實(shí)用的青春的作文[匯總6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文6篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑。

　　一：感

　　春華大地萬(wàn)物皆收，并不是你想象中的那樣，人事冷暖無(wú)過(guò)于此，人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。

　　這一切皆由人而代并不于此，萬(wàn)物皆同等，只余一人是一高于動(dòng)，如人所愿，我愿由人飛入大地八百境，尋找我的自由，瀟灑，快樂(lè )，在我的生命中盡情飛翔，盡管的瀟灑走一回。

　　二：知

　　天地悠悠，何匆匆；道路長(cháng)長(cháng)，何此呢？

　　陰于陽(yáng)晴是老天的判斷，快樂(lè )是否如天所愿，并不是你我的決定，美麗是否在于行動(dòng)是人的所做，生命是否由父母所建是您的認可……

　　三：志

　　盡管不能像雄鷹或小鳥(niǎo)，但為人就要像雄鷹那不屈不饒；不為平凡小鳥(niǎo)，只為爭求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力，奮斗不求名揚四海，只求一名驚人，若不是驚天動(dòng)地的想法，怎可一名驚人呢？

　　“古之立大事者，不怕沒(méi)有超事之才，亦必有堅韌不拔之志�！毕霘w想，說(shuō)歸說(shuō)，重要的.是兩個(gè)字“行動(dòng)”，行動(dòng)是最好的證明，行動(dòng)是你最好的征服，行動(dòng)更需瀟灑。

　　四：作

　　自信者只有為野馬訓師，不為鼠蟻搏斗，一切皆從有因而果，揚起呂煙，才重視什么叫“作”，從心里作起，“作”又如何呢？

　　塌實(shí)作起，不求一步登天，只求一步上進(jìn)，從而世界會(huì )為你而精彩，嫩牙也會(huì )有金子般的光芒。不要害怕，勇于挑戰沒(méi)有什么是你視作困難，只有你的膽小激起的害怕。起身來(lái)，從現在“作”起，你的未來(lái)之夢(mèng)并不遠了。

　　五：路

　　人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有困難，痛苦。這是客觀(guān)現象，無(wú)躲之，你會(huì )嘆息，焦急。這是無(wú)助問(wèn)題的，何不瀟灑對待人生的林林總總。

　　人生何瀟灑呢？

　　轟轟烈烈，把握青春年華。

青春的作文 篇2

　　沒(méi)有星光，那是無(wú)際的黑夜。

　　沒(méi)有微笑，那是陰沉的世界。

　　我的青春曾在黑夜中淹沒(méi)，在烏云中沉睡，在深淵中墜落，回首青春，我，無(wú)悔。

　　我為友情寫(xiě)青春。

　　巴金曾說(shuō)：“友情在過(guò)去的時(shí)光里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的靈魂有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！倍�我的青春里，也因有了友情，并非虛無(wú)。

　　沒(méi)有遇見(jiàn)你們之前，我眼中的世界是什么呢？就像夕陽(yáng)在暮靄中所做的盛大告別，炫目如斯。但那冷藍色的天空，或是那周身似有似無(wú)的涼意。都在揭示這世界海市蜃樓的本質(zhì)，哪怕是以光年丈量的歡愉，也不過(guò)是廣角鏡拉扯營(yíng)造的幻覺(jué)而已。應該是這樣吧，每次稍稍一開(kāi)懷，心里就掠過(guò)惶惶不安。為了無(wú)視著(zhù)不安，所以要更努力的微笑。

　　后來(lái)的我遇到了你們，一個(gè)看起來(lái)高冷卻又關(guān)心人，一個(gè)那要搞怪去又讓我生氣不起來(lái)，一個(gè)那樣義正嚴辭的教育我又不忘考慮我的感受，一個(gè)內心脆弱需要保護。這是我上輩子怎樣做，才修來(lái)的福分呢。

　　和你們的遇見(jiàn)是個(gè)溢滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，陽(yáng)光透過(guò)香樟的樹(shù)影斑駁，空氣中藏匿著(zhù)淡淡花香�！按蠹液�，初來(lái)乍到，望大家多多關(guān)照�！辈恢�不覺(jué)我步入高中，帶著(zhù)滿(mǎn)身的稚氣。因為“地理位置”的相近，我認識了你們。

