橋優(yōu)秀作文（精選36篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的橋優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
橋優(yōu)秀作文 篇1
星期五，我去橫河觀(guān)看了一座古橋，它的名字叫七星橋。1986年定為慈溪縣重點(diǎn)文物。
走在岸邊，遠遠望去，我看到了一座石橋橫跨在河面上。它有三個(gè)拱形橋洞，一個(gè)大的在中間，兩個(gè)小的在兩邊。大橋洞左右兩邊分別有兩個(gè)石頭砌成的龍頭，龍頭下面有長(cháng)石板，上面刻著(zhù)已經(jīng)模糊不清的字，好像述說(shuō)這古橋經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。走得近些，我發(fā)現這座橋全部是用大大小小的石板鋪成的，兩邊的石欄雕刻著(zhù)花紋，我走上了臺階，一步一步開(kāi)始走上去，心里默默數著(zhù)，“一，二，三”仔細看腳下的石板臺階，你會(huì )發(fā)現臺階已經(jīng)坑坑洼洼，有的已經(jīng)開(kāi)裂成兩截，有的表面已經(jīng)剝落，“咦，”有的石板縫隙里還長(cháng)出了小草。石橋兩側居然是用水泥澆筑成的，媽媽讓我猜這是干嘛的？我想了想說(shuō)：“方便自行車(chē)的上下�！薄奥斆�，”媽媽自豪地說(shuō)，“你看建橋之人多厲害呀�！辈恢挥X(jué)走到了河對岸，才知道這座石橋一共有五十三塊臺階。
走到河邊，從下往上觀(guān)看古橋，看到橋洞也是用石板砌成的。有正方形的，有長(cháng)方形的，還有的石板居然是彎曲的，不同的石板之間好像沒(méi)有現代用的水泥，真是佩服古人的智慧！
橋優(yōu)秀作文 篇2
山水本來(lái)就是美麗的，詩(shī)意的，橋在這樣的天然圖畫(huà)中，真實(shí)相得益彰。白居易詩(shī)云“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)”，杜甫詠曰“市橋官柳細，江路野梅香”，不正描寫(xiě)了一幅山光水色與橋完美組合的美景么？
橋與園林
園林里有山有水必有橋，亭臺樓閣，小橋流水，互相映襯，缺一不可。歐陽(yáng)修有詩(shī)著(zhù)“波光柳色碧溟艨”，“曲渚舸斜橋畫(huà)通”，不正是橋與山水的對照么？
山水之間，如果沒(méi)有橋，怎能不叫人失望，確是大煞風(fēng)景。
橋與愛(ài)情
橋在水上山間，凌空越阻，千姿百態(tài)，普渡眾生。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少橋，但斷橋確是另我十分地神往。不僅因為它獨特的名字，還因為它傳奇的故事。
白娘子和許仙就是在西湖斷橋下相識的�！八怂谎�，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒”。就這樣，他們共同撐著(zhù)一把傘，在漫天的細雨和桃花瓣中，走過(guò)這浪漫的斷橋。
牛郎與織女的相愛(ài)受到王母娘娘的反對，被銀河相攔隔。喜鵲似乎讀懂了“泣涕零如雨，河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”。紛紛在7月7日這一天聚集起來(lái)，搭就了一架“鵲橋”，幫助牛郎與織女相見(jiàn)。試想，花飛滿(mǎn)天，彩云朵朵，又有這樣一座活潑的橋，真是入畫(huà)的一景
橋優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉在小興安嶺林都——伊春。這里四季分明，美景如畫(huà)，春天萬(wàn)物復蘇，夏天生機勃勃，秋天碩果累累，冬天雪花飄飄。在這四個(gè)季節中，我最?lèi)?ài)家鄉的春天。
冬姑娘帶著(zhù)棉花被走了，春姑娘則邁著(zhù)輕盈的步子而來(lái)。春姑娘輕輕一吹，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也抽出了的嫩芽，遠遠望去一片綠色，可謂“草色遙看近處無(wú)�！贝汗媚飦�(lái)到小河邊，輕輕地念起了魔法咒語(yǔ)，小河開(kāi)化了，它唱著(zhù)歡快的歌流向遠方，道路兩邊的丁香花仿佛是為了迎接春姑娘的到來(lái)，都幸福地綻開(kāi)了自己的笑臉，它粉中帶紅，嬌艷欲滴，清香四溢。勤勞的小蜜蜂也來(lái)到了丁香花家做客，不停地談笑著(zhù)，臨走時(shí)，丁香花還送給了蜜蜂一身香甜四溢的花粉。蝴蝶為慶祝春姑娘的到來(lái)，跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。燕子也急忙從南方飛了回來(lái)，加入這盛大的春天聚會(huì )，在空中飛翔著(zhù)。孩子們蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)放起了風(fēng)箏：“看呀，我的比你高！”孩子們歡呼著(zhù)。農民伯伯也開(kāi)始播種了，俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春嘛。
家鄉的春天是那樣的美麗，我愛(ài)家鄉的春天。
橋優(yōu)秀作文 篇4
柯橋是一座古老而又年輕的城市。
悠悠鑒水，座座拱橋，艘艘烏篷船，這就是柯橋的老街。走在用青石板鋪成的街上，可以欣賞到兩旁一座座古老的建筑，偶爾飄過(guò)來(lái)一陣油炸臭豆腐的香味，使你不由自主地尋香而去。臨街有一條小河，這里居民每天都在小河里洗衣服，洗拖把……河上不時(shí)飄過(guò)一條條烏篷船，船上坐著(zhù)的是來(lái)柯橋觀(guān)光的游客。河上那一座座石拱橋就如一彎彎星月，每當夏天的晚上，老人們就會(huì )在橋上乘涼，聊天。老街是沉靜的。
這座古老的城市還有它年輕的一面呢！它最繁華的地方是在用紅色大理石鋪成的步行街。步行街是一條商業(yè)街，兩邊是店鋪，不時(shí)傳來(lái)一陣陣美妙的音樂(lè )。走在步行街上，就像走在上海的南京路。每當夜幕降臨，步行街就亮起來(lái)了，整條步行街就變成了燈的海洋，光的世界。霓虹燈把繁華的步行街裝扮成了比白天更美的不夜城。孩子們在步行街上溜冰，騎車(chē)……年輕人三五成群地在兩邊的店鋪里購物，老年人而坐在長(cháng)椅上聊天……步行街是熱鬧的。
柯橋這座古老而又年輕的城市正邁著(zhù)巨人的步伐前進(jìn)！
橋優(yōu)秀作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)堅固的石橋、造型獨特的木橋、歷史悠久的拱橋、四通八達的立交橋等等。由此可見(jiàn)橋在我們的生活中是那么的常見(jiàn)。
遠遠望去，橋多么像彩虹��！從這邊走到那一邊，就得到成功、得到快樂(lè )、得到幸福。因為有了橋，方便了人們的通行。它使人們的交流變多了起來(lái)。這樣看來(lái)，橋的作用可真是非常的大。無(wú)數個(gè)風(fēng)吹日曬的日子，橋就這樣默默無(wú)聞地讓大家從它身上走過(guò)，它沒(méi)有任何怨言。相反，此時(shí)此刻橋的內心是快樂(lè )的，幫助了這么多的人，貢獻了這么多，心里感到無(wú)比的欣慰。
當然了，我們的生活中可不止這些橋。還有些橋你既看不見(jiàn)，又摸不著(zhù)，但它也能帶給你很多溫暖。它就是友誼的橋梁、母愛(ài)的橋梁、互助的橋梁……你看，大地震中慷慨解囊的好心人；風(fēng)雨中冒雨送傘的父母；馬路上頂著(zhù)烈日指揮交通的警察；……。這些看不見(jiàn)的橋梁和那些現實(shí)中的橋梁不是一樣的嗎？默默地奉獻著(zhù)，為得都是讓人們之間多一些關(guān)愛(ài)，多一些交流，多一些溫暖。
瞧！橋這一切不是很偉大嗎？橋做的這一切，難道不讓人敬佩嗎？
橋優(yōu)秀作文 篇6
星期六早晨6點(diǎn)，我們小記者已經(jīng)在去揚州的路上了，大家在車(chē)上講著(zhù)笑話(huà)，吃著(zhù)東西感覺(jué)爽極了。
