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青春的作文

時(shí)間:2023-12-29 16:19:20 青春 我要投稿

青春的作文匯總(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文匯總(6篇)

青春的作文 篇1

  那些低垂的,揚起的,陌生的,熟悉的臉;那些惆悵的,悠長(cháng)的,歡暢的,歌唱的歲月;那片望不穿的秋水;那片城市落下的葉灰。一片年輕時(shí)落下的葉,落到地面已是昨天,撿起來(lái)吧,我們昏黃的容顏……

  青春,屬于我們的驕傲;屬于我們的歲月;屬于我們的人生絢麗的一章,屬于我們狂妄無(wú)羈,青春的我們,已逝的,現存的,未來(lái)的留下了我們容顏。

  青春的我們,生氣勃勃,歡呼爭強;我們的我們,綠草如茵,充滿(mǎn)陽(yáng)光。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的營(yíng)養物質(zhì);淚,我們的溶劑。尋找一種姿態(tài),在人群中脫俗,打造自己,踮起腳尖在夢(mèng)想的天堂輕舞飛揚。藍色天空在遙遠的地方,腳下長(cháng)路接近著(zhù)理想,采一片流云,讓自由放射光芒?傁胫(zhù)爬上夢(mèng)想的巔峰,嘗試那陌生的失敗和未知的成功。

  青春是一首歌,讓我們用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓我們拂去任何虛妄的痕跡,用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓我們抖落世俗的纖塵,陶然與生命的恢宏與超然。青春是只屬于我們一次的花季,讓我們在幸福的時(shí)候,要加倍珍惜,苦難的時(shí)候,要加倍堅韌,細心采頡每一種花的標本,留住那永恒的生命與芬芳……

  青春是用意志的血滴和拼搏的.汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。伴著(zhù)青春的交響曲,擁抱夢(mèng)想的自由,黑夜過(guò)去太陽(yáng)會(huì )抬頭,努力過(guò)了就足夠!伴著(zhù)青春的交響曲,迎接理想的挫折,世界再大天空再遼闊,有夢(mèng)就不怕寂寞!

  愿我們與奮斗攜手,與青春同步,走向我們更輝煌的明天!

青春的作文 篇2

  如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇!}記

  青春,一個(gè)讓多少人為之感慨的詞語(yǔ)。青春的道路布滿(mǎn)荊棘,或痛,或累,但正是因為這樣才是青春的道路絢麗多姿。

  青春如火,激情而充滿(mǎn)斗志。一個(gè)個(gè)學(xué)子,為了將來(lái)的功成名就,在這青春的賽場(chǎng)上,如火如荼的進(jìn)行這一場(chǎng)夢(mèng)的角逐。他們努力著(zhù),拼搏著(zhù),一張張滿(mǎn)懷激情的面孔,那是對未來(lái)的向往。青春因激情的碰撞而擦出夢(mèng)的火花。

  青春如一縷清風(fēng),安撫著(zhù)那些因年少輕狂所受的傷。誰(shuí)的'青春不瘋狂,誰(shuí)的青春不受傷?瘋狂過(guò)后必留下傷痛,青春里的美好記憶便是這些傷痛最好的療傷圣藥。青春像春日里那一縷輕柔的風(fēng),拂過(guò)人們的心靈時(shí),帶走了那一份憂(yōu)傷,留下了那一份慰藉。因此青春的風(fēng)兒安撫著(zhù)每一個(gè)受傷的心靈,帶走憂(yōu)傷,留下安慰,便成了它特有的風(fēng)格。

  青春如一杯濃濃的咖啡,絲滑中帶著(zhù)苦澀。品味青春,是一張格調。但就是你開(kāi)始品味的那一刻,你便掉進(jìn)了回憶的流年。曾經(jīng)的一幕幕畫(huà)面,那一張張笑顏是映在腦海中揮之不去的記憶,曾經(jīng)因種種原因所受下的傷,變成了留在心中的那一絲淡淡的苦澀。絲滑的口感里攜帶著(zhù)苦澀的味道,這便是青春。

  青春如一枝玫瑰,嬌艷的花朵佇立在長(cháng)滿(mǎn)刺的枝干上。青春路上,一切美好的事物都好似一朵玫瑰,那樣美好那樣的嬌貴。也許是因為它太過(guò)嬌貴,所以長(cháng)出尖利的刺來(lái)進(jìn)行自衛,讓人只能靜靜的觀(guān)賞,而無(wú)法再次觸及,這便成為了遺憾。正值青春的我們應該更加珍惜眼前的一切美好,不要等到自己與青春漸行漸選的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)自己留下了那么多的遺憾。青春的畫(huà)面美的似一支玫瑰。

  青春如泉,清澈且純潔。青春是人生歷程中的一個(gè)片段,每個(gè)人都必須去經(jīng)歷,在青春的路上,會(huì )讓人明白許多道理,讓披荊斬棘的人們,忘掉身上的痛。著(zhù)一股清泉流入人心,讓執迷不悟的人,恢復清醒;讓處于迷茫的人,找到方向;讓悲痛欲絕的人,獲得希望。這一股清泉擁有者無(wú)窮的神力,讓青春的路上多了那一份神奇。