　　高冷的你是作為新生代表在全校發(fā)言，你帶著(zhù)滿(mǎn)身陽(yáng)光，枯燥乏味的致辭也被你念的有了生機，你坐在我的旁邊。開(kāi)始覺(jué)得你板著(zhù)臉，應該會(huì )很難相處吧�？墒遣恢�不覺(jué)我們卻成了好朋友。而搞怪的你給我的第一印象卻是壞孩子，你才進(jìn)來(lái)班里，就聽(tīng)到有人說(shuō)你在初中特別頑皮，對你的感覺(jué)是害怕和嫌惡。但是你開(kāi)懷的笑容卻讓我們在一次次交談中走進(jìn)了。那么，義正嚴辭的你呢，則是初中就認識了，一直沒(méi)有什么交集，可是因為你的`高智商頭腦，我會(huì )向你問(wèn)很多問(wèn)題。而你總是不厭其煩地叫我，雖然有時(shí)候會(huì )罵我笨吧，可是那腔調確實(shí)溫馨的。嗯。。。脆弱的你，我一開(kāi)始對你是那樣厭煩，不喜歡你的嘮叨和偶爾的壞脾氣，可是后來(lái)，才發(fā)現你是需要被保護的，你的壞脾氣呢，僅是為了確認存在感吧。

　　一直忘不掉的，是那次爭吵。因為一件小事，幾乎要忘掉了，可因為自己的不服輸，還有自大吧。不想要承認自己的錯誤，而你們，像串通好的一樣，都不理會(huì )我了。瞬間降低的存在感，讓我倍感難過(guò)。曾經(jīng)說(shuō)好的好朋友呢。我在被子里偷偷哭泣著(zhù)，倔強的不再理會(huì )你們，好像自己毫不在意這段友誼。后來(lái)我錯了，在沒(méi)有你們陪伴的日子，我的歡笑都是掩蓋內心的不快。從來(lái)不低頭的我服輸了。我學(xué)會(huì )了認錯，忍耐，我在成長(cháng)……而你們呢，在我道歉之下，一下子笑了，你們說(shuō)一點(diǎn)都不怪我，只是為了嚇嚇我。我瞬間哭了，不是被開(kāi)玩笑的難過(guò)，而是知道不被責怪的歡喜。

　　青春，如初春，而你們便是那朝日。

　　青春如一場(chǎng)短暫的夢(mèng)，因你們的存在，我不會(huì )害怕醒來(lái)。我的青春，有你們，并非虛妄，永不后悔。

青春的作文 篇3

　　每個(gè)人的背后都藏著(zhù)一段故事，而我的背后藏著(zhù)一個(gè)人。

　　春風(fēng)拂過(guò)臉頰，草地蕩起了綠色的漣漪。蓬勃生輝的我們踏入草地，像是漫步在綠色的沙灘上，多么自由自在。陽(yáng)光斜射下來(lái)，給大地鍍上一層金邊，因為我們將與日奔跑�！�預備，開(kāi)始跑’隨著(zhù)班主任的一聲令下，我們不負這些天的鍛煉邁上了整齊的步伐，這是我們第一次開(kāi)始測跑步了。陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，汗水也開(kāi)始泛濫起來(lái)。體力嚴重不支的我終于摔倒了。

　　‘是誰(shuí)？是誰(shuí)在動(dòng)我？’暈過(guò)去的我慢慢睜開(kāi)眼睛想用余下的體力去看清動(dòng)我的人�？辞辶�，看清了，心里莫名的引來(lái)一陣喜悅。不是別人，而是與我半年沒(méi)一句話(huà)的她。我的嘴唇開(kāi)始顫動(dòng)，想去感謝她卻又使不上勁，真可謂‘心有余而力不足’啊。她略帶羞澀的拿起手，捂住了我的嘴巴，對我說(shuō)；‘剛才看見(jiàn)你摔倒了，又沒(méi)看到你附近的人去扶你，所以我就來(lái)做善事啦�！�清脆的聲音，細嫩的小手，確實(shí)符合一位淑女的標準。還沒(méi)等我回話(huà)，她就背著(zhù)我向醫院跑去，隨著(zhù)一滴滴血的落下，最終我走向了昏迷，在嬌小的身軀的奮斗下，我們終于到達了醫院。