到了揚州，我們先去了瘦西湖，瘦西湖好大，有我們三個(gè)學(xué)校那么大，我們排好隊，便進(jìn)去了。剛進(jìn)去時(shí)，我并沒(méi)有看見(jiàn)湖水，只看見(jiàn)了一些品種不一，多姿多彩的花兒，五彩繽紛，漂亮極了。走了許久，終于看見(jiàn)了一條湖，湖上有一座橋，叫做二十四橋，二十四橋原本指的是皇帝帶著(zhù)他的二十四個(gè)美人，到橋上玩，二十四個(gè)美人都很嬌，而“嬌”和“橋”諧音，所以現在叫做二十四橋。再走一會(huì )兒，就看見(jiàn)了癢癢樹(shù)，只要撓它的枝干，它的樹(shù)葉就會(huì )動(dòng)，就像含羞草一樣。吃過(guò)午飯了，我們又來(lái)到了東關(guān)老街，那兒有好多玩具，文具用品，我只買(mǎi)了一樣，因為兜里沒(méi)錢(qián)了。
很快，我們便參觀(guān)最后一個(gè)景點(diǎn)——雙博物館，它是由兩個(gè)博物館組成的，所以叫雙博館。首先映入眼簾的是一條龍舟。我們繼續走，到了一個(gè)小屋子里，里面有一個(gè)花瓶，這是霽藍釉百龍紋梅瓶，這個(gè)瓶子可是鎮館之寶呀。我們又去了三樓，看見(jiàn)了一些阿姨在刻字、刷字、印字，這就叫印刷術(shù)。
揚州一日游就這樣結束了，雖然只有一天，但我已深深感動(dòng)，我們相信，揚州的明天會(huì )更加美好。
橋優(yōu)秀作文 篇7
如果心靈沒(méi)有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時(shí)每刻，我都銘記著(zhù)：敞開(kāi)心門(mén)，為他人建造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的心靈心靈之橋 送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開(kāi)”的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛(ài)。人人為我，我為人人，鐘情那辛勤的蜜蜂，這可愛(ài)的小生靈，對人無(wú)所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是云淡風(fēng)輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻。在生命的延續里，每個(gè)人都有屬于自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛(ài)與奉獻的精神嗎？
愛(ài)的色彩紛繁復雜，愛(ài)的格調雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛(ài)定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛(ài)最好的傳遞，它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩 。讓愛(ài)在這里播種，沐浴陽(yáng)光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛(ài)在這里發(fā)光，享受著(zhù)真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂(lè )的心。
長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情，白云奉獻給藍天，星光奉獻給長(cháng)夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報，默默地散發(fā)自己的光亮，照耀他人，潤澤他人。面對人生，面對社會(huì )，我懂得了奉獻的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒(méi)有索取的意味，它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵我勇往直前，我會(huì )在呵護。
橋優(yōu)秀作文 篇8
春天到了，桃花開(kāi)了，嘉興市一年一度的鳳橋桃花節到了。我和幾個(gè)同學(xué)準備一起去鳳橋賞桃花。
再去鳳橋的途中，我和幾個(gè)男同學(xué)一路談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)中我們就到了鳳橋。剛一下車(chē)我就聞到了一股淡淡的幽芳，這種香氣既不是很濃郁，也不是很清淡，沁人心脾，讓人感到非常舒服。我完全陶醉在這種境界里，世界上估計沒(méi)有比這更香的的花香了，對我來(lái)說(shuō)，這大概是世界上最好聞的花才散發(fā)出來(lái)的香氣了。這是什么話(huà)呢？我懷著(zhù)好奇心向前走去。
走著(zhù)走著(zhù)突然發(fā)現有一塊地上整整齊齊地種著(zhù)許多桃樹(shù)，好像排兵布陣一般。桃樹(shù)的樹(shù)干呈灰黑色，摸上去有些粗糙，很難看。但它挺得直直的，像一個(gè)個(gè)少女一般，亭亭玉立。再加上桃花這一點(diǎn)睛之筆，讓這難看的樹(shù)干變得美麗無(wú)比。桃樹(shù)上的小桃花如同一個(gè)個(gè)笑臉，似乎歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，他們都高傲的抬著(zhù)頭。多么想那些富家千金��！既美麗又高傲。他們的花瓣像一枚枚長(cháng)長(cháng)的卵，頂部是粉紅色的，越往下就越白，到了底部就完全變白了，他們的花蕾黃黃的。整個(gè)就像一個(gè)小臉蛋，惹人喜愛(ài)。
我又看呆了，這些小桃花太美麗了，我多么想摘一朵��！但是我猶豫住了，生拍弄臟了這粉嘟嘟的可愛(ài)的小臉蛋。
橋優(yōu)秀作文 篇9
漫長(cháng)的人生旅程，曾走過(guò)坎坷泥濘，曾遇過(guò)苦雨凄風(fēng)。旅途渺渺，我想找尋溫馨的驛站；人海茫茫，我想走進(jìn)真誠的心田。
我知道，這一切就在彼岸�？墒�，狂風(fēng)肆虐，巨浪滔天，沒(méi)有渡口，也沒(méi)有艄公。我無(wú)力泅渡，只能默默企盼！感謝上蒼，賜我一座網(wǎng)絡(luò )架起的心靈之橋，讓我從橋上緩緩走入夢(mèng)中的彼岸。
洗去一路風(fēng)塵，休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞，都留在另外一個(gè)世界。在鍵盤(pán)的舞蹈中，體會(huì )月下荷塘的怡然釋?xiě)�；在耳麥的吟唱里，感受南山下的悠然自得；在熒屏的�?huà)卷上，品味桃花源的美麗夢(mèng)境......喝一壺醇香的老酒，看窗外那片青青的草地，嬌柔的花兒悄悄綻放，悠揚的牧歌隨風(fēng)飄向遠方，我的心慢慢沉醉......
穿越心海的阻隔，拆除心靈的籬笆。將名利與得失，虛偽與顧忌都留在另外一個(gè)世界。隔屏面對的你我，伸出雙手，輕輕相握。在你的坦蕩中，我把心中的故事講給你；在我的真誠里，你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解，彼此安慰；我們彼此欣賞，彼此鼓勵。淡淡的牽掛，切切的關(guān)懷，純潔的友情，象白云一樣淡雅；默默的祝福，款款的關(guān)愛(ài)，摯若親情，如泉水一般清澈。遠在天涯的我，成為你最親近、最忠實(shí)的朋友；未曾謀面的你，猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里，我為你燃起熾熱的篝火；風(fēng)雨中，你為我撐起一片晴空。
橋優(yōu)秀作文 篇10
以前，我從不相信友情，認為這是一座橋，人一旦過(guò)去，就會(huì )拆掉它，到頭來(lái)，只是一個(gè)利用的工具罷了，但是，事實(shí)卻并非如此。
不把友情當回事的我，在大家討論時(shí)，總是保留想法，不與討論，我總是把那別人那熱情的心毀滅。
那是一堂體育課，同學(xué)們十分興奮，瘋也似的往超場(chǎng)跑，當然我也不甘落后。在慌亂中，不知是誰(shuí)推了我一下，一下跌倒了。我費力地挪移到了過(guò)道的一角，蜷縮著(zhù)身子。腳上的傷口陣陣刺痛，十分無(wú)奈。