  青春如一首老歌,舒緩的音調里有著(zhù)曾經(jīng)的故事。當某天你若聽(tīng)見(jiàn),有人在說(shuō)著(zhù)些奇怪的語(yǔ)言,當某天你若看見(jiàn),滿(mǎn)街的卷子還是學(xué)樂(lè )先,這便是青春。

  青春路是絢麗的,是多彩的,珍惜現在的青春時(shí)光,這條路等著(zhù)我們走完。

  日月莫閑過(guò),青春不再來(lái)。

  ——后記

青春的作文 篇3

  “香月,好不容易來(lái)一次,就唱一首歌吧!”耀杰把香月堆到了合用包間的中央,把話(huà)筒塞到了她手里。

  “唱、唱什么?”香月很緊張,額頭上出現了密密的汗珠。

  “就唱青春火花的'店歌‘火花青春’吧!”耀杰緊握著(zhù)拳頭,用乞求的眼神望著(zhù)她,生怕她不答應。

  “好吧!毕阍吕鹪(huà)筒就要唱,卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了,“‘火花青春’怎么唱?”她小聲地問(wèn)耀杰。

  “還真是個(gè)宅女,我看全校就她不會(huì )唱了!”耀杰想著(zhù),走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話(huà)筒,再走到香月跟前:“我和你一起唱!

  “讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起,他倆成了包間里最引人注目的一對。

  “今天真好玩!下個(gè)星期咱們再來(lái)吧!”走出青春火花是,香雪對耀杰說(shuō)。

  “你不是說(shuō)自己是個(gè)宅女嗎?”耀杰疑惑地問(wèn)香雪,臉上卻露出了笑容。

  “以前是宅在家里的宅女,現在是宅在宇宙的宅女!”香月說(shuō)。

  “那不是降級了么?想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了!”耀杰有點(diǎn)幸災樂(lè )禍。

  “張耀杰!你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。

  “救命!母老虎要殺人啦!”耀杰撒腿就跑。

  “你說(shuō)什么?!你給我站!”香月朝耀杰追去。

青春的作文 篇4

  “號角聲已經(jīng)響起,鋼槍已經(jīng)擦亮,行李已經(jīng)搬好,我們要走了!”隨著(zhù)我們臨近高中入學(xué)考試,每個(gè)人都在努力奮斗。在萬(wàn)物誕生的陽(yáng)春普澤這個(gè)美麗的春天,全體師生和家長(cháng)隆重聚會(huì ),舉行了一次高考沖刺誓師大會(huì )。

  攝像機一:“英勇無(wú)畏的跨國鴨綠江!”在每個(gè)班級的入口處,我們的第一個(gè)班級第一個(gè)出來(lái)。一班的學(xué)生像兇猛的獅子一樣,邁著(zhù)矯健的步伐向沖刺的大門(mén)走去!扒啻簾o(wú)所畏懼,在夢(mèng)想中追求成功,努力成為一個(gè)榜樣,不接受戰斗!”伴隨著(zhù)響亮的口號,我們通過(guò)了沖刺門(mén)。我們班所有的學(xué)生都向世界展示了最光明的一面。

  無(wú)悔的青春是自信和奮斗的青春。

  攝像機2:“起來(lái)!不想當奴隸的人!把我們的血肉筑成我們的新長(cháng)城……”國歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起,在藍天的映襯下格外耀眼。金色的五星激發(fā)了我們所有人的愛(ài)國熱情,也為我們的學(xué)習指明了方向,甚至激發(fā)了努力工作的動(dòng)力。

  無(wú)悔的青年是決心為國家服務(wù)的青年。

  場(chǎng)景3:交換信件開(kāi)始了。我給了母親一封事先寫(xiě)給父母的信,她也把她的心藏在一個(gè)信封里。我小心翼翼地打開(kāi)媽媽的信封,仔細地讀了一遍!拔胰匀磺宄赜浀,15年前的.一個(gè)炎熱的夏天,我母親忍受了8個(gè)小時(shí)的痛苦,生下了你,一個(gè)又白又胖的小男孩,全家人都很幸!蔽已劾锖(zhù)淚,每一句話(huà)都深深地印在人們的心中,每一句話(huà)都充滿(mǎn)了深情!案卸鞯男,謝謝你陪伴我一生,給我做自己的勇氣……”在歌聲的渲染下,我再也無(wú)法抑制自己的情感。擁抱我的母親,我的眼淚像碎珠子一樣落下。曾幾何時(shí),我從不在任何公共場(chǎng)合流淚,但在這一天,回想起父母為我做的小事,我所有的思緒都被淚水所占據。

  無(wú)悔的青春是感恩的青春。

  “這次會(huì )議是對年輕人的認可,”我的筆尖緩緩地在我的日記中流淌,“我將永遠記住它對我的力量!