　　‘醫生，她沒(méi)事吧？’‘沒(méi)事，只是輕微的骨折，還好送來(lái)的及時(shí)，不然她的腳就該廢了，這段時(shí)間還需要靜養，不能運動(dòng)�！�驚醒的.我聽(tīng)到這段對話(huà)，眼淚開(kāi)始緩緩下落。她看到了，只是靜靜地在一邊沉默不語(yǔ)，一會(huì )兒后，她打破了這份寧靜，對我說(shuō)；‘時(shí)間還長(cháng)，等你的傷好了，我每天陪著(zhù)你練好嗎？相信我，你一定會(huì )及格的�！�我只是微揚起了嘴角去回應她的好心。你知道嗎？我多么想大聲地笑出來(lái)，可我難過(guò)，難過(guò)，以后訓練的日子相對你們減少了許多，何況現在已經(jīng)比你們差了，難過(guò)在我最需要幫助的時(shí)候卻沒(méi)有真朋友的援助。我也開(kāi)心，開(kāi)心在這個(gè)時(shí)候竟有平時(shí)如陌生人一般的陪伴。

　　時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。我的傷在她的陪伴下好了起來(lái)，因為在如此艱辛的照顧下不好起來(lái)對得起她嗎？因此，我們從一話(huà)不說(shuō)變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。不負時(shí)光給我的饋贈，努力向前奔跑，在她的悉心教導之下我第一次過(guò)了及格線(xiàn)。

　　生如夏花之絢爛，生在夏天的你陪我度過(guò)了整個(gè)春天，夏天更是不能缺少你的陪伴，相信在體育中考的那天，你的面容，是我向前的動(dòng)力。

　　在未來(lái)的生活中，這種人比比皆是，就比如我們校園里出現的一樣，我相信我身邊一定還存在這種人，只是還需待我去挖掘。

青春的作文 篇4

　　當秋風(fēng)把后院的落葉化作黃蝶的時(shí)候，那石榴花也凋零了。我刨開(kāi)龍眼樹(shù)旁的泥土，那里埋藏著(zhù)一個(gè)木匣。木匣里有屬于我們的青春。我們的青春永不衰老，只有告別�；蛟S會(huì )多年以后，我們會(huì )沒(méi)有了青春，但我們仍可以回味。當琴弦上的旋律連成一條線(xiàn)時(shí)，就有了離歌。

　　劇烈跳動(dòng)的旋律，是青春的激情和熱烈。我們宛如剩下的精靈，揮動(dòng)熒光棒，彈奏出夢(mèng)想。在綠茵場(chǎng)上，踢出我們的青春，追逐風(fēng)和閃電的力量；在舞臺上，炫出我們的青春，舞出真我風(fēng)采。無(wú)所顧忌家長(cháng)的責罵，呵斥；無(wú)所顧忌老師的批評，埋怨，因為當書(shū)呆子很痛苦，很無(wú)奈。我們生活在青春的世界，我們要堅持自己的風(fēng)格，迸發(fā)青春的魅力，演繹青春的激情。青春的熱烈有笑也有淚。還記得朋友初識時(shí)的呆板，忘不了校運會(huì )的歡呼；還記得相交時(shí)的歡樂(lè )，忘不了圣誕節的賀卡；還記得離別時(shí)的淚水，忘不了友誼的.真摯。但擦干眼淚后，我們仍可高呼：青春無(wú)限量。

　　青春偶爾也有平靜和感傷，那便是低緩流動(dòng)的旋律了。很討厭沒(méi)有風(fēng)的海面，那樣沒(méi)有浪濤�？傁矚g沒(méi)有星星的夜晚，那樣很靜謐；很憎恨沒(méi)有鳥(niǎo)的天空，那樣沒(méi)有動(dòng)感。但偏愛(ài)沒(méi)有葉的枯樹(shù)，那樣很傷情�？砷T(mén)前的竹子也不知趣，依舊綠的可怕。青春的我們常常感到孤苦而無(wú)助，使內心在作怪，把所有的委屈埋藏在心底。不再愿意向人傾訴，只愿在沒(méi)人的夜晚，悄聲地哭泣。望著(zhù)欄桿外成群的虎尾花，那曾是我們親手撒下的種子。如今它們簇擁在一起，而我們卻愈覺(jué)孤單。青春的心是易碎的玻璃球，既脆弱又堅強，雖豐富多彩也不乏孤寂。當燈光化為桔黃的琉璃時(shí)，我們會(huì )安靜地看著(zhù)它。此刻，天地之間只有它與我們同在，與青春并存，一起度過(guò)漫長(cháng)而短暫的夜晚……

　　或許多年以后，我們會(huì )沒(méi)有了青春，但我們仍可以回味。

　　寫(xiě)下一首離詩(shī)，紀念青春，激情而熱烈，當作回憶；

　　作下一首離詞，品味青春，平靜而感傷，化作永恒；

　　可還沒(méi)有道別，就只剩離歌……

青春的作文 篇5

　　那些人，那些事，在那最美的年華�！�—題記

　　在我們這個(gè)年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?

