【精品】友誼之橋作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的友誼之橋作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼之橋作文 篇1
世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋!想必大家都沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧,那就聽(tīng)我一一介紹吧。
小的時(shí)候,我和小王是個(gè)形影不離的好朋友,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來(lái)我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們在一起玩了好長(cháng)時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來(lái),落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來(lái)。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來(lái)。媽媽走過(guò)了,問(wèn)我:“鄭傳文!你這個(gè)皮球哪里來(lái)的?”我支支吾吾的答道:“小……小王送……送我的!眿寢尶次疫@個(gè)樣子,再三追問(wèn):“真的嗎?”我無(wú)法面對媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
第二天,我和媽媽去小王家陪不是,小王原諒我了.但是這時(shí),我發(fā)現小王正偷偷地看著(zhù)我,中午,我又到小王家去,小王熱情地歡迎我。我支支吾吾的說(shuō):“昨天的事,希望你不要介意!薄拔覀兪呛门笥,我不會(huì )介意的!
事情過(guò)去了那么久,這件事仍在我的記憶里記憶憂(yōu)心!我們之間的那座橋永遠不會(huì )斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請在日常生活中,微笑對待同學(xué),對待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒(méi)有朋友的問(wèn)候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!
友誼之橋作文 篇2
現在,我們的生活越來(lái)越富了,但是,在玉樹(shù)等一些地區,還有一些貧窮的家庭,他們那里,缺食物、缺水、缺本子、缺書(shū)、缺……等一些日常用品、學(xué)習用品,所以,我們要用自己的援助之手去幫助他們,讓他們感受到我們的忠誠、關(guān)心、善良、仁愛(ài)和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當我們想要倒掉剩下的米,就一定要想起這時(shí)候,那些孩子正在挨餓;每當我們想倒掉一盆子的干凈水時(shí),就一定要想起這時(shí)候,那些孩子缺水,于是他們洗不了澡,不能痛痛快快的喝水;每當我們要家長(cháng)買(mǎi)大把大把的糖果時(shí),就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯,只能吃一些不衛生的食品。所以我們要愛(ài)惜自己的一切,同時(shí),我們也要把自己無(wú)私的愛(ài)獻給別人,比如:你看完的書(shū)可以送給他們,沒(méi)有用的本子可以寄給他們,不在用的鋼筆、尺子、橡皮,……等一些學(xué)習用品給他們,還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手,播出友愛(ài)的種子,結出關(guān)心的花朵,去幫助、關(guān)心、體貼別人,共創(chuàng )和諧家園,讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語(yǔ),讓我們心連心、手拉手,建起一座友誼之橋,讓我們共同努力,聯(lián)手共進(jìn),為祖國的繁榮努力!
友誼之橋作文 篇3
橋,大家所熟悉的事物。日常生活中,既有有形的橋,也有無(wú)形的橋。在山澗有獨木橋,在公路上有石拱橋,在城市有立交橋和天橋。當你要擺脫困難,跨過(guò)厄運時(shí),你所期望的眼前那一座能使你峰回路轉,遁入光明之地的“橋”這也許是“理解之橋”“友誼之橋”“心橋”“人生之橋”......每一座橋都不一樣,每一座橋的故事也不一樣。它是人們絕處逢生的一條通道,像一條長(cháng)虹出現在渴望者的心上。
橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋,我稱(chēng)她為友誼之橋。她曾陪伴我們走過(guò)幼稚,走過(guò)童真,走向靚麗的花季。友誼之橋,純潔的色彩,矯健而又不失優(yōu)雅的身姿,使我人生道路上的一縷春風(fēng),一抹陽(yáng)光......
