng)到了悅耳的聲音。他向周?chē)戳丝,并沒(méi)發(fā)現有人彈奏樂(lè )器,他感到很奇怪,這聲音是從哪里來(lái)的呢?
他停下腳步仔細去聽(tīng),聲音又沒(méi)有了。 過(guò)了一會(huì )兒,他一邁動(dòng)腳步,悅耳的聲音又傳來(lái)了。 他低頭一看,原來(lái)自己腳下有兩塊干烏龜殼,他用腳一踢它們,果然就發(fā)出了悅耳的聲音。
愛(ài)動(dòng)腦筋的邁克雷心想:烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,如果仿照它造一種樂(lè )器,不也可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )嗎? 經(jīng)過(guò)仔細的研究,他終于用木頭做成了一種樂(lè )器,這就是最早的小提琴。后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),制成了現在的小提琴,演奏的樂(lè )曲更加動(dòng)聽(tīng)! 小朋友,到網(wǎng)上搜一下小提琴,畫(huà)一畫(huà)它的樣子。搜索一些小提琴曲子,欣賞一下它美妙的聲音吧。
烏龜的啟示作文 篇7
一個(gè)月前,我家買(mǎi)魚(yú)的同時(shí),還買(mǎi)了兩只烏龜。我把它們一同養在魚(yú)缸里。
一開(kāi)始,倆小烏龜還比較自由,趴在魚(yú)缸壁上換換氣,休息休息,曬曬太陽(yáng)。為了防止水太深,烏龜換不上氣,老爸還特意把水弄淺,還在淺水中放置了一塊稍稍露出水面的石頭,讓烏龜爬上去換氣。烏龜就在這樣的好環(huán)境里生活了三四天?梢哉f(shuō),烏龜在這段時(shí)間里,簡(jiǎn)直像是在天堂里一樣快活。
可是有一天早上,我發(fā)現魚(yú)缸里少了一只烏龜,我趕緊和老爸說(shuō)了。我們找遍了周?chē)慕墙锹渎,都沒(méi)有發(fā)現那只烏龜的影子。老爸說(shuō):“可能是烏龜爬上石頭,攀著(zhù)魚(yú)缸的邊緣跑掉了!蔽艺f(shuō):“要么拿掉石頭,不然這只烏龜可能也會(huì )這樣逃走的!
于是,我和老爸就著(zhù)手布置起來(lái),改變了烏龜的生態(tài)環(huán)境,增加了水的深度,剝奪了烏龜更多的自由。
在接下來(lái)的一兩個(gè)星期中,我一旦發(fā)現烏龜趴在魚(yú)缸壁上換氣或曬太陽(yáng),就立刻把烏龜抓回水里去?赡苁且驗樗,烏龜找不到我們給它投放的肉,這些肉都沒(méi)有被吃掉,就慢慢腐爛變質(zhì),污染了水質(zhì)。反正,我再看到烏龜浮上水面的時(shí)候,它的眼睛受到污染,腫脹的都睜不開(kāi)了,四肢也有黃白色的腫脹,不能動(dòng)了,F在,我再沒(méi)有看見(jiàn)烏龜浮上來(lái)曬太陽(yáng)了。我很為這只烏龜難過(guò)。想當初它剛來(lái)我家時(shí),是多么的可愛(ài)快樂(lè )呀!
從這只生病的烏龜身上,我得到了一個(gè)啟示:不管養什么動(dòng)物,都不能太多限制它的自由,不然會(huì )付出很大的代價(jià)。
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