關(guān)于說(shuō)勤奮作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的說(shuō)勤奮作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)勤奮作文 篇1
人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢(mèng)想最需要的是什么？是勤奮。每一個(gè)成功者的成就，都是他們執著(zhù)前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦，戰國時(shí)期東周洛陽(yáng)人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學(xué)。長(cháng)大以后拜在鬼谷子門(mén)下，虛心學(xué)習權謀游說(shuō)之術(shù)。他看書(shū)一直看到深夜，實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國求官不成，家人都笑話(huà)他�？伤敛粴怵H，更加勤奮。他整天閉門(mén)不出，反復研究各種兵書(shū)，工夫不負有心人，蘇秦在戰國中期終于統一抗秦的‘合縱線(xiàn)“。并被推選為六國相國（戰國時(shí)期有七雄，六國聯(lián)會(huì )抗秦）。這使得秦國十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國。由此可見(jiàn)，即使有失敗，也不要氣餒，只要勇敢地面對，勤奮好學(xué)，就一定能成功。
正如比徹所說(shuō)：”靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到�！痹谌粘Ｉ钪�，我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
說(shuō)勤奮作文 篇2
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我國西漢時(shí)期有一位叫匡衡的人有個(gè)鑿壁偷光的故事。
少年時(shí)的匡衡到同鄉的一位富翁家里打工，但他不要工錢(qián)。富翁問(wèn)他為什么不要工錢(qián)，他卻說(shuō)只要讓富翁把家中的書(shū)借給他，他就心滿(mǎn)意足了。富翁聽(tīng)了很感動(dòng)，便答應了他。從此，匡衡有了讀書(shū)的機會(huì )。一天，勤奮的匡衡坐在床上讀書(shū)，因為家里十分窮，所以沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈。夜幕降臨，匡衡突然發(fā)現從自己家的'墻縫傳來(lái)了一道光，原來(lái)是鄰居家的油燈透過(guò)來(lái)的光亮�？锖獍褖峭诖罅艘恍�，便借著(zhù)鄰居家的微弱的燈光讀書(shū)。日復一日，后來(lái)匡衡成為了著(zhù)名的文學(xué)家。
我們現在這么好的生活環(huán)境更加應該好好讀書(shū)�！疤觳攀�99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。我們要更加勤奮，不能懶惰。如果我們每天勤奮一點(diǎn)，日積月累我們就會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。我們要學(xué)習匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮，讓自己每天進(jìn)步多一點(diǎn)，學(xué)海無(wú)涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。
說(shuō)勤奮作文 篇3
“丑媳婦總要見(jiàn)公婆”的。晚上，打開(kāi)書(shū)包，微顫的手拿出三張考卷，揣著(zhù)忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒(méi)有一絲燦爛。
靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語(yǔ)和數學(xué)上的題目。大聲斥責道：“這種題型不是復習過(guò)了嗎？怎么還會(huì )錯呢！”我有點(diǎn)兒發(fā)悶，戰戰兢兢地說(shuō)：“考試前是會(huì )寫(xiě)的呀，可考試時(shí)不知怎么就出錯了�！卑职诌�想說(shuō)些什么的，可抬頭看了看鐘，問(wèn)我：“還有什么作業(yè)沒(méi)完成？”“有16課‘說(shuō)勤奮’沒(méi)復述�！卑职衷�(huà)鋒一轉說(shuō)：“好，你先打個(gè)小草稿，順便在想一想，什么是勤奮�！�
我長(cháng)吁一口氣，暴風(fēng)是過(guò)去了，驟雨沒(méi)來(lái)。我一溜煙進(jìn)了房，拿起書(shū)寫(xiě)了一段“說(shuō)勤奮”的復述，覺(jué)得自己的情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎不好，又沒(méi)有奮發(fā)圖強的志氣，所以成績(jì)一直不好。讀到華羅庚的話(huà)時(shí)，聯(lián)系自己的情況，不禁內心有點(diǎn)兒小慚愧，今后要把“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是，我走出房間，跟爸爸說(shuō)了這句話(huà)。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽(yáng)光，意味深長(cháng)地說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，希望你把這句話(huà)付諸于行動(dòng)，并堅持到底”
”勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我會(huì )銘記。
說(shuō)勤奮作文 篇4
學(xué)習《說(shuō)勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過(guò)我國著(zhù)名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們，通往理想境界的橋梁是勤奮，即使基礎差也不例外。
想想自己我感到很慚愧，期中考試沒(méi)考好，語(yǔ)文97分、數學(xué)95分、英語(yǔ)94分。如果自己考時(shí)細心一些、平時(shí)勤奮一些，多10分應該是可以的。分析原因應該是懶惰。
是的，有一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會(huì )讓我們不愿意去思考問(wèn)題、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天，總是幻想著(zhù)美好的未來(lái)。就算你想努力學(xué)習，它也會(huì )讓你不知道應該從哪里開(kāi)始。于是得過(guò)且過(guò)，日復一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力，精彩的電視節目、迷人的網(wǎng)絡(luò )游戲、五花八門(mén)的小人書(shū)畫(huà)遍布在我們的周?chē)�，一遍又一遍地擠占著(zhù)我們寶貴的時(shí)間，稍不留神就會(huì )沉迷其中，難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為，就會(huì )碌碌無(wú)為、一事無(wú)成的。
通過(guò)《說(shuō)勤奮》的學(xué)習，我明白了許多道理，在勤奮中學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，培養濃厚的學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、找到適合自己學(xué)習方法，就一定會(huì )事半功倍的。同時(shí)，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺點(diǎn)的辦法，堅定了克服困難的決心。我知道，勤奮學(xué)習需要付出很多的時(shí)間和辛苦，但只有這樣，才能到達理想的彼岸呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈皇菃�？
說(shuō)勤奮作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“浪費時(shí)間就等于浪費生命”。平時(shí)，我都是不抓緊時(shí)間，時(shí)間可不等人，我荒廢掉了太多的時(shí)間�，F在想想，有這些時(shí)間，我可以多讀讀書(shū)、看看報，或是做一些有意義的事情。
牛頓如果不勤奮，就不會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力；愛(ài)迪生如果不勤奮，就不會(huì )發(fā)明電燈；中國人如果不勤奮，那就更不會(huì )有舉世聞名的四大發(fā)明。
從今往后，我一定要勤奮起來(lái)，這樣我才能擠出時(shí)間去彌補平時(shí)沒(méi)有積累的好詞佳句，沒(méi)有掌握和鞏固的知識點(diǎn)。所以我從現在起，每天給自己制定了一個(gè)時(shí)間表，當所有的事情都搞定的時(shí)候，我會(huì )抓緊時(shí)間去讀書(shū)、溫習、預習。這樣做，會(huì )讓自己每一天都過(guò)得很充實(shí)！
如果時(shí)間夠多的話(huà)，除了必要的復習預習外，我還要盡可能的做一些課外習題。我覺(jué)得只要抓緊時(shí)間，勤奮起來(lái)，就一定可以取得好成績(jì)！
說(shuō)勤奮作文 篇6
常言道:業(yè)精于勤，荒于嬉。沒(méi)有勤奮何來(lái)成功？只有希望而沒(méi)有行動(dòng)的人，只能靠做夢(mèng)來(lái)收獲所得。只有勤奮，才有收獲，所以，我們得勤奮。 勤能補拙。都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，我們怎麼飛？就是比別人更勤奮了。
