得到啟示的作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的得到啟示的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
得到啟示的作文 篇1
終于雨過(guò)天晴了,我仰起頭,望著(zhù)太陽(yáng),不知不覺(jué)突發(fā)奇想:如果我是一個(gè)太陽(yáng),是不是就可以看到全世界了呢?當然,我一下就打消了這個(gè)念頭。不過(guò),我可以成為家里的小太陽(yáng)!于是,我的小太陽(yáng)行動(dòng)開(kāi)始了。
每天看到媽媽這么累,我心疼得要命。那么,小太陽(yáng)行動(dòng)一是:幫媽媽打掃家里的衛生。
我拿出掃把先從媽媽的臥室開(kāi)始打掃,沿著(zhù)每個(gè)角落,不放過(guò)每個(gè)地方,把紙屑、頭發(fā)、灰塵一掃而凈。然后就是我的臥室啦,先整理好書(shū)柜,再掃地。接著(zhù)就是書(shū)房,客廳,最后是廚房。把房間掃干凈后就開(kāi)始拖地了,拖著(zhù)拖著(zhù),豆大的汗珠悄然滑下,和臉上的灰塵一起把我變成了一張花臉,一張樂(lè )開(kāi)花的花臉!
好了!家里非常的干凈,變得一塵不染了。小太陽(yáng)行動(dòng)一成功啦!
接著(zhù)小太陽(yáng)行動(dòng)二開(kāi)始了,那便是整理我的衣柜。我把自己的衣服折好并把衣服、褲子分開(kāi)放整齊,這樣找衣服就方便多了。
然后小太陽(yáng)行動(dòng)三也大功告成。爸爸媽媽回到家看到眼前的這一幕,笑了!笑得好開(kāi)心!
從太陽(yáng)得到的啟示:做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小太陽(yáng)。用自己純潔的心靈帶給大家無(wú)盡的快樂(lè )飽滿(mǎn)幸福的愛(ài)!這,就是我最快樂(lè )、最開(kāi)心的事情!你也想做一個(gè)小太陽(yáng)嗎?多幫助父母,就是一個(gè)在家里愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng);多幫助朋友,就是一個(gè)在外面愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng);多幫助同學(xué),就是一個(gè)在班級里愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng);多幫助所有地方的朋友們,家庭,你就是一個(gè)無(wú)處不在的愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)的小太陽(yáng)!多幫助……如果多幫助任何一個(gè)人,你會(huì )快樂(lè )很多,幸福很多,信心也會(huì )增多的!
我會(huì )做一個(gè)好的小太陽(yáng),在班級里面,為班爭光!我的學(xué)習肯定也不會(huì )落下,我會(huì )進(jìn)步的,努力的!加油啊小太陽(yáng)!
得到啟示的作文 篇2
貓是我們最熟悉的動(dòng)物吧,也是經(jīng)常見(jiàn)的動(dòng)物吧。
星期三的晚上,我去啊姨家玩的時(shí)候,我看見(jiàn)了一只小貓咪在捉老鼠,我懷著(zhù)好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁簇堅谕砩夏芸辞逅械臇|西,卻我們人類(lèi)在晚上不能看清所有的東西。媽媽不肯告訴我,叫我自己尋找答案,我就拿了啊姨的手機,查找為什么貓的眼睛在夜里能看清所有的東西。原來(lái),貓的眼睛比較特殊,當光線(xiàn)透過(guò)視網(wǎng)膜上成像,這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前說(shuō)女兒找到了沒(méi)有,我得意揚揚的答道,找到了。
我知到了貓的秘密,我想發(fā)明一副眼鏡,稱(chēng)為熒光鏡,它和普通的眼鏡差不多,但是眼鏡不同。眼鏡旁邊有一個(gè)按紐,它有什么作用呢?原來(lái),它的作用是你站在什么地方,適合什么顏色,它就會(huì )自動(dòng)調到你適合的顏色。
同學(xué)們只要你認真去觀(guān)察,你就有所收獲。
得到啟示的作文 篇3
今天上課,徐老師帶了一疊紙過(guò)來(lái),這“葫蘆里賣(mài)的是什么藥”?當徐老師讓我們撕紙時(shí),我更是驚呆了。這是要干什么?看著(zhù)老師故作神秘的樣子,我想撕了再說(shuō)!撕紙的那一刻,我全身上下就一個(gè)“爽”字能形容!我所有的憤怒、疲憊、傷心都在此刻被我拋出了九霄云外。放眼望去,別的同學(xué)都和我一樣。
很快,徐老師宣布:“停!”我看著(zhù)眼前小山一樣的碎紙片,得意地笑了!。
但是,這得意的心情很快就破滅了,尤其是在聽(tīng)到徐老師說(shuō)“請同學(xué)們把紙再拼到一起”的時(shí)候。這時(shí),大家的臉上都顯現出痛苦萬(wàn)分的表情。沒(méi)辦法,老師的指令誰(shuí)敢違,拼!這一塊塊的紙片形狀各異,大小不同,看似容易拼,實(shí)際卻一點(diǎn)規律都沒(méi)有,我的心一下子變得煩躁起來(lái),手心微微出汗!巴!,老師又發(fā)出一聲指令,這指令對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。
看看桌面,我只拼接了三片。撕,我只用了30秒;拼,我卻用了2分鐘,四倍的時(shí)間遠遠不夠!
