關(guān)于啟示的作文600字（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于啟示的作文600字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
啟示的作文600字1
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，我愛(ài)生活，因為它能使我從中受以教育，得到不少啟示。
記得有一次，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干，就決定去寬闊的馬路上學(xué)騎自行車(chē)。我叫上爸爸，推著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到家旁邊的馬路上就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。我坐在車(chē)座位上，讓爸爸扶在座位后面的地方。剛開(kāi)始，因為有爸爸在后邊扶著(zhù)，所以我騎得還算不錯�！胺较虮P(pán)”就像個(gè)十分聽(tīng)話(huà)的孩子，無(wú)論我怎么擺動(dòng)也不會(huì )摔倒，一直穩穩地在馬路上騎著(zhù)。
騎了一會(huì )兒后，我似乎覺(jué)得自己會(huì )騎車(chē)了。于是，我就讓在后面扶著(zhù)車(chē)的爸爸松開(kāi)手，自己一個(gè)人嘗試騎車(chē)。爸爸聽(tīng)后，漸漸松開(kāi)了手。但是當爸爸松手后，驟然間，自行車(chē)就東斜西歪，車(chē)就不聽(tīng)使喚了！雖然我一直硬撐著(zhù)，但是自行車(chē)仍一直不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒往東偏，一會(huì )兒往西偏，就是做不到筆直地往前騎�！胺较虮P(pán)”從剛才的“乖乖女”已經(jīng)變成了現在的“霸王龍”了。不一會(huì )兒，沒(méi)騎多遠我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大聲喊著(zhù)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)清原因。當他得知事情的前因后果后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“馨文，凡事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難不能氣餒，只要堅持，就一定會(huì )成功！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)勇氣。慢慢地，我不但學(xué)會(huì )了直行騎車(chē)，而且學(xué)會(huì )了左右轉彎終于，“功夫不負有心人”，在我的堅持努力下我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，你只要認真努力，不斷堅持，你就一定會(huì )成功的！
啟示的作文600字2
讀了《釣魚(yú)的啟示》這一篇課文，使我深受啟發(fā)。這篇課文的大致內容是這樣的，一天父子倆一起去湖邊釣魚(yú)，在沒(méi)有開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間里釣上來(lái)了一條巨大的鱸魚(yú)，父親堅決叫兒子把大鱸魚(yú)放回湖里的事。
讀了這篇文章之后，讓我想起了我的一次釣魚(yú)經(jīng)歷。哪一次也是在一個(gè)禁止釣魚(yú)的地方，用一個(gè)小釣竿，釣上了一條小小的金魚(yú)，當我看見(jiàn)禁止釣魚(yú)的告示牌以后，我的內心就在猶豫不決，是帶走這一條小魚(yú)呢？還是把它放回湖里。最后，我內心渴望擁有這條美麗金魚(yú)的欲望占了上風(fēng)，我帶走這了條小金魚(yú)，雖然這條金魚(yú)在路上因為缺水而渴死了最終沒(méi)有被我帶回家，讓我意識到了這是一個(gè)錯誤，但是從來(lái)沒(méi)有意識到帶走一條不屬于自己的魚(yú)有什么大不了。