明代文學(xué)家張薄從小就愛(ài)好詩(shī)書(shū)，但因為腦子遲鈍，往往記不住那些詩(shī)書(shū)，于是他想了一個(gè)辦法，每讀一篇文章，就將其抄上一遍，邊讀邊抄，邊抄邊讀，重復抄了七次，讀了二十遍，自然也就記住了。他把自己讀書(shū)的屋子取名為“七錄書(shū)齋”。由于日積月累地抄寫(xiě)，他握筆的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭。功夫不負有心人，他最終成為了一名學(xué)識淵博的文學(xué)家。張薄用行動(dòng)告訴我們勤能補拙。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮。我們得學(xué)會(huì )勤奮。 勤奮貴在持之以恒。毛澤東說(shuō):貴有恒，何必三更眠五更起。做事要持之以恒，勤奮也不例外。相傳懷素生活清苦，無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙，就專(zhuān)門(mén)種芭蕉萬(wàn)株，每日以蕉葉代紙練筆，長(cháng)年不輟，寫(xiě)禿了的毛筆堆在外面，累累如墳堆，謂之“筆�！�。這樣，他終于練就了飛動(dòng)流轉，如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報。人生在勤，不所何獲？ 話(huà)說(shuō)勤能補拙，勤奮要持之以恒，可是，我們光知道勤奮，只是勤奮就可以了嗎？我們得適度的勤奮，每件事都有一個(gè)尺度，勤奮亦如此。 勤奮要適度�！斑^(guò)度”一詞不論用在哪兒都是不合理的。這件事情發(fā)生在我的身邊，不得不說(shuō)它是一個(gè)悲劇。我的一個(gè)朋友，尖子班的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習認真又刻苦，最重要的是 她超勤奮，晚上得學(xué)到十二點(diǎn)多，早上五點(diǎn)半起床，真可謂是起早貪黑了。也從不浪費一分一秒去娛樂(lè )，最后精神失常了。過(guò)度的勤奮，后果不堪設想，造成如此悲劇的，是不懂得把握尺度，勤奮亦不可過(guò)度，否則，結果我們可想而知。
所以，勤奮要適度。老師也曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習成績(jì)好的人，懂得勤奮懂得玩。據悉，去KTV唱歌的一些學(xué)生，大多數為尖子生，能學(xué)習，能嗨歌。勤奮適度，學(xué)習玩樂(lè )兩不誤。 勤奮不可盲目，要講究方法。有的人可勤奮了，也能堅持，還懂得適度，可成績(jì)提不上來(lái) ，是也沒(méi)別人成功，為什么？這便要告訴我們，勤奮要講究方法�！拔覀儼嗟娜颂貏e勤奮，我感覺(jué)有希望了�！边@是班主任長(cháng)說(shuō)的話(huà)�？墒菫楹尾灰�(jiàn)成績(jì)提高，放學(xué)了人人往飯堂沖，咱班起碼有三分之一的人淡定極了，個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，也不懂他會(huì )不會(huì )，反正練習寫(xiě)了，作業(yè)完成了。大多數都持著(zhù):勤奮肯定有回報，即使與收獲，但我努力過(guò)的態(tài)度勤奮，是要講方法的，不然，最終只是成績(jì)上不去的分。 老師說(shuō):“不怕別人比我聰明，就怕聰明的人比我勤奮�！比A羅庚也說(shuō):“聰明處于勤奮，天才在于積累�！辈磺趭^，何來(lái)收獲、個(gè)來(lái)成功？
說(shuō)勤奮作文 篇7
誠信是什么？誠信是一種力量的象征，它是一個(gè)人的高度自重、內心的安全感和尊嚴感。誠信是埋在海灘里的貝殼，盡管被埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒；誠信就像鄉間的小野花，但卻能傳遞遼遠的芬芳。
大家一定知道漢朝的開(kāi)國功臣韓信吧！他小時(shí)候，家里很窮，常常衣食無(wú)著(zhù)，他跟著(zhù)哥哥嫂嫂住一起，靠吃剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書(shū)，認為讀書(shū)耗費了燈油，還沒(méi)用處。于是，韓信只好流落街頭，有一位別人當用的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他吃飯，他很感激這位老人對她說(shuō)：“我長(cháng)大了一定要報答你�！焙髞�(lái)韓信在為了著(zhù)名的將領(lǐng)，被劉邦為楚王，他仍然惦記著(zhù)曾經(jīng)幫助過(guò)他的老人，于是他找到了老人，像對待自己的母親一樣對待。
大家對《曾子殺豬》這個(gè)故事并不陌生了，故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說(shuō)不買(mǎi)肉就殺豬，等妻子回家后孩子發(fā)現根本就沒(méi)肉，騙了孩子，曾子對妻子說(shuō)不能欺騙孩子，殺了一頭豬算什么呀，要教會(huì )孩子要講信用，要想得到別人的信任，首先自己要守誠信。 人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠信，誠信就用金錢(qián)永遠也買(mǎi)不回來(lái)的東西。
【關(guān)于說(shuō)勤奮作文錦集七篇】相關(guān)文章：
關(guān)于勤奮作文錦集七篇01-30
精選勤奮作文錦集七篇02-16
【精選】勤奮作文錦集七篇02-14
【熱門(mén)】勤奮作文錦集七篇02-14
【精品】勤奮作文錦集七篇01-30
關(guān)于勤奮作文錦集八篇02-09
關(guān)于勤奮作文錦集8篇02-05