原來(lái),通過(guò)這件事,徐老師是想告訴我們一個(gè)道理:犯錯很容易,但想彌補犯錯所帶來(lái)的后果就很難。生活也一樣,如親情、友情、愛(ài)情,一旦出現裂痕,不管你怎么去彌補,都回不到以前的樣子了。
得到啟示的作文 篇4
約瑟夫·帕克斯頓出生在一個(gè)農場(chǎng)主家庭里,受父親的影響,成了一位園藝師。
1837年,一位英國探險家在圭亞那發(fā)現了一種特別大的蓮花,便采集種子帶回了英國,他把種子交給約瑟夫·帕克斯頓種植。三個(gè)月后,王蓮長(cháng)出11片巨大的葉子和開(kāi)出美麗的花朵,帕克斯頓將花以維多利亞女王的名字命名王蓮。
王蓮越長(cháng)越大。有一天,帕克斯頓把7歲的小女兒抱在其中一片葉子上觀(guān)賞花朵,水上飄逸的綠葉居然輕而易舉地承擔起她的體重。帕克斯頓翻開(kāi)葉子觀(guān)察其背面,只見(jiàn)粗壯的徑脈縱橫呈環(huán)形交錯,構成既美觀(guān)又可以負擔巨大的承重力的整體。這一發(fā)現觸動(dòng)了他的靈感,因為莊園里要建一個(gè)空間足夠大的溫室,組裝拆卸起來(lái)要方便。于是帕克斯頓用鐵欄和木制拱脅為結構,用玻璃作為墻面,首創(chuàng )了新穎的溫室。
1851年,英國舉辦第一屆世界博覽會(huì )時(shí),維多利亞女王通過(guò)各種外交途徑向友好鄰邦發(fā)出了參會(huì )邀請,各國建筑師提供了245個(gè)建筑設計方案,但無(wú)一中選。主要因為這項規模宏大的建筑必須在一年內建成,博覽會(huì )結束后還要便于拆除,拆除后還能在另一地重建利用。帕克斯頓本來(lái)沒(méi)有打算參與展覽大廳的競標活動(dòng),但聽(tīng)說(shuō)所有的方案都被否決以后,這個(gè)項目才引起他的注意。經(jīng)過(guò)對海德公園場(chǎng)地的考察和深思熟慮,他立即毛遂自薦愿意提供他的建筑方案。
時(shí)間緊迫,負責遴選方案的藝術(shù)協(xié)會(huì )要求這個(gè)建筑能夠同時(shí)容納一萬(wàn)人,并可展示來(lái)自世界各國眾多的展品,設計方案要在九天內完成。經(jīng)過(guò)帕克斯頓夜以繼日地工作,終于完成了展館的設計圖,這個(gè)新穎別致、優(yōu)雅美觀(guān)又是臨時(shí)性的建筑設計得到了公眾的廣泛認可,在眾人的關(guān)注下最終被敲定,定名為“水晶宮”。說(shuō)起設計的靈感,其實(shí)還是來(lái)源于王蓮。
靈感其實(shí)就是把本來(lái)沒(méi)有聯(lián)系的事物聯(lián)系起來(lái),只要你善于發(fā)現,愿意思考,一個(gè)小小的思維碰撞,都會(huì )引發(fā)一個(gè)新的創(chuàng )意。從王蓮到“水晶宮”,期間的設計理念,給我們不無(wú)啟示。
得到啟示的作文 篇5
寒假時(shí),我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里,有個(gè)清澈見(jiàn)底,綠如翡翠的大湖。圍繞著(zhù)湖水的,是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。
這些石頭,一看便知道都是些被時(shí)光精細打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色,上面有許多大小不一的小孔,還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了,好像白螞蟻壯觀(guān)的巢穴。
看完這些不完整,卻獨具風(fēng)格的巨石,我慢慢走進(jìn)了思考之國:石頭上不完整的地方,應該不是自然形成的。因為,如果是自然形成的,那又是怎樣形成如此奇特的形狀?思來(lái)想去,最后,我的腦子里有盞小燈泡亮了----應該是被某種強大的力量“吃”掉的!可這種力量是什么呢?呃……水滴石穿?不對……滴水……穿石?對,就是滴水穿石!我一下子聯(lián)想到了學(xué)過(guò)的成語(yǔ)——滴水穿石。我趕緊把這個(gè)“重大發(fā)現”告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,顯得很高興!