這時(shí)，雪兒來(lái)了，我心里十分清楚，平時(shí)她對我很好，而我卻經(jīng)常傷她的心。雪兒看見(jiàn)我，放慢了腳步，蹲在我前面，問(wèn)：“你是不是跌倒了？”我驚訝地抬起頭，愣了會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@樣，我扶你回教室，然后給老師請假�！闭f(shuō)完，便用手小心翼翼地扶起我，向教室走去。
她把我扶回教室后，便去給老師請假去了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，她便氣喘吁吁地回來(lái)了。她從書(shū)包里拿出一張嶄新的毛巾，用水淋濕后，再擰干。她蹲在地上，輕輕卷起我的褲角，傷口露了出來(lái)，她用毛巾輕輕擦拭，并說(shuō)：“這次還好只是擦破了點(diǎn)皮，下次一定要小心一點(diǎn)哦！”
那一刻，我那沉睡的冰冷的心終于被她那顆火熱的心融化，我從來(lái)都不知道，友情竟是這般甜蜜，這般溫暖！
此時(shí)的我依然相信，友情是一座橋，是一座牢固、連接彼此心的一座偉大的橋！
橋優(yōu)秀作文 篇11
橋在生活中十分常見(jiàn)，它默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，它甘愿當人們的墊腳石，為人們開(kāi)辟一條通往彼岸的道路。而當人們到達彼岸時(shí)，總是忘記自己曾經(jīng)走過(guò)的橋，但橋從來(lái)不抱怨，仍然一心一意地工作者，這讓我想起了老師……
我贊美橋的樸實(shí)！橋沒(méi)有華麗的外衣，也沒(méi)有靚麗的外貌，它的身上只有一層笨拙而寬厚的外衣，但卻日復一日佇立著(zhù)，承受著(zhù)過(guò)往的一切行人。老師也是如此，他們沒(méi)有光鮮的稱(chēng)謂，沒(méi)有高額的回報，他們也是那樣樸實(shí)，總是靜靜地站在講臺上，微笑著(zhù)面對所有的同學(xué)。
我贊美橋的無(wú)私奉獻！它一直無(wú)私地奉獻著(zhù)，讓人們任意地走過(guò)，當他“去世”時(shí)，也只會(huì )默默地流下眼淚！老師也是這樣的，他們無(wú)私地奉獻出自己的知識，辛勤地澆灌著(zhù)祖國的花朵，把我們培育成才。
我贊美橋的無(wú)怨無(wú)悔！她承受著(zhù)一切傷害，沒(méi)有一絲不滿(mǎn)，也沒(méi)有一絲后悔。有時(shí)，它遍體鱗傷，知道這一條條傷痕是從哪里來(lái)的嗎？讓我來(lái)告訴你：這是被人們踩過(guò)、踏過(guò)的記號。老師也是如此，面對同學(xué)們的一些不當行為，他們從來(lái)沒(méi)有絲毫的抱怨；送走了一批又一批的學(xué)生，可能很快被人遺忘，但他們不爭也不搶。
在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷。老師，您如橋一般，無(wú)私地為我們鋪起了通向成功的道路。
橋優(yōu)秀作文 篇12
橋可以跨越不可逾越的河流；寬容可以跨越不可逾越的鴻溝。紫羅蘭把它的香氣留在了那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。寬容如同一架橋，跨越心中的障礙。交往中的沖突是我們在心中立下了堡壘，彼此隔離。令我們心重新光彩艷麗是那座寬容之橋。那天，我站在教室的門(mén)口，享受這寒風(fēng)吹打過(guò)來(lái)的刺痛，有種說(shuō)不出地舒暢。頓時(shí)，我的后背受到一種莫名的推力，身體不由自主地往前傾去。就這樣，我跟一名男同學(xué)面對面地撞在一塊了。走廊上的目光紛紛地向我們投來(lái)，隨即響起一片驚呼與議論。我故作鎮定地往后看�？吹降木故墙煌跎畹呐笥�，她的臉上露出了玩味的笑意。
是她推我的，是她害我出丑的。她應該知道我不喜歡和別人有近距離的接觸，特別是男生。她更了解我不喜歡和別人瞎曖昧、傳緋聞。這樣類(lèi)似的事情，我發(fā)生過(guò)幾次。在此過(guò)后，我肯定會(huì )聽(tīng)到各種各樣的說(shuō)法，討厭死了。我強制壓抑著(zhù)往上躥的的怒火。他看到盛滿(mǎn)怒顏的我，不由地驚慌，內疚地低下了頭。她細微的表情盡收在我的眼底。慢慢地，我回復了冷靜，怒火不由地收斂了。
我緩緩地走向她，撫順她柔軟的發(fā)絲。她抬起頭來(lái)，四目對視，相視一笑。
這件事結束了，是以我的寬容完美收場(chǎng)的。我無(wú)法想象，如果我大聲地質(zhì)問(wèn)了她，那么我們還會(huì )像現在一樣嗎？
寬容是我們有好地相處；寬容之橋讓我們讓鴻溝不復存在。
橋優(yōu)秀作文 篇13
那座橋，它是世界上保存最完整的橋；那座橋，是我心中文學(xué)之橋。
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劉禹錫筆下的“斯是陋室，惟吾德馨”表現出的是他安貧樂(lè )道的高尚情懷。樂(lè )府民歌“愿為市鞍馬，從此替爺征”表現出的是木蘭的孝敬與無(wú)畏。周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”表現出的是不與世俗同流合污的情操。
那座橋，文學(xué)的橋，它把我們與高尚的品質(zhì)連在了一起。
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你可曾知道“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”林則徐不除毒品一日不會(huì )的決心？你可曾知道“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”鄧世昌為國捐軀的大無(wú)畏？ 你可曾知道“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”譚嗣同的流血犧牲是為喚起民族覺(jué)醒？
那座橋，文學(xué)的橋，他把我們民族氣節連在了一起。
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《霍金傳》中霍金那堅持不懈樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是否應讓我們銘記？ 《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的不畏艱難，堅定的信念是否應讓我們銘記？《老人與�！分欣先说囊懔εc理想是否應讓我們銘記？
那座橋，文學(xué)的橋，他把我們與堅定的信念連在了一起。
哦，那座橋，那座文學(xué)的橋：它如燈，似路，在我的人生路上，引領(lǐng)著(zhù)我不斷前行。
橋優(yōu)秀作文 篇14
我的家鄉在紹興。紹興不僅是“魚(yú)米之鄉”，而橋也多，又古老，聞名世界。家鄉的橋有很多，像鯉魚(yú)橋、廣寧橋、題扇橋、螺螄橋……可我覺(jué)得八字橋的建筑形狀特殊，造型非常壯觀(guān)，算得上家鄉古老的景觀(guān)了。
八字橋坐落在古城紹興東街出口的一條小河上，處在廣寧橋和東雙橋之間。距今有700多年的歷史了。橋身用青石塊砌成，兩側裝有石欄，欄板上雕刻著(zhù)不同的圖案，由于年歲已久，圖案顯得模糊不清，但石頭上的條紋很明顯。橋的形狀很特殊，也很有風(fēng)格，走在橋中間向兩邊望去，顯然就是一個(gè)“八”字開(kāi)形狀。我想：這就是取名“八字橋”的由來(lái)吧！
走下橋不遠處，有幾棵長(cháng)得旺盛的樟樹(shù)，在小河邊顯得高大而美麗，據說(shuō)也有幾十年的樹(shù)齡了。住在這一帶的人們，每一天都要經(jīng)過(guò)這座古橋，每一人都因橋的存在而感到幸福和驕傲。這里的游客也很多，他們來(lái)自五湖四海，有的一邊欣賞景觀(guān)，一邊贊嘆古橋雄偉的風(fēng)貌。
八字橋是家鄉紹興一座古老、歷史悠久的古橋。
橋優(yōu)秀作文 篇15
今天老師讓我們用一張紙打在兩個(gè)橋墩上，在用一本書(shū)放上去看看橋會(huì )不會(huì )塌。