青春的作文 篇5

  迎著(zhù)朝陽(yáng),有一團火在跳躍。矯健的步伐、運動(dòng)的身影、愉悅的歡笑,無(wú)一不是我們青春跳動(dòng)的脈搏。夏的綠意是季節的青春,早晨和煕的陽(yáng)光又是歲月年華青春的剪影。

  如果說(shuō):童年時(shí)淳樸清新的'散文、中年是情節曲折的小說(shuō)、老年是深賦哲理的雜文,那么青年便是那浪漫朝氣的詩(shī)歌。青春不是紅顏的嬌美,也不是易逝的年華,而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。年輕的我們思緒每時(shí)每刻都在流轉,那浩蕩的激情、四射的活力,在自然界中追尋著(zhù)天籟的純真、采擷著(zhù)水木的瓊漿。

  青春不是揮霍的資本,而是進(jìn)取的歷程。我們風(fēng)華正茂,可尚未抵達學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的境界。因此我們潛心浩瀚的書(shū)海,汲取任恩累的精華,去充實(shí)著(zhù)不再重復的歲月,去續寫(xiě)人生的詩(shī)行,而這樣的青春在陽(yáng)光下,會(huì )更加燦爛!

青春的作文 篇6

  碧天如水,秋露初升,絲絲薄霧纏繞上晦暗的月,無(wú)聲無(wú)息地飄搖著(zhù)。闔上雙眸,你消瘦而又模糊的身影止不住地浮現在我腦海,飄忽著(zhù),似遠又近,又一次地在我心底激起層層浪花;厥讗澩蛉,我的青春路上,似乎不曾少有你消瘦的,默默相伴的身影。

  成長(cháng)時(shí),你如一束陽(yáng)光

  還記得從前,無(wú)論每天有多少不能遂心的事,只要回到家聞到那令人垂涎的飯菜香,一切都變會(huì )被我忘之腦后。我總是會(huì )愉悅的奔向廚房,任那馨香的氣息在鼻腔里蔓延,你回頭看見(jiàn)我,胖乎乎的臉頰上綻出了慈祥的笑容。你用圍裙抹掉手上的油膩,笑瞇瞇的看著(zhù)我溫暖的大手,龍珠我小小的聯(lián)想,笑著(zhù)說(shuō),回來(lái)啦,去玩會(huì )兒吧,奶奶一會(huì )兒就把飯做好了;鸺t的晚霞透過(guò)窗欞,給你的身形描上一圈金燦燦的光輝,仿佛漢斯·梅姆林筆下的瑪利亞一般,帶給我無(wú)限心安。

  煩惱時(shí),你如一碗濃湯

  點(diǎn)點(diǎn)灰塵紛紛而下,灑在你已微微斑白的發(fā)絲上,倚著(zhù)古舊的紅木堂椅半瞇著(zhù)眼,一旁的八仙桌上擺著(zhù)你心愛(ài)的小收音機,正在咿呀呀地唱著(zhù)你最?lèi)?ài)的戲曲--而在那時(shí)的我看來(lái),這不過(guò)是眾多你喜歡的`,但在我眼中古舊而又乏味的事物中的一種罷了。我滿(mǎn)懷心事地走過(guò),你關(guān)切的話(huà)語(yǔ)卻并沒(méi)有讓我的心情好上半分。你我陰沉著(zhù)臉,便關(guān)了收音機,將我拉到你身旁,小心翼翼地問(wèn):“怎么了?跟奶奶說(shuō)說(shuō)!蔽易⒁曋(zhù)你深深的眼眸,幾近要被那中所包含的濃濃的溫柔所融化,種種委屈與愧疚一時(shí)涌上心頭,想要開(kāi)口,卻又不愿讓你再多為早該長(cháng)大的我牽掛擔心半分,終是垂下眼眸,輕輕搖了搖頭:“我沒(méi)事!

  虛弱時(shí),你似一劑良藥

  睜開(kāi)眼,是滿(mǎn)眼無(wú)力的白,稍一側目,便看見(jiàn)你疲憊而又焦急的臉龐。你見(jiàn)我醒來(lái),便如釋重負般,露出一種柔和而慈愛(ài)的表情。你輕聲問(wèn)道,“感覺(jué)怎么樣了?喝點(diǎn)湯吧,奶奶的剛給你熬的骨頭的湯!蔽覔u搖頭,剛想拒絕,卻發(fā)現喉嚨干澀的發(fā)不出聲音,你輕輕將我扶起,又端來(lái)一杯水。一手扶著(zhù)我,一手把水緩緩地喂給我喝。你一如一泓甘泉,悄然滋潤著(zhù)我。

  恍然驚醒,才發(fā)覺(jué)一切不過(guò)是如夢(mèng)如幻月,若即若離花。此去經(jīng)年,你帶給我的一切仿佛昨日,卻早已是百年。你深埋于地,無(wú)人得以為伴,一方低矮的墓碑,成了你我之間無(wú)法逾越的天塹。當時(shí)只道是尋常!最初和最后,相隔的又豈止是時(shí)光。但我知道,無(wú)論身在何方,我的青春路上,你的相伴永遠不會(huì )缺席。

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