通過(guò)這篇課文，我才真正意識到我犯的錯誤其實(shí)是妄想把不屬于自己的物品帶回家，因我沒(méi)有像這位父親一樣高尚的道德情操！為什么這樣父親有如此高尚的道德情操？為什么這位父親有這種堅定的意志？而我卻沒(méi)有這種精神呢？
我帶著(zhù)疑問(wèn)一遍又一遍的讀這篇課文，終于明白了因為父親的道德是通過(guò)自己的不斷反思得來(lái)的，而那堅定的意志是通過(guò)多年在外做買(mǎi)賣(mài)，設身處地為顧客為想，知道一旦欺騙了顧客，客人們就再也不會(huì )到自己這兒來(lái)了。
我讀了這篇課文，我的感受是：“多么偉大的父親��！您真是中國人民的好榜樣��！如果世上的人都能像您一樣，有這樣嚴于律己的精神，那該有多好��！你不但影響了您的兒子，還影響了千千萬(wàn)萬(wàn)我們這些讀這篇文章的人。
今天，這一篇文章影響了我和我的家人，明天它將影響更多的人。今天，它讓我受益匪淺，明天它將讓更多人受益，將來(lái)的將來(lái)勢必對全世界注重道德品行的人們產(chǎn)生更加廣泛的影響。
啟示的作文600字3
在大自然中，科學(xué)家通過(guò)用研究大自然生物，發(fā)明了許多東西。比如：通過(guò)車(chē)前草發(fā)明了螺旋大樓、通過(guò)野豬的鼻子發(fā)明防毒面具、通過(guò)長(cháng)頸鹿發(fā)明了抗荷服。
我也對大自然生物的研究得到了一些啟示，有一次，我去動(dòng)物園的時(shí)候，我到了大象館和斑馬場(chǎng)，大象的耳朵大大的，半圓形的樣子像把扇子，所以可以按照大象耳朵的樣子發(fā)明一把扇子，斑馬的的身上有一條一條的斑紋，很是醒目，所以我可以按照斑馬上的條紋發(fā)明斑馬線(xiàn)，大自然真的是很神奇。
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著(zhù)，它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子一般小的食物，成群結隊的走動(dòng)。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不倒。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人，就是這個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì )，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎。
啟示的作文600字4
大自然的東西給我們帶來(lái)了很多啟示，也給我們帶來(lái)了很多知識與發(fā)明，真不愧是“人類(lèi)的好老師”��！
記得一個(gè)暑假，我們全家出去游玩，路過(guò)一個(gè)河塘，我發(fā)現那里的蜻蜓飛得很低，幾乎是貼著(zhù)水面在飛行，像一架架小直升機，為什么蜻蜓會(huì )飛的那么低呢？難道是翅膀被黏住了？我記得書(shū)上說(shuō)過(guò)，蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵，可是這貼著(zhù)水面飛是什么原因呀？我百思不得其解。于是我趕緊問(wèn)了我的“百事通”外公，果然外公是知道的，他說(shuō)：“我們小時(shí)候有一句諺語(yǔ)“蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨�！毕掠曛翱諝庵袧穸雀�，蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形的，一遇到潮濕的水汽，翅膀會(huì )沾濕，這樣的重量讓蜻蜓飛不高；還有一個(gè)原因是因為下雨前氣壓低，好多小蟲(chóng)子也飛的很低，蜻蜓為了捕食，只能跟著(zhù)低飛�！闭f(shuō)完外公看著(zhù)我又道：“一會(huì )兒肯定要下雨了，我們回家吧！”我并不怎么相信，回去的車(chē)上，特意拿了媽媽的手機查看了天氣預報，上面顯示晴轉陰，并沒(méi)有說(shuō)會(huì )下雨，我轉頭對外公說(shuō)：“外公，外公，您看天氣預報都沒(méi)說(shuō)下雨，您看看蜻蜓就知道了？我不相信，您騙人！”外公飄來(lái)三個(gè)字“等著(zhù)吧！”于是我半信半疑地等著(zhù)