友情,使朋友間真摯的情感,心靈的交流。是經(jīng)過(guò)歲月戲里的真金,是精神世界寶貴的財富。生活充滿(mǎn)友情,在你成功的時(shí)候,有人與你同歡樂(lè );在你悲傷的時(shí)候,有人為你分擔憂(yōu)愁。生活在友情中,你會(huì )像一滴水融進(jìn)大海,一顆禾苗生長(cháng)在沃土,擁有一種博大的力量。
友情需要真誠,需要無(wú)私,需要奉獻。當我們尋找友情時(shí),不要忘記用心靈的泉水去澆灌。
在自己遇到困難和挫折時(shí),朋友會(huì )及時(shí)伸出友誼之手,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予鼓勵,激勵我們克服困難,戰勝挫折。在取得成績(jì)和獲得成功時(shí),朋友的一句逆耳良言,又會(huì )使人在成績(jì)和成功面前保持清醒的頭腦。當出現缺點(diǎn)和犯了錯誤時(shí),朋友的直言不違的批評,坦誠相見(jiàn)的`勸告,就會(huì )成為一味良藥,催人猛醒,友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè )。
生活中需要友情,我們需要朋友,朋友在我們的生活中扮演了重要的角色。俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,我們應常開(kāi)心扉,廣交朋友,讓朋友陪伴我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
生活相一手美妙的樂(lè )曲,又是需要獨奏,更多的時(shí)候需要合奏。我們要善于與人合作,彈奏好生活的樂(lè )章!友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理!
友誼是一道彩虹,連起兩頭的心,也是搭建心靈溝通的橋梁!
友誼之橋作文 篇4
每個(gè)人的內心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì )溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過(guò)各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴,我們每天上?下學(xué),而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的:
我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點(diǎn)兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來(lái)越生氣了,后來(lái)干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰。
下課了,教室里沒(méi)有像往常一樣熱鬧了,沒(méi)有我們談笑風(fēng)生的聲音,也沒(méi)有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了意味深長(cháng)的對我說(shuō):“琳琳,你們倆真不應該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài),何況你們又是形影不離的好朋友,更不應該鬧矛盾呀!蔽衣(tīng)了深有感觸。
第二天上學(xué),我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著(zhù)一縷陽(yáng)光說(shuō):“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心里吧!”
友誼之橋作文 篇5
在生活中,處處都能感受到幸福。比如說(shuō)吃一頓大餐,和爸爸媽媽出去旅游,擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事,就是和好朋友在神仙樹(shù)公園玩遇到的事。
記得那一次,我和徐超,雷天瑤在公園里嬉戲,看著(zhù)那些小蝌蚪在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了?墒钱斘矣檬窒胱r(shí),不小心身體失去了平衡,“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張,一時(shí)之間怎么也站不起來(lái),心想:這下糟了!就在這時(shí),兩雙手伸了過(guò)來(lái),一把把我拉了起來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)徐超和雷天瑤,幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經(jīng)濕透了,我煩惱地想:我脫了這身衣服穿什么呀?他們好像魔法師一樣看穿了我的心思,把自己的外套和書(shū)包里自備的褲子也給了我,等我換完衣服,他們又給自己的家長(cháng)打電話(huà)說(shuō):“我要送同學(xué)回家,要晚點(diǎn)回來(lái)!”然后轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“我們快回家吧,小心著(zhù)涼!”我聽(tīng)了非常感動(dòng),為我有這樣的好朋友而感到開(kāi)心。
回家的路上,天氣雖然有點(diǎn)寒冷,但我的心被友誼溫暖著(zhù),一點(diǎn)也不感到冷,因為有了他們的陪伴,我感到很幸福。!我仿佛看到我和同學(xué)之間架起了一座友誼之橋,有了這座橋我不再感到孤單,有了這座橋這世界更加美好!
