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青春的作文

時(shí)間:2024-03-09 18:24:55 青春 我要投稿

青春的作文6篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文6篇(精華)

青春的作文 篇1

  “滴答_滴答_滴答”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中溜走,我死死的握成拳頭,可時(shí)間就像是沙子,握越緊,流越快。風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。

  伴隨著(zhù)一首單曲循環(huán)的payphone,我開(kāi)始了今天的運動(dòng),雖然聽(tīng)不懂歌詞,可是那富有磁性的歌聲,仿佛激勵著(zhù)我繼續運動(dòng)。

  呼,呼,呼,我的.腳重重的踩在瑜伽墊上,一遍一遍不厭其煩的做著(zhù)高抬腿,10分鐘20分鐘,我真的很累,可我為什么還要堅持呢?我抬起頭,睜著(zhù)快要累趴下的都眼皮,墻上的四個(gè)大字不浪費青春,像是菩薩念經(jīng)驅邪似的,它將我的疲倦趕走,同時(shí)也給我疲倦的意志興奮。

  對啊,不浪費青春,可又有誰(shuí)做到了了呢?我回憶自己的往事,熬夜打游戲,喝酒,抽煙,賭博,那時(shí)候的我以為青春就是玩,開(kāi)心比什么都重要。

  不知從什么時(shí)候起,當我在飯桌上和父母一起吃飯時(shí),我不經(jīng)意間看到了父親頭上的白發(fā),父親在我映像中頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,可是現在呢,對啊他老了,我也長(cháng)大了。那白發(fā)如銀針似的刺穿我的眼睛,穿透我的心臟,刺入我的靈魂。一種說(shuō)不出的痛從靈魂發(fā)出。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待,朋友們,你們還不珍惜青春?jiǎn)?你們難道想碌碌無(wú)為活一輩子嗎?你們難道想登父母年近古稀才讓他們享受天倫之樂(lè )嗎?

  不浪費青春,不浪費父母對你的期望,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

青春的作文 篇2

  青春,是多彩的,是橫沖直撞的,是放蕩不羈的,是跌宕起伏的,就好像在爬一座山,有是站在山頂,可有時(shí)又跌入谷底。

  青春,是一次探險路途上不知會(huì )有什么,有荊棘,有險阻,但我們毫不畏懼,因為我們有一顆勇往直前的心。

  青春成長(cháng)的過(guò)程就像果實(shí)的成熟,必須要經(jīng)歷烈日的暴曬,要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,結出的果實(shí)才不會(huì )青澀,那是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)。

  上小學(xué)時(shí),我并不出眾,因為性格內向,沒(méi)有幾個(gè)要好的朋友。平時(shí)上課我也不愛(ài)發(fā)言,老師很不在意我,很少跟我溝通,我也不會(huì )去找老師。

  上三年級時(shí),我們班換了一個(gè)班主任,她姓陳,上課時(shí)很?chē)绤,課后又很平易近人,同學(xué)們很尊敬、很喜歡她?墒蔷褪且驗樗芷揭捉,我也不想去跟她說(shuō)話(huà)。

  陳老師剛上班沒(méi)多久,我就生病了,得了腦炎,要住院治療。陳老師知道后,就跟我媽媽說(shuō)毎周都來(lái)給我補課。我聽(tīng)了,是又驚又喜。

  陳老師來(lái)給我上課了,空曠的病房里就我們兩個(gè)人,老師上的聚精會(huì )神,我聽(tīng)得也聚精會(huì )神。上完了課老師對我說(shuō):“杜峻皓,你是個(gè)聰明的孩子,就是性格內向上課積極發(fā)言,下課跟同學(xué)們好好相處,一定會(huì )更好的!

  出院后,按照老師說(shuō)的那樣做,果然成績(jì)提高了,朋友也多了,最后考上了一個(gè)理想的中學(xué)。

  可就在那個(gè)歡樂(lè )的暑假里,我得到了一個(gè)噩耗:爺爺去世了!