　　童年，一個(gè)天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華。青春，一個(gè)純潔無(wú)瑕、多憂(yōu)多慮的年華。

　　那些人，我愛(ài)。因為他們伴隨我度過(guò)了許多難關(guān)，給了我許多快樂(lè )。那些事，我也愛(ài)。因為它們讓我成長(cháng)，讓我堅強。那個(gè)年華，我更愛(ài)。因為它很美好。

　　16歲的我們，常常因為一點(diǎn)小事不開(kāi)心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開(kāi)始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡，我們都自以為得到了所謂的愛(ài)情而開(kāi)心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應該開(kāi)心。因為我們這個(gè)年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現的“寶藏”與“驚喜”。

　　16歲的我思想矛盾了。愛(ài)笑卻又愛(ài)哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛(ài)生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……

　　在這個(gè)年齡的我，不知什么時(shí)候開(kāi)始懷念過(guò)去。有了心事的我，常常一個(gè)人看著(zhù)天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應該珍惜現在，展望未來(lái)。但卻常常懷念往事，沉浸過(guò)去。

　　老師說(shuō)過(guò)，在我們這個(gè)年齡是最美的年華�？墒�，我常常會(huì )問(wèn)自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?

　　與童年的無(wú)拘束、無(wú)憂(yōu)慮、無(wú)悲傷、無(wú)傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的�？墒�，這種美后的.傷是深的。我曾經(jīng)任性固執的以為最美的年華應是已逝去的童年�？墒呛髞�(lái)想想青春也很美。因為它們有著(zhù)不同的美。

　　我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。

　　經(jīng)過(guò)成長(cháng)和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。

　　這些情，這些難，在我們這個(gè)年齡。

青春的作文 篇6

　　最近流行用二還形容別人�！岸�師兄”、“二逼”“二貨”等等詞語(yǔ)都是每個(gè)年輕人講話(huà)頻率最高的。確實(shí)，我們都二過(guò)。

　　身邊有這樣一個(gè)女生，我們管她叫郭二。她是我們一個(gè)人里最傻的美女了。當我們騙她的時(shí)候，她會(huì )當真。聽(tīng)得真真的，有時(shí)還會(huì )一連著(zhù)急的表情。但是，這正是這樣的她增添了我們許多樂(lè )趣。是的，生活中沒(méi)有這樣的二貨，我們也照樣生活，但是有了他們，我們會(huì )捉弄他，幾個(gè)人一起鬧一起笑。我們習慣了這樣的樂(lè )趣，也習慣這樣的朋友。漸漸的我們少了誰(shuí)都會(huì )不習慣。

　　或許你身邊也有這樣的二貨、二師兄。跟他們在一起會(huì )引起路邊行人投來(lái)異樣的目光；跟他們在一起，你會(huì )不知道該哭還是該笑；跟他們在一起你總有一種管不住的感覺(jué)。他們會(huì )走錯廁所，他們會(huì )在安靜的教室突然間的大聲說(shuō)話(huà)或是大笑。那時(shí)候的你只能無(wú)奈也很開(kāi)心的'跟其他人一樣。假裝不認識她，然后笑趴掉。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都二過(guò)，我們其實(shí)都會(huì )在我們不知覺(jué)的瞬間犯二。當我們恍然大悟的時(shí)候才知道我們二了。但是我們總在這些犯二的日子里成長(cháng)。犯二是我們成為笑料，但是也因為這樣生活有了樂(lè )趣。我們笑別人也會(huì )被別人笑。

　　誰(shuí)的青春不犯二。想想身邊的那群人，想想我們一起犯二的時(shí)光，其實(shí)都是樂(lè )趣。

【青春的作文】相關(guān)文章：

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

青春你好的作文-青春作文01-23

感于青春青春作文11-29

青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24

致青春作文：青春的活力01-27

關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27

有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28

青春作文：燦爛綻放的青春01-23

歌頌青春的作文：青春永恒01-21

關(guān)于青春的作文：飛揚的青春10-29