沒(méi)過(guò)多久，奇跡發(fā)生了，天空慢慢黑了下來(lái)，不一會(huì )兒，豆大的雨滴一滴一滴的砸在了車(chē)玻璃上，我聽(tīng)著(zhù)這雨滴聲，一臉震驚地看著(zhù)外公，豎起大拇指道：“外公，您真是神了！”外公一臉淡定地看著(zhù)我，我心嘆道：“這大自然的啟示真了不起，居然比天氣預報還準，沒(méi)有天氣預報的時(shí)候，農民伯伯大概就是這樣預知天氣保護莊家的吧！”
還有螞蟻搬家、蚯蚓出動(dòng)、青蛙鳴叫大自然，總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示，讓我們多一份留心，去領(lǐng)略大自然給我們的啟示吧。
啟示的作文600字5
生命是渺小的，就像沙灘上的一粒細沙。
一天傍晚，我正在房間里專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)到了一半，一只飛蛾就飛進(jìn)了我的房間，不停地騷擾著(zhù)我。它一會(huì )兒在我頭頂飛過(guò)，一會(huì )兒停在我的作業(yè)本旁。這叫我怎么寫(xiě)作業(yè)呀！我一怒之下將它捉住，沖著(zhù)它說(shuō)：“我也不想捉你，是你太煩�！闭f(shuō)完我用紙杯子把它罩住。
作業(yè)寫(xiě)完之后，我在桌子上看著(zhù)書(shū)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)把紙杯子吹倒了。那只蛾，那只煩人的飛蛾又飛了出來(lái)。這回它更囂張了，肆無(wú)忌憚地挑釁起我來(lái)。它一會(huì )兒像飛機，高傲地沖向玻璃燈罩；一會(huì )兒大膽地從我眼前晃過(guò)。我氣急敗壞，放下了書(shū)，與它斗了起來(lái)。我拿著(zhù)紙杯子，試著(zhù)在它停下來(lái)的時(shí)候將它蓋住�？墒撬鼪](méi)有一點(diǎn)兒要停下來(lái)的意思。沒(méi)辦法，我只能徒手捉它了。我左手一抓，右手一扇，可它都是靈巧地躲開(kāi)了。
過(guò)一會(huì )兒，我看見(jiàn)它累了停在桌上休息。這真是天助我也！我踮著(zhù)腳尖，輕輕地向它走去，慢慢地伸出“魔爪”將它的翅膀按住，再把它放在我的手心里。它在我的手里掙扎，不停地扇動(dòng)著(zhù)一邊的翅膀。我于心不忍，要放它走�？墒遣恢罏槭裁�，它還是在我手中掙扎。我感到一股頑強的生命力在我的手里躍動(dòng)。我仔細一看，發(fā)現它只扇動(dòng)一只翅膀，另一只翅膀貼在我的手心上。這可憐的小東西，是受傷了嗎？我拿起一根牙簽輕輕地將它的翅膀扶起，打開(kāi)窗戶(hù)將它放飛了。
飛蛾那種求生的欲望使我明白：誰(shuí)都有生存的權利，誰(shuí)都有創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的理想。父母給了我們生命，我們應當珍惜。
啟示的作文600字6
爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的四輪滑板。我打開(kāi)包裝盒一看，頓時(shí)傻眼了，爸爸給我買(mǎi)的是專(zhuān)業(yè)型的滑板!我撇撇嘴，失望地說(shuō)：“怎么是這種滑板啊!很難的!”
爸爸卻在一旁鼓勵我：“雖然我們沒(méi)有接觸過(guò)這種專(zhuān)業(yè)滑板，但是‘世上無(wú)難事，只怕有心人’!只要你堅持不懈地去練習，就一定會(huì )成功!”
聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我心里又充滿(mǎn)了氣，于是，我套上防護用具，抱著(zhù)滑板與爸爸下了樓。在平坦的地上，我小心翼翼地踏上滑板，在爸爸的攙扶下顫巍巍地滑了起來(lái)，滑板現在如一只溫順的小綿羊，安穩地載著(zhù)我緩緩地向前滑，我漸漸地松開(kāi)了爸爸的手，可誰(shuí)知，松開(kāi)爸爸的手后，還沒(méi)滑幾步，滑板便像一只兇猛的老虎，開(kāi)始搖晃不停了。我被晃得一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔跟斗了。我被嚇出一身冷汗，求救地看著(zhù)爸爸，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸，太難了，我不想學(xué)了!”“不行�！卑职制届o而又斬釘截鐵地說(shuō)：“遇到困難就放棄，是永遠解決不了問(wèn)題的!”我扭頭看著(zhù)滑板，耳邊回響著(zhù)爸爸的話(huà)，我猶豫不決。最后，“堅持”在我心里占了上風(fēng)，我再次顫抖地上了滑板。這次，我放開(kāi)了爸爸的手，慢悠悠地滑了起來(lái)，當我滑出10米之外后，我驚喜地回頭望著(zhù)爸爸，只見(jiàn)爸爸開(kāi)心地笑著(zhù)。
現在，我滑滑板像如魚(yú)得水，十分順暢。在碰到困難的時(shí)候，我總會(huì )想起爸爸告誡我的話(huà)：遇到困難時(shí)，不可以放棄，只要堅持下去，就會(huì )變得無(wú)懈可擊，因為“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
是啊，在人生的旅途中，難免會(huì )碰到困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解。
一年前那個(gè)夕陽(yáng)如血的傍晚，給我留下了永久的回憶和終生的.啟示
啟示的作文600字7
馬云是中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者。30歲之前的馬云和普通中國人一樣，他小時(shí)候喜歡舞槍弄棒，還經(jīng)常打架，從家長(cháng)到老師、鄰居，都對這個(gè)頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大，馬云不僅沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué)，考大學(xué)還考了三年次，其中第一次數學(xué)只考了1分，第二次的數學(xué)也僅僅得了19分，第三次高考前，他的老師竟說(shuō)：“你要是考上的話(huà)，我的名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)�！瘪R云當然不服輸，這次他考上了一所師范大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
馬云是個(gè)沒(méi)志氣，靠運氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬云小時(shí)候，有的是正常孩子成長(cháng)過(guò)程中的必有的故事，他的成功源于他的不放棄精神，不被困難所打敗，對朋友講義氣、對商人講誠信、經(jīng)營(yíng)管理善于運籌帷幄，我想這些都是馬云成功的基礎。
1994年他放棄了穩定的教師工作，開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。一次他偶然去美國，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)，并通過(guò)朋友的幫助和介紹下，開(kāi)始認識互聯(lián)網(wǎng)，敏感的馬云意識到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!
之后，不安分的他萌生了一個(gè)想法，要做一個(gè)網(wǎng)站。經(jīng)歷了無(wú)數失敗之痛，他終于成功了，建立起了阿里巴巴這個(gè)世界最大的商務(wù)網(wǎng)站。不懈的努力，他也成了中國內地富豪第二名。
馬云的勵志故事讓我十分感動(dòng)。任何人的成功不可能是一帆風(fēng)順的，他的成功告訴我們，只要肯付出，有獨特的思考能力，執著(zhù)地堅持，就能成功。
夢(mèng)想是自己的，必須依靠自己去實(shí)現。馬云的故事讓我更加清楚地認識到：無(wú)論做什么，人都要靠自己的本事才能獲取成功。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天才美好�！瘪R云的話(huà)告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我們要從小努力，不放棄理想，不荒廢時(shí)光，”為美好的后天而努力奮斗。
啟示的作文600字8
在我的腦海中，我背過(guò)不少名言、名詩(shī)和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說(shuō)的“我撲在書(shū)籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣�！币驗檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現了讀書(shū)人對求知的渴望。對以前不愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，既就是激勵，更就是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我自我感覺(jué)語(yǔ)文成績(jì)還不錯，看不看書(shū)并不重要。此時(shí)但進(jìn)入三年級，我的語(yǔ)文成績(jì)卻始終在低層次徘徊，尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過(guò)后，媽媽耐心地和我一齊分析語(yǔ)文成績(jì)上不去的原因。媽媽說(shuō)：“課堂學(xué)的知識就是基礎，但課外閱讀也很重要，平時(shí)要養成多讀書(shū)、善思考的好習慣，不斷豐富知識面，這樣你的語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )慢慢提高�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我明白了讀書(shū)的重要性，慢慢地書(shū)成為我的好朋友。