哎!想到我四年級上學(xué)期的數學(xué)。這個(gè)詞讓我很受啟發(fā)。當時(shí)要是聽(tīng)爸爸的話(huà),像水滴一樣堅持每天做數學(xué)題該多好!
一滴水看起來(lái)如此渺小,但只要鍥而不舍地努力,哪怕是巖石那么堅硬的`東西也能擊穿!我們人也是一樣呀,無(wú)論做什么事都要堅持不懈,持之以恒。
一塊石頭,一滴清水也能成為人類(lèi)的老師。大自然是多么奇妙!
得到啟示的作文 篇6
世界上無(wú)論什么東西都有自己的神奇之處,而這小小的蜻蜓也有它的看家本領(lǐng),如果你想知道是什么的話(huà),就繼續往下看吧。
一天,我到家樓下的小花園去和同伴們玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我不經(jīng)意地回頭瞟了一眼,發(fā)現水池上面飛著(zhù)很多蜻蜓。我急忙跑去看,邊跑邊想,難道水池里有什么東西吸引著(zhù)它們?不料,池子里除了幾個(gè)零食袋子和一堆垃圾外,什么都沒(méi)有。
我懷著(zhù)好奇的心情回到家,翻開(kāi)《百科全書(shū)》查閱蜻蜓的資料,可把書(shū)翻爛了也沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒消息。我又上網(wǎng)查,原來(lái),蜻蜓低飛是因為天氣潮濕,在一些小蟲(chóng)的洞穴里會(huì )生成許多小水珠,讓它們覺(jué)得不舒服,從而使它們迫不得已地爬出洞穴。而蜻蜓喜歡吃一些小蟲(chóng),所以在快下雨時(shí)蜻蜓會(huì )低飛。
這時(shí),我迅速跑下樓,果然,天上下起了蒙蒙細雨。不到半分鐘,豆大的雨珠肆無(wú)忌憚地打在人們的頭上、臉上?磥(lái),蜻蜓果然是一個(gè)特殊的氣象預報員呀。
通過(guò)這次觀(guān)察,我明白了蜻蜓低飛時(shí)可能會(huì )下雨的道理,下次看見(jiàn)蜻蜓低飛就知道將要下雨了。平時(shí)我們還要多留心觀(guān)察大自然中的細節。
得到啟示的作文 篇7
我見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng),但只有蜜蜂讓我感觸最深,它們那種精益求精的精神讓我十分受益。
一次偶然的機會(huì ),我在書(shū)上看到蜂巢總是由六邊形組成的,而且每個(gè)角度的誤差極小,看起來(lái)真是最精美的建筑啦,連人都無(wú)法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn),如果真是這樣,那蜜蜂是怎么做到的呢?它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?
我開(kāi)始尋找蜂巢,但一直沒(méi)有收獲。直到在常德桃花源的時(shí)候,來(lái)了一群虎頭蜂,我趁它們吃東西的時(shí)候,用一個(gè)塑料碗蓋住了其中一只。突然,我想到了蜂巢,是不是真如書(shū)上所說(shuō)是六邊形呢?我決定引蜂回巢,一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛,讓它飛了回去。
我跟著(zhù)虎頭蜂來(lái)到了山的那邊,我仔細搜尋著(zhù),終于看見(jiàn)山上有一個(gè)巢,我悄悄地靠近,抬頭一看,哇!還真是均勻分布的六邊形!
我回家后馬上查了資料,才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大,并且大小均勻,還能節省很多材料,可以說(shuō)這真是一個(gè)人類(lèi)也難以做到的奇跡!現在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的東西,更何況我們人呢,我也要向蜜蜂學(xué)習,對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進(jìn)步,科技才能發(fā)展,人們才能探索更多奧秘,我們也能像蜂巢一樣來(lái)制造我們未來(lái)的房子。
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