首先老師分組，我楊成威和王小涵是一組，陳方圓和吳平生是一組，洪浩源和蔣明生是一組，然后老師給每組發(fā)一張紙，讓我們搭在鉛筆盒上，最后在紙上放一本書(shū)看會(huì )不會(huì )倒。我們想：啊，不可能成功！但是我們還是硬著(zhù)頭皮開(kāi)始做了起來(lái)。我們直接把紙放在了文具盒上，立馬喊道：“老師快來(lái)！”老師拿著(zhù)書(shū)過(guò)來(lái)了，她把書(shū)放在了上面，橋塌了。后來(lái)吳品升組將紙的兩邊對折了一下，然后喊老師，老師把書(shū)放上去，照樣，橋還是塌了。接著(zhù)蔣明珅組將紙對折對折又對折放在了“橋墩”上，結果還是沒(méi)有成功。老師得意的問(wèn)：“難道沒(méi)有人成功嗎？”話(huà)音剛落，吳品升便興奮地喊道：“老師，快來(lái)！”只見(jiàn)書(shū)穩穩地放在了橋面上！此時(shí)，楊成威說(shuō)：“老師，下面有東西！”原來(lái)他們的紙橋下面有一把小尺在抵著(zhù)！同學(xué)們哈哈大笑！后來(lái)我們組將紙正反折了三次，雖然沒(méi)有成功，但老師眼睛一亮，提醒說(shuō)：“接近了，再多折幾次就成了！”“哦，老師，像折扇子那樣是嗎？”“你答對了！”大家一聽(tīng)就手忙腳亂地折了起來(lái)！最后我們率先完成，一試，成功了！我激動(dòng)得立馬回到地上大呼：“蒼天啊，大地啊，我們終于成功了！”
原來(lái)，紙被這樣折后就相當于由原來(lái)的一只手變成了N只手，承受力變大，所以書(shū)就被托了起來(lái)。
橋優(yōu)秀作文 篇16
以前，我從不相信友情，認為這是一座橋，人一旦過(guò)去，就會(huì )拆掉它，到頭來(lái)，只是一個(gè)利用的工具罷了，但是，事實(shí)卻并非如此。
不把友情當回事的我，在大家討論時(shí)，總是保留想法，不與討論，我總是把那別人那熱情的心毀滅。
那是一堂體育課，同學(xué)們十分興奮，瘋也似的往超場(chǎng)跑，當然我也不甘落后。在慌亂中，不知是誰(shuí)推了我一下，一下跌倒了。我費力地挪移到了過(guò)道的一角，蜷縮著(zhù)身子。腳上的傷口陣陣刺痛，十分無(wú)奈。
這時(shí)，雪兒來(lái)了，我心里十分清楚，平時(shí)她對我很好，而我卻經(jīng)常傷她的心。雪兒看見(jiàn)我，放慢了腳步，蹲在我前面，問(wèn)：“你是不是跌倒了？”我驚訝地抬起頭，愣了會(huì )兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@樣，我扶你回教室，然后給老師請假�！闭f(shuō)完，便用手小心翼翼地扶起我，向教室走去。
她把我扶回教室后，便去給老師請假去了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，她便氣喘吁吁地回來(lái)了。她從書(shū)包里拿出一張嶄新的毛巾，用水淋濕后，再擰干。她蹲在地上，輕輕卷起我的褲角，傷口露了出來(lái)，她用毛巾輕輕擦拭，并說(shuō)：“這次還好只是擦破了點(diǎn)皮，下次一定要小心一點(diǎn)哦！”
那一刻，我那沉睡的冰冷的心終于被她那顆火熱的心融化，我從來(lái)都不知道，友情竟是這般甜蜜，這般溫暖！
此時(shí)的我依然相信，友情是一座橋，是一座牢固、連接彼此心的一座偉大的橋！
橋優(yōu)秀作文 篇17
隨著(zhù)時(shí)代變化，科技的發(fā)展，橋也變得形態(tài)各異。我來(lái)給大家介紹一下以下這幾種橋。
在鄉村，最常見(jiàn)的就是獨木橋，它是由一根粗壯的樹(shù)干橫搭在山溝間形成的橋，它方便取材，讓人們方便出行，但讓人難免有些害怕。你看，這位挑著(zhù)擔子的年輕人，行走很謹慎，還時(shí)刻保持著(zhù)自己身體的平衡，慢慢地向前走。
在城鎮，最常見(jiàn)的是像彩虹一樣的石拱橋，它是用大塊石頭在河面上建成的，它十分堅固，比獨木橋要結實(shí)好多，而且不像獨木橋只能走一個(gè)人。它能夠讓車(chē)輛在橋上行駛，也能讓船只在拱橋下穿梭，這讓我想起了北京的十七孔橋，它也是石拱橋，距今有幾百年的歷史，每天能走上千人呢！
在沿江的大城市，會(huì )出現一些跨江大橋，因為河流匯聚成江，水面變得十分寬廣，石拱橋無(wú)法連接兩岸，就有了跨江大橋，它是鋼筋混凝土做成的，它不僅能讓石拱橋下的小船行駛，甚至能讓萬(wàn)噸巨輪在橋下自由來(lái)往。第一層，車(chē)輛在上面來(lái)來(lái)往往地行駛；第二層，火車(chē)“轟隆隆”地開(kāi)著(zhù)。這讓我想到了我們武漢的長(cháng)江大橋，每當夜晚來(lái)臨，長(cháng)江大橋就化作一條“巨龍”，守護著(zhù)長(cháng)江，連接著(zhù)長(cháng)江兩岸，我想起了毛爺爺寫(xiě)的詩(shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”。
在城市最繁華的地方，有很多立交橋，它是用來(lái)分散車(chē)輛，方便通行的。白天它交錯在一起，像一張大網(wǎng)，晚上又像一根根彩帶。
橋有很多種，聽(tīng)了我的介紹后，你是否有些了解呢？
橋優(yōu)秀作文 篇18
雙湖橋是一座美麗的橋。位于東湖和水果湖之間，被稱(chēng)為雙湖橋。
秋天來(lái)了，秋雨也迫不及待地來(lái)了。當雨水在風(fēng)中飄過(guò)時(shí)，它們像長(cháng)長(cháng)的亮發(fā)一樣沖進(jìn)了湖里。海浪拍打著(zhù)海岸，發(fā)出響亮的拍擊聲，仿佛在為秋天女孩的到來(lái)鼓掌。
就在橋上，一片草地映入眼簾。綠色柔軟的草給地球母親披上了一件淡綠色的毛衣。毛衣上還有許多花，紫色、紅色、黃色和其他顏色，這給毛衣增添了一些引人注目的顏色。這個(gè)星團和那個(gè)星團是多么美麗��！
當我登上橋時(shí)，景色突然變了。我立刻從一個(gè)柔軟活潑的地方來(lái)到了一個(gè)壯麗的世界。一磚一瓦地走著(zhù)，我發(fā)現他們如此可愛(ài):他們肩并肩，手拉著(zhù)手，多么團結。是雨水給了他們力量，振奮了他們的精神，讓雨水沖走了污漬。走近欄桿，我們可以看到許多美麗的圖案雕刻在上面。天空中有許多飛龍，可能在尋找它美味的晚餐。有很多雙魚(yú)座吐珍珠，可能是想把這顆美麗的珍珠獻給人類(lèi)。一些可愛(ài)的水上女孩正在愛(ài)撫小魚(yú)，試圖給它們母親般的溫暖。雙湖橋上有48根柱子和橋頭。那些柱子上刻有龍的圖案�？此鼰o(wú)表情、目中無(wú)人的樣子，它一定是個(gè)驕傲的家伙。
當你離開(kāi)艦橋時(shí)，老鷹平臺將會(huì )立即展現在你面前。在鷹臺林蔭道上，雨水把它沖得非常干凈。草地上的桂花樹(shù)給你帶來(lái)迷人的香味，使空的空氣充滿(mǎn)了大自然的簡(jiǎn)單芳香。在李白的雄鷹臺上，偉大詩(shī)人李白的雄鷹場(chǎng)景此刻展現在你面前。李白高興地看著(zhù)雙湖橋的照片。他沉迷于詩(shī)歌，寫(xiě)下了不朽的《望雙湖橋之美》！
橋優(yōu)秀作文 篇19
在我的家鄉黎川跨著(zhù)一座人人皆知的橋，那就是每個(gè)黎川人民的驕傲——康舒大橋。
整個(gè)大橋是用鋼筋混泥土筑成的，全長(cháng)大約158米。
當大地睜開(kāi)灰蒙蒙的雙眼的時(shí)候，我來(lái)到黎河旁，站在大堤上，向上仰望，透過(guò)那層薄薄的霧，康舒大橋漸漸顯露出它那雄偉的輪廓。三個(gè)高大的橋墩，聳立在黎河之中。
走上橋頭，首先映入眼簾的是刻在橋頭的"康舒大橋"那四個(gè)剛勁有力的大字，接著(zhù)呈現在眼前的是寬闊的橋面。中間是公路，旁邊是人行道。兩輛小轎車(chē)可以同時(shí)暢行，并且還有點(diǎn)空位，旁邊可供行人欣賞黎河風(fēng)景。站在橋面往下看，河水清澈見(jiàn)底，水流緩慢，在太陽(yáng)光的照耀下，只見(jiàn)河面微波粼粼。抬頭向遠處看，只見(jiàn)巍峨的日峰山聳立于高樓大廈之間。更有那一河兩岸的一花一草，它簡(jiǎn)直就是康舒大橋邊一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它裝點(diǎn)著(zhù)大橋，使大橋看上去更加光彩奪目。
晚上，大橋兩旁的燈亮起來(lái)了，一盞盞玻璃燈像一顆顆發(fā)光的珍珠裝點(diǎn)在黎河之上，加上在皎潔的月光的照射下，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
楓橋有“月落烏啼的詩(shī)境”，斷橋有白蛇許仙的愛(ài)意，葬花橋有黛玉葬花的靈韻，而康舒大橋卻凝聚著(zhù)建橋的技術(shù)人員和工人的智慧和汗水。啊，康舒大橋，你的美麗永遠留在黎川人民的心里!
