青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀兊那啻菏且淮螜C遇，我們的青春也是一次挑戰。正是因為我發(fā)現了這些，所以我不再舒適的躺在父母辛苦打造的溫室里。而是自己打開(kāi)門(mén)，沖出父母的保護罩。因為我發(fā)現，這個(gè)世界不能交給一群整日無(wú)事可做，無(wú)追求，碌碌無(wú)為的人手里。
因為我們年輕，所以我們要充滿(mǎn)自信。自信是一種催化劑，它能拉近我們與成功之間的距離，有了自信，這世上的事沒(méi)有什么是我們不能做到的`。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！彼哉f(shuō)，我們要充滿(mǎn)自信，青春在我們手中，命運在我們腳下。
正因為這，所以我們所擁有的一切都需要靠我們自己努力，拼搏而來(lái)。但并不是所有第一次嘗試都會(huì )成功。成功之路會(huì )是黑暗的，坎坷的，迷茫的。所以說(shuō)如果失敗了不要灰心，也不用覺(jué)得沒(méi)有希望，因為有些事不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會(huì )看見(jiàn)希望。
青春就是這樣，你付出的越多，得到的就越多。相反，就絲毫別想得到。所以說(shuō)，我們要把握好我們的青春。一切都要努力，我們的青春才會(huì )精彩無(wú)極限。
青春的作文 篇2
有人說(shuō)：“何必感動(dòng),世界那么冷漠.”可是我這個(gè)多愁善感的小姑娘卻不這么認為,因為,那次我真的感動(dòng)了.
那是一個(gè)星期一的早晨,我身在教室卻無(wú)心聽(tīng)課,望著(zhù)窗外淅瀝的雨,我發(fā)愁的想：中午怎麼回家呢爸爸在外工作不會(huì )來(lái),媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)呢唉!我要是有件雨衣就好了,可是媽媽又沒(méi)給我買(mǎi),真是的!
終于熬到了下課,我頂著(zhù)書(shū)包沖到車(chē)棚,推著(zhù)車(chē)子就往外跑.我覺(jué)得媽媽一定會(huì )來(lái)的,因為她平常還是很關(guān)心我的.可是我在門(mén)外找了好幾圈兒都沒(méi)找到.我失望極了,看著(zhù)別的同學(xué)穿著(zhù)爸爸媽媽送來(lái)的衣服,打著(zhù)傘幸福的樣子,我小小的心充滿(mǎn)了怨恨.
我一路飛奔回家,冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心.我多么希望看到媽媽的身影,終于,我在家里看到了媽媽.媽媽正在做飯,看我淋成了落湯雞,忙說(shuō)：“陽(yáng)兒,回來(lái)啦,快去換件厚衣服,小心著(zhù)涼!”我一聽(tīng),把憋在心里的怒火全發(fā)泄出來(lái),對媽媽大聲吼道：“你還知道關(guān)心我”媽媽聽(tīng)了,先是愣了一下,但馬上明白過(guò)來(lái),用道歉的口吻對我說(shuō)：“好啦好啦,是媽媽不對,媽媽不該不去接你,讓你淋著(zhù)雨回來(lái).可是媽媽今天忙,一回來(lái)又給你做飯,實(shí)在沒(méi)時(shí)間啊.”媽媽越是這樣,我越覺(jué)得受了委屈,哭著(zhù)說(shuō)道：“那你也不知道給我買(mǎi)件雨衣”媽媽聽(tīng)了,說(shuō)：“好,媽媽這就去給你買(mǎi).”然后給我盛好飯,解下圍裙,說(shuō)：“你在家好好吃飯,媽一會(huì )兒就回來(lái).”說(shuō)完轉身走了,看著(zhù)媽媽瘦弱的身影,我突然感覺(jué)到我做錯了什么,輕聲叫住媽媽,說(shuō)：“媽,要不你吃完飯再去.”媽媽聽(tīng)了,感動(dòng)的揉了揉紅紅的眼圈兒,說(shuō)：“不用了,媽一會(huì )兒就回來(lái).”
在媽媽去的這一段時(shí)間里,我想了很多,我開(kāi)始為我所做的一切而感到后悔.大約二十分鐘后,媽媽回來(lái)了,拿著(zhù)新雨衣,她的.褲子上沾滿(mǎn)了泥.我忙問(wèn)：“媽,你腿怎麼啦”媽媽吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么,就……就是摔了一跤,快看,看媽給你買(mǎi)的雨……”“嗚……嗚……媽,我錯了!”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就撲到媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái).媽媽也哭了,摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好啦,不哭啦,咦,怎么飯還沒(méi)吃完是不是不好吃”“不不不,好吃好吃!”我狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽看著(zhù)我笑了.此時(shí),我好感動(dòng),我感覺(jué)我最對不起的就是媽媽!