此刻，每當做完作業(yè)，我總愛(ài)一頭鉆進(jìn)書(shū)房里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。書(shū)使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書(shū)中的白雪公主、美人魚(yú)、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因為沉醉于讀書(shū)，經(jīng)常會(huì )忘了吃飯和睡覺(jué)的`時(shí)間，有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì )與書(shū)中主人公對話(huà)呢。這時(shí)我才真切體會(huì )到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書(shū)饑餓論”的這句名言了。
一段時(shí)間下來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)漸漸提高了，體現最明顯的莫過(guò)于作文和閱讀。此時(shí)此刻寫(xiě)作文再也不會(huì )覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì )全文。我想學(xué)習上的進(jìn)步都就是得益于我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)既增長(cháng)了我的知識面，也給我的學(xué)習生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū)！真想撲在書(shū)籍上，像吃面包一樣吸收書(shū)的營(yíng)養。
啟示的作文600字9
“撲通”隨著(zhù)一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè )地游著(zhù)。學(xué)會(huì )了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動(dòng)著(zhù)，那種感覺(jué)棒極了!如今，回想起當初學(xué)習游泳的過(guò)程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習游泳時(shí)，我怎么也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來(lái)，因為我動(dòng)作過(guò)猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了�！昂�，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了!”正當我準備向困難低頭時(shí)，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè )的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò)，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會(huì )呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”
“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來(lái)，千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話(huà)又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著(zhù)水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著(zhù)，我的心也豁然開(kāi)朗“是啊!‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿(mǎn)了成功的喜悅�！疤昧�，我終于學(xué)會(huì )憋氣啦!”我興奮地拍打著(zhù)水面，望著(zhù)朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來(lái)，
最終，我學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會(huì )屬于你。
啟示的作文600字10
夜深了，我望著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
在漆黑的腦海里，我夢(mèng)見(jiàn)了些什么呢？突然，一閃光，我來(lái)到了我常常去的公園一角，我垂頭喪氣的，嘆著(zhù)氣。這時(shí)，一位老人顫顫巍巍的向我走來(lái)，他見(jiàn)我這一副樣子，便說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”，我把我學(xué)習的所有辛苦告訴他了，并說(shuō)我沒(méi)有一個(gè)美好的童年。老人笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真的想要一個(gè)美好的童年，好吧，我現在變給你，但是，長(cháng)大后可不要后悔�！�
就這樣，我的童年就這樣逍遙自在的過(guò)去了，那么無(wú)拘無(wú)束，那么快活，簡(jiǎn)直像是剛解放出來(lái)的小鳥(niǎo)兒，唧唧喳喳的。如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，一眨眼，我就長(cháng)大了，當時(shí)的我，你猜會(huì )怎么樣呢？哎！簡(jiǎn)直差勁級了。一直找不到好的工作，就算找到了，也只有一點(diǎn)點(diǎn)小工錢(qián)，而且還非常辛苦�？吹絼e人只要在辦公室里，開(kāi)著(zhù)冷氣，乖乖等免費送來(lái)的“食物”，我不禁這么想：如果但是我好好學(xué)習的話(huà)，也不會(huì )落到這種下場(chǎng)，我覺(jué)得自己和國家敗類(lèi)一模一樣。這時(shí)，那位老人又出現了，他見(jiàn)我現在這個(gè)樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“現在知道了吧，后悔了吧，人啊，生來(lái)就可以喝兩杯水，一杯甜的，一杯苦的，要么先喝甜的，后喝苦的，要么先喝苦的，后喝甜的。但是。不能因為太過(guò)于苦而先喝甜的，也不能因為太甜而默默忘記苦的付出�！闭f(shuō)完，他又顫顫巍巍的走去。
“叮鈴鈴”。一種熟悉的聲音把我叫醒了。哦，原來(lái)是這頑皮的小鬧鐘把我叫醒。我四處望望�？吹搅四莻�(gè)胖胖的書(shū)包，我微微一笑……
這是一場(chǎng)普通的夢(mèng)嗎？不是的，它是一場(chǎng)帶過(guò)我人生考驗的夢(mèng)，它給我帶來(lái)了很多一個(gè)重要的啟示，那就是“苦盡甘來(lái)”的道理！
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