橋優(yōu)秀作文 篇20
四通八達的立交橋，是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，頤和園的十七孔橋，是北京人的驕傲，父代與子之間的心靈之橋是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。
小時(shí)候與父母經(jīng)常吵架，大多事情經(jīng)過(guò)和原因都已忘記，只記得自己一生氣就往屋里鉆，把屋里弄得一團糟，最終還得自己收拾，每次最后都是過(guò)兩天就沒(méi)事了，后來(lái)再大點(diǎn)，一生氣就沒(méi)辦法了，像我這么懶的人，是不會(huì )去跟日記訴說(shuō)我的痛苦的，到了中學(xué)，父母與我之間也有了一個(gè)溝，心理學(xué)將這稱(chēng)為代溝，每當成績(jì)單下來(lái)，耳旁總是："好好學(xué)，努努力。"
后來(lái)，我覺(jué)得這樣悶在心里，真不是個(gè)辦法，我漸漸覺(jué)得我需要交流，每當我不愿學(xué)習時(shí)，我都會(huì )跟爸爸說(shuō)，或我有不會(huì )的題時(shí)，我去問(wèn)他，有時(shí)，我們還一起打球，理解萬(wàn)歲，沒(méi)錯的，理解是陽(yáng)光，使禾苗茁壯成長(cháng)；理解是河水，滋潤每一寸土地。在理解中我覺(jué)得我長(cháng)大了，理解讓父母與我之間架了一座橋。
每當我回家晚時(shí)，我總是心平氣和地解釋?zhuān)辉僖谎圆话l(fā)。當我晚一點(diǎn)回去時(shí)，我會(huì )先打個(gè)電話(huà)，告訴家里讓他們不要擔心。
世界上有各式各樣的橋，但唯有心靈之橋，方能溝通你我；接近于父母與自己的關(guān)系，你或曾見(jiàn)過(guò)美麗的彩虹橋，或幻想過(guò)縹緲的鵲橋，但不要忘記與自己和父母的代溝上架上一座心靈之橋。
橋優(yōu)秀作文 篇21
橋是路的連接和延伸。
橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。橋還是心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間的橋。橋使世界變得更加美好。
在我們靈寶就有這樣一個(gè)東關(guān)橋。
東關(guān)橋是跨過(guò)一條大河連接到另一頭，為人們開(kāi)通了便利。每天行人總是要經(jīng)過(guò)這座橋。早上，一些出來(lái)鍛煉的人都在橋上，因為水一來(lái)會(huì )把風(fēng)帶來(lái)，所以人們都來(lái)。中午人們人來(lái)人往，特別是星期日，人們都來(lái)趕集，東關(guān)村熱鬧非凡，有買(mǎi)東西的，有賣(mài)東西的，也有閑逛的人。下午學(xué)生放學(xué)了，工作人員也下班了，那人山人海。
世界上還有一種橋，是心靈與心靈之間的橋。友誼之橋。上一次我就鬧了一個(gè)小矛盾，事情是這樣的：
一次下課我正在和王曉博分糖吃，那時(shí)我只有兩顆，我給了他一顆。正好劉億博來(lái)了，說(shuō)：“吃什么呢？”我說(shuō)：“吃糖呢！”劉億博就說(shuō)：“我想要�！蔽艺f(shuō)：“我只有兩顆，我一顆你一顆，那王曉博吃什么？”劉億博說(shuō)：“讓他吃了吧�！蔽矣终f(shuō)：“你倆剪刀石頭布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就吃怎么樣？”他倆點(diǎn)頭并互相看了一眼。最后王曉博贏(yíng)了，那顆糖是王曉博得了，劉億博說(shuō)：“斷交了吧�！蔽颐靼姿囊馑�，是說(shuō)我倆的友誼到此結束了。上課了我跑進(jìn)教室一直在想這個(gè)問(wèn)題......，最后我決定把我的糖給劉億博了，最后我們三個(gè)都成了密不可分的好朋友了。
橋不僅是路，更是人與人之間溝通的橋梁。
橋優(yōu)秀作文 篇22
中秋國慶來(lái)了，紅梅公園為了慶祝中秋國慶雙節，弘揚常州傳統文化、休閑、娛樂(lè )活動(dòng)，提高人民群眾的生活質(zhì)量而舉辦一場(chǎng)盛大的揚橋老街廟會(huì )活動(dòng)。 廟會(huì )有三大塊項目，先是紅梅公園的門(mén)口綠蔭道上的小吃一條街，好像是我們常州的雙桂坊一條街一樣，那里有椰子汁、燒烤、臭豆腐、麥芽糖等，讓人駐足觀(guān)看，購買(mǎi)品嘗，真是味道鮮美的小吃啊。 其次，在紅梅公園的大草坪上，四周?chē)梢粋�(gè)大圓圈，里面有各種各樣的娛樂(lè )項目：有飛鏢擲氣球，爸爸花了10元錢(qián)，可以擲13個(gè)飛鏢，結果爸爸一下子中了11個(gè)，獲得了一個(gè)貓頭玩具，爸爸的眼力真準啊。
還有套圈項目，一個(gè)一個(gè)的人排著(zhù)隊來(lái)套圈，很多人都沒(méi)有套中。還有蹦蹦床，好幾個(gè)小朋友跳來(lái)跳去，跳的歡天喜地的。還有喜洋洋城堡，許多小不點(diǎn)的兒童都在上面玩，他們叫呀、喊呀、笑呀、爬呀，他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在紅梅公園的上空。 最后是建在大草坪上的舞臺表演，有老奶奶扮演七仙女和董永表演踩高蹺。還有舞大刀雜技，一把大刀在老爺爺的手中舞得像孫悟空的金箍棒一樣出神入化。還有一位六歲小姑娘表演的舞蹈特技。他們精彩的表?yè)P贏(yíng)得觀(guān)眾的陣陣掌聲。 揚橋老街廟會(huì )的工作人員放棄了節日的休息，辛勤地排練，為我們表演了精彩的娛樂(lè )活動(dòng)，我們要感謝他們，并祝福他們節日快樂(lè )。
橋優(yōu)秀作文 篇23
去年的一天，我放學(xué)回家，路過(guò)一條小河，發(fā)現一只長(cháng)著(zhù)八只腳和八只眼睛的大蜘蛛正在辛勤地工作著(zhù)。我好奇地拿了一塊石頭向蜘蛛網(wǎng)砸去，蜘蛛網(wǎng)破了�？芍┲氩⒉换倚�，只見(jiàn)那只可憐的蜘蛛又重新從最里面織了一個(gè)小的八角形，然后慢慢地往外面移，織成了一個(gè)大的八角形。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)吹得一搖一擺的，擺呀，擺呀。我真擔心蜘蛛網(wǎng)還會(huì )破了，沒(méi)想到，“呼”的一下子，一座“橋”搭成了。它又從“橋”上爬了回來(lái)，到了“橋”的中間，蜘蛛停下不動(dòng)了，我以為蜘蛛在休息。突然，蜘蛛掉了下來(lái)，我嚇了一跳，再仔細一看，蜘蛛還在那里掛著(zhù)。原來(lái)，它又從這里抽出一根絲來(lái)，織成了一個(gè)“Y”字型的“橋”�！霸瓉�(lái)是這樣的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。蜘蛛織成了一張網(wǎng)，就有一只蒼蠅和一只蚊子相繼飛來(lái)。
蜘蛛看見(jiàn)獵物飛來(lái)了，趕緊把獵物給吃了。我想：這是為什么呢?我趕緊回家查了百科全書(shū)，知道了蜘蛛網(wǎng)上有一種非常香的味道，蚊子聞到了，以為有好吃的東西，就飛過(guò)去，被蜘蛛網(wǎng)的粘性給粘住了。為什么蜘蛛能在網(wǎng)上行走自如?又一個(gè)問(wèn)題從我的腦瓜里蹦了出來(lái)。原來(lái)，蜘蛛的腳上能分泌一種液體，使它在蜘蛛網(wǎng)上行走。蜘蛛結網(wǎng)真有趣。蜘蛛也很勤勞，我以后要學(xué)習蜘蛛百折不饒的`精神。
橋優(yōu)秀作文 篇24
未來(lái)有一種智能橋，它能有效的防止車(chē)禍、堵車(chē)等情況的發(fā)生。使公里交通更加安全、方便、快捷。
這種智能橋里面有智能芯片，它能夠根據橋上的車(chē)流量自動(dòng)調整橋梁的寬度。如果芯片感應到車(chē)流量增加，它的智能芯片就會(huì )將橋伸展到剛好的寬度，使交通不擁擠，而且這種芯片可以無(wú)限延伸。在車(chē)流量減少后，它又會(huì )恢復原來(lái)的樣子。在芯片感應到兩輛汽車(chē)會(huì )發(fā)生碰撞時(shí)，它就會(huì )伸出隔板將汽車(chē)隔開(kāi)，并減緩它們的速度，有效避免車(chē)禍的發(fā)生。
在橋上，隨處可見(jiàn)花草樹(shù)木。這種橋上的花壇集雨裝置，可以有效收集雨水，噴灌時(shí)就不浪費水了。如果下雨很大，集水多時(shí)，就可以像噴泉一樣，沖洗過(guò)往的車(chē)輛，讓路過(guò)的車(chē)輛更加干凈漂亮。如果下雨小，集雨裝置就將雨水匯集到小水池中循環(huán)使用，形成一個(gè)個(gè)小水柱，又是一道風(fēng)景線(xiàn)。
這種智能橋全部實(shí)現無(wú)人化管理。橋上有機器人，負責修理花草、打掃衛生。這種機器人是用特殊的材料制造的。即使汽車(chē)撞上了也沒(méi)事。汽車(chē)撞上的瞬間，機器人變得十分柔軟并可以任意變形，汽車(chē)行駛過(guò)后，機器人內的智能芯片就發(fā)出指令讓機器人恢復原來(lái)的樣貌。
智能橋不怕海水腐蝕，它上面涂抹了特殊的防水材料
雖然修建這種橋在現在還是不可能的，但我希望在不久的將來(lái)智能橋會(huì )在現實(shí)中實(shí)現，使我們的生活更加美好。
橋優(yōu)秀作文 篇25
在譽(yù)為“城市山林”，”天下第一江山”的鎮江與有“山靈水秀”，“綠揚城郭”美稱(chēng)的揚州之間終于建起了一座把兩岸姐妹情連接起來(lái)的大橋---潤揚大橋!