這件事已過(guò)去很久了,可是我每每想起,都會(huì )熱淚盈眶,因為母愛(ài)深深的感動(dòng)了我,并深深的烙在了我的心上!
青春的作文 篇3
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進(jìn)行時(shí)
我的青春我做主。蔚藍色的天空，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒，閃耀著(zhù)青春的五彩繽紛。
在初三這個(gè)流血不流淚的戰場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰，只為能順利考上高中，實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)，教室里又回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”
夕陽(yáng)西下，看，籃球場(chǎng)上出現一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)—運球，傳球，上籃，得分！每一個(gè)姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。TRY！TRY！TRY！我的青春我做主！
青春收獲時(shí)
我的青春我收獲。還記得昨天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們四十顆太陽(yáng)組成了一個(gè)新的集體——701班。
從幾年前的年幼無(wú)知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫(xiě)檢查，到如今我們學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了給他人留下最真的笑容。
驀然回首，離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊依舊還有很多人一直在陪伴著(zhù)我們。父母，老師，同學(xué)——他們用最真摯的愛(ài)心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
青春憧憬時(shí)
我的青春我憧憬。我種下一顆飽滿(mǎn)而又美麗的種子，期待著(zhù)能綻放出幸福的花朵。
豆蔻年華的我們，懵懵懂懂的知道了責任的含義。在學(xué)校里，家庭里，社會(huì )上，我們扮演著(zhù)不同的角色。青春燦爛的我們，從現在開(kāi)始，就要懂得感恩，肩負責任，追求理想，因為我深信：愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下，我沐浴陽(yáng)光，沉浸在書(shū)海之中。驀然抬頭，仰望天空，云卷云舒，天高云淡。我深吸一口氣，告訴自己，青春的我有夢(mèng)想，有追求，我要把憧憬化為現實(shí)，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰勝挫折，用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之歌！
青春的作文 篇4
青春是人生中最明媚的詩(shī)篇，就是還有時(shí)間做想做的事的時(shí)候。除了學(xué)習之外，我認為我們也應該做我們想做的事，而不是不被負面情緒所干擾，這才是我要的熱血的青春。
小學(xué)時(shí)的我，因為自卑與孤僻，導致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問(wèn)老師問(wèn)題，不敢競選班干部，害怕遭到冷嘲熱諷，將自己封閉起來(lái)，這也一直持續到我小學(xué)畢業(yè)。
我很喜歡踢足球，喜歡那種在綠茵場(chǎng)奔跑的感覺(jué)，因此我常常獨自在家練習。但因為我心中負面情緒的影響，所以我不敢與同學(xué)們一起在學(xué)校玩耍，也沒(méi)有加入班級的足球隊。
直到那天，那場(chǎng)膠著(zhù)且我們班落于下風(fēng)的比賽，當我看到我們班的最后一名替補隊員也受傷倒在地上時(shí)，我也不知道自己怎么了，倏地從觀(guān)眾席上站了起來(lái)，在一片驚訝的眼神中，沖向了正焦急地四處看著(zhù)的老師。我喘了兩口氣，用并不標準的普通話(huà)說(shuō)道：“老師，讓我上吧�！�
在老師百般無(wú)奈地同意下，我身披“十三號戰衣”來(lái)到了場(chǎng)上，膠著(zhù)之下我方劣勢更盛了，在還剩時(shí)分鐘時(shí)，對方進(jìn)球了，我看到了隊友們臉上的絕望。開(kāi)球后，我和同伴向前沖去，為了突破，我看到了隊友們一個(gè)個(gè)因為疲憊或受傷而倒在地上，我咬了咬牙，繼續努力著(zhù)。最后，與我一起進(jìn)攻的最后一名隊友也倒在了地上，他用盡了最后一絲力氣將球傳了過(guò)來(lái)，我與他對視了一眼，在那一刻，我在他眼中沒(méi)有看到早已習慣的嘲諷，而是希望與鼓勵。在一個(gè)很小的.角度上，在傷停補時(shí)的最后半分鐘時(shí)，我射門(mén)了。我看著(zhù)球滾向球門(mén)，隨后我閉上了雙眼，因為肯定進(jìn)不了了，我感到了絕望，我感到了辜負同伴期望的難過(guò)。但在下一瞬間，我聽(tīng)到了歡呼聲，我睜開(kāi)了雙眼，看到了撲倒在地的守門(mén)員，看到了擦著(zhù)邊線(xiàn)滾入球門(mén)的球。我愣住了，沒(méi)有與隊友們一起歡呼，擁抱，一股熱血涌上心頭，我跪在那里我哭了。
這才是我想要的青春，熱血的青春，學(xué)習我不會(huì )落下，但是我也再不會(huì )因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
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