友誼之橋作文 篇6
一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來(lái)到小河邊一看,小橋不見(jiàn)了蹤影,這可怎么過(guò)河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰(shuí)來(lái)幫忙呢?這時(shí),小兔看到大象伯伯正朝河邊走來(lái),就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說(shuō):“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長(cháng)鼻子把我們送過(guò)河嗎?”大象伯伯說(shuō):“當然可以,但我的長(cháng)鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥(niǎo),它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“別著(zhù)急,我們可以幫你們!庇谑切〈题埿▲B(niǎo)去找河對岸的長(cháng)頸鹿阿姨幫忙。不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)們飛了回來(lái),后面還跟著(zhù)長(cháng)頸鹿阿姨。長(cháng)頸鹿阿姨走到河邊,把長(cháng)長(cháng)的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長(cháng)鼻子,正好和長(cháng)頸鹿的長(cháng)脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過(guò)了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開(kāi)心,回來(lái)的時(shí)候,大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(cháng)頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文 篇7
你一定見(jiàn)過(guò)各種各樣的橋,金水橋、玉帶橋、十七孔橋、立交橋、斜拉橋…… 琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂,但有一種橋,你肯定看不到,只能感受得到,那就是友誼之橋。這樣的橋存在于心靈之間,民族之間,國家之間,只有用心體會(huì ),才能感受到。我和同學(xué)之間也有這樣一座友誼之橋。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個(gè)中午,我像往常一樣,吃完飯回到宿舍準備午休?吹絼e的同學(xué)都有書(shū)看,我心里悶悶不樂(lè ),但也沒(méi)辦法,只好無(wú)可奈何地躺在床上,呆呆地看著(zhù)每一個(gè)人,忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)了張雨夏的龍珠第53本《憤怒的龍拳》,我很喜歡看,就問(wèn)張雨夏能否借我看,但是張雨夏讓劉雨佳先看,然后才輪到我。張雨夏出去上廁所了,我實(shí)在等不及了,伸手就去拽那本《憤怒的龍拳》,和劉雨佳搶了起來(lái),我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),搶來(lái)?yè)屓,我一使勁,不小心把?shū)撕掉十幾頁(yè),我望著(zhù)那被“一刀兩斷”的書(shū),愣了一下,等我恍過(guò)神來(lái),看見(jiàn)了這一情景,一時(shí)驚惶失措,不知怎么辦才好,這時(shí),張雨夏回來(lái)了,劉雨佳急忙向張雨夏“匯報”了情況,張雨夏聽(tīng)后勃然大怒、大發(fā)雷霆,揮拳就向我打來(lái),我連忙一邊躲閃一邊解釋?zhuān)f(shuō)明我不是故意的,還向他賠禮道歉,并表示要幫助他把書(shū)重新裝訂好。張雨夏終于被我誠懇的態(tài)度感動(dòng)了,原諒了我。后來(lái),我們之間就像什么也沒(méi)發(fā)生似的,一如既往地在同一宿舍友好相處,而且我們帶課外書(shū)都主動(dòng)地借給對方。
還有一次是在乒乓球興趣小組活動(dòng)中,那次有我、周航生和謝李謀,我們三個(gè)打循環(huán)賽,11分一輪換,我和周航生打得正歡,我一個(gè)失誤把他的球打飛了,不知掉到哪里去了,怎么也找不著(zhù),他就叫我賠他一個(gè),我死也不賠,因此關(guān)系鬧得很僵,本來(lái)很要好的朋友,誰(shuí)也不理誰(shuí)了,連看都不看對方一眼,我們倆一直僵持到下課回教室,過(guò)了一會(huì )兒,他寫(xiě)好了一個(gè)條子,交給我,讓我簽字,說(shuō):“你不用賠了,你在上面簽字就行了”。我一看條子上的內容,主要是承認我把他的球打丟了是不對的,對此,我向他表示道歉,其實(shí),即使他不寫(xiě)這個(gè)條子,我已經(jīng)內心很懊悔了,本想回家后給他買(mǎi)一個(gè),于是,我就痛快地在條子上簽了字,并向他賠了不是,他也向我道了歉。至今,我們還是最好的朋友。
這兩件事說(shuō)明了我們的友誼是可以化干戈為玉帛,它是用“尊重、信任、關(guān)愛(ài)、包容、諒解”等構筑起來(lái)的,有了這樣的基礎,這友誼之橋才會(huì )牢固,它可以化解沖突,解決矛盾,增進(jìn)彼此的了解和信任。但這友誼之橋搭建起來(lái)可不是一天、兩天的事,必須長(cháng)久地交往,相互了解和理解,天長(cháng)日久才能修建起這座堅不可摧的友誼之橋。它是非常珍貴的,我們要精心用“尊重”等上面提到過(guò)的不可缺少的材料去維護,只有這樣,它才不會(huì )坍塌下來(lái)。正如課文《橋之思》中所說(shuō)的:“這樣的橋越多、越普遍,我們這個(gè)世界就越和諧、越美好!