潤揚大橋作為“世界第三，中國第一”的大橋，是靠許多人的智慧建造起來(lái)的�！耙凰g，一橋牽”，正是這普通的六個(gè)字，卻把鎮江與揚州的情感完全連接起來(lái)，讓兩岸人民的感情更上一層樓！
潤揚大橋，一座溝通的橋。它讓揚州與鎮江的人民溝通方便了許多，還與南京組成了經(jīng)濟三角呢！如今，因為潤揚兩岸人民彼此游玩方便了許多，鎮江被揚州人民譽(yù)為前客廳，鎮江的金山，焦山，北固山富有豪氣，再加上鎮江是一個(gè)交通發(fā)達的城市，不愧是前客廳��！而揚州也被鎮江人民稱(chēng)為后花園，瘦西湖---一個(gè)具有山靈水秀的地方，他比杭州西湖瘦，但小巧，里面的小金山更是突出鎮江與揚州的友誼��！
潤揚大橋還是個(gè)具有文化，整合，賺錢(qián)的橋。是他---讓兩岸文化連接起來(lái)；是他---讓揚州與鎮江經(jīng)濟發(fā)展一升再升！……而他更是一座挑戰的橋，隨著(zhù)時(shí)間的推移，不斷地會(huì )有別的新建的橋向他發(fā)出挑戰的信號，他時(shí)刻準備著(zhù)。武漢將要建設第五座橋，南京也要建設南京三橋，而蘇州將要在2008年建設好一座大橋，所以，潤揚大橋是不斷接受挑戰的！
城市有緣，橋為媒！是橋將我們的感情一升再升，讓我們衷心地祝愿：潤揚大橋，謝謝你！
橋優(yōu)秀作文 篇26
星期六上午，爸爸媽媽帶到紅太陽(yáng)游樂(lè )城玩，我們來(lái)到海盜船區，我與爸爸登上了海盜船，爸爸幫我系好安全帶，隨著(zhù)機器的開(kāi)動(dòng)，海盜船慢慢開(kāi)始來(lái)回蕩漾起來(lái)，越蕩越高，蕩到高處，我心里很害怕，眼睛不敢亂看，只盯著(zhù)船尾的人看，我對爸爸說(shuō)，我害怕，爸爸對我說(shuō)，不怕，爸爸會(huì )保護我，做一件事就要堅持到底，并讓我害怕就大聲的喊叫，我們沒(méi)有向管理的叔叔提出來(lái)，一直堅持到最后，下船回到地上，我的心里還砰砰直跳，我和爸爸還去開(kāi)碰碰車(chē)，我提出讓我駕駛，爸爸同意了，我們乘坐上一輛紅色的碰碰車(chē)，現場(chǎng)工作的阿檢查了我們的安全帶，我夠不到油門(mén)，就由爸爸代勞了，我就專(zhuān)心的駕駛，控制方向，我駕駛的還不錯，開(kāi)始沒(méi)有的與別人碰撞，后來(lái)就不停的與哥哥姐姐碰撞，嚇得姐姐大聲喊叫，每次碰撞后，我都能在爸爸的指導下順利的離開(kāi)，進(jìn)行下一次的碰撞，媽媽在一邊看著(zhù)，不停地為我豎起大拇指，表?yè)P我利害，還喊馬穎穎真棒，我玩得開(kāi)心極了，可是時(shí)間很快就過(guò)去了，不得不離開(kāi)。
后面因為我的身高不夠，別的項目我們就看別人玩，爸爸對我說(shuō)，如果我能認真學(xué)習，我長(cháng)大了，把橋北建設得比城里還好玩，我所有的游玩都不用進(jìn)城了，都在家門(mén)前玩了，我等這一天，今天的游樂(lè )園結束了，就這個(gè)故事，再見(jiàn)啦。
橋優(yōu)秀作文 篇27
大橋上竟滿(mǎn)了閑散漫步的人。大橋兩頭的燒烤與冷飲，水果與炒冰，一聲不吆喝，卻有搶著(zhù)消費的顧客，也只怪這些攤子太少，太小，迎不起這一大堆的消費者。橋高出河七八米高，橋上昏暗的路燈照耀下，一個(gè)個(gè)家庭，一群群頑童，觀(guān)光戲耍，迎風(fēng)乘涼。
自行車(chē)飛奔而過(guò)，幾個(gè)年輕人放著(zhù)雙手，互相攀比車(chē)技，游玩在大橋上。一些小攤似乎是水中釣假魚(yú)，鬧得眾多幼兒圍觀(guān)四周，時(shí)不時(shí)纏著(zhù)家長(cháng)要玩一把，饞得不甘心只飽眼福。左右看看，又撒開(kāi)腿，巴噠巴噠去追同行的哥哥姐姐們了。有的青年一下手買(mǎi)了好多串的燒烤，一口一個(gè)香，惹得不少同齡人唾液腺頓時(shí)發(fā)達了起來(lái)。也有幾個(gè)年幼些的，提著(zhù)一根冰棒，咬一口，抖了一陣，似乎這一口能把所有的牙給凍麻了。
橋上的路燈邊幾只飛蛾舞來(lái)舞去，好像它們都從來(lái)沒(méi)有累過(guò)一回。橋兩頭的路邊，擺著(zhù)不知多少的桌椅，那是冷飲廳的老板為了讓顧客享受內外的服務(wù)之一。椅子上幾乎都坐著(zhù)人，吹著(zhù)夏夜的風(fēng)，在慢慢享用自己的消遣。冷飲廳里多彩的燈光閃耀著(zhù)，像是在幫助老板招呼著(zhù)客人，又像是在增添顧客的情調。霓虹的招牌應和著(zhù)華麗的飲品，不免讓散步的人們動(dòng)了食欲。
河里倒映著(zhù)絢麗的光芒，紅的，藍的，黃的，綠的，紫的，等等等等，倒是不刺眼，在這夜景中也顯得好看。如此大橋，簡(jiǎn)直是夜間的市場(chǎng)�？吹糜悬c(diǎn)累了，我也去大橋上消費消費！
橋優(yōu)秀作文 篇28
離我家不遠，有一條河叫做沙河，觀(guān)音橋就是沙河上的一座橋。傳說(shuō)，原來(lái)這附近有一座觀(guān)音廟，觀(guān)音橋也因此而得名。
觀(guān)音橋大約有六十來(lái)長(cháng)，三十米寬。這座橋是用水泥構筑的。橋的下部是四個(gè)橋洞，橋的上部是橋面和欄桿。橋面分為三個(gè)道，中間是汽車(chē)道，兩邊是人行道。橋兩旁的欄桿十分結實(shí)，上面雕刻著(zhù)許許多多美麗的圖案：有活力十足的飛龍，有威嚴兇猛的老虎，有可愛(ài)機靈的小兔，還有溫順善良的山羊……這是哪位大師的作品？真是栩栩如生。
過(guò)去，觀(guān)音橋是一座又爛又窄的木板橋。走在上面，要發(fā)出嘎嘰嘎嘰的聲音，非常難聽(tīng)。那橋建得實(shí)在太不結實(shí)了，橋面的木板間有許多大大小小的縫隙，看得見(jiàn)沙河又急又黑的河水，簡(jiǎn)直讓人心驚膽寒、聽(tīng)說(shuō)，小孩過(guò)河都要大人抱著(zhù)過(guò)，以免掉下去。
現在，可不同了！水泥做的橋墩仿佛生了根一樣，牢牢地矗立在河水中巍然不動(dòng)。橋上有了專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)道，可以通行汽車(chē)，給人們提供了巨大的方便。早上，橋上車(chē)來(lái)人往，大人們匆匆忙忙地去上班，學(xué)生們活蹦亂跳地去上學(xué)；下午，橋頭上擺滿(mǎn)了蔬菜水果攤，各種吆喝聲此起彼伏，一派熱鬧的景象；傍晚，人們一邊在橋上悠閑地散步，一邊觀(guān)賞著(zhù)兩岸的美景。
站在觀(guān)音橋上，看著(zhù)緩緩流動(dòng)的河水，一、兩只雪白的水鳥(niǎo)不時(shí)從水面飛過(guò)，河岸上還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林和千姿百態(tài)的花兒，多么美的一幅風(fēng)景畫(huà)呀！
橋優(yōu)秀作文 篇29
在我的身邊，就有一座友情橋。
是誰(shuí)架起了一座友情橋呢？哦！原來(lái)是許可架起了一座朋友之間的友情橋。因為什么架起了一架友情橋呢？就讓我來(lái)告訴你吧！許可是這個(gè)學(xué)期轉學(xué)而來(lái)的，沒(méi)有朋友，沒(méi)熟悉的人，她很寂寞，我的心中不由地泛起一片憐憫，只是默默地關(guān)注她。