  我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。從小到大,都是爺爺陪我,小時(shí)候,爺爺帶我到公園玩,上學(xué)后,每天中午一會(huì )到爺爺家,都會(huì )問(wèn)到爺爺做的飯菜的香味,看到爺爺慈祥的'笑臉;爺爺每天都接我回家,風(fēng)雨無(wú)阻。

  我知道,以后在校門(mén)口看不到那個(gè)熟悉的身影了。

  很長(cháng)一段時(shí)間里,我都很憂(yōu)郁,飯也吃不下,學(xué)習態(tài)度也下降。爸媽也不知道如何勸我,只能干著(zhù)急。

  我還是如往常一樣,回家寫(xiě)完了作業(yè),倒頭就睡?赡且,我夢(mèng)到了爺爺,還是一樣的畫(huà)面,他沖我笑著(zhù)。我是哭醒的,我忽然明白了:成長(cháng)中失去時(shí)不可避免的。

  青春的路必定坎坷,它是曲折的,一眼望不到盡頭;青春的路是跌宕起伏的,踏上了這條路,就要勇敢的走下去。成功也好,失敗也罷,都只是結果,重要的是我們成長(cháng)的過(guò)程,是路上的無(wú)限風(fēng)光。

青春的作文 篇3

  歲月悠悠,穿著(zhù)碎花裙的小女孩揮舞著(zhù)網(wǎng)兜,追逐著(zhù)一只蝴蝶,跑著(zhù)跑著(zhù),成了戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的女學(xué)生,在校園的小道走著(zhù),網(wǎng)兜不知丟到哪兒去了,手中只捧一本《昆蟲(chóng)記》。帆布鞋一步一步踏在水泥路面上,漸漸成了雙亮閃閃的小皮鞋,少女身旁有三兩好友,有說(shuō)有笑。

  我拿著(zhù)手機,玩著(zhù)最新的手游,耳環(huán)亮閃閃的晃來(lái)晃去,不知何時(shí),我已忘記當年對生活的熱情。我七歲時(shí)會(huì )為了一只蝴蝶跑到幾公里外的田野,十一歲時(shí)會(huì )為了父母的笑容拼命學(xué)習,而現在呢。青春最令人熱淚盈眶的東西便是熱血,還有對生活的熱愛(ài)。我漸漸失神,放下了手機。

  成堆的試卷在書(shū)桌上,用空了的筆芯被堆在角落,我輕嘆,現在壓力這么大,想讀書(shū)的人都會(huì )變成不想讀書(shū)的'人啦!何來(lái)的熱血?早在壓力之下煙消云散咯。反正暑假,我就隨隨便便來(lái)咯,找個(gè)對象也不錯。

  哈哈哈,當然是不可能的事。

  腦中浮現出上學(xué)期期末考試的成績(jì)單,本來(lái)前十名的我慘退到全班第二十四名,而我們全班有四十八個(gè)人,這個(gè)位置可謂是最危險的了。要是一點(diǎn)沒(méi)注意,就會(huì )滑到中下,甚至一落千丈。而我現在卻一點(diǎn)沒(méi)有向前沖的欲望,就像行尸走肉一般,每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,毫無(wú)青春的熱血。我想我該做點(diǎn)什么了。

  我放下手機,拿起筆,攤開(kāi)試卷,邊做邊積累錯題,希望在暑假過(guò)后的開(kāi)學(xué)考能有個(gè)好成績(jì),我不可以輸,也不能輸,因為我想觸摸那青春的熱血。

  觸摸青春的熱血,什么時(shí)候都不晚,只要你肯去想,并且肯去做。

青春的作文 篇4

  大多數的孩子在像我這樣懵懂無(wú)知的年紀,都很好奇,大人們常常掛在嘴邊的詞語(yǔ)"青春”到底是個(gè)什么意思?煽v然有太多不解,也是不知不覺(jué)中度過(guò)了你的青春。當你走到終點(diǎn),回過(guò)頭看看身后,慢慢回味,你會(huì )發(fā)現只有你漸漸長(cháng)大,你才會(huì )領(lǐng)悟到青春的五谷雜糧。

  在這個(gè)蛻變成人的過(guò)程,你才能真正體會(huì )到青春的酸甜苦辣。品嘗其中你為它灑下的汗水,你為它滴下的眼淚,你為它展開(kāi)的笑臉。

  等到你回味完你人生的各種滋味,你的青春也應該會(huì )隨之變得更有意義。

  但是在我們處于青春時(shí),也有不少人,仗著(zhù)自己年輕就隨意揮霍青春,仗著(zhù)自己精力充沛就有恃無(wú)恐?烧娈斈阕叩浇K點(diǎn)的那一天,回頭看看,曾經(jīng)的揮霍換來(lái)如今的后悔,曾經(jīng)的有恃無(wú)恐換來(lái)如今的一事無(wú)成。在朱自清的《匆匆》一文里感慨道時(shí)光匆匆,一去不復返。

  而青春的'時(shí)光同樣也是有限的,處于青春盛期的我們也一定要好好珍惜自己的青春,讓它變得有價(jià)值,好好愛(ài)惜,"瘋”一把。時(shí)光匆匆,愿你,回頭一看,一路青春做伴!