友誼之橋作文 篇8
四年級開(kāi)學(xué)后,我每天都會(huì )帶一個(gè)好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時(shí)候,她就說(shuō)我分的不一樣,我多她少。然后她說(shuō)讓她分,她分的一樣,結果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍?伤偸遣活I(lǐng)情,還是那么過(guò)分,今天,我終于忍無(wú)可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的,我看見(jiàn)又是她多我少,于是就對她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的!薄澳怯衷趺礃,咱們是朋友,要一起分享,再說(shuō),你們家那么多的吃的,多分我點(diǎn)又能怎么樣?”聽(tīng)了她的話(huà),我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。
一天,我正在發(fā)作業(yè),正好有閆雨歌的一本,我漫不經(jīng)心地給她丟了過(guò)去,然后準備發(fā)別人的作業(yè),就在這時(shí),閆雨歌叫住了我對我說(shuō):“那天是我不好,請你原諒我!笨匆(jiàn)閆雨歌用誠懇的眼神看著(zhù)我,我也心軟了,就對她說(shuō):“那天我不應該對你發(fā)火,對不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來(lái)的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財富,從現在開(kāi)始,讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文 篇9
一天,小刺猬要約小兔去游樂(lè )園玩,它們走到小河邊,發(fā)現小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了,小刺猬摸著(zhù)腦袋說(shuō):“只有這一條路通往游樂(lè )園!這可怎么辦?”
就在這時(shí),長(cháng)頸鹿邁著(zhù)大大的步子向小河邊走來(lái),小刺猬趕緊朝遠處的長(cháng)頸鹿揮揮手,大聲地喊道:“長(cháng)頸鹿姐姐,我們要去游樂(lè )園玩,可河上的小橋壞了,您能幫幫我們嗎?”“當然可以!”長(cháng)頸鹿說(shuō)完就朝這邊走來(lái),趕快把長(cháng)長(cháng)的脖子往對岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的中間,橋只搭了一半。
小兔急中生智,它看到不遠處大象哥哥正在河邊喝水,三下兩下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答應了,跟著(zhù)小兔來(lái)到了長(cháng)頸鹿對面。長(cháng)頸鹿伸出了長(cháng)長(cháng)的脖子,大象伸出了長(cháng)長(cháng)的鼻子,它們在小河的中間搭在了一起,一座特殊的小橋搭好了!
小刺猬和小兔連忙上橋,快速地走到了小河的對岸。它們轉過(guò)身,感激地朝長(cháng)頸鹿和大象揮手致謝:“謝謝你們!”長(cháng)頸鹿和大象說(shuō)道:“能幫助你們我們很高興,祝你們玩得愉快!”
連天上飛的小鳥(niǎo)都被這一幕打動(dòng)了,它們嘰嘰喳喳地議論著(zhù):“這可真是一座友誼之橋!”“友誼萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!”
友誼之橋作文 篇10
建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長(cháng)地久,友誼之橋才能堅不可摧。
友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。
一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來(lái)了,他聽(tīng)著(zhù)琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山與長(cháng)綿的流水出現在了我的眼前!辈缽椙贂r(shí),心里想到寬廣的長(cháng)江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無(wú)際的長(cháng)江黃河在我面前流動(dòng)!”后來(lái),鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺(jué)得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。
是啊,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅固,使橋不會(huì )倒塌。
友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。
友誼之橋需要包容。有句話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!迸笥阎g我們不能因為對方的一點(diǎn)點(diǎn)錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當我高興之時(shí),同桌猛沖過(guò)來(lái),把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去?墒,他并沒(méi)有還手,而是捂著(zhù)臉,一個(gè)勁兒地說(shuō)不是故意的。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來(lái),才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。
是啊,友誼之橋正是因為有理解才會(huì )永存,正是因為有了包容,生活中才會(huì )多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)。
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