有一次，她突然哭了，也不知道她為什么哭，我走到她身旁，又不知道怎么安慰她，只能把嘴貼到她的耳朵上，小聲地對她說(shuō)：“別哭了�！彼裁丛�(huà)也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是用低沉的掇泣聲來(lái)回答我。我拿著(zhù)一張紙巾，遞給她，她收下了這張紙，用它擦干凈哭得通紅的眼睛，不時(shí)還有幾滴淚水落下來(lái)，滴濕了她的衣服。我大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì )哭得如此傷心，有些不知所措，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意做我的好朋友嗎？”“當然，我非常樂(lè )意�！钡胶髞�(lái)，我才發(fā)現她是那么平易近人，是那么活潑可愛(ài)，有時(shí)會(huì )趁我不注意，從門(mén)后躥出來(lái)，嚇我一大跳；有時(shí)會(huì )偷偷地走到我身邊，大喊一聲：“嘰咕！”我立刻轉過(guò)頭去，滿(mǎn)臉茫然的神情，這時(shí)她就會(huì )咧開(kāi)嘴，露出兩排整齊的牙齒，沖著(zhù)我笑；還有時(shí)會(huì )向我喊一聲：“嗨!”我轉過(guò)頭來(lái)，她立刻在我頭上灑一些水，揚長(cháng)而去。當我不高興的時(shí)候，她最懂我的心，送上幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我又高興起來(lái)，勇敢面對現實(shí)。那座友情橋就漸漸出現了。
那座友情橋也許就在你的身邊，等著(zhù)你去發(fā)現它，找到它。
橋優(yōu)秀作文 篇30
傳說(shuō)中的奈何橋可以使人死后再度輪回的一座神奇的橋。傳說(shuō)在人死后，就會(huì )去到地府，喝了孟婆湯，走過(guò)奈何橋就能再度為人。
傳說(shuō)中的奈何橋與現實(shí)中的橋是不一央的�，F實(shí)中的橋是通往對岸的，可是奈何橋呢？是沒(méi)有對岸的，一座橋在這一端一直走到盡頭就沒(méi)有了，就好像現在的碼頭，人就從那里跳下去，就可以重返人間再度為人了。
世上真的會(huì )有奈何橋嗎？真的能人呢個(gè)死人輪回再世嗎？其實(shí)這知識古代人因為缺乏科學(xué)知識幻想出來(lái)的一座橋，由于他們無(wú)法解釋人呢死后會(huì )去哪里，才會(huì )想這樣的一座橋，就好像他們覺(jué)得好人死后就會(huì )通過(guò)彩虹去到天宮，做神仙一樣，這只是他們的幻想，對美好事物的一種渴望。雖說(shuō)如此，但有的時(shí)候仔細想想如果轉說(shuō)是正的那有多好��！可以逐一嘗試一下各種生物的一生，不過(guò)過(guò)奈何橋之前要喝孟婆湯，喝完就會(huì )將這一生的所有的東西忘卻，就不能回味了�；匚懂斨械臉�(lè )趣，有時(shí)覺(jué)得能做人呢真好，可以享受人生，比起動(dòng)物來(lái)要好得多，正所謂“背面朝天，人所吃”做動(dòng)物只會(huì )被人類(lèi)吃了。不過(guò)現在的珍稀動(dòng)物受到國家的保護，生活比人航海好呢？想想下一生當熊貓不錯哦。
傳說(shuō)畢盡是傳說(shuō)，不可當真�？墒俏疫�是希望是真的，那么我下一世就走過(guò)奈何橋去當熊貓。
橋優(yōu)秀作文 篇31
我的故鄉原本沒(méi)有橋，學(xué)生去上學(xué)，家鄉人去趕集都要趟河過(guò)去，一旦漲洪水過(guò)不了河了，學(xué)生只好曠課，家鄉人不能去趕集了。到了冬天，河水冷得要命，家鄉人害怕趟水過(guò)河。家鄉人商量決定建一座橋，申請政府撥點(diǎn)款，每戶(hù)分攤出的錢(qián)，錢(qián)湊齊了買(mǎi)鋼筋.水泥，請車(chē)子拉沙子，拉石頭，包給當地建筑隊建。施工人員在河邊干得熱火朝天，一個(gè)多月橋就竣工了，建于九二年夏。
橋建好了，不要趟水過(guò)河了，家鄉人喜氣洋洋，不可名狀。那是一座小橋，長(cháng)大約30米，寬2米，高3丈，為了小孩子過(guò)橋安全，家鄉人囑咐施工人員切欄桿，還鏤了花，十分美觀(guān)，站在橋上望村子一覽無(wú)遺，家鄉人說(shuō)話(huà)依稀聽(tīng)到。橋建好不久，橋中間裂開(kāi)了呈現一條很深的罅隙，膽子小的不敢過(guò)橋，政府知道了叫包工頭返工。雖然返工了，只是在橋兩邊再加兩根橫梁，由于中間是空心，過(guò)橋的時(shí)候咚咚的響，好像橋下面有人敲鼓。
漲洪水的時(shí)候，小孩子就去看洪水，站在橋上面，扶著(zhù)欄桿俯瞰橋下渾濁洶涌的洪水亂七八糟的ji叫喊。小孩子放學(xué)回來(lái)來(lái)到橋都要逗留一會(huì )才回家。
橋依舊，只是在許多年后的今天，橋沒(méi)有昔日的風(fēng)采，欄桿拆掉了，只有一塊橫跨小河兩端的水泥板，家鄉人傷心不已，現在異鄉漂流的我常懷念故鄉的橋。
橋優(yōu)秀作文 篇32
在我的印象中，橋梁建筑的記憶不是很多，而是極少的，最深的莫過(guò)于家后河上橫跨的一座橋。只因為橫跨在南橋后面的河上，橋在南橋河上，也許就叫南橋橋吧！
這座橋我估算著(zhù)大概有二十米長(cháng)，寬約6米，是座石拱橋，這橋不知橫跨在這河上多少年了，也應該有幾十年了吧。我只記得我初來(lái)南橋時(shí)，這座橋已經(jīng)有不少破損，足以說(shuō)明這橋的堅固。
且看著(zhù)橋上的雕欄，形式優(yōu)美，每根雕柱大約相距2米，被漆上白漆，而橋面幾乎與水面平行，盡管橋面有些坑洼的地方，整體來(lái)說(shuō)依然很美。
來(lái)到橋下，總共有十一個(gè)拱。大拱肩上各有五個(gè)小拱，大拱類(lèi)似弓形，小拱則像梯形加半圓，材料主要是花崗巖為主，水泥鋼筋為輔，往上看，橋面上的雕欄是突出橋面的，每根雕柱被橋面延伸出來(lái)的石板撐住，石板之間又架起了石條，十分科學(xué)。
橋基是由大約1700塊石條建成，每塊花崗巖石條長(cháng)一米，高0。25米，寬0。5米，一塊有三百多斤，每個(gè)拱之間有三道拱壁。拱門(mén)和隔壁都是花崗巖制成，壁上有工匠們故意弄出許多不規則的平面圖形，創(chuàng )意非凡。
大拱之下還有四道凹槽，外側再加兩道，共六條槽，中間四條還有水泥梁穿過(guò)。我猜想應該是起著(zhù)加固拱，節約材料的作用吧。
另外，整座橋是白色的，宛如一條小白龍在河上飲水，頗多趣味。
看！這就是我們家鄉的橋，既沒(méi)有趙州橋的雄偉，也沒(méi)有瀘定橋的多姿，但在我心中，她依然很美，很美……
橋優(yōu)秀作文 篇33
不知你是何時(shí)被建立的，但是，我出生起你便已經(jīng)屹立在這很久很久了……
你默默地堅守著(zhù)自己的崗位，字典里仿佛沒(méi)有“休息”二字，你知道的只是一直佇立，我撫摸著(zhù)你斑駁的身影，輕輕的問(wèn)：“你累嗎?你始終維持一個(gè)姿勢你累嗎?你日夜佇立，不停地值崗，你累嗎?“你沒(méi)有回答我，也許，你是累的吧，他們都說(shuō)你沒(méi)有生命，可是我也堅信你也會(huì )痛的。
你默默的奉獻，不求回報，任勞任怨，春夏秋冬，寒暑交替，歲月在你身上留下了痕跡，你仍然保持著(zhù)最開(kāi)始的姿態(tài)。
老橋，你知道嗎?你老了，他們要把你砸掉，你知道嗎?就是那些受過(guò)你恩惠的人要砸掉你，你知道嗎?也許，你什么都不知道吧……
時(shí)代在進(jìn)步，以前建你的時(shí)候應該用了很多時(shí)間吧，可是砸毀你卻只需要幾秒你知道嗎?轟隆一聲，你那維持著(zhù)不知道多少年的身姿再也站不起來(lái)了，我想問(wèn)你：你后悔嗎?后悔這么多年的堅守嗎?你后悔這么多年的堅守嗎?你后會(huì )這么多年的兢兢業(yè)業(yè)嗎?"或許,你是不后悔的吧!