青春的作文 篇5

  青春是人生最美好的階段,青春是人的生命力最旺盛的時(shí)期,青春是人們汲取知識最豐富的時(shí)期。青春是多彩的,也是美麗的。有人說(shuō):夢(mèng)想的青春最美麗,也有人說(shuō):幸福的青春最美麗,更有人說(shuō)……每個(gè)人對于青春都有自己不同的定義,我想說(shuō)的`是:讀書(shū)的青春最美麗。

  書(shū)籍是承載知識的載體。書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使我暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),是思想的帆船,在時(shí)代的波浪中踏浪前進(jìn)。靜夜,輕撫那一張留有余溫的紙業(yè),品味其中精彩的內容。一紙墨香,一方素紙,帶來(lái)美的享受。

  當我滿(mǎn)懷寄愁,患得患失時(shí),是泰戈爾喚醒了我,這是一位聞名世界的大詩(shī)人。他說(shuō)過(guò):“當你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí),你也將失去星星!背醮螐臅(shū)里看到這句話(huà)時(shí),我正值考試失敗一蹶不振之時(shí),這句話(huà)為我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我頓時(shí)明白:人生不如意的事十之八九,我為何要躑躅徘徊呢?每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的太陽(yáng)與星星,我們不該讓烏云蒙蔽了太陽(yáng),更蒙蔽了星星,重燃自信之火,點(diǎn)燃希望的火炬,才是我正確的態(tài)度。讀書(shū),讓我享受了“鳳凰涅盤(pán),浴火重生”的鼓舞,使我告別愁寂,與命運斗爭。

  享受讀書(shū)的青春,是寫(xiě)意的青春,是幸福的青春。一本書(shū),可以高歌前唐金戈探馬,又可吟晚清雁落平沙;一段文字,可以清唱與煦陽(yáng)春白雪,又可頌揚金秋碩果飄香。在書(shū)中,我聽(tīng)到了絲綢之路上響落的駝鈴聲,我看到了法國拿破侖雄戰沙場(chǎng)的英姿,我看到了冰心字里行間對母愛(ài)、童真與自然的殷切問(wèn)候;我被李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼樗鄯;我為李煜“是離愁,別是一般滋味在心頭”的無(wú)奈所嘆息;我被譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的堅韌所感動(dòng)。書(shū),你永遠蘊含著(zhù)無(wú)窮的生命力,令我感動(dòng),讓我欽佩。

  青春的號角已經(jīng)吹響,我們就要去遠航。乘著(zhù)我們的船——青春,到那廣闊的知識海洋中去領(lǐng)會(huì )生命的真諦,不懼怕任何的駭浪與觸礁,蔑視世界上一切挫折與困難,勇敢地駛向光明的彼岸,因為讀書(shū)是一份寄托,一種享受,讀書(shū)的青春最美麗!

青春的作文 篇6

  青春就像一輛載滿(mǎn)人的班車(chē),一路上,人來(lái)人往,有下車(chē)的,也有上車(chē)的,他們或許和你曾經(jīng)相識,但到頭來(lái),不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來(lái)過(guò)。

  想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的六(4)班,大聲喊著(zhù)“時(shí)光不老,我們不散”。但當真正的離別來(lái)臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機的“咔嚓”聲中結束,圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結?不!但青春的班車(chē)永不回頭,下了車(chē),就休想再上車(chē)。

  恍惚地搖動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書(shū)在不停的變換著(zhù),二級、四級、六級、八級,終于一路跌跌撞撞到了十級,一路成長(cháng)的還有自己,看著(zhù)自己稚嫩的'臉上逐漸多了成熟,我又開(kāi)始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!

  青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē),阻止他的離開(kāi),青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著(zhù)他離開(kāi),卻無(wú)法阻止。

  又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿(mǎn)身泥巴,也不會(huì )覺(jué)得臟。但現在呢?不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì )了追逐潮流:手機不離身。從前的天真消失地無(wú)影無(wú)蹤,生活中知識充斥著(zhù)各種不屬于我這個(gè)年紀的繁華。青春是否會(huì )再給我一次重來(lái)的機會(huì ),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車(chē)不會(huì )回頭,青春不會(huì )重來(lái)。珍惜當下吧,如果你還在迷茫,請你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來(lái)這世間走一遭,總得留下些什么才對得起自己。

  青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě),加油吧,少年!

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