你還可以工作的時(shí)候我們將你踐踏在腳下,現在你老了,我們就要把你砸毀在這你屹立耒不知道多少年的地方.
我想問(wèn)你你痛嗎?
在陽(yáng)光的照映下,湖面泛著(zhù)亮光,在朦朧中,我依稀地看到了你那垂老斑駁的身姿……
橋優(yōu)秀作文 篇34
我很慶幸無(wú)論什么時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人默默的站在我身后，無(wú)條件的相信我，這個(gè)人就是媽媽。
這天我來(lái)到學(xué)校。萊特兄弟拿出了一個(gè)飛機模型，這是參加全省模型大賽所使用的模型，據說(shuō)用這個(gè)模型都拿下了冠軍呢。我和愛(ài)因斯坦都決定借來(lái)研究一下，可他們不同意，沒(méi)辦法，我們無(wú)奈地走開(kāi)了。
午休過(guò)后，我發(fā)現了同學(xué)們都圍在萊特兄弟的桌子旁邊，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)萊特兄弟的模型不見(jiàn)了，我回到座位，發(fā)現書(shū)包變大了許多，一看發(fā)現是萊特兄弟的獲獎模型，我大驚失色，心想：這下完了，要是被同學(xué)發(fā)現東西藏在我的包里，就算這本身就不是我拿地，我也有口難辨。
偏偏怕什么來(lái)什么，貝多芬看到了我書(shū)包中的模型，他大叫：“我發(fā)現了，是史蒂夫偷了模型�！鳖D時(shí)全班同學(xué)都趕了過(guò)來(lái)。萊特兄弟說(shuō)：“你為什么偷我的模型，就算我不借你，你也不能偷��！”其他同學(xué)也七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。我反駁道：“這東西不是我拿的，而且你自己不看好你的東西，怪誰(shuí)？”
萊特兄弟怒火中燒，把這件事告訴了老師，結果可想而知。
放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地回到家里，剛到家，媽媽便和聲和氣的詢(xún)問(wèn)我：“今天為什么拿同學(xué)東西��？”我從頭到尾把事情都告訴了媽媽。
第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們又像往常一樣，萊特兄弟還跟我道歉了，并決定把他們的模型借我玩，同學(xué)們也愿意跟我玩了。
我感謝我的媽媽?zhuān)撬男湃问刮一氐搅藦那啊?/p>
橋優(yōu)秀作文 篇35
柯橋是一座古色古香，擁有無(wú)數美稱(chēng)的城鎮。從以前的鮮為人知到現在的舉世聞名，柯橋經(jīng)歷了巨大的變化。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，柯橋以前的路幾乎都是“羊腸小道”，十分狹窄，只容兩輛小汽車(chē)勉強通行�，F在的路大部分都是大馬路，四輛大卡車(chē)并排行駛都沒(méi)有問(wèn)題。幾年前，柯橋的水非常臟，到處都是工廠(chǎng)在偷排污水，生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。但自從有了“五水共治”，偷排污水的工廠(chǎng)得到了嚴厲的懲治，水質(zhì)好起來(lái)了，生態(tài)也得到了恢復。以前的柯橋到處都是落后的平房，而現在呢，柯橋蓋起了一座座金碧輝煌的高樓大廈。到了晚上，柯橋的夜景就更美了！那五彩繽紛的霓虹燈在夜幕中閃爍，讓人看得眼花繚亂，應接不暇……
柯橋也是旅游圣地，這里的很多景點(diǎn)都頗有名氣，很多國外的游客都會(huì )慕名前來(lái)。比如蘭亭風(fēng)景區、柯巖風(fēng)景區，古纖道。遇到節假日的時(shí)候，這里的游客便會(huì )絡(luò )繹不絕。
柯橋還 是紡織之鄉，這里聚焦了各國的商人，因為這里是全國最大的布料市場(chǎng)，這里的布料琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，而且價(jià)廉物美。
柯橋還 有很多美食哦！如臭豆腐、黃酒、茴香豆……魯迅爺爺筆下的孔乙己對我們柯橋的茴香豆那是甚愛(ài)，多乎哉，不多也，說(shuō)的就是我們的茴香豆。
柯橋——一座古老而又年輕的城市，我為我是一名柯橋人而感到無(wú)比的驕傲和幸福！
橋優(yōu)秀作文 篇36
深冬已至，晚風(fēng)寒涼，慢走于林蔭小道，冬風(fēng)呼嘯，鵝黃猩紅紛揚而下，輕吟淺唱著(zhù)冬的交響曲。我這才深覺(jué)：生活競有如此優(yōu)美的詩(shī)意。
腳步徘徊，兜兜轉轉，穿過(guò)大街小巷，望著(zhù)石磚上青苔斑駁，留下歲月銘刻的痕跡；也聽(tīng)著(zhù)眾人歡聲笑語(yǔ)，為暮氣沉沉的嚴冬綴上一抹亮麗的色彩。不知不覺(jué)間，我竟已到了含光廊橋。
走上這含光廊橋，便望見(jiàn)人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸；有牙牙學(xué)語(yǔ)的黃口小兒，在父母的伴隨下賞這美妙景色，有朝氣蓬勃的少年，他們你推我擠，戲嬉耍鬧，是生氣勃勃的一道風(fēng)景；也有銀發(fā)斑駁的老人，他們嘴角噙笑，伴著(zhù)自己的孫兒孫女，盡享天倫之樂(lè )；也有小販兒在其中奔來(lái)走去，吆喝著(zhù)：“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆！”不知要使多少小孩兒饞得口水“飛流直下三千尺”呢！
再凝望含光廊橋身，它為仿古建筑物，古色古香。最先映入眼簾的，是“含光廊橋”這四個(gè)金光閃閃的大字，筆筆剛勁有力。再看廊橋的木柱，深色的漆折出溫融的光，一時(shí)間，讓你不知自己是否還在那成功盛唐之時(shí)。更別提那天一溜兒暖黃的宮燈，怒放的秋菊，以及那水天相連的夜色了。
晚風(fēng)習吹，吹起了發(fā)絲飄揚，吹走了暮氣沉沉，吹來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。放眼望去，是萬(wàn)家燈火通明，喧囂人間。原來(lái)生活是這般美好，如此嶄新，等著(zhù)我紅紅火火